尤伦卡
学术型硕士学位美术学1.国画2.书法3.油画4.水彩5.雕塑6.版画7.理论以上美术学各方向招收高等学校教师在职攻读硕士学位。设计艺术1、视觉传达艺术设计:本专业方向旨在培养在视觉传达艺术设计学科领域内掌握坚实的理论基础和系统的专门知识及相关学科知识,具有在学习中国传统文化、借鉴国外现代视觉传达艺术设计精华的基础上不断创新的能力,具有较高的专业设计水平和文化艺术修养及理论联系实际的能力,能够从事研究和教学。培养具有设计思想和理念,又富有想象力和创造力,将文化、科技、艺术、设计融为一体的综合能力的创新型设计人才。导师:丘斌、刘赞爱、李绍兰、 郑钢、毛加农 。2、数字艺术:本专业方向研究与实践,现代数字文化条件下艺术与设计的创作过程与理论知识,研究以数字形式为主要特征的艺术创作与设计活动。数字艺术方向以数字时代的文化特征为研究基础,从传统艺术与设计的脉络入手,将学生培养成为既精通教学图像、动画、科技、技术又掌握艺术设计理念,同时能够围绕技术手段、艺术观念和社会文化现象等环节进行自主学习,自主建构知识体系,有独立研究能力的交叉式、复合型人才。导师:毛小龙。3、环境艺术:本专业方向是以现代文化背景下的设计观念为切入口,以传统设计的演变和方法论分析为线索,通过对环境及一切人类户外空间的问题进行科学理性的分析,使学生能独立提出设计问题的解决方案和解决途径,将学生培养成能独立思考,有着慎密思维和独立研究能力的研究型应用人才。导师:徐涵、陈岗。4、服装设计:本专业方向围绕着“以人为本”这一主题而展开,教学内容涵盖服装的基础理论、服装设计的形式法则、各类服装的设计要素和规律以及与设计相关方面的知识。本专业培养目标:具有扎实的服装设计基础理论,较系统、宽广的服装专业知识面,能及时了解服装学科领域的最新发展,善于并勇于探索和创新;具有较强的能在高校、科研机构及服装企业从事新材料、新工艺研究,新技术应用开发,新产品设计试制,服装生产与技术管理等方面的教学、科学研究及工程开发的能力。导师:席向荣、吴薇。5、产品与展示设计:本专业方向系统开设了设计史、设计方法论、设计工艺等相关课程。旨在研究产品与展示设计的历史、文脉、现状、工艺、技术材料等。掌握产品与展示设计的基本规律及原理;重点培养学生创意及产品开发能力。使学生具备系统的设计思维能力,具备一定的理论研究水平,最终实现创造合理设计的目的。实践型硕士学位教育硕士(学科教学——美术)教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了 渠道。教育硕士是职业性学位,在我国被称为专业学位,侧重培养研究生的实践能力。学科教学——美术方向主要是为中小学培养硕士学位的美术教师,使他们可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。