985211在职研究生

985 211都取消了，还抱着不放？况且还是在职的，就不要作了。

在职考研也有三条途径即统考、GCT考、自考（就是同等学力申硕）。1统考（一回月联考）；就是10月报名答次年1月考，目前统考生有五个专业（MBA、MPA、MPACC、JM、工程管理硕士）既有全脱产班也有半脱产班，适合在职人员考，除这五个专业外别的专业都是全脱产，统考生发双证（毕业证加硕士证）。2GCT考；7月报名10月考，大部分专业报名条件为本科毕业兼学士证满三年，只有计算机、集成电路、软件、信息刚领上学士证就能报考，各专业都有半脱产班。3自考；入学不用考，自愿缴费读某校的研究生进修班，所学各门功课学校考都及格，大学只能给发个研究生结业证，你有了三证（研究生结业证、本科毕业证、学士证）并且学士证满三年，就有资格参加每年5月国家组织的同等学力申硕考试，国考及格的颁发硕士证，自考有各种班如全脱产、半脱产、函授班。GCT考和自考研究生都属非学历教育，没毕业证，读完这两种研你的学历还是原来的本科，但这个硕士证在晋级、晋升职称时顶用。这个自考，不用考试，那我怎么去呢？比如南昌航空大学，是每年9月1开学吗？去了以后什么时候上课，是周末吗？这个自考的证，考公务员的时候算硕士吗？想读南昌大学自考研究生就关注南昌大学网，看什么时候办研究生进修班。自考生没毕业证，学历还是原来的本科，不能考要求研究生岗位的职位。毕业证代表学历，有研究生毕业证你的学历才是研究生，才能考职位是研究生的岗位。获取双证的唯一途径就是参加统考。在职攻读研究生有四种方式：　　1、在职人员攻读硕士学位全国联考（单证）；　版　2、同等学历申硕（权单证）；　　3、一月公共管理硕士、会计硕士、工商管理硕士联考（又称MBA联考）（双证）；　　4、自主命题形式。（单证）单证的考试的时间为每年的5、10月份。双证的为1月。211 985院校招生工程硕士，自主命题，通过率高，免费考前辅导专业方向：金融工程，企业信息管理，电子商务，网络工程与管理，软件开发，政务信息管理，信息安全工程。本科应届毕业可以报考

　　在职研究生一般都是周末上课，所以首先应该考虑在哪个城市，然后根据内您在的城市选择一个适容合的学校，在职研究生对专业的限制不是很大，一般都是从基础讲起的，所以计算机专业跨专业学习应该问题不大。　　在职研究生是以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面，不同种类有所不同。由于《国务院学位委员会教育部国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学历人员硕士、博士学位管理工作的意见》 明确指出凡是违反国家相关法律法规，未按照相关程序进行备案，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。同学你好，可以看抄看中国袭人民大学的 中国人民大学计算机专业在职研究生开设了：管理科学与工程(IT项目管理) 、 计算机应用技术(数据库与软件工程) 等多个研究方向，中国人民大学计算机专业优势在于：具有前沿性与应用性的研究方向;汇聚中国人民大学信息学院最强师资；高校与企业的双导师制，理论学习与实践应用充分结合；共享中国人民大学丰富的校友资源等 你可以到学校去咨询一下：中国人民大学信息资源楼321室 tel：6-2-5-1-5-5-1-9

您好，应该只能报一个，报哪个学校就考哪个学校，最好也不要同时读两种在职研究生，有些学校是要求不能同一年申请两个硕士学位，而且导师也会比较介意。

第一，享受优质的师资力量：名校汇聚了一大批知识层面高、教学经验丰富好、科研成果丰硕的教学人员，他们的研究领域和知识体系都会更全面，会给学生更全面的知识以完善学员的知识架构，从而真正诠释“名师出高徒”这一道理。第二，申硕通过率较高。 名校学科优势明显，在职研究生专业课程设置科学而合理，能最大保证学员所学有所用。同时，名校的各方面服务更为完善，会为学员安排考前辅导，这在很大程度上帮助忙碌的在职人员更高效完成复习，自然也就使得申硕通过率增高。第三，得到的就业机会：虽然现在学历不是唯一判定你自身价值的东西，但在职场上，很多企业在招聘中，会提前对应聘者的简历进行筛选，主要是看应聘者的学历、毕业院校等，这时候，仅仅只需要一秒钟的时间，有可能就使普通院校毕业的应聘者与“985”、“211”院校毕业的你分开了，你因为拥有名校的“头环”，就拥有了更强的敲门砖，能够让你的简历通过筛选而获得了面试机会。第四，获得的发展机会：名校情结不仅存在于就读者身上，在一些公司中也不例外。就读名校在职研究生，会在评职称相比较而言，在激烈的竞争中更具优势。因为，很多事例表明，同样都是在职研究生，名校在职研究生毕业的人员往往能更快地晋升职位，获得更大的发展。总之，选对名校对自身以后发展还是非常有好处的，但并不是人人都适合报考名校，必须结合自身实际情况及需求来综合考虑。

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考，五月同等学历申硕在职研究生和一月联考在职研究生不作调整，在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。报考方式编辑1、十月联考（已经取消）2016年与统招研究生合并；2、同等学力申硕（单证）；每年5月份考试；3、一月统招在职研究生（工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、会计硕士MPAcc、旅游管理硕士MTA、工程管理硕士MEM、金融硕士MF、教育硕士及体育硕士。）。2017年一月联考报名时间：2016年10月10日至31日进行网上报名。2017年一月联考考试时间：2016年12月17日。招生院校编辑以北京地区为例，招生院校有中国人民大学（中国人民大学在职研究生招生信息网官网）、对外经济贸易大学（对外经济贸易大学在职研修网）、中国社会科学院研究生院（中国社会科学院研究生院在职研究生网官网）、中国传媒大学（中国传媒大学高级进修班）、北京外国语大学（北京外国语大学同等学力高级课程研修班）等985、211类院校或市级重点院校等。以上海地区为例，上海地区招收在职研究生的院校分为上海本地院校以及外地高校。本地高校招生院校有同济大学、上海大学、上海财经大学、华东师范大学、华东理工大学、东华大学、上海对外贸易学院、上海社科院等。外地招生高校包括中央财经大学上海教学中心、北京理工大学、武汉大学、西南交通大学、南京大学等以武汉地区为例，武汉地区招收在职研究生的院校为华中科技大学，武汉大学。其中华中科技大学同时招收五月同等学历硕士和工程硕士，MBA，MPA等，武汉大学仅招收在职专业硕士。报名条件编辑五月同等学历在职研究生报考条件：1、本科、学士学位满3年；2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。一月在职研究生报考条件：1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。十月在职研究生报考条件（2016年与统招研究生合并共同招生）：1、在职，工作3年或以上；2、有本科毕业证书和学位证书；（根据《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》十月在职研究生报考形式已经取消并入到一月联考之中）。

在职就是边工作边读书，一般想一下培训班的年轻老师都是在职研究生，不在职就是不工作，只读书，还有全日制的学校专门教研究生的，看你的条件了，在职的要累点，认可度感觉没什么不同，但建议你当在职研究生，因为可以有工作经验，用人单位最注重这个，你能干什么和你干过什么是不一样的

主要是名牌大学的效应，在以后的工作中还是比较认可的，如果想学习在职研究专生，为何不选择知属名高校呢，5月份同等学历在职研，采用通过制，满分100,60份即可通过的！只要是上课老师讲到的知识掌握了，通过考试是没有问题的，为何不选择知名高校呢？

o?很好。在职研分为：1、1月的双证有5个可以在职读，竞争很激烈，学费不便宜。JM MBA MPA MPACC 工程内管理硕士。这些里面，只容有JM是可以应届报考。后面四个要求，本科3，专科5. 10月GCT专业硕士，先考后学，严进宽出。有19个在职研专业。单证。这个里面，工程硕士，可以应届。其他的，应该是3年。2、5月同等学力申硕，80+个专业，单证，先学后考，宽进严出。每年都开班，但是，各专业开班情况不一。属于学术硕士。这个的，免试入学，学制一般2年，今年你也可以报读。但是学完2年之后，还得再等一年，你的学位证才满3年，才可以办卡参加5月国考。嗯嗯~ 国考难不难呢？ 要是读了2年后没考上怎么办？担心刚开始工作没那么多时间复习。。国考只考两门，一门是外语，一门是学科主干课综合+中国特色社会主义理论。英语难度四六级之间，年通过率40%。综合是70%并且，4年4次机会。你可以上五来月同等学源力在职研究生呀 大专及大专以上学历就能学历 申硕的时候才需要学士学位证书满三年 你想学教育类的 那中国人民大学的很不错 校内信息资源楼321办公室中国人民大学是“985”、“211”重点综合型大学，素有人文社科类的航空母舰之称，其教育经济与管理学科是北京市重点学科，教育学院开设了教育经济与管理专业教育发展与教育现代化方向、教育管理心理学方向、教育与人力资源开发方向、学校管理方向在职研究生教育，面向全国各级学校，科研院所、政府机关或企事业单位从事教育管理及相关专业的管理、教学、研究、规划、咨询工作的社会人员招生。