在职研究生的承认度

在职研究生是否被认可，这是大家都为关心的问题。在职研究生作为国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型，属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位证书。所以报考的考生大可放心报考，但是首要前提是如果想拿到最后的通行证，必须具备本科学士学位满三年，这样才能获得参加申硕考试的机会。严格意义上说，这才代表你的研究生生涯，国家也认可了。下面，分析一下普研和在职研究生的区别以及优缺点。　　普研和在职研究生的区别　　??上课形式：　　在职研究生利用周末学习，一门课集中在两三周，上一门考一门。也就是说在职研究生是边上班边学习。普研是按学期走，一门课程分布在一学期内完成，学期末考试。需要辞职全日制来读的。　　??证书的区别：　　在职研究生可以获得研究生课程班的同等学力证书，符合条件的学员可以申请到与普研相同的学位。普研可以拿到毕业证书和学位证书。　　考试形式不同　　??统招研究生统一为每年一月份考试。考试难度比较大。　　??在职研究生主要有三种形式：　　a、参加每年一月的联考，仅限于MBA和法律硕士两个专业，最终可以取得双证。适用于文化课基础比较好，有较多的时间和精力投入到学习中，必须要双证的在职人员。　　b、以研究生同等学力申请硕士学位，可以获得结业证和硕士学位证书。适用于没有太多时间投入学习，只需要取得学位证书的在职人员，或以前的学历起点较低，想学习研究生课程，或者想通过学习扩展人脉资源的人员。　　c、通过十月的在职联考申请专业硕士学位，可以获得硕士学位证书。适用于从事专业性技术性工作人员，文化课基础比较好，有本行业的工作经验并以后打算一直在技术领域发展的在职人员。在职研究生的优势在哪　　1.读在职研究生的好处之一就是可以边工作边学习，不耽误时间，等你毕业后已经拥有了别人不具备的工作经验，这一点是最重要的。2.读在职研究生的好处还有一点很重要：扩展人脉　　工作了，真正的进入社会后你会发现，有些事情不是靠一个人就能够完成的，一个人的思维毕竟是有限的，集思广益，才能够为你的成功梦想开辟一条通畅的道路。　　3.读在职研究生考试相对考研要简单的多，在职研究生统考只有两门，一门综合一门外语，而且是通过制，只要是过60分就可以。论文的内容不受限制，可根据自己爱好来写.　　4.在职研究生虽然只有学位证，并没什么影响，评职称、加薪、出国、考公务员，学位证已经足以，而且在职研究生的学位证书和统招研的是一样的。　　读在职研究生有用吗，我想当你看了这些的时候肯定会豁然开朗吧，如果你也想深造，如果你也有一个梦想，那么在职研究生将是一个很好的选择。　　在职研究生报名条件及考试方式是怎样的呢？最近通过中国在职研究生网站后台统计数据笔者发现：搜"在职研究生报名条件及考试方式"的比例非常大，为给大家一个准确的信息，笔者又在最具有权威的国内搜索引擎百度上做了一个调查，搜"在职研究生"和"在职研究生报名条件及考试方式"的学员几乎相当，　　由这个数据看来，关注该问题的人非常的多，大家搜索习惯已经趋于细节化并从这个词我们也可以看出，现在在职研究生已是一种高等社会教育的趋势，人们对此的认识已经从研究"什么是在职研究生"发展到了直接研究"报名条件和考试方式"的阶段。

在职研究生学历国家抄是承认的，并且教育部对在职研究生的报考做了调整，为的就是使在职研究生可以被在职人员所接受。2016年取消了十月在职联考这种报考形式，取消十月联考后，考生依然可以选择报考同等学力申硕和一月在职联考两种在职研究生报考形式，而在职人员想要拿到研究生学历的话，只能选择报考一月联考。 十月联考招生专业可能纳入一月联考的消息一直在传，直到教育部最新发出的政策规定，在职研究生将统一改为非全日制研究生，报名时间等与全日制研究生都一样，唯一不一样的是非全日制研究生的学历证书上会有“非全日制”的字样，但是这并不影响其学历的效力，考生毕业依然可以研究生的身份找工作。

1.在职的研究生：考试一般在10月份，考GTC（语文、数学、政治和逻辑的综合内考试），专业课一门。主要容看GTC的成绩，各门都有最低分数要求。一般2月份前就面试完毕。可以脱产一年上在职研究生，也可以继续上班偶尔去上课，招收在职硕士的学校有时候安排在节假日上课呢！所以可以继续赚钱两不耽误哦！很容易毕业的，要求很低。毕业后只有学位证，没有毕业证。考博、评职称等在原单位是和全日制的没有区别的，一样使用。甚至不出省都能承认。要是换单位就难说了。2.全日制的研究生：也是国家统一考试，时间在1月份，考英语、专业基础课、专业课共四门。如果四级过不去，考研可能英语不好过。当然这个就受国家承认的了，你换工作啊什么的都不用担心。这个绝大多数学校要求英语过六级后才能毕业哦！否则也是没有毕业证 。在职研究生也分两种的1,全日制的,多见于本校老师读自己学校的研究生(拿普通学历硕士一样的文凭)2,工程硕士,多见于企业职工评职称所需,不用天天来学校(拿工程硕士文凭),评职称还是可以的

在职研究生也分几种， 一是参加一月份全国统考，可以选择脱产或不脱产。回录取后，课程合格并通答过论文答辩可以拿到研究生学历和硕士学位。这种是认可度和含金量最高的。 二是十月份的在职申请硕士学位考试，课程合格可以拿到学位，但没有学历。这种考试如MBA，MPA等，针对性比较强，在本行业认可度较高。 三是参加研究生进修班，合格发结业证，可以申请学位，需要通过国家统一的学位考试。相对来讲没什么实际意义。 建议如果条件允许，最好是参加统考，然后可以选择不脱产学习。 可以结合自己的实际情况作选择。

能够拿到硕士学位，这学位能晋升评职称加薪还能考博。211、985高校招收在职研究生，北京上课学习，无需参加国家联考。院校自主命题考试、自主招生录取。

在职研究生考试总体3433616231难度适中，在职研究生考试的具体难度主要取决于考生所报考学校的层次，和专业的热门程度。在职研究生考需要参加入学考试的就是一月份联考，与统招研究生一起进行，考生需要经过考初试和复试，才会被正式录取，而初试和复试要考试的内容也是不一样的。初试的试卷是全国统一命题的，考生选择MBA、MPA、MEM、MPAcc等专业的话，需要参加管理类联考，初试科目为两门，为英语二和管理类综合能力测试，英语二也是有一定的考试难度的，与大学英语六级相当，而管理类联考综合能力包括三部分，分别为写作、逻辑和数学。其他在职研究生专业，在职研究生考试科目有所不同，如法律硕士参加法硕联考，初试科目为英语、政治、专业基础和专业综合。其中综合课包括法理学、宪法学、法制史，专业基础课为民法学和刑法学两科;国际商务专业硕士参加的是经济类联考，初试科目为思想政治理论、英语二、经济类联考综合能力、国际商务专业基础。注意事项：在职研究生的招生方式还是分为两种，一是双证在职研究生；二是同等学力申硕。同等学力申硕在职研究生的报考流程如下：度想要报考同等学力申硕在职研究生的学员首先要报名参加课程班学习，在课程班规定的学制时间内完成全部课程学习，修满学分，学员可以获得院校颁发得结业证书。双证在职研究生的报考流程：10月份网上报名，在11月份现场确认，12月份进行全国统一考试，此考试即为初试。初试通过的考生，一般是在3、4月份进行复试；复试通过后，被院校顺利录取后方可入学。入学后，需要在学校规定的学制内完成全部课程学习，修满学分，最后完成论文的撰写，通过论文答辩，即可获得双证。

在职研究生是指边工作边学习的一种形3433656634式，区别于全日制教育，在职研究生属于不脱产的非全日制教育。2016年在职研究生政策改革后，在职研究生还剩下两种教育形式，一种非全日制研究生，一种同等学力申硕在职研究生。　　那么读在职研究生有学历吗？这种学历属于第一学历吗？在这里，我们区别两种教育形式分别谈谈两种在职研究生的学历形式。非全日制研究生学历　　非全日制研究生作为一种学历教育，可以明确的一点就是，这种在职研究生是有学历的。毕业后，学生的学历即变为研究生学历。　　由于这种教育形式十分符合中国特色的学历教育，引发无数在职人员的报考热潮，尤其今年政策改革，考试统一纳入全国研究生招生考试，加之放宽了部分专业的报考条件，增加了许多非全日制专业，含金量提升等等引得今年考研人数处处激增，各地均超出往年同期水平。但由于这种学历属于“非全日制”与第一学历“全日制在校”条件不符，因此并不能算作第一学历。　　学历是有了，可是这种只在周末或者节假日上课的不脱产形式获得的学历，真的靠谱吗？　　证书上明确标注“非全日制”四字也引得无数报考的在职人员如坐针毡，虽然教育部强调这种“非全日制”学历和全日制含金量相同，且具有相同的法律地位和效力，但是如果没有区别，为何教育部还要作出区别？　　对于这个问题，个人认为，为了一纸文凭确又放不下手头工作，不得不去“镀金”的在职人员，如果认为可以凭借一个非全日制研究生学历一步登天，那么就大错特错了。手里有学历，只能证明你曾经到达过什么高度，并不能证明你现在还有能力胜任更高的职位，压力更大的工作，所以，对于在职人员来说，非全日制研究生学历，只能是你现在往更高处爬的“加分项”，却不会成为升职加薪的必要且充分条件。　　所以，趁着今年政策改革大潮考上这种非全日制研究生的考生们，不比为了这个受到质疑的学历而尴尬，学历只是更高职位的敲门砖，能力才是重要的条件。相信没有任何正直的领导会在挑选更出色的人胜任更高的职务的时候，挑选一个毫无能力的全日制研究生而放弃一个有能力且一直工作努力认真的非全日制研究生。　　所以在职人员也不必过分纠结“非全日制”四字，哪怕政策改革之前，相信用人单位也是知道一个MBA研究生是怎么读出来的，也并不会被当作全日制研究生对待。同等学力申硕在职研究生　　一直以来，同等学力申硕都是最受诟病的在职研究生教育形式，没有之一。　　首先，作为读研的形式，它们有入学考试，报名通过审核即可入学。作为一直以来都有入学考试的中国学子，对这种教育形式颇为诟病，连选拔考试都没有，不是什么人都能去读？之前的十月联考(已取消)好歹是有经过选拔的。个人认为，一个不发毕业证的教育形式，无非是先考试还是后考试的问题，难道你们不觉得免试入学更科学一些吗？　　其次，就是上文提到的，这种教育形式，属于非学力教育。这一点也打消了很多要通过获取更高学历“镀金”的在职人员。并且把这种形式看得一文不值，可以说，在中国特色的学历教育社会，这种在职研究生的研读方式确实有点被冷落。那么为什么同等学力申硕在职研究生不发学历证呢？　　同等学力申硕这一教育形式并不起源于中国，而是国外的教育形式。而在国外，并没有“学历”这个东西，国外的大学毕业生，研究生毕业生，都是只有一张学位证的。（出国留学的学生也是一样的，回国就业的话需要到特殊的机构去认证留学归来取得的学位证，来弥补没有学历的问题。）中国把这种只有学位的教育形式引入国内，也并未做任何的改动，就这么一直沿用了。所以，有的考生曾经咨询过我，读完同等学力在职研究生拿到硕士学位证出国读博可以吗？在这里很肯定的讲，完全没有影响，国外没有“学历”这么个东西。　　那么读完同等学力申硕在职研究生毕业后，学历是什么？只能这样说，读完同等学力申硕后，还是本科学历，这一点并没有做任何更改。所以要读同等学力申硕研究生的在职人员一定要考虑清楚，自己要的是能力还是学历？　　有关在职研究生学历的问题就谈到这里，希望大家对在职研究生有正确的理解，不要将其“妖魔化”，也希望选择在职研究生的在职人员，是真正出于需要学习，而非“镀金”，因为镀的金，并非真金，是经不起考验的。官方电话官方服务官方网站立即咨询报考动态院校解读备考经验联考辅导

没什么区别，现在在职工程硕士的社会认可度还是不错的，可以像普通硕士一样使用学历，具体的详细情况你可以去 在职研究生报考网zzyjs 上详细的了解一下的，有不懂的问题可以咨询线上的老师。

　　一、读在职研究生对升职加薪有用在职研究生学习3337626135形式活灵，不与工作时间冲突，可边工作边学习轻松的申请研究生学位，个别专业可以申请双证研究生即研究生学历及研究生学位证书。升职加薪的首要挑选条件就是能力和学历，企业一定会优先给予此部分拥有在职研究生学历（学位）的人群，升职加薪终会提早实现。　　二、读在职研究生对就业求职有用在职研究生也悄然成为了就业求职的一块敲门砖。企业首要挑选的是能力与学历并重的人群，所以那些早已做了准备利用业余时间读在职研究生的人群就占据了先发优势，在职研究生生对升职加薪起了不可替代的作用，在职研究生同样与那些以研究生身份就职企业的人群具有相同的入选优势，且任何企业都不会忽略有着强烈进取心和上进心的就职人员，此部分人员也定会在企业中获得的发展机会。　　三、读在职研究生对人脉有用近些年国家鼓励全民学习，鼓励在职研究生教育，在职研究生也就成为了众多人圆硕士梦的途径。尤其五月同等学力在职研究生更是占尽了优先就读的优势，符合条件者免试入学后参加学位考试，可以选择心仪的院校和专业，就读名校不再是梦想，一入学就享有高校优质资源，高端人脉和优势师资人脉，使自己的人脉圈不断扩大并上一个新的台阶。　　四、读在职研究生对考博有用在职研究生包括硕士研究生和博士研究生，但很多人会默认在职研究生指的是硕士研究生，读了在职研究生（硕士）所获得证书无论是双证还是单证（硕士学位证书）都有资格申请博士入学考试并申请博士学位。　　五、读在职研究生对个人能力有用就读在职研究生的人群通常是在职工作人群，有了多年的工作经历和阅历，有时跳出这个固有两点一线的圈子，专心就读在职研究生课程接触在职研究生同学和导师，会提升个人潜在的能力，再一次提升人的判断力、思维力、领悟力、学习力，甚至完善自己的人生观。在职研究生除了专研研究生课程体系、扩展知识面，也从另一个视角上扩大了人思维的角度，多角度考虑问题换位思考。　　六、读在职研究生对户口有用在职研究生分为两种，一是在职研究生双证，可以获得研究生学历和学位证书，符合条件可以申请落当地户口；二是在职研究生单证，即获得研究生学位证书，非全日制学习，不调动户籍不改变工作关系，是一种自由的学习形式，这种单证通常不能申请户口，但是在人才引进政策中，会以研究生同等学力对待，办理人才引进居住证时会有一定的参考作用。在北上广三大城市中心户口对人们的生活工作、子女的就学有着一定的影响，那么读在职研究生对户口有帮助，可以实现一部分人落户的愿望。　　七、读在职研究生对个人发展有用读在职研究生对于每个人的未来也起到了的正面作用。国家承认在职研究生，属国民教育体系，很多企业认可在职研究生的证书，在职研究生本身不仅代表了知识体系的完善学习，学习经历的证明，也更说明了有着上进心和进取心的人群对自己未来规划的一种体现。