在职研究生对教师评职称有用么

{二、学历、资历条件    (一)中学高级教师      具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：      1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；      2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上；     3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；     4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学?级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；   3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；     4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学?级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；      5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。}从以上的资料可以看出，教师在评职称时要看的是硕士学位，对研究生学历并没有要求。其实在读研的过程中，学位证书是比学历证书还要难拿到的，学历证书是一个人学习经历的证明，学位证是一个人学习能力的证明，我们总是低估了学位证的含金量。那么你要如何拿到硕士学位证书呢？只要选择同等学力申硕就可以。同等学力申硕是在职研究生报考中相对简单的一种在职研究生报考方式，满足条件的学员可以先进入意向院校的在职研修班学习，后期参加申硕考试就可以。申硕考试只考两门：外语和学科综合，满分为100分，大家考到60分即为通过考试。一般的院校还会为学员保留单科成绩，只要在4年之内通过这两门考试就可以。考试通过、论文答辩过关之后就可以拿到和统招考研一样的硕士学位证书，在国家官网“中国学位与研究生教育信息网”可查。这样在你以后不管是评职称、升职加薪、出国留学、读博都可以派上用场。凡事预则立，不预则废。想要报考在职研究生大家还是要早做准备，等到真正需要的时候再考就来不及了，因为从报名到拿到证书还需要2-3年的时间。

学位（硕士证）只对晋级、晋升职称起作用，学历（毕业证）是就业的主要依据。如果有双证（研究生毕业证加硕士证），就是全日制研究生，可以享受研究生的各种待遇；如果只有硕士证而没毕业证可以晋升职称；如果只有研究生结业证而没硕士证什么作用都不起。扩展资料：报名条件五月同等学历在职研究生报考条件：1、本科、学士学位满3年；2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。一月在职研究生报考条件：1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。十月在职研究生报考条件（2016年与统招研究生合并共同招生）：1、在职，工作3年或以上；2、有本科毕业证书和学位证书；（根据《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》十月在职研究生报考形式已经取消并入到一月联考之中）。参考资料来源：百度百科-在职研究生

肯定是有用的，这个是毋庸置疑的，很多人读在职研究生就是为了平职称、加薪，而读在职研究生不尽让在职人员平职称、加薪，更加扩展了在职人员的人脉圈，为自己的职业发展奠定了基础。　　教师报考在职研究生不尽可以学习到专业的知识，提高自身职业素养，还可获得硕士学位证书，该证书是通过在职研究生攻读硕士所获得的硕士学位与全日制完全一致，也不存在证书上标有在职或其他符号的问题。是国家教 育 部承认、社会都认可的。此外，在职研究生硕士学位证书接受教 育 部学信网统一查询，以杜绝在硕士证书造假行为。　　教育行业的老师为了平职称需要硕士学位证书，所以不少人 民教师都会报考研究生，可是学习学术性教育学研究生的难度大，并且时间不够，全日制的授课模式，对老师来说，工作和生活会造成一定压力。而选择在职研究生考取硕士学位证书，是不错的选择。　　最为重要的是，教师可在职学习，可以利用寒暑 假或者周末时间来学习，时间比较充裕，不会影响在职教师平常工作，工作学习两不误。//psych.eour.c n//本回答被网友采纳

教师读在职研究生对评职称肯定是有用的，这个是毋庸置疑的，很多人读在职研究生就是为了评职称、加薪，而读在职研究生不仅让在职人员评职称、加薪，更加扩展了在职人员的人脉圈，为自己的职业发展奠定了基础。

　　对于教师来说，职称的高低与其的专业水平是挂钩的，职称越高，代表其个人专业水平越高。于是，不少在职人员选择边工作进修以期对自己在评职称的时候有所帮助。不过，的人存在疑虑，在职研究生学历对教师评职称有用吗?　　　　北京师范大学在职研究生的招生老师回答：根据国家规定，在职学历是受国家承认的，可作为评定职称的有效证明，在一般单位都是认可的，只要拥有在职学历，在教师评职称的时候都是有用的。不过，也有一些单位在评定职称的时候比较严格，有的会优先考虑拥有研究生学历与学位的员工。　　　　那么，对于只拥有在职研究生学历证书或者是学位证书的人员来说，一般情况下，拥有学位证书的人是比较受欢迎的，因为学位证是一个人学识和水平的代表。　　　　其实，在任何单位，单位提拔员工的时候，仅仅是将这些证书作为一种参考，如果员工平时的表现，如工作能力、个人表现与业绩等方面，不能满足单位的需求，达不到单位的晋升标准，即使文凭再高，证书再齐全也是没有用的。是否达到了晋升的标准。　　　　总之，参加在职研究生，不仅能够让大家获得研究生相关证书，同时也是提升自己专业知识水平以及个人综合素质的一种途径，值得报考。大家想要报考可在线免费咨询，会专业老师为你做详细解答的，也可关注在职研究生报考条件。

在职研究生专业并不代表就是职称所要评审的专业，一般学生研究生毕业后，需要以从事的专业来报考职称。若是所从事的职业与专业一致的，则在职研究生的专业与职称的专业是一致。若是从事的职业与所学专业相违背了，则要以所从事的职业专业为报考职称的专业。在职研究生是以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面，不同种类有所不同。由于《国务院学位委员会教育部国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学历人员硕士、博士学位管理工作的意见》[1] 明确指出凡是违反国家相关法律法规，未按照相关程序进行备案，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

可以考在职博士也可以考统招博士。据了解，在职研究生报考博士是有一些条件限制的。首先，我们需要明确的是只要获得硕士学位后就可以申请博士学位的，它同全日制申请博士学位获得的证书含金量是一样的，没有什么区别。其次，在职研究生报考博士当然有条件限制。考生需要获得硕士学位证书，报考年龄一般限制为45周岁以内。如果学员在拿到硕士学位证书就可以直接报考博士，可以考在职博士也可以考统招博士。值得注意的是，报考全日制博士是要脱离工作，其学校进行全天的学习，而且该教育形式的考试难度也是比较大的，一般情况下，学校会优先考虑直博或者硕博等形式来进行录取。综上所述，在职研究生可以报考博士，在职博士比全日制博士更加方便在职人员，建议大家选择在职博士。不过，在职博士难度也是很大的，大家要做好准备。扩展资料：申请条件：《同等学历申请博士学位条件》由中华人民共和国教育部颁布施行。资格审查（一）申请人必须为已获硕士学位的人员、应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）或获得学士学位6年以上并达到与硕士毕业生同等学力的人员（二）申请人应在教学、科研、专门技术领域做出突出成绩，在申请学位的学科领域独立发表过高水平的学术论文，或出版过高水平的专著，其科研成果获得国家级或省部级以上奖励。（三）具备申请博士学位基本条件的同等学力人员，应当在学位授予单位规定的期限内，向学位授予单位提交以下材料：1．硕士学位证书；2．最后学历证明；3．准备申请博士学位的学位论文；4．公开发表的有关学术论文，出版的专著，以及科研成果获奖的证明材料；5．申请人所在单位向学位授予单位介绍申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料（加印密封）；6．两位教授或相当专业技术职务专家的推荐书（加印密封），其中至少有一名博士生指导教师。学位授予单位应在规定的期限内，组织专家小组对申请人进行资格审查。对已确定具有申请资格的申请人，按本规定第十条的要求进行同等学力水平的认定。学位授予申请人通过同等学历水平认定，经学位授予单位学位评定分委员会同意，报学位评定委员会批准，作出授予博士学位的决定；授予学位人员的姓名及其博士论文题目等应及时向社会或申请人所在单位公布，并经三个月的争议期后颁发学位证书。申请人不得同时向两个及以上学位授予单位提出申请。参考链接：百度百科-博士研究生

在编教师想要报考在职研究生，有两种报考方式，一种是五月同等学力申硕，另一种是一月联考，不同的报考条件，其报考要求也是不一样的。在职研究生报考条件只与报考方式有关，也就是说，只从报考者学历毕业年限进行要求，在编教师报考也无特殊要求。在编教师同等学力报考要求： 1、课程班要求是大专及大专以上学历; 2、申硕需满足本科、学士学位满3年的。在编教师一月联考报考要求： 1、医学硕士，法律硕士，计算机专业要求是本科毕业满2年，大专毕业满五年; 2、工商管理硕士专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考。(年限以当年考生入学时间为截止点计算)。同等学力申硕可以获得硕士学位证书，而一月联考(非全日制)可以获得学历证书(标注非全日制)和硕士学位证书。大家现在应该对在职研究生报考条件有了一定的了解，同等学力在职研究生免试入学，大专以上学历者即可报名参加学习。研修班课程结束后符合申硕条件的考生可提出申硕申请，申硕考试和论文答辩都通过后可获得硕士学位证书。在编教师可选择假期来上课，因为很多学校会开设假期班，在编教师可以在寒暑假来提高自己的学识和能力。以同等学力方式获得的硕士学位证与全日制研究生所得硕士学位相同，都是由学校统一颁发，学位网可查，可以用于在单位评职称或者继续读博和出国留学。其实单从学历方面来看，读在职研究生对于在编教师的教学和个人的发展都是很有好处的。理由如下：一、报考在职研究生可以让在编教师学到东西作为在编教师就是要传授给学生各种各样的知识，但同时就算是作为教师还是需要继续学习的。因而你想问在编教师考在职研究生有用吗，通过读在职研究生可以学到的知识就是很大的用处。比如说有的研究生课程的开设，不仅仅是对在编教师的教学会有很大的指导性作用，对于在编教师增长其他方面的知识和技能也会带去正面的引导。对于学生而言，连老师都在继续学习，作为学生肯定也理所当然要保证好好学习的态度。二、提升文凭不管你是什么等级的在编教师，在教书育人的过程中，除了你自身的教育水平之外，在学历上如果有更好的展现显然也会更具有优势。因而要说在编教师考在职研究生有用吗，可以很明确的得出的答案就是有用，毕竟学历更高了，作为教师在影响学生方面也会有更积极的效果。同时在一个学校上班时间长了，你想要有什么职位晋升或者是职称评比之类的，如果有更高学历优势也会更大。

1拿到在职研究生以后教师职称不会自动升级。2教师职称必须个人写申请，学校上报，教育主管部门审批通过才可以。跟学历无关。