在职研究生单证和双证区别

在职研究生双证指的是同时拥有学位证和学历证，而单证在职研究生指的是只有学位证而没有学历证。双证在职研究生属于学历教育，一般只有一月MBA、法律硕士、MPA、MEM等有双证，最后能拿到学位证和学历证，而五月同等学力申硕和十月在职联考都是只有单证，属于非学历教育，最后只能拿到硕士学位，而没有研究生毕业证书。二者在学习方式上有所不同，双证在职研究生一般都需要脱产进行学习，而单证在职研究生一般不需要脱产，可以边工作边考研，一般利用周末和节假日上课，另外二者的考试难度也不一样，双证在职研究生考试难度相当大，而单证在职研究生相对来说比较好考，更容易拿到硕士学位。 学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得"博士学历"。在职研究生一共有六种方式：同等学力申硕、十月份联考（GCT)、单独考试、一月法律硕士、一月份MBA、研究生进修班。在职研究生毕业后基本上只能获得硕士学位证书（需要通过申硕考试和论文答辩）和在职研究生毕业证书（结业证书）。单独考试、一月法律硕士和一月份MBA可以获得研究生学历证书和硕士学位证书。

读研究生拿双证真的很重要吗？未必。我们大家都知道，我国的研究生教育分为“学历教育”和“非学历教育”两种教育模式，经过统招参加全日制学习的研究生属于学历教育，而在职研究生申硕是由国务院学位委员会办公室专门针对已经参加工作而又迫切希望再深造的人群特别设置的，当申请人获得学位后，只表明其在学术上已经达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力，属于非学历教育，即只有学位证书，没有学历证书。 学历证书真的如此重要吗？ 然而在大家很早以前根植在潜意识中的传统观念的认识下，早些年前的“学历”在我国盛极一世，占据主流，上学为个学历本本，成为一个学生矢志不渝的目的。但事实上学历只能代表你在这个级别上确实学习过，而且修完了所有课程，与我们常见的“结业证书”其实是同属一个概念！而真正可以代表你在这个级别上的学习能力、学习成果的，“学位”恰恰是唯一的有力证明！然而随着国家经济社会环境及整体就业竞争压力的提升，大家的观念意识突破传统有了科学的扭转。而且，随着市场竞争越来越激烈，用人单位也迫切需要真正有实力有能力的人才能加盟进来，他们首先会去了解什么那？学历？那只不过是走走形式而已！而学位证书已经逐步成为衡量一个人是否具有一定的工作和学习能力的首要标准！现如今纵观我国教育体制的发展路线，不难发现，我国的教育重点早已经从普及教育、学历教育逐步转移到了素质教育上。 再者其实参加在职研究生的学习与读全日制统招研在过程上并没有太大的差异，同样需要修完所有学分，同样也需要老师批卷子，所有科目成绩合格以后方可拿到“结业证书”，进而才能提交申硕申请！真正的区别，其实在时间、精力以及生活压力上，全脱产读研的人员往往要付出很大的代价，花费了全部的时间结果却不一定能顺利获得硕士学位，付出了大量的精力终于拿到了硕士学位却不一定能顺利找到满意的工作！更为主要的，没有任何经济来源的你，又怎么忍心背上“啃老族”这不孝的骂名？请问，在这样的压力之下，在付出这样大的代价之下，你真的可以全身心的投入学习之中、做到“两耳不闻窗外事”吗？我断言没有几人能如此做。由此看来读研究生拿双证就不那么有说服力，不是十分重要的啦！相较读在职研究生单证没什么特别明显的优势，或者也可以说没什么优势可言。 在职研究生能得到社会的认同吗？ 针对时下也有不少朋友对通过在职申请硕士学位或者通过专业硕士获得的学位证书的实用性充满了疑问，怕企业不认可！我要告诉大家，这样担心是很正常的，毕竟谁都希望能“ 学为所用，学以制用”，不想自己一二年的辛苦打了水漂，然而我也可以很肯定的告诉你，完全没必要有这个顾虑！报考在职研究生一年又一年一批又一批的后来人其实就是最好的例证，最好的说明。我再从侧面举个简单的例子，国内很多专科学院都想申请成为本科院校，但是国家对本科院校拥有硕士学位的教师数量和比例是有严格要求的，达不到这个起码的标准，其他的免谈，所以很多专科学院领导就鼓励在校老师去读在职研究生，从而快速增加硕士学位的拥有数量，直至合格为止！ 请各位朋友试想一下，作为正规的事业单位对在职申请硕士学位证书都这么的重视，而且大力的支持与促进，做为企业单位怎么可能不重视呢？读在职研究生专业硕士也罢，同等学力申请硕士学位也罢，又怎么可能不实用呢？很多时候在我们做决择的时候大家往往都容易犹豫不决，前怕狼后怕虎，其实生活中的很多困难包袱，都是源于自己没有认识清楚，从而内心想得太多，产生了不必要的心理负担，对本来对的判断充满怀疑，越想怀疑越大，越想越不可靠，越想困难障碍越多。然而当我们对一个事物有了由点及面，由浅入深的，由表及里的认识以后，怀疑就烟消云散了，阳光彩虹就出现在我们面前啦。

双证在职研究生中的“双证”指的是硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。单证在职研究生中的“单证”指的是硕士学位证书，顾名思义就是只能获得硕士学位证书。硕士研究生毕业证书也就是大家通常所称的学历证书或者文凭，学历证书可以在中国高等教育学生信息网上查询。硕士学位证书也是受国家承认与认可的一种证书类型，目前我国的学位体系有学士、硕士、博士，其中本科阶段可以申请学士学位，而研究生阶段可以申请硕士或博士学位。学位证书可以在中国学位与研究生教育信息网上查询。

现在，在职的非全日制也是双证了。去年12月份改革的，非全日制也是参加全国统考。毕业后，获得毕业证和学位证，只是会注明修读方式是非全日制。中国·对外经济贸易大学和美国·西雅图城市大学 -合作举办的工商管理硕士(MBA)项目招 生 简 章教育部批准书编号：MOE11US1A20101111N一、中国·对外经济贸易大学（University of International Business and Economics, China）和美国·西雅图城市大学(City University of Seattle, USA)简介对外经济贸易大学创建于1951年，是教育部直属的全国重点大学，国家 “211工程”首批重点建设高校，拥有经、管、文、法四大学科门类，其国际经济与贸易、法学（国际经济法）、金融学、工商管理、外语（商务外语）等专业，优势明显、特色鲜明。学校现有博士后流动站2个，一级学科博士点4个，二级学科博士点30个，一级学科硕士点7个，二级学科硕士点54个，专业硕士授权点9个，本科专业34个。学校现有教职员工1500人，各类注册学生40,000余人。早在1987年，对外经济贸易大学的国际贸易专业和企业管理专业的硕士学位就被美国纽约州教育厅董事会承认为工商管理硕士（MBA）。西雅图城市大学（City University of Seattle）成立于1973年，是一所私立、非盈利性的教育机构。它位于美国华盛顿州西雅图市，是美国教育委员会、美国成人和继续教育联合会、美国西北区高校联合会等组织和机构的正式成员，也是美国西海岸最大的私立学校之一，全球注册学生超过13,000名。该校的工商管理（尤其是行业在职MBA培训）专业和教育管理专业在美国西北部地区均享有很高声誉。据近期美国大学商学院协会调查，西雅图城市大学工商管理专业的学生人数在全美名列前茅，其海外合作项目也得到各国政府权威机构的高度认可。1995年，西雅图城市大学进入中国以来，就致力于先进的MBA教育，对我国的工商管理硕士教育事业的发展与提升，起到了积极的促进作用，并作为国外优质教育资源，成为首批得到中国教育部认可的美国大学之一。二、中国·对外经济贸易大学与美国·西雅图城市大学联合举办的MBA项目简介中国·对外经济贸易大学 —— 美国·西雅图城市大学联合举办的MBA项目是国家教育部正式批准的中外合作办学项目（教育部批准书编号：MOE11US1A20101111N）。 该MBA项目在中国已经合办了17年，培养了1700余名任职于跨国公司、政府部门和企事业单位的中高端管理人才，其中包括300多名美国波音公司资助的中国民航系统的在职人员。2004年，该MBA项目曾被《经理人》杂志评选为中国10大联合MBA项目品牌。2013年该MBA项目通过了ACBSP认证。本项目实行学分制，总计48个学分，包括15门面授课程以及一份个人商业计划，每门课程面授时间为30小时。教学全部在中国境内完成，授课、教材、教学资料以及作业均以英语完成。学制及学习方式学制15个月学习方式本课程项目采取周末半脱产形式，每个月后两个周末在对外经济贸易大学参加由中、美教授直接面授的课程、研讨或讲座，两个周末中间的工作日，担任当月课程的教授会在办公室为同学指导和答疑。入学时间每年两次入学资格大学本科毕业，或大学专科毕业（5年以上工作经验）。入学考试正式录取需要通过英语水平考试，可以选择申请Accuplacer考试，或提供国内大学英语六级、专业英语四级证书，或IELTS雅思、TOFEL托福考试成绩。学位证书学员修完全部15门课程并且取得G.P.A. 3.0以上，同时完成个人商业计划之后即可申请由美国·西雅图城市大学颁发的工商管理硕士学位证书（MBA）。该学位可获权威认证（中国留学服务中心）和国家承认。报名方法报名学员可以从网上下载或面索报名表，也可以电话报名或者现场报名。地址：北京市朝阳区惠新东街10号 对外经济贸易大学 高远楼邮编：100029三、中国·对外经济贸易大学与美国·西雅图城市大学联合举办的MBA项目课程设置该MBA项目将开设11门基础课程和4门强化课程。修完所有课程后，学员本人还需要完成一份个人商业计划。（一）课程名称Essential of Business Management, Business Communication, (Law and) Economics, Project Management, Managing with Technology, Strategic Marketing, Evaluating Financial Information/Managerial Accounting, Strategic Financial Management, People and Systems in Organizations, Business Operation, Business Strategy, Global Leadership, Project Management and Change Agent, HR Management, Environment and Corporate Responsibility（二）课程简介1、MBA 500 Essential of Business Management 商业管理基础成功的管理者需要了解全球环境下商务实践的基础。本门课程将从整体上向学生介绍MBA项目以及为完成一项全面可行的商业计划所需要的策略。学生将以小组学习的形式，通过模拟、实践、分析以及对基本概念的学习，实践业务决策。本门课程的核心是学习如何通过可靠来源寻求相关数据，以及如何有效地进行书面沟通。2、MBA 505 Business Communication 商业沟通想要在商业环境中取得成功，关于人际沟通的知识、能力以及掌握都是至关重要的。本门课程将向学生介绍在多元文化以及多样化的商业环境中，书面和口头交流的作用。 学生将学会使用多种媒介与外部及内部利益相关者沟通信息、数据、研究和想法的最有效方式。3、MBA 510 (Law and) Economics 经济（与法）在本门课程中，你将学习商业的法律与经济背景。学生将从法律、社会、文化、技术、伦理和经济等多个方面检视全球商业环境。本门课程的重点在于全球市场中所有商业运营的关注点，而非具体的商业运作。4、MBA 515 Project Management 项目管理在本门课程中，你将学习成功的项目管理所必须的阶段和流程。你将实践与管理单一项目相关的关键任务，并且分析同时管理多个项目的机遇和制约因素。你还要评估商业投资组合以及为项目提出建议，从而最好地实现企业的战略目标。5、MBA 520 Managing with Technology 技术管理管理者需要熟知他们可应用的强大的沟通和信息系统，从而在战略上将其应用于自己的公司。本门课程将介绍不断变化的多元文化全球商业环境中技术管理的复杂性。本门课程将特别关注信息以及信息处理在企业战略进程中的重要角色。通过多种课堂活动，学生将：评估现代商业中使用的主要系统的类别，包括其对于商业流程的潜在影响；学习指导新系统应用的重要步骤，同时探索支援系统对于决策的帮助。6、MBA 525 Strategic Marketing 战略营销在本门课程中，你将学习在市场中创造竞争优势的营销原理。你将分析关于产品、定价、促销以及分销的策略。本门课程为应用指向性课程。通过已经积累的知识，你将继续制定战略决策，落实这些决策，并且通过MBA500课程中介绍的商业模拟来探索这些决策在实践中的结果。7、MBA 530 Evaluating Financial Information/Managerial Accounting 财务信息评估/ 管理会计学在学习财务会计理论和财务报表分析技巧之外，你还将通过制定与自己商业计划相关的财务报表学习如何应用这些知识。这些实践将有效地增强学生像企业家和经理人处理现实世界业务状况那样进行思维和行动的能力。在完成本MBA项目学习的时候，你将实践过所有主要商业功能中的高层决策。在本门课程中，你将学习如何分析不同的内部管理信息，从而实施定价、库存采购、自制或购进，以及产品批量等决策。你还将学习如何制定预算并且根据预测来分析业绩。你将通过制定自己商业计划的预算来应用这些知识。本门课程强调学生对结果的演示。8、MBA 540 Strategic Financial Management 战略性财务管理在本门课程中，你将从决策者的角度学习财务管理理论及商业财务实践。通过定量及定性工具，你将在内部分析及金融市场和机构影响的基础上，就资本结构、短期及长期资金来源、资产管理等方面的公司战略提出建议。实际应用将帮助你理解财务管理如何支持企业整体商业战略的其他重要方面。你将探索向不同受众演示财务信息的不同方法。你还要学习国际企业财务管理的特别挑战。9、MBA 545 People and Systems in Organizations 企业的人力与系统在本门课程中，你将探索有助于企业实现其目标的人力管理、个人风格以及企业文化和结构相结合的理论。你将学习内部政治动态以及企业内部目标是如何实现的。你将有机会学习如何在团队环境中取得成功。你将调查领导类型、人际沟通、多样性以及变化的管理。你将在应用这些概念写作商业计划的同时，评估自己的技巧以及对未来的规划。10、MBA 550 Business Operation 商业运营在本门课程中，你将学习商业流程的设计、分析、计划和控制，从而取得理想的业绩目标。涵盖的话题包括：运营策略同流程结构的关系；流程结构对流程业绩的影响；流程业绩评估方式及其关系；流程业绩评估；改善和控制流程业绩及系统的管理层面；策划和设计质量保障系统的管理问题。11、MBA 555 Business Strategy 商业策略在本门课程中，你将学习当今商业中使用的多种策略，了解哪一种策略最适合你为学位项目所制定的商业计划。你将分析多个案例，比较和对比不同类型的策略在不同公司中成功与失败应用的细节。你将探索不同策略如何影响营销、财务状况、竞争力、运营以及人力资源。你在本门课程中选择的策略将有助于商业计划下一稿的撰写。12、MAL GLB 560 Global Leadership 全球领袖本门课程探索全球领导策略以实现全球性竞争优势，检视跨文化培训、关系的建立和外派人员管理。你将接触到特定领导者及其性格特质、信息处理和分类的方法、沟通策略以及在全球舞台上培养积极存在的必要培训。13、PM 513 Project Management and Change Agent 项目管理和变革推动者在当今不断变化的商业环境中，企业不能保持静止状态，因为不变就可能导致商业的失败。项目和项目管理者致力于解决这项担忧。了解到项目是变化的努力，项目管理者是变革的推动者，人们期望他们在商业转型时担任领导。本门课程将关注诊断企业变革的必要性和根本原因、变革的个人心理以及为什么变革通常以失败告终，从而帮助学生在不断变化的企业环境中成为有价值的贡献者和变革推动者。本门课程将通过探索不同企业变革管理和商业转型理论、概念、技巧和干预而实现这一目的。每位学生都将定义能够最有效应用于不断变化的企业环境中的变革管理方式，创造商业转型和变革管理策略，并且制定探讨在当今复杂的商业系统中变革的必要性及相互依存的整合项目计划和时间表。14、MC 584 HR Management 人力资源管理本门课程涵盖了人力资源的最优组织和应用以实现企业的战略目标；招聘、选择、培训、升职以及继任计划中的人事职能；相关行为研究；法律环境；国营及私营企业的比较与对比。15、MAL GLB 575 Environment and Corporate Responsibility 环境和企业责任作为未来的商业领袖，让学生了解他们将面临的问题以及他们将开展业务的环境的变化是至关重要的。本门课程将介绍个人和企业对环境影响，帮助他们了解解决当今环境问题的紧迫性。现在和未来的商业领袖都将面临不可忽视的、前所未有的环境和社会挑战。本门课程在概述环境问题的同时还将挑战学生开始思考可能的解决方案。

在职研究生和全日制研究生的区别：　　区别一、上课方式　　全日制研究生是属于周一到周五全日制脱产学习的；在职研究生属于非脱产学习，一边工作一边学习，上课方式主要有3种，周六日上课、假期集中上课、网络教学，跟工作时间是没有冲突的。　　区别二、所获证书　　全日制研究生是学位学历双证，在职研究生是一种学位再教育，是硕士学位证书和研究生同等学力结业证书。　　但是据了解，在职研究生获得的硕士学位证书跟全日制研究生的硕士学位证书社会的认可度是一样的，对你以后工作的晋升、加薪等都是有很大帮助的。　　区别三、学习环境　　全日制研究生大多是一直在校的学生；在职研究生多是相关领域的在职人员，甚至还有很多是有着深厚工作背景和技术经验的高层人员，学员间可以相互交流，拓展人脉。　　区别四、考试内容、考试形式、考试时间　　考试内容、考试形式、考试时间都是不一样的。但又分为三种情况：　　第一种，五月份同等学力在职研究生，本科毕业或大专以上学历，不限专业背景，可以跨专业报考。先入学后考试。后期申硕学位考试：外语和专业综合。　　 第二种，10月份联考，先考试后入学，但是考试难度很大，名额有限制，而且有专业限制，并且一般要求本科毕业有学士学位，有相关工作经验满三年，需要单位出具工作证明。考试内容：语、数、外、逻辑等。 　　　　第三种，一月份全日制统招研究生，需要参加一月份统招研究生入学考试，考上后，脱产学习两年。本科毕业满1年或大专毕业满3年。　　区别五、录取制度　　统招研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。　　在职研究生指仍在原工作岗位承担一定工作任务同时进行非脱产学习的研究生，参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者，可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者，通过研究生同等学力人员申请硕士学位全国统考，并通过学术论文答辩后，同样获得硕士学位。

1、法律效力不同：结业证书是完成在职研修班学习的证明，不具备法律效力；毕业证书即为学历证书，可在“学信网”查到，具备法律效力。2、学历知识不同：在职研修班不是的学历教育，不与研究生教育的学历和学位挂钩!也就是说在职人士参加在职研修班所获得的结业证书不能等同于学历证书(即毕业证书)的。获得结业证书并不能代表申请者的学历有所改变。3、证明不同：在职课程研修班结业证书，是你学习的证明。同时报读在职课程研修班之后满足国家申硕条件者可以申请参加同等学力申硕国家组织的统一考试。在职研究生结业证书可以在学校官网查询，在单位中人事部门也是可以备案可查询的，因为在职研究生结业证书可证明你在某专业学习的证明。扩展资料作用：在职研究生毕业证和结业证，常误以结业证就是毕业证。其实，不然在职研究生结业证和毕业证是有很大区别的。在职研究生结业证和毕业证是两码事，在职研究生都是非学历教育，是没有毕业证的，只有一月全国统考在职研究生可以获得在职研究生学历证书。作用：1、获得相关大学颁发的结业证书，在某些行业和企业，与研究生学历有同等效力。2、参加相关研修班项目课程的学习履历，可证明自己是具有相当实力的专业人才。3、相关学籍成绩档案在研究生院有备案，可供用人单位人事部查询参考。参考资料来源：百度百科-在职研究生证

单证是自己上传照片，现场确认的时候就不用再现场照相了。双证是网上报名的3337616632时候不需要上传照片，现场确认的时候再照相。单证上传的照片就是你准考证上的照片。双证现场确认照的照片是你准考证的照片。在职人员参加研究生教育的方式分为两类：学历教育和非学历教育。学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得博士学历。一、同等学力申请学位在职申请学位不是学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的力)，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。第一步：参加研究生课程进修班招生对象及条件一般为1、遵纪守法，品行端正，在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩的在职人员。2、具有大学本科或大专毕业学历的人员，且毕业后工作三年以上。研究生课程进修班作为在职人员进修、提高业务水平的一种教学形式，不直接与授予硕士学位挂钩。课程成绩合格者，可由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。研究生课程进修班获得证书后学历和学位不会有任何改变。其证书为为同等学力即学习能力的证明。单证是自己上传照片，现场确认的时候就不用再现场照相了。双证是网上报名的回时候不需要上传照答片，现场确认的时候再照相。单证上传的照片就是你准考证上的照片。双证现场确认照的照片是你准考证的照片。这个问题没必要纠结。本回答被网友采纳

单证在职研究生和双证研究生的区别如下：单证在职研究生是属于在职研究生的一种，也就是毕业之后只有学位证书而没有学历证。其中单证在职研究生的报考方式有：5月同等学力申硕、10月在职联考。（2016年起并入普通研究生考试，参加统考的在职研究生将获得毕业证与学位证，毕业证按照上课方式注明。）双证研究生（全日制硕士）又称脱产研究生，按照学习方式的不同，我国的研究生可分为脱产研究生和不脱产研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，又称全日制研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。双证在职研究生双证是指既有硕士学位证又有研究生学历证（一般称为毕业证）的研究生。需参加一月的考试，算作第一学历。研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”在职研究生报名时间、专业、条件及政策改革的影响。目前国内的专业硕士学位包括工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程管理硕士（MEM）、法律硕士（J.M）、会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。2013年又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。

国家规定是相同的，不过在有些单位的人事部会认为在职的稍逊于全日制，毕竟一般情况下在职没有全日制所花的精力多。希望我的答案会给你一些帮助即使有毕业证跟学位证，在职的还是认可稍差吗？那既然如此，是不是考个一般在职的，只有学位证没有毕业证，跟有双证的也没多少差别？