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非全日制研究生单证和双证有什么区别

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单证最后是本科学历,双证毕业最后是在职硕士研究生学历。

在职研究生单证和双证的区别是什么?

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研究生跟本科如果是全日制的都是在毕业的时候拥有学位证书和毕业证书,现内在到公容司去面试入职,只要是本科及以上的学历都是需要有两个证书的,专科学历只有毕业证,没有学位证书。本科和研究生如果是正常毕业,成绩合格都会有毕业的时候拿到两个证书的。在职研究生单证就是指的毕业证书。双证就是毕业证书和学位证书。如果研究生没有学位证书那么价值会损失很多。在职研究生为了提高存在的价值,会有双证的。双证的对工作方面有很大的帮助,晋升、工资之类的。单证在职研究生:五月同等学力申硕——每年3月报名,5月底考试十月在职联内考——每年7月报名,容10月底考试,专业大多是工程类,如软件工程、建筑工程等2双证在职研究生:双证在职研究生——本科学士学位满学士学位满3年才能报名参加考试,每年10月报名,一月参加国家考试,毕业后由国家统一颁发学历证书和学位证书的一种研究生招生形式。3两者区别单证在职研究生报考要比双证在职研究生报考学校形式更自由些,通过率很较高,学位证书和统招研究生的证书是一样的含金量,相对来说也不用放弃现有的工作,还可以结合自己现有的工作情况来选择专业,相对来说有很大的优势。那我报的话是怎么报呢?是报哪个呢?追答看自身条件啊,写得很清楚了具体的话参考研究生信息网www.jxgct.com

在职研究生和非全日制研究生有区别吗

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在职研究生和非全日制研究生区别

在职研究生“单证”和“双证”哪个更有用

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双证更有用来,因为国内还是很看源重学历的,单证的没有学历。现在在职研究生普遍是双证的,毕业可以拿到研究生学历证和硕士学位证。以前普遍是单证,只有学位证。国内在职研究生有变迁的过程,2016年之前每年有两次研究生全国统考,一次是10月份的单证考试,另一次是12月份的双证考试,很多人参加10月考试毕业拿的单证。 2016年之后国家规范研究生考试,取消单证考试,并入了12月的全国研究生统一入学考试,归属专业硕士门类里面。所以,通过12月底统考入学的在职研究生,毕业后都可以获得双证(学历证和学位证)。除此之外,目前还保留的一种单证的在职研叫同等学历申硕。同等学力在职研究生是指本科获得学士学位后工作三年(大专及以下学历不行),进行非脱产的学习修满学分,获得在职研究生课程进修班结业证书,满足申请硕士学位的流程之后,通过国家组织的每年五月份举行的同等学力人员申请硕士学位全国统一考试,完成研究生论文并答辩通过,获得硕士学位证书,没有学历证书。随着双证专业硕士的发展,同等学力申硕这几年关注度不高。

双证还是单证,真的很重要吗?

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读研究生拿双证真的很重要吗?未必。我们大家都知道,我国的研究生教育3332636434分为“学历教育”和“非学历教育”两种教育模式,经过统招参加全日制学习的研究生属于学历教育,而在职研究生申硕是由国务院学位委员会办公室专门针对已经参加工作而又迫切希望再深造的人群特别设置的,当申请人获得学位后,只表明其在学术上已经达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力,属于非学历教育,即只有学位证书,没有学历证书。 学历证书真的如此重要吗? 然而在大家很早以前根植在潜意识中的传统观念的认识下,早些年前的“学历”在我国盛极一世,占据主流,上学为个学历本本,成为一个学生矢志不渝的目的。但事实上学历只能代表你在这个级别上确实学习过,而且修完了所有课程,与我们常见的“结业证书”其实是同属一个概念!而真正可以代表你在这个级别上的学习能力、学习成果的,“学位”恰恰是唯一的有力证明!然而随着国家经济社会环境及整体就业竞争压力的提升,大家的观念意识突破传统有了科学的扭转。而且,随着市场竞争越来越激烈,用人单位也迫切需要真正有实力有能力的人才能加盟进来,他们首先会去了解什么那?学历?那只不过是走走形式而已!而学位证书已经逐步成为衡量一个人是否具有一定的工作和学习能力的首要标准!现如今纵观我国教育体制的发展路线,不难发现,我国的教育重点早已经从普及教育、学历教育逐步转移到了素质教育上。 再者其实参加在职研究生的学习与读全日制统招研在过程上并没有太大的差异,同样需要修完所有学分,同样也需要老师批卷子,所有科目成绩合格以后方可拿到“结业证书”,进而才能提交申硕申请!真正的区别,其实在时间、精力以及生活压力上,全脱产读研的人员往往要付出很大的代价,花费了全部的时间结果却不一定能顺利获得硕士学位,付出了大量的精力终于拿到了硕士学位却不一定能顺利找到满意的工作!更为主要的,没有任何经济来源的你,又怎么忍心背上“啃老族”这不孝的骂名?请问,在这样的压力之下,在付出这样大的代价之下,你真的可以全身心的投入学习之中、做到“两耳不闻窗外事”吗?我断言没有几人能如此做。由此看来读研究生拿双证就不那么有说服力,不是十分重要的啦!相较读在职研究生单证没什么特别明显的优势,或者也可以说没什么优势可言。 在职研究生能得到社会的认同吗? 针对时下也有不少朋友对通过在职申请硕士学位或者通过专业硕士获得的学位证书的实用性充满了疑问,怕企业不认可!我要告诉大家,这样担心是很正常的,毕竟谁都希望能“ 学为所用,学以制用”,不想自己一二年的辛苦打了水漂,然而我也可以很肯定的告诉你,完全没必要有这个顾虑!报考在职研究生一年又一年一批又一批的后来人其实就是最好的例证,最好的说明。我再从侧面举个简单的例子,国内很多专科学院都想申请成为本科院校,但是国家对本科院校拥有硕士学位的教师数量和比例是有严格要求的,达不到这个起码的标准,其他的免谈,所以很多专科学院领导就鼓励在校老师去读在职研究生,从而快速增加硕士学位的拥有数量,直至合格为止! 请各位朋友试想一下,作为正规的事业单位对在职申请硕士学位证书都这么的重视,而且大力的支持与促进,做为企业单位怎么可能不重视呢?读在职研究生专业硕士也罢,同等学力申请硕士学位也罢,又怎么可能不实用呢?很多时候在我们做决择的时候大家往往都容易犹豫不决,前怕狼后怕虎,其实生活中的很多困难包袱,都是源于自己没有认识清楚,从而内心想得太多,产生了不必要的心理负担,对本来对的判断充满怀疑,越想怀疑越大,越想越不可靠,越想困难障碍越多。然而当我们对一个事物有了由点及面,由浅入深的,由表及里的认识以后,怀疑就烟消云散了,阳光彩虹就出现在我们面前啦。

在职研究生的单证和双证有什么区别

鲁人孔丘
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  单证在职研究生是属于在职研究生的一种,也就是毕业之后只有学位证书而没有学历证。其中单证在职研究生的报考方式有:5月同等学力申硕、10月在职联考。毕业后由国家统一颁发的学位证书,国家认可度较高,提升自己综合素质和能力的一种在职研究生招生形式。   双证在职研究生双证就是既有硕士学位证也有研究生学历证。这样的招生考试通常是一月统考(MPA、MPACC、MBA、法硕)这四种可以获得双证(学力证书与学位证书)。  区别:  (1)教育形式 如果学员参加的是学历教育,比如一月份统考,最终获得的证书就是双证,即学历证书和学位证书。 如果是非学历教育,比如五月同等学力申硕和十月在职联考,其毕业之后获得的证书就是单证,即只有学位证书。 (2)考试形式 双证:一月份全国统考;一月中旬考试; 单证:五月同等学力申硕;十月份在职联考; (3)报考条件 双证报考条件:在职研究生需要大学本科毕业,有三年或者三年以上的工作经验;大学专业毕业,需要有五年或者五年以上的工作经验;研究生毕业需要有两年或者两年以上的工作经验。 单证报考条件:在职研究生的学员其报考条件没有那么严格,只需要是本科毕业或者大专毕业,但是需要有学位证书,如果没有学位证书的只能参加在职研究生的考试,拿不到硕士学位证。 (4)从学习收获来看 学历代表着学习的经历,学历仅仅证明了一个人学习的时间和过程; 学位代表着学习水平和层次,但学位却是对这个人所学知识达到一定水平的认可; 因此,学位的价值要超过学历。 (5)从市场认可度上看 对在政府机关、事业单位或国有企业工作的人来说,双证比单证有竞争优势。但在外资企业和民营企业则差别不大,关键是个人能力与专业背景,硕士学位证书只起到敲门砖的作用。

在职研究生跟非在职研究生有什么区别啊?

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去其所恶
在职研究生与统招研究生主要区别3330353461如下: 区别1 入学考试之间的区别  统招研究生是指每年参加全国1月份举行的同意硕士研究生入学考试而进入高校入读的学生;在职研究生免试入学,入学前无须参加任何考试,可以直接进入高校入读。 区别2  考试难度之间的区别  统招研究生入学考试难度非常大,且通过率非常低,淘汰率一般在65%——75%以上;  在职研究生无入学压力,自然也就没有淘汰率一说。 区别3 工作经验要求  统招研究生可以是大四在校学生直接参加考试或在职人员都可以。(但入学年龄又限制,一般不超过35周岁)  在职研究生入学有工作年限要求;理论上2年,但实际操作中工作年限一年即可就读。(申请硕士学位的学员除外) 区别4 学费收取  统招研究生因为是全日制授课,学费自然很高。一般文科的研究生2年读下来,学费至少在5万左右。如果要是金融学类的研究生2年读下来,至少在7万左右。  在职研究生只有节假日或休息日授课,学费价格相对低廉。如人气最旺的人民大学金融学2年下来,也就在3万左右。  在职研究生学费收取相对研究生学费收取要便宜很多,而且也没有期中各种各样的乱收费行为。 区别5 时间节点  统招研究生因其全日制授课,上课时间非常固定、也要在学校入住、不能随时离开学校、也不能根据自己的时间安排而任意选修课程或不来校上课。  在职研究生因其特殊性,上课修学分环节设计更加合乎理性,专门为在职人员设计的课程,只要修满32个学分,剩下的就是写论文研究了。 区别6  申硕学位证书获得  统招研究生毕业之后,根据论文的质量高下,如无抄袭论文行为或考试作弊行为,毕业之后就可以向本校申请硕士学位。  在职研究生结业之后,需要参加5月份的同等学力申请硕士学位考试。考试中只有外语稍微有点难度,外语考试相当于英语4级考试,参考学员基本上都能通过。通过之后,论文审核完就可以向入读高校申请硕士学位。  统招研究生与在职研究生硕士学位论文是一样的,全国有效。参加国内博士入学考试,或出国留学均可以。

已有硕士学位再读在职研究生有用吗

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砻谷纪
你将抄来有考公务员的打算,你可袭以先去了解一下各个专业考公务员的要求,之前我了解过体育专业的统招研双证好像是不能靠经济类的公务员的,医学类的不是很清楚。再读一个在职研究生获得双硕士学位,对加薪晋级评职称这一块要看你单位的人事规定是什么样的,相对而言都在职研也是有好处的,可以拓展人脉,还可以充电,丰富自己的经验等等,或者以后换工作都很方便。考在职博士也可以,但是你先了解一下申请博士学位的要求,论文方面要求高很多。参考资料:qq 8 4 33 87315

单证在职研究生与双证在职研究生哪个更好

救世者
石娜
现在,在职的非全日制也是双证了。去年12月份改革的,非全日制也是参加全国统考。毕业后,获得毕业证和学位证,只是会注明修读方式是非全日制。中国·对外经济贸易大学和美国·西雅图城市大学 -合作举办的工商管理硕士(MBA)项目招 生 简 章教育部批准书编号:MOE11US1A20101111N一、中国·对外经济贸易大学(University of International Business and Economics, China)和美国·西雅图城市大学(City University of Seattle, USA)简介对外经济贸易大学创建于1951年,是教育部直属的全国重点大学,国家 “211工程”首批重点建设高校,拥有经、管、文、法四大学科门类,其国际经济与贸易、法学(国际经济法)、金融学、工商管理、外语(商务外语)等专业,优势明显、特色鲜明。学校现有博士后流动站2个,一级学科博士点4个,二级学科博士点30个,一级学科硕士点7个,二级学科硕士点54个,专业硕士授权点9个,本科专业34个。学校现有教职员工1500人,各类注册学生40,000余人。早在1987年,对外经济贸易大学的国际贸易专业和企业管理专业的硕士学位就被美国纽约州教育厅董事会承认为工商管理硕士(MBA)。西雅图城市大学(City University of Seattle)成立于1973年,是一所私立、非盈利性的教育机构。它位于美国华盛顿州西雅图市,是美国教育委员会、美国成人和继续教育联合会、美国西北区高校联合会等组织和机构的正式成员,也是美国西海岸最大的私立学校之一,全球注册学生超过13,000名。该校的工商管理(尤其是行业在职MBA培训)专业和教育管理专业在美国西北部地区均享有很高声誉。据近期美国大学商学院协会调查,西雅图城市大学工商管理专业的学生人数在全美名列前茅,其海外合作项目也得到各国政府权威机构的高度认可。1995年,西雅图城市大学进入中国以来,就致力于先进的MBA教育,对我国的工商管理硕士教育事业的发展与提升,起到了积极的促进作用,并作为国外优质教育资源,成为首批得到中国教育部认可的美国大学之一。二、中国·对外经济贸易大学与美国·西雅图城市大学联合举办的MBA项目简介中国·对外经济贸易大学 —— 美国·西雅图城市大学联合举办的MBA项目是国家教育部正式批准的中外合作办学项目(教育部批准书编号:MOE11US1A20101111N)。 该MBA项目在中国已经合办了17年,培养了1700余名任职于跨国公司、政府部门和企事业单位的中高端管理人才,其中包括300多名美国波音公司资助的中国民航系统的在职人员。2004年,该MBA项目曾被《经理人》杂志评选为中国10大联合MBA项目品牌。2013年该MBA项目通过了ACBSP认证。本项目实行学分制,总计48个学分,包括15门面授课程以及一份个人商业计划,每门课程面授时间为30小时。教学全部在中国境内完成,授课、教材、教学资料以及作业均以英语完成。学制及学习方式学制15个月学习方式本课程项目采取周末半脱产形式,每个月后两个周末在对外经济贸易大学参加由中、美教授直接面授的课程、研讨或讲座,两个周末中间的工作日,担任当月课程的教授会在办公室为同学指导和答疑。入学时间每年两次入学资格大学本科毕业,或大学专科毕业(5年以上工作经验)。入学考试正式录取需要通过英语水平考试,可以选择申请Accuplacer考试,或提供国内大学英语六级、专业英语四级证书,或IELTS雅思、TOFEL托福考试成绩。学位证书学员修完全部15门课程并且取得G.P.A. 3.0以上,同时完成个人商业计划之后即可申请由美国·西雅图城市大学颁发的工商管理硕士学位证书(MBA)。该学位可获权威认证(中国留学服务中心)和国家承认。报名方法报名学员可以从网上下载或面索报名表,也可以电话报名或者现场报名。地址:北京市朝阳区惠新东街10号 对外经济贸易大学 高远楼邮编:100029三、中国·对外经济贸易大学与美国·西雅图城市大学联合举办的MBA项目课程设置该MBA项目将开设11门基础课程和4门强化课程。修完所有课程后,学员本人还需要完成一份个人商业计划。(一)课程名称Essential of Business Management, Business Communication, (Law and) Economics, Project Management, Managing with Technology, Strategic Marketing, Evaluating Financial Information/Managerial Accounting, Strategic Financial Management, People and Systems in Organizations, Business Operation, Business Strategy, Global Leadership, Project Management and Change Agent, HR Management, Environment and Corporate Responsibility(二)课程简介1、MBA 500 Essential of Business Management 商业管理基础成功的管理者需要了解全球环境下商务实践的基础。本门课程将从整体上向学生介绍MBA项目以及为完成一项全面可行的商业计划所需要的策略。学生将以小组学习的形式,通过模拟、实践、分析以及对基本概念的学习,实践业务决策。本门课程的核心是学习如何通过可靠来源寻求相关数据,以及如何有效地进行书面沟通。2、MBA 505 Business Communication 商业沟通想要在商业环境中取得成功,关于人际沟通的知识、能力以及掌握都是至关重要的。本门课程将向学生介绍在多元文化以及多样化的商业环境中,书面和口头交流的作用。 学生将学会使用多种媒介与外部及内部利益相关者沟通信息、数据、研究和想法的最有效方式。3、MBA 510 (Law and) Economics 经济(与法)在本门课程中,你将学习商业的法律与经济背景。学生将从法律、社会、文化、技术、伦理和经济等多个方面检视全球商业环境。本门课程的重点在于全球市场中所有商业运营的关注点,而非具体的商业运作。4、MBA 515 Project Management 项目管理在本门课程中,你将学习成功的项目管理所必须的阶段和流程。你将实践与管理单一项目相关的关键任务,并且分析同时管理多个项目的机遇和制约因素。你还要评估商业投资组合以及为项目提出建议,从而最好地实现企业的战略目标。5、MBA 520 Managing with Technology 技术管理管理者需要熟知他们可应用的强大的沟通和信息系统,从而在战略上将其应用于自己的公司。本门课程将介绍不断变化的多元文化全球商业环境中技术管理的复杂性。本门课程将特别关注信息以及信息处理在企业战略进程中的重要角色。通过多种课堂活动,学生将:评估现代商业中使用的主要系统的类别,包括其对于商业流程的潜在影响;学习指导新系统应用的重要步骤,同时探索支援系统对于决策的帮助。6、MBA 525 Strategic Marketing 战略营销在本门课程中,你将学习在市场中创造竞争优势的营销原理。你将分析关于产品、定价、促销以及分销的策略。本门课程为应用指向性课程。通过已经积累的知识,你将继续制定战略决策,落实这些决策,并且通过MBA500课程中介绍的商业模拟来探索这些决策在实践中的结果。7、MBA 530 Evaluating Financial Information/Managerial Accounting 财务信息评估/ 管理会计学在学习财务会计理论和财务报表分析技巧之外,你还将通过制定与自己商业计划相关的财务报表学习如何应用这些知识。这些实践将有效地增强学生像企业家和经理人处理现实世界业务状况那样进行思维和行动的能力。在完成本MBA项目学习的时候,你将实践过所有主要商业功能中的高层决策。在本门课程中,你将学习如何分析不同的内部管理信息,从而实施定价、库存采购、自制或购进,以及产品批量等决策。你还将学习如何制定预算并且根据预测来分析业绩。你将通过制定自己商业计划的预算来应用这些知识。本门课程强调学生对结果的演示。8、MBA 540 Strategic Financial Management 战略性财务管理在本门课程中,你将从决策者的角度学习财务管理理论及商业财务实践。通过定量及定性工具,你将在内部分析及金融市场和机构影响的基础上,就资本结构、短期及长期资金来源、资产管理等方面的公司战略提出建议。实际应用将帮助你理解财务管理如何支持企业整体商业战略的其他重要方面。你将探索向不同受众演示财务信息的不同方法。你还要学习国际企业财务管理的特别挑战。9、MBA 545 People and Systems in Organizations 企业的人力与系统在本门课程中,你将探索有助于企业实现其目标的人力管理、个人风格以及企业文化和结构相结合的理论。你将学习内部政治动态以及企业内部目标是如何实现的。你将有机会学习如何在团队环境中取得成功。你将调查领导类型、人际沟通、多样性以及变化的管理。你将在应用这些概念写作商业计划的同时,评估自己的技巧以及对未来的规划。10、MBA 550 Business Operation 商业运营在本门课程中,你将学习商业流程的设计、分析、计划和控制,从而取得理想的业绩目标。涵盖的话题包括:运营策略同流程结构的关系;流程结构对流程业绩的影响;流程业绩评估方式及其关系;流程业绩评估;改善和控制流程业绩及系统的管理层面;策划和设计质量保障系统的管理问题。11、MBA 555 Business Strategy 商业策略在本门课程中,你将学习当今商业中使用的多种策略,了解哪一种策略最适合你为学位项目所制定的商业计划。你将分析多个案例,比较和对比不同类型的策略在不同公司中成功与失败应用的细节。你将探索不同策略如何影响营销、财务状况、竞争力、运营以及人力资源。你在本门课程中选择的策略将有助于商业计划下一稿的撰写。12、MAL GLB 560 Global Leadership 全球领袖本门课程探索全球领导策略以实现全球性竞争优势,检视跨文化培训、关系的建立和外派人员管理。你将接触到特定领导者及其性格特质、信息处理和分类的方法、沟通策略以及在全球舞台上培养积极存在的必要培训。13、PM 513 Project Management and Change Agent 项目管理和变革推动者在当今不断变化的商业环境中,企业不能保持静止状态,因为不变就可能导致商业的失败。项目和项目管理者致力于解决这项担忧。了解到项目是变化的努力,项目管理者是变革的推动者,人们期望他们在商业转型时担任领导。本门课程将关注诊断企业变革的必要性和根本原因、变革的个人心理以及为什么变革通常以失败告终,从而帮助学生在不断变化的企业环境中成为有价值的贡献者和变革推动者。本门课程将通过探索不同企业变革管理和商业转型理论、概念、技巧和干预而实现这一目的。每位学生都将定义能够最有效应用于不断变化的企业环境中的变革管理方式,创造商业转型和变革管理策略,并且制定探讨在当今复杂的商业系统中变革的必要性及相互依存的整合项目计划和时间表。14、MC 584 HR Management 人力资源管理本门课程涵盖了人力资源的最优组织和应用以实现企业的战略目标;招聘、选择、培训、升职以及继任计划中的人事职能;相关行为研究;法律环境;国营及私营企业的比较与对比。15、MAL GLB 575 Environment and Corporate Responsibility 环境和企业责任作为未来的商业领袖,让学生了解他们将面临的问题以及他们将开展业务的环境的变化是至关重要的。本门课程将介绍个人和企业对环境影响,帮助他们了解解决当今环境问题的紧迫性。现在和未来的商业领袖都将面临不可忽视的、前所未有的环境和社会挑战。本门课程在概述环境问题的同时还将挑战学生开始思考可能的解决方案。