在职研究生的特殊教育

1、很不好意思，虽然我在华东师范大学从事研究生工作，但是据我所知，每年我们学校教育类在职研究生报考是非常火热的，所以竞争也很大，鉴于你属于非教育类专业，最大困难应该是专业课程方面你没有接触过；2、教育类在职硕士所考科目为：政治理论、外国语（英语、俄语、日语）、教育学、心理学、专业基础课，共计5门。其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语（英语、俄语、日语）、教育学、心理学全国联考；专业基础课由各招生单位自行命题，考试时间与全国联考时间相同（10月份）。政治理论和专业基础课是由学校命题的，首先统考关你要通过英语，教育学和心理学三门考试。这些课程是我们从事教育工作都必须考过的。3、在职教育硕士报考条件： 2008年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。现在对照要求看来你不适合报考，但是如果你真的很想报考，可以给我私信。

在职研究生现在一般都是MBA一类的，统招的专业才会有教育类的学科会多一些。具体的 点我qq 望采纳北京师范大学和首都师范大学，你可以试试。

很多学校都有心理学专业也有很多学校招收在职研究生国内来讲，比较好的有中科院心理所，北大，北师大等在职读研最好选择你所在城市的学校读入学形式分两种，先考再读和先读再考具体可咨询招生院校特殊教育方面的似乎很少了，我知道中科院心理所有发展与教育心理学的研究生，你可以去了解下!

我们国家的免费师范生政策允许从事教师工作的免费师范生免试就读在职研究生，而已工作多年的特教教师也可以报名参加国家的在职研究生考试，就读特殊教育的在职研究生。内容来源：七维教育支持中心 关注特殊人群，支持特殊教育 转载请注明出处

近些年来，考研成为了一种潮流，考研考生越来越多，似乎不考研，你的生活就即将止步于此。作为一名东农的大三学姐，我并不认为本科生一定需要考研，或者不考研就没有发展前景。考不考研最主要的是要清楚的知道你想要的是什么，考研是否能达到你的目标，是否能得到你想要的，这样是否需要考研的问题便迎刃而解，如果你不确定自己是否想要考研，可以仔细研究一下这几个方面。一、就业前景到目前为止，我国特殊教育从业人数不多，相比于其他专业，特殊教育专业人才需求较大，人才供给很少，在这个供不应求的市场里，就业问题到现在为止是无需发愁的。而且特殊教育的毕业生有很多的地方可以选择可以在特殊教育学校、教育康复与服务机构、社区康复机构、儿童福利机构等，如培智学校、聋哑人学校、特殊教育学校等；也可以到企业从事特殊人群的用品开发，助听设备代理或销售，残疾人教育或其它用品代理、销售等虽然特殊教育专业的择业面较窄，毕业之后只能从事特说教育事业，但也正因为特殊教育的无替代性，就业时竞争相对较小。SO，从就业方面来看无需考研。二、工资水平工资与学历一直都是紧密相连的，学历越高得到的工资越高，这件事毋庸置疑。一个普通的特殊教育专业毕业生的工资大约在五千多，读了研究生你择业机会更广，更有资本与用人单位来探讨工资的高低，这时工资便会有一个层次的提高。从工资水平方面来看需要考研。三、人生规划特殊教育专业不是一个简单的专业，相比于普通教师来讲，这个专业需要的知识，涉及的学科更难，如果你是一个十分热爱这个行业的人，或者已经做好打算毕业后一直从事特殊教育行业的话，我认为考研是必经之路。但是如果你对自己是否能坚持到最后没有信心，或者你发现你并不是十分的适合这个专业，那就不需考研。总之，考研与否取决于你自己内心深处的声音，毕竟我认为的只是我认为的。希望我的回答可以给你带来帮助~

以2016年北京大学自主招生为例，在《简章》指出：根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》及教育部关于高等学校自主招生改革试点工作的有关规定，将全面贯彻落实党的教育方针，结合北京大学“培养以天下为己任，具有健康体魄与健全人格、独立思考与创新精神、实践能力与全球视野的卓越人才”的培养目标，2016年北京大学决定继续通过自主招生招收学科特长突出、具备创新潜质的优秀高中毕业生，欢迎广大“热爱北大、心系天下、人格健全、学业优秀”的高中毕业生报考。其自主招生的要求主要可以归纳为以下几个方面：一、报考对象所必备的条件 学科特长突出、具备创新潜质，符合国家规定条件，参加2016年全国普通高等学校统一招生考试的高中毕业生。（一）申请报考普通学科类别者须具备以下条件之一：1、有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者；2、在自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质，并在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩者；3、在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学）全国决赛获得优异成绩者。（二）申请报考医学类专业者除上述条件外还须具备以下条件：1、参加2016年全国普通高等学校统一招生考试的理科考生；2、对医学类专业有浓厚兴趣，志愿献身医学事业；3、身心健康，身体条件符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》文件要求。二、相关要注意的时间节点1、网上报名截止时间：2016年3月31日24:002、初审公示：2016年4月底前，初审通过考生名单在北大招生网和教育部“阳光高考”平台公示。3、测试通知：公示合格考生按通知登陆“阳光高考特殊类型招生报名平台”打印测试通知。4、测试时间：2016年6月11-13日。5、入选资格考生名单公示：2016年6月22日按教育部相关规定进行公示。6、志愿填报：填报方式、填报时间等以当地省级招生考试机构规定为准。7、录取：以当地省级招生考试机构安排为准。三、网上报名注意事项 实行网上报名的方式，考生需登录“阳光高考特殊类型招生报名平台”（点击进入），按网上要求注册、填写各项申请信息、上传相关证明材料扫描件，打印、盖章并扫描上传《北京大学2016年普通自主招生申请表》。报名平台：阳光高考特殊类型招生报名平台报名网址：http://gaokao.chsi.com.cn/zzbm报名时间：2016年3月16日至3月31日24:00报名无需邮寄申请材料，因此考生在上传申请材料（申请表格、获奖证书及相关证明材料）扫描件和中学、社会团体及专家个人在上传推荐材料扫描件时须确保电子文件清晰可读。四、专业限报及复试条件要求2016年北大自主招生录取计划控制在教育部核定的自主招生计划之内，宁缺毋滥。北京大学2016年自主招生专业如下表所示（普通类专业和医学类专业不可兼报）。（一）总共两个专业类别 其中普通类包括： 理科试验班类/文科试验班类、数学类、物理学类、电子信息类、工科试验班类、化学类、环境科学与工程类、环境科学、城乡规划、地质学类、地球物理学类、生物科学、中国语言文学类、 历史学类、考古学类、哲学类、人文科学实验班其中医学类包括：临床医学（八年制本博连读）、临床医学（五年制）、基础医学（八年制本博连读）、口腔医学（八年制本博连读）、口腔医学（五年制）、预防医学（七年制本硕连读）、药学（六年制本硕连读）、英语（生物医学英语，五年制）（二）、复试条件1、对初审合格，申请报考普通类专业，符合申请报考条件（一）第1项要求的考生，将组织相关专家组对考生所提供的作品进行评估，并由专家组确定考核方式，考核方式包括但不限于笔试、面试、实验操作、作品答辩、现场创作等，具体以测试通知为准。2、对初审合格，申请报考普通类专业，符合申请报考条件（一）第2项要求的考生，和申请报考医学类专业的考生，将根据初审结果及考生所报考专业志愿对考生进行基础知识能力测试和学科专业能力测试，重点考察考生对基础知识的掌握程度，以及对相关学科的知识储备、学习能力和创新潜质。3、对初审合格，申请报考普通类专业，符合申请报考条件（一）第3项要求的考生，将根据初审结果及考生所报考专业志愿对考生进行学科专业能力测试，重点考察考生对相关学科的知识储备、学习能力和创新潜质。4、对初审合格考生，我校将组织体质测试。五、最终获取降分优惠和考生成绩要求 北京大学本科招生专家委员会根据考生的初审结果、基础知识能力测试成绩、学科专业能力测试成绩等考核情况，择优认定自主招生入选资格考生及降分幅度。获得北大2016年自主招生录取入选资格认定的考生，可获得以下不同类别降分优惠：（一）普通类：1、一本线录取考生高考投档成绩须达到当地同科类本科第一批次控制分数线2、降60分录取考生高考投档成绩须达到在当地同科类最终模拟投档线分数下60分以内，且同时达到当地本科第一批次控制分数线3、降40分录取 考生高考投档成绩须达到在当地同科类最终模拟投档线分数下40分以内，且同时达到当地本科第一批次控制分数线4、降30分录取 考生高考投档成绩须达到在当地同科类最终模拟投档线分数下30分以内，且同时达到当地本科第一批次控制分数线5、降20分录取考生高考投档成绩须达到在当地同科类最终模拟投档线分数下20分以内，且同时达到当地本科第一批次控制分数线（二）医学类1、降40分录取考生高考投档成绩须达到医学部在当地同科类最终模拟投档线分数下40分以内，且同时达到当地本科第一批次控制分数线2、降30分录取考生高考投档成绩须达到医学部在当地同科类最终模拟投档线分数下30分以内，且同时达到当地本科第一批次控制分数线3、降20分录取考生高考投档成绩须达到医学部在当地同科类最终模拟投档线分数下20分以内，且同时达到当地本科第一批次控制分数线注：1、以上降分幅度为高考总分750分制省份执行标准。高考总分非750分制省份降分幅度按比例折算，具体降分幅度以最终认定通知为准；2、对于合并本科批次的省份，“本科第一批次控制分数线”按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行。 温馨提示：自主招生降分录取固然非常诱人，但如果“好高骛远”，极有可能所做的就是“白费功夫”，而且会给自己的高考带来压力，所以报考自主招生一定要符合实际、量力而行。切记！切记！ 本回答由科学教育分类达人 章斌推荐评论 1 0银城教育 主营：公职培训 职业教育 自主招生 在职研究生给TA留言其他回答准备的材料： 1.高中2年半的大考试成绩，要求学校教务处盖章 2.自荐信，推荐信, 3.奖状，获奖证书（如果有的话）复印，网络报名表打印 自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后，高考成绩可仅作参考)，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从2003年开始，我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5％。 自主招生六大特别提醒 1、自荐VS校荐 申请方式分为“校荐”和“自荐”两种。 绝大多数院校同时接受“校荐”和“自荐”。但有少数院校只接受校荐，以2010年的招生简章来看，就有中央财经大学、同济大学、北大医学部等。而中国人民大学更加特殊，指出有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业，但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班(国学)、中国革命史与中国******党史、美...

在职教育硕士就业方向有很多，随着国家对教育的重视读逐渐提高，教育类的专业也逐渐成为热门专业。但是人们的思维都教育类专业出来的只能是去当老师，事实上并不是这样的。一、普通高校，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在教育硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。可以选择在职博士。二、中小学校，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是教育管理和课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。三、特殊教育机构，这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，教育硕士研究生主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。教育行政管理专业就可以胜任这里的管理者的工作。四、出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育硕士研究生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。五、政府单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政管理单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。六、新技术教育领域，这主要是教育硕士研究生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。启文在职研究生可以继续从事教育事业提高文聘。

一、专业介绍：学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。二、研究方向：学前教育学专业的研究方向主要有：01学前教育基本理论02学前儿童发展与教育应用03学前教育政策与管理04学前教育课程与教师。三、研究生入学考试科目：①101思想政治理论②201英一，方向01可选203日③311教育学专业基础综合(注：各大院校的考试科目有所不同，以华东师范大学为例)四、与之相近的一级学科下的其他专业：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学。

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