在职舞蹈编导研究生

相对来说文化课人文的分数较低但是专业不错，老师比较重视比赛的，经常会组织比赛，社会性比较强，但是他们的设计专业重点在书籍装帧那方面，绘画类一般。虽然不知道长春理工怎么样，但是那个学校现在已经是211重点了，如果有工业设计类的专业我觉得前景很不错，毕竟是理工类院校能把这方面带起来，你还得问问他们学校的艺术类是不是二级学院什么的，现在二级学院太多了。长春工业就算了吧，无论是专业还其他什么的都不出色好好考虑吧，好好复习文化课，最重要的，还是综合实力最重要了，加油，祝你好运

舞蹈系创建于2003年，拥有良好的教学环境和精干的教师队伍，现设有舞蹈学、舞蹈表演和舞蹈编导等多个学科专业方向，并设有舞蹈系“印象”青年舞团，是我院发展较快而充满活力的院系。舞蹈系“抓住机遇、谋略发展、求实创新、厚积薄发”，以面向21世纪的舞蹈艺术人才培养目标和根本任务，积极发展广西民族舞蹈教育。三年来的建设与发展，舞蹈系无论在教学、科研、创作和艺术实践等方面都取得丰硕成果，我系师生创作的舞蹈剧目分别在全国第六届舞蹈大赛、首届全国大学生艺术节、第三届广东现代舞展演周的活动中，均取得金、银奖的优异成绩，并多次参加中央电视台春节联欢晚会、中央电视台元旦晚会；广西电视台春节联欢晚会、广西南宁国际民歌艺术节、中国－东盟经济博览会“风情东南亚”晚会以及赴港、澳、台地区进行对外文化交流的大型演出活动。舞蹈系的长远发展目标与规划是：建成广西一流、国内知名、有民族特色，在东南亚地区有一定影响的集教学、科研、创作和艺术实践为一体的高等学府和人才基地。 广西民族大学 艺术学院成立于2003年7月，前身为学校公共艺术教研室、艺术系。目前，开设有6个本科专业，即艺术设计、美术学、音乐表演、舞蹈学、播音与主持艺术和广播电视编导。另设有美术学、音乐学、艺术设计、播音与主持艺术、舞蹈学等成人教育本、专科专业。其中，播音与主持艺术是广西高校同类专业中最早开办的本科专业，学院目前为广西“电视播音主持理论研究基地”和播音与主持艺术、广播电视编导专业高考联考点。 学院下设声乐教研室、器乐教研室、艺术设计教研室、播音与主持教研室、舞蹈教研室、广播电视编导教研室和综合实验室，并建设有民族美术创作研究所、民族音乐表演研究所和民族音乐创作研究所。学院现已形成了全日制本科教育为主体、适当发展研究生教育、成人函授学历教育和艺术素质培训的多层次办学格局。至2009年10月，学院在校生共1096人，生源来自全国20个省、自治区，学生整体文化素养及生源结构不断提高和合理。 学院现拥有国家一级作曲、一级演员、国家二级编导等一批学有专长，学缘结构合理，具有丰富教学和科研经验的师资队伍。目前，在职教职工51人，专任教师40人；具有高级职称15人，中级职称11人；具有硕士学位8人，在读博士2人，在读硕士7人，出国留学3人。同时，聘请文学艺术界著名专家20多人为客座（指导）教授、外聘教师。 近年来，学校不断加大经费投入，大力支持教学基础设施和教学环境的建设与完善。学院现拥有适应专业发展的现代化教室、隔音式琴房、舞蹈练功房、标准播音录音室、专业录音棚、电视演播厅、艺术设计电脑实验室、电子音乐实验室和专业摄影棚等教学实验室。 学院重视课堂理论教学与社会实践教学的有机结合，一方面，注重学生文化理论水平的提升和创造能力的培养；另一方面，注重科研成果在教学中的应用和艺术成果的社会化、产业化，同时积极拓展与国际国内的交流合作。六年来，组织学生多次参加中央电视台、广西电视台、南宁国际民歌艺术节等文艺演出活动；2009年，学院受选派代表中国赴泰参加“中泰友谊演唱会”演出和受选派代表广西参加国庆60周年彩车表演和民族大联欢演出。同时，组织学生参加各级各类大赛，屡获佳绩，如第十四届北京大学生电影节“尊重知识产权，远离盗版”大学生公益短片单元一等奖；2007年中国唱片华语音乐大赛“铜奖”等。学院还十分注重教学实习基地的建设，已与多家电视台、广播电台和文艺团体、设计公司签订实习基地和共建人才培养基地协议，给学生走向社会、参加社会实践提供机会与平台。近年来，学院毕业生就业率保持在90%以上，一直处于学校领先地位。 艺术学院全体师生团结合作、锐意进取，积极探索艺术教育新途径，办学理念及办学思路不断明确，依托学校作为多科性大学及其地缘优势，充分吸收少数民族以及东盟各国艺术精华，努力培养具有开拓创新意识、吃苦耐劳精神，适用型、复合型的一专多能的高级艺术人才。（2009年11月）

南艺有 传媒 设计 音乐 美术 舞蹈 == 的学院 你要考哪个？ 不同的学院每年的收费标准、录取线都不同

云南师范大学艺术学院恢复重建于1999年6月。现有艺术设计、音乐学、美术学、舞蹈学和艺术教育五个本科专业，招收美术学、美术教育、音乐课程论三个方向的硕士研究生。合计本科与硕士生860余人。 全院教职员工72人，专任教师60人，其中教授4人，副教授14人，具有研究生学历教师16人，博士学位1人，正在攻读硕士学位3人。专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例为25％。硕士生导师8人，校级骨干教师2人。 “美术学”与“音乐学”为校级重点学科，“艺术教育”为校级重点建设新专业，“艺术概论”为校级精品建设课程。 近年来，艺术学院师生的科研、创作与演出成果突出，音乐、舞蹈、美术、艺术设计与艺术教育等参展（演）的作品频频得奖。 学院有两位教师（施荣华、郭亚飞）获曾宪梓全国优秀教师三等奖。音乐与艺术教育系教师在“中国民歌大赛”、“中国‘华鑫杯'名歌手电视大奖赛”、“云南省青年歌手大奖赛”、“云南省‘聂耳杯'音乐教师技能比赛”等省级以上竞赛中获得特等奖、金奖、银奖等奖项35项；音乐系学生张继心、张薇薇等在央视青年歌手电视大赛中获铜奖、优秀奖，在全国各种“推新人”大赛以及省级以上的演唱（奏）中获奖项100余项。舞蹈系阿楚玛副教授荣获“荷花杯”全国舞蹈大赛银奖；美术系教师在德国、美国、香港、昆明等国内外举办个人作品展4次，参加瑞典、韩国等国际作品交流展，参加全国美展六次；获省级以上奖项30余项，美术学硕士研究生入选全国美展3人、本科生入选全国美展4人次，获省级以上奖项11人次。艺术设计系教师在厅级以上的摄影、设计、论文评比中荣获一等奖、二等奖等奖项40余项。 特别是在“迎评促建”各项工作的推动下，2006年的师资队伍建设尤其取得了长足的进步。教师队伍中博士学位“零”的突破（设计系的李立），在职攻读并取得硕士学位“零”的突破（设计系的向杰），在职教师考取学术性硕士“零”的突破（音乐系的王静）、引进硕士研究生最多的一年（设计系的高海燕、李宏，音乐系的杨琛），青年教师讲课比赛一等奖“零”的突破（音乐系的陈蔚），青年教师破格晋升副教授“零”的突破（设计系的李立、音乐系的甘宁），学生合唱团与舞蹈队在国际奥林匹克（第四届世界合唱大赛）合唱比赛与“桃李杯”舞蹈比赛中获得银奖和优秀奖的好成绩。[编辑本段]人才培养 用什么样的教育思想和教育观念来指导与管理教学工作，将直接影响到人才培养的质量与综合能力。 首先，学院进一步正确理解专业能力与素质教育以及学生全面发展的关系，防止在推进素质教育与教育改革过程中出现表面化与形式化倾向。教育的本质是传授知识，但传授知识的目的不是让学生简单地记忆现成的东西，而是通过现有知识的启蒙，使学生从原有的自然状态提升到理性存在的状态，形成合理的知识结构和自学及创新能力。科学的素质教育不仅能促进学生专业知识技能的学习与提升，而且还将在更深的层面上提升学生的人格修养与人文视野。 其次，学院确立了艺术专业因材施教的多元化质量观是实施专业学习与素质教育的先导和核心。在教学管理与教学改革上必须坚持专业学习人才观与质量观的多元化目标。培养目标不同，其质量标准也应该有所不同。当代的高等教育不再只是就业手段，而是社会活动主体素质提高的必要途径。学院的教学管理与教育改革必须着眼于每一个学生在原有基础上知识结构、理解和解决问题能力的提高，而这种提高就是一种质量。 近几年来，艺术学院5个本科专业在教学管理与教育改革上，坚持以因材施教为核心的多元化质量观，在专业培养目标和模式上实现多样化，用一种更开放、更灵活的教育教学体系保护和发展学生的差异和个性。[编辑本段]专业设置 艺术设计 专业从2005年开始实行“3＋4＋1”分流培养模式：即学生在前3个学期主要学习“专业基础课程”，从第4学期开始，在教师的引导下，学生根据自己的特长兴趣，自由选择三个专业方向中的一个方向：或“广告艺术设计”或“数码艺术设计”或“环境艺术设计”。第八学期为“毕业论文”与“毕业设计训练”。努力培养基础扎实、特长显著、个性鲜明，适应性强的新型的艺术设计行业的高层次人才。专业目标定位：培养具备艺术设计理论与技能、艺术素养与创新意识，能在各类设计公司、装饰公司、规划设计院等部门从事策划创意、设计制作、影视动画、环境景观等设计规划的高级专门人才。 音乐学（师范） 专业实行个性化的主辅修制，在四年学习中，学生根据自身的条件和兴趣，或选择“声乐”或选择“钢琴”和其它器乐等，作为主修课程。使学生不仅具有较扎实的全面的音乐理论知识与运用能力，而且具备或“声乐”或“器乐”的个性特长。专业目标定位：培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具备在中等以及其它类型学校与部门从事音乐教学与研究的教育工作者或艺术管理工作者。 美术学（师范) 专业实行的是“3＋5”专业分流培养模式，即前3个学期主要学习掌握美术专业的基本理论、基础知识、基本技能和美术教育的基础知识，后5个学期，学生根据自身的兴趣与爱好，在国画、油画与版画三者之间选择一个专业方向，突显了因材施教与差异化培养。专业目标定位：培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，具备在中等以及其它类型学校与部门从事美术教学与研究的教育工作者或艺术管理工作者。 舞蹈学 专业主要实行“4＋4”个性特色培养模式，即前4个学期共同学习专业基础课程，后4学期主要分“编导”与“师范”两个方向分流，充分体现差异化培养的教育理念。专业目标定位：培养掌握舞蹈学的基本理论、基本知识和基本技能，具备在中等以及其它类型学校与部门从事舞蹈教学与研究的教育工作者或艺术管理工作者。 艺术教育（师范） 专业的特点是综合复合型人才，打破传统音乐、美术与舞蹈的界限，努力打造掌握较扎实的音乐演唱（演奏）、绘画创作和舞蹈表演的基本技能，有较高的美学艺术理论修养与艺术教育能力。专业目标定位：培养掌握音乐、美术、舞蹈三位一体的理论以及表演（创作）实践与教学能力，具备在中 等以及其它类型学校与部门从事艺术教育的教育工作或艺术管理工作。[编辑本段]办学特色 主要的办学特色是：发扬西南联大精神，艰苦创业，坚持“四建”（学科建设、师资队伍建设、专业建设、制度建设），坚持为基础教育服务，在全国率先开设“艺术教育”新专业，彰显云南师大的特色优势。坚持艺术专业重实践重创新的教学理念，不断拓宽学生“第二课堂”的空间。 艺术学院经历了从无到有，从小到大，从弱到强的创业之路。艺术学院是云南师大第一家整体搬迁到龙泉路新区办学的学院。当时的办学的条件异常艰难，晴天一身灰，下雨两脚泥，廖廖数间琴房和画室，自己动手，设计和改造了摄影实验室，数字图形教室。为成立之初只有两个本科专业（艺术设计与音乐学）奠定了基本条件。当时只有18名专任教师，副高以上职称教师1人，教师主要是毕业于云南艺术学院与西南师大的本科生。今非昔比，现在艺术学院有自己一幢近7000平方米的独立教学楼，专任教师有60人，具有副高职称教师占21.66％，具有硕士学位教师占25％，2006年还实现了具有博士学位教师“零”的突破。学院7年的办学历程，也是学科建设与专业建设的7年，从最初的2个本科专业（艺术设计与音乐学）发展为5个，新增了美术学、舞蹈学和艺术教育。2003年与云南艺术学院同步实现了硕士点“零”的突破。“美术学”与“音乐学”为校级重点学科。 艺术学院五个本科专业现有本科生820余人，硕士研究生40余人。 学院教师的学缘结构也发生了较大的变化，有来自中央美院、中央民族大学、中国音乐学院、浙江美术学院、四川音乐学院、四川美术学院、云南大学、南京艺术学院、昆明理工大学、重庆大学、西北师大的硕士与博士生，学院也逐步形成相对稳定的管理制度和管理队伍，学院行政管理队伍中具有硕士学位的教师已占了33.33％。 坚持为基础教育服务，在全国率先开设“艺术教育”新专业，彰显云南师大的办学特色优势。《云南省学校艺术教育发展规划》（2001～2010年）指出：“普通高等艺术类师范院校艺术教育的主要任务是：培养和造就适合云南省艺术教育发展的艺术教师队伍，在课程设置和教学内容上突出师范性，要与该省中小学艺术教育教学相衔接，培养的学生能胜任中小学艺术课的教学，加大改革与创新、教学管理和教学科研能力。……高校艺术师范专业要从基础教育改革与发展的实际出发，改革课程设置、结构和内容，减少课程门类，拓展专业口径，增强课程的综合性和实用性。……针对云南省广大农村中小学艺术教师严重匮乏，艺术教育水平滞后的实际情况，将推广艺术课（音乐、美术）主辅修教学的成功经验，进一步探索培养复合型农村中小学艺术教师的新模式、新途径”。艺术学院在不断稳定与提高音乐学、舞蹈学与美术学三个传统师范专业的基础上，努力建设“艺术教育”新专业，拓宽与创新培养云南基础教育艺术类师资队伍的模式。“艺术教育”新专业是云南师大2003年“新一轮教学改革”（重点项目）的优秀成果。艺术教育新专业突破了传统艺术专业各自封闭的现状，充分利用学院现有的师资与设备资源，将“音乐”、“美术”和“舞蹈”三个二级学科努力打造融合为一个培养复合型艺术师资的新专业，新设了“中西方艺术史”、“中西方艺术教育史”、“表演理论与实践”等课程，新专业分为“音乐舞蹈系列”与“美术系列”，前者除了要学习传统的“声乐”、“器乐”、“舞蹈”、“即兴伴奏”等课程外，还必须学习“国画基础”和“速写”等课程；后者除了要学习传统的“素描”、“色彩”等课程，还必须学习“声乐发声基础”、“民族民间舞”等课程。为艺术类课程新课标的贯彻落实创造了良好条件，已得到了中小学有关领导与教师的肯定，在省内外产生了一定影响。艺术教育05级的同学经过专业教师的指点，表演了云南省大学生首场原创小型音乐剧，综合专业能力得到了进一步的提高。开拓创新性的“艺术教育”专业，努力培养掌握较扎实的音乐演唱（演奏）、绘画创作和舞蹈表演的基本技能，有较高的美学艺术理论修养与艺术教育能力的师资人才。 根据艺术专业重实践重创新的特点，学院不断拓宽学生“第二课堂”的空间。使学生能把教室里教师讲授的知识，通过“第二课堂”进行实践探索与内心体验，进一步消化吸收，从而把书本上的知识转化为实际能力。学院现有合唱团、舞蹈队、书法、摄影、演讲、节目主持人和漫画社等“第二课堂”社团10多个，学院80％以上的学生都能在自己喜爱的“第二课堂”中展示才能，从而提高学生的综合素质和创新能力。近两年来，全院学生积极参加校内外“第二课堂”活动200余项，获省级以上表彰奖励40项，其中学生合唱团参加第四届国际合唱节获银奖；学生青年舞团参加第八届“桃李杯”舞蹈比赛获“优秀剧目奖”、“优秀表演奖”；音乐专业朱泽瑾同学2005年获中国商务小姐全国总冠军，2006年获“云南省旅游形象大使”称号。艺术学院为全校其它专业培训美术摄影艺术表演等上千人次，对全校学生产生了积极影响，为云南师大学生的整体素质教育做出了一定贡献。其次，2005－2006学年，学生申请课外素质教育项目立项2项（已结题），申请大学生科研训练基金项目立项4项（已结题），2006－2007学年又申请并立项以上两个基金项目11项。另外，为了加强学生的实际工作能力，从2006年开始，学院党委已决定每年从优秀的本科生抽调2～3人担任本科新生班的班主任，今年安排了岳静（美术学硕士研究生）、王平平（03级艺术设计专业）、李丹丹（03级舞蹈专业）担任了新生班主任，使学生的综合能力得到进一步锻炼和提高。通过丰富的“第二课堂”加强了学生的实践锻炼，从而使全院学生在专业实践技能和综合能力方面有了明显的进步和提高，取得较显著的效果。[编辑本段]发展方向 培养人才是学校的根本任务，培养具有创新能力与实践能力的高级专门人才是高校的核心目标。学校以学生为主体，办学以教师为主体。根据云南师大的培养目标定位（以培养厚基础、高素质、强能力的复合型人才为基本目标，着力培养具有创新精神和持续发展潜力，适应基础教育改革发展需求的专业型教师以及适应经济社会发展需求的专门人才）的精神，艺术学院遵循培养艺术人才与艺术师资人才的规律，人才培养的基本目标是以宽厚的文化知识为基础，以创新的实践能力为核心，以个性的全面发展为特色，实现知识、能力、实践、素质的有机统一。 专业建设的基本思路是：加强基础，拓宽专业，提高能力，培养素质，办出特色。以师资队伍建设为关键，以提高教学质量与科研（创作）水平为重点。 音乐学与美术学是艺术学院的主干专业，专业建设的重点是：对教学计划作更为科学的调整，对主干课程作更为深入的改革，因材施教，不断提高生源质量与教学质量，争取在“十一五”末达到省内一流水平。 “艺术教育”是学院最具特色的新专业。专业建设的重点是：进一步挖掘“艺术教育”专业的特色内涵，在“大艺术观”的统领下，深化提升艺术教育专业新的特质与优势。努力构建“艺术教育”专业的新理念、新元素，使其具有真正意义上的创新性的有特色的专业。 艺术设计与舞蹈学是学院最活跃的非师范专业，专业建设的重点是：加大实践性与创新性的课程改革，因材施教，不断提高学生综合能力的培养，主动适应人才市场的新需求，让学生在人才市场竞争中具有较强的竞争能力。 学院师资队伍建设人才培养总体思路：对外招聘优秀人才与内部在职进修攻读学位相结合的师资队伍建设；同时，建设一支相对稳定的具有艺术专业背景的热爱管理工作的行政管理队伍。 第一，近5年内引进15名硕士、博士应届毕业生（其中博士生不少于5人），尽快提高专任教师中具有硕士、博士学位的比例。争取在2010年达到35％。 第二，近5年内轮流派出24名在职教师或攻读学位或作为“访问学者”有一年以上的脱产进修，努力在整体上提升教师的专业素质与教书育人的自觉性。 第三，争取在5年内每个专业有1～2位教授的学术造诣达到省内一流水平，并在国内有较大影响。 第四，在5年内努力建设一支稳定的热爱管理工作的有艺术专业或硕士学位背景的行政管理队伍。管理出效果出质量。 发展思路的指导思想：立足边疆，服务云南基础教育，主动适应21世纪艺术类师资队伍的需要；为建设师范性、综合化、开放式、有优势的新型云南师范大学而作出新的贡献，创造新的亮点。 当代高等学校发展的一个重要趋势就是功能的多样性，由传统的单一人才培养功能向集人才培养、科学研究、社会服务为一体的多种功能转型。根据云南师大“以教师教育为特色的教学研究型大学”的办学定位，艺术学院的发展思路具体有两方面的表现： 首先，以学科的高品味学术性发展为基础，争取在“十一五”期间获得“音乐学”与“艺术设计”为校级重点建设学科，在此基础上能获准“音乐学”、“艺术设计”与“艺术学”的硕士授予权。在以日制本科教育为主体的基础上，积极发展研究生教育，为“艺术学”一级学科硕士授予权与博士点的申报创造条件。 其次，坚持以云南基础教育和经济社会发展需求为导向，以构建师范性为优势与特色的办学方向。努力适应由传统单一的培养师资办学模式向适应现代大学发展特点和未来师范教育要求转变。在稳定和提高本科教育水平的基础上，努力发展研究生教育，突破艺术类硕士点较少的“瓶颈”，实施教育硕士专业培养工程，争取在“十一五”末，研究生的数量达到全院学生的20％。同时，为师范专业实现“并进式”向“递进式”转变创造条件，即将专业学科教育与教师职业教育进行分离，从而使音乐、美术、艺术教育等师范专业的学生既有相当于专业大学毕业生的学科知识水平，又有从事教师职业必备的素质，增强师范生在从业竞争中的优势与发展后劲。努力保持云南师大艺术学院在培养云南基础教育艺术师资上的主渠道作用，着力提高教师与学生的思想品德素质、专业知识素质、教育科研素质和实践创新能力，使该院的教师与学生成为实施素质教育、创新教育的先行者与带头人，争取成为专家型教师与艺术教育专家，在云南基础教育领域内的艺术教育、创新教育及教育教学改革中真正起到示范作用。使学院在质量规模、结构层次、实力特色方面进入全国省属师大同类学院的先进行列。努力适应和满足云南省高等教育大众化进程对人才培养规模的要求。云南艺术学院 云南艺术学院云南艺术学院建于1959年8月，是我国西南边疆一所实力雄厚、特色鲜明、艺术门类齐全的综合性高等艺术院校，是国务院学位委员批准的硕士学位授予单位。 建院至今，云南艺术学院汇聚了一大批著名艺术家。组成了一支实力较为雄厚的教学、研究、艺术创作、表演的师资队伍，现有教师队伍中高职比为45%。近5年来，学院教师共出版学术专著51部，教材13部，发表论文630多篇，完成省部级课题32项，在国际上获奖36项，获国家级奖275项，省级奖39项。留法归来的油画家、雕塑家廖新学教授，小提琴家李丹教授，声乐家方于教授夫妇（《悲惨世界》译者），知名国画家、雕塑家袁晓岑教授等专家、学者先后在学院执教。学院现有教职工625人，其中大学本部有教职工525人，附属学校有教职工100人。在大学本部274名专任教师中，具有教授职称的有35人，具有副教授职称的有103人，享受国务院特殊津贴专家5人，省级有突出贡献的专家4人，享受云南省政府特殊津贴专家4人。云南艺术学院是由云南省教育厅主管的一所本科院校，设有10个教学单位：音乐学院、美术学院、艺术设计学院、戏剧学院、舞蹈学院、电影电视艺术系、艺术文化系、成人教育学院、文华学院（独立学院、与企业合办）和附属艺术学校；有6个硕士学位授予点：音乐学、美术学、戏剧戏曲学、舞蹈学、艺术学、设计艺术学；有21个本科专业，涵盖了教育部颁布的艺术学科专业目录的所有专业，涉及造型艺术、表演艺术、语言艺术等综合艺术学科，艺术类学科齐全；有4个省级重点学科：音乐学、美术学、戏剧戏曲学和艺术学。设有民族民间艺术研究所专职科研机构，下设音乐、美术、舞蹈、戏剧等研究室及民族民间艺术陈列馆，较为齐备的实验实践场所和科研仪器设施，为学院教师在教学、研究和创作取得骄人成绩提供了条件。学院在版画、油画、民族戏剧、音乐、舞蹈等学科的创作和研究领域，有着广泛而独特的影响。每年全国各类艺术类专业赛事，学院兼有所获。2001年至2003年，学院研究、创作、表演成果获国家级、省部级奖278项，参加国际、国内各类活动展览、演出200余场次，出版学术专著42部，完成国家级、省部级科研项目25项。云南艺术学院主办的《云南艺术学院学报》是一份国内外公开发行的学术刊物。近年来，学报以其强烈的学术意识，开放的学术胸襟，赢得学界的重视和赞誉。 云南艺术学院地址：昆明市五华区麻园艺苑巷4号 邮编：650101 Email：webmaster@ynart.e.cn （云南艺术学院三维地图：http://ynart.6dxy.com/）占地184亩，建筑总面积70,306平方米。学院图书馆有印刷类图书20万册，电子类图书12万册（片），每年订阅数百种各类期刊，现每年投入80万元专款进行图书建设。在建有演播厅、戏剧实验剧场、小型音乐厅、美术馆等教学实践场地的基础上，学院又新建了集演出、展览为一体的实验剧场共12,068平方米。 云南艺术学院国际艺术交流中心负责对外交流与合作及留学生教育。有20余个国家400余名留学生先后在我院留学学习。该院与美国、日本、德国、意大利、泰国、越南等国家的20余所高校建立了校际关系，在各个层次上进行交流与合作，并在法国巴黎国际艺术城设立工作室，为艺术家走向世界搭建平台。目前，学院投资了2,969万元，建设建筑面积为14,620平方米的留学生楼工程，预计2006年9月投入使用。云南艺术学院遵循“继承传统、兼容中外、学习民间、服务社会”的办学理念，立足于云南丰富多彩的民族文化土壤，以传承民族艺术文化和培养艺术教育人才为使命，创作了大批高质量的艺术作品，为云南省输送了近万名优秀的艺术教育师资和艺术创作人才，为云南经济文化的建设和发展做出了应有的贡献。学院现有全日制本、专科学生4320人，硕士研究生84人，成人教育学生2768人，中专学生1434人，独立二级学院学生1483人。2004年，云南艺术学院以“良好”等次通过了国家教育部本科教学工作水平评估，学院的教学水平与发展特色得到专家考评组的高度评价。截止2005年12月，在校研究生84人；全日制本、专科学生达4320人；成人教育学生为3435人。目前云南艺术学院的发展目标是力争在2020年把学校办成能适应云南省社会经济文化发展需要，能辐射到全国和东南亚地区，艺术学科专业齐全，设置有文学、教育学、民族学、历史学、管理学、工学等一级学科门类相关专业，有整体办学实力和水平，有云南民族文化特色，集教学、研究、创作为一体的综合性艺术大学。 云南丰富多彩的民族文化艺术为学院创造了得天独厚的办学条件，学院一方面承担着培养艺术人才的任务，一方面也承担着收集、整理、研究、继承、弘扬民族文化艺术的任务，学院十分注重办学特色和教学质量，确立了教学、研究、创作三位一体的办学模式，努力把学院办成一所既有浓厚的传统文化艺术积淀，又有浓郁民族文化艺术氛围、同时更具备现代意识锐度的综合性艺术高校。 学院十分重视学科建设，现有戏剧戏曲学、油画学、音乐学3个省级重点学科，正在建设艺术学、舞蹈学、艺术设计学3个省级重点学科。2001年由中国文艺出版社出版了《云南艺术学院省级重点学科丛书》两辑共20种。 教学特色 云南艺术学院以云南省丰富多彩的少数民族文化艺术为特色，为留学生提供独特的课程。国画、书法、油画、雕塑、版画、艺术设计（包括环境艺术设计、室内设计、包装设计、动画、壁画、陶艺、少数民族服饰研究、商业设计等）、中国传统民族乐器、声乐、西洋乐器、合唱排练、中国传统民间舞蹈、芭蕾、舞蹈编导等课程深得留学生的喜爱。另外，中国历史与文化、少数民族文化研究、武术、摄影、中国音乐史、戏剧表演、播音主持、模特培训、影视编导、中国电影鉴赏、影视后期制作、艺术管理、艺术理论研究等课程也可供您选择。 建院42年以来，云南艺术学院共为社会培养了各类艺术人才4616名。其中本科生24届2362人，授予学士学位1962人。毕业生中包括了汉族、回族、彝族、白族、苗族、哈尼族、纳西族、拉祜族、景颇族、阿昌族、僳僳族、怒族、独龙族、蒙古族、藏族、普米族、傣族、壮族、瑶族、布朗族、佤族、德昂族等民族的学生，这为云南文化艺术的繁荣与发展，为云南精神文明的建设、为云南进一步确立“民族文化大省”的地位起到了不可估量的作用。改革开放数年来，学院抓住了新的发展契机，注入了新的活力，显示出勃勃生机。近年来，学院不断加大改革力度，进行了一系列的教学科研、管理体制及人事分配制度的改革，办学规模不断扩大，办学层次更加丰富、特色更加鲜明。在教学上实行学分制、教师挂牌教学、选课管理制度等，进一步加强特色课的建设，紧握时代脉搏，对社会需求、市场竞争作出敏锐反应。学院十分重视师资队伍建设，仅近两年来，先后组织了100多位中青年教师参加研究生主要课程进修班学习，取得了结业证书，组织了100多位青年教师参加岗前培训，分送了100多名教师到校外进修学习，有20多人考取了硕士、博士研究生，获得了硕士、博士学位。 学院加大科研改革力度，制订和出台了一系列关于科研学术奖励的办法和措施，资助学术出版，资助课题研究，奖励科研成果。在2001年度，学院用于科研学术奖励、课题资助、学术著作出版等经费达到110多万元，占学院全年总支出的4%。鉴于学科建设在学校建设中的重要地位，学院十分重视重点学科建设，以重点学科为龙头，带动全院科研学术工作的发展。目前，学院共有戏剧戏曲学、油画学、音乐学等三个省级重点学科，艺术学、舞蹈学、艺术设计学也将在“十五”期间建成 省级重点学科。2001年由中国文联出版社出版了“云南艺术学院省级重点学科丛书”两辑共20种，其中一些专著，其学术质量达到了国家一流水平。通过加大投入和激励机制的建立，近五年来，学院共出版学术专著51

你好，需要你取得高中毕业证，语言成绩。如果没有语言成绩，可以先申请韩国的语学院，学习韩国语，韩国语通过后，申请汉阳大学的本科课程。材料：毕业证，成绩单，户口本，身份证，父母在职证明及收入证明，存款证明，护照，照片，自我介绍书及学习计划书，学历认证。语学院学堂介绍：为有志于考取韩国大学，大学院的非韩国国籍者开设的正规韩语培训班。正规课程分为入门、初级1、初级2、中级1、中级2、高级1、高级2的阶段，以读完高级2的学生为对象，开设韩国语深化班。一年开始春夏秋冬四个学期。报名时间：每年1、4、7、10月入学时间：每年3、6、9、12月学费： 2,700,000韩元（两个学期/半年） 注：此为13年学费标准，每年学费皆有小幅度浮动本科申请资格：● 新入学：在海外完成相当于韩国小学，初、高中全部教育过程的外国人。● 插班：在海外完成相当于韩国小学，初、高中全部教育过程并在大学读完2年以上课程（在先前就读的大学里修满2年以上所有课程），并申请升学为三年级的外国人。注：如先前就读的大学，未通过国家教育部的认可而无法正常插班至他校的私立学校，则没有资格申请插班，即使入取也将会被取消资格。入学流程：1）前期：（每年3月份入学）　　2）后期：（每年9月份入学）　　以2013年9月份入学为例：　　① 网上申请截止日期：2013年 4月 17日 ~ 4月 23日　　② 接收材料日期：2013年 4月 17日 ~ 4月 25日　　③ 入学考试 : 2013年5月 25日（预定）　　第一场（下午一点）：入学考试（申请本科课程者）　　第二场（下午三点）：韩国语考试（全体申请者）　　※ 在中国居留者可在中国的考场参加参加考试　　④ 发表合格者名单：2013年 6月 27日 （通过网站公告）　　⑤ 申请签证：2013年 7月 8日 ~ 7月 12日　　※ 适用于居住在中国的中国学生，具体申请方法发表合格者名单之后以e-mail方式通知　　⑥ 缴纳学费：2013年 7月 8日 ~ 7月 12日　　⑦ 新生入学说明会：2013年 8月 8日(预定) -本科　　⑧ 开学：2013年 9月 2日学费：本科（以2013年学费为基准）：半年/一个学期 单位：韩元 类 别 学 费 入 学 金 备 注 人文，社会 3,521,000 977,000 人文社会科学学院，社会科学学院，经济金融学院，政策学院，经营学院，国际学部，国际文化学院，生活科学学院（生活科学学科1年级），信息传媒学院，经商学院 理科，体育 4,092,000 977,000 自然科学学院，体育学院（体育系，运动产业学）科学技术学院，艺术体育学院，生活体育学部生活科学学院（服装学/食品营养学/室内建筑设计学2年级~4年级） 工科，艺术体育 4,641,000 977,000 工科学院，工学院，艺术学院，设计学院，艺术体育学院，生活舞蹈艺术学院 音 乐 5,202,000 977,000 音乐学院，艺术体育学院， 实用音乐学科 研究生申请资格：● 硕士课程 - 在海外完成小，初、高中全部教育，并在国内外大学获得学士学位的外国人。　　● 博士课程 - 在海外完成小，初、高中全部教育，并在国内外大学获得学士及硕士学位的外国人。入学流程：1）前期：（每年3月份入学）　　2）后期：（每年9月份入学）　　以 2013年9月份入学为例：　　① 网上申请截止日期：2013年4月17日~ 4月 23日　　② 接收材料日期：2013年4月 17日 ~4月 25日　　③ 发布录取名单：2013年 6月 27日 （通过网站公告）　　④ 申请签证：2013年7月 8日 ~ 7月 12日　　※ 适用于居住在中国的中国学生，具体申请方法发表合格者名单之后，以e-mail方式通知　　⑤ 缴纳学费：2013年 7月8日 ~ 7月 12日　　⑥ 新生入学说明会：2013年8月 14日（预定）-研究生及博士　　⑦ 开学：2013年 9月 2日学费：研究生院学费（以2013年学费为基准）：半年/一个学期 单位：韩元 类 别 学 费 入 学 金 备 注 人文，社会 4,476,000 1,030,000 人文科学学院，社会科学学院，法学院，经济金融学院经营学院，师范学院（除应用美术学科），生活科学学院，家庭管理学科，表演影视学科，协同课程（幼儿教育，记录管理，文化综合信息，博物馆教育，大众文化剧本），国际文化学院，舆论信息学院，经商学院 理科，体育 5,273,000 1,030,000 医学院 护理学科，自然科学学院，生活科学学院，协同课程（保健学，儿童心里治疗学，新药开发学科），科学技术大学，体育学院 体育学科，全球体育产业学科，艺术体育学院 生活体育学科 工 学 5,991,000 1,030,000 工科学院，工学院，协同课程（都市及房地产开发政策/信息显示/智能型机器人学科/纳米半导体工学/氢原料电池工学) 艺 能 6,133,000 1,030,000 舞蹈学科，师范学院 应用美术学科，设计学院，艺术体育学院 生活舞蹈艺术学科 音 乐 6,291,000 1,030,000 音乐学院 医 学 6,981,000 1,030,000 医学院（除护士学） 专门研究生院学费（以2013年学费为基准）：半年/一个学期 单位：韩元 类 别 学 费 入 学 金 备 注 国际学研究生院 5,743,000 1,030,000 美国学，日本学，中国学，俄罗斯学，韩国学 经营专门研究生院 7,987,000 1,030,000 Global YES MBA，媒体传媒通信MBA，金融投资MBA 医学生命工学专门研究生院 6,700,000 1,030,000 医学生命科学，生体医学工学，临床医学科学 城市研究生院 6,037,000 1,030,000 城市·SOC计划专业，城市开发经营专业城市设计专业， 城市生态景观造景专业 国际观光研究生院 4,919,000 1,030,000 国际观光学（观光·酒店经营专业，观光政策·开发专业），Entertainment学科（Entertainment Contents 专业） 申请大学/大学院——所需材料：（×为不需要的材料）提交材料 本科 研究生 新入学 插班 硕士 博士 申请书一份（网上申请，支付报名费并打印） 报名费：108,000 韩元 （网上申请时网上支付）※第二志愿为ERICA校区时，网上报名费为8，000韩元 自我介绍，学习计划书各一份（自由格式）※英文或韩文 证件照3张 (4X5cm) – 白底 推荐信一份（自由格式）：相关专业教授的推荐信一份※以韩文和英文之外的语言写的推荐信，需附上翻译本。 初中毕业证明， 成绩证明（复印件） × × 高中会考成绩单（认证件），高中毕业证（复印件），高中成绩单(3年-原件）※ 高中在读的学生提交：1）高中在读成绩单认证 2）预毕业证明原件- 被我校录取后补交高中毕业证复印件 × × 本科毕业证（在学证明），成绩证明 认证书 × × 复印件 × 学士学位 认证书 × × × 复印件 × × 硕士毕业证，成绩证明 认证书 × × 复印件 × × × 硕士学位 认证书 × × × 复印件 × × 1. 本人及父母护照复印件各一份2. 家族关系证明材料（中国国籍者需要提交户口本复印件及亲属关系证明）※ 全家人不在同一个户口本者，需提交亲属关系证明公证件原件。3. 身份证复印件（中国国籍者） 银行存款证明书 (USD 10,000 以上) 出入境事实证明 (本人出生至今的所有记录)※ 适用目前居住在韩国的外国人，在海外居留的外国人只适用于合格者（入境之后提交） 作品或成果品（免入学考试的相关专业）- 音乐或体育系列专业（需提交2个以上的个人作品CD）- 美术以及设计类专业（需提交个人的绘画作品或作品集） 英语成绩 （TOEFL，TOEIC，IELTS，TEPS）韩国语能力证书 TOPIK 4级以上（首尔校区）/ TOPIK 3级以上（ERICA校区） 有成绩者可提交 除韩文或英文以外语言的毕业证明，学位证明及成绩证明需要提交译文公证件。编辑本段关于专业本科1.首尔校区学院 学系/学科 专业 理工学院 建筑学部（5年制）建筑工学部（4年制）建筑环境工学都市工学资源环境工学融合电子工学部计算机工学部信息系统学电子生物体工学部新材料工学部化工生命工学部有机纳米工学机械工学部原子能工学产业工学 ★不招插班生电子工学，生物体工学化学工学，生命工学 人文科学院 国语国文学中文系德语德文学英语文学历史学哲学 ★中国学生不可参加实地教学项目 社会科学学院 社会科学旅游学 政治外交学，行政学，社会学，媒体通讯学 政策科学学院 政策学 自然科学学院 数学物理学化学生命科学 经济金融学院 经济金融学 经营学院 经营管理学 生命科学学院 服装学食品营养学室内建设设计 音乐学院 声乐作曲钢琴管弦乐民乐 艺术体育学院 体育学体育产业学表演电影学舞蹈学 国际学部 国际学部 2.安山校区学院 学系/学科 专业 工学院 建筑学建筑环境工学交通工学电子通信工学电子系统工学计算机工学材料工学化学工学机械工学产品经营工学生命纳米工学 建筑学(5年)，建筑工学(4年) 国际文化学院 韩文语言文化学文化人类学文化内容学中国学日文语言文学英美语言文学法文语言文化学 信息传媒学院 广告宣传学新闻传媒学信息社会学 广告学，宣传学 科学技术学院 应用数学应用物理学应用化学海洋融合科学分子生命科学 经商学院 经济学经营管理学 设计学院 珠宝首饰时装设计学纺织室内装修设计学技术产品设计学通讯设计学娱乐文化设计学 生活体育科学学院 生活体育学生活舞蹈艺术学实用音乐学 生活体育，比赛指导 研究生1.首尔校区类别 学科 类别 学科 工学类 建筑学建筑工学建筑环境工学都市工学资源环境工学电子工学电子计算机通信工学计算机软件学信息系统工学新材料工学化学工学有机纳米工学生命工学能源工学机械工学机械设计·机电一体化工学原子力工学产业工学汽车工学 人类社会学 国语国文系英语系德文系中文系历史学系哲学系日本语言文化系政治外交学系行政学系社会学系新闻传媒系旅游系法学政策学科经济金融学经营学(多专业方向)会计学教育学教育工学应用美术学英语教育学国语教育学 医学类 医学系 艺术体育类 音乐学系民乐系体育学全球体育产业学舞蹈学表演影视学 自然科学类 护士学数学系物理学系化学系生命科学系环境科学系室内建设设计系服装学食品营养学 学科间协同课程 都市及房地产开发政策学信息显示器工学智能型机器人学纳米半导体工学保健学幼儿教育学大众文化剧本学儿童心理治疗学记录管理学博物馆教育学氢燃料电池工学新药开发学国际人文学纳米融合科学多文化教育学科学技术政策学定制医疗学国际医疗开发学 国际观光研究生院(专门研究生院) 国际观光学(多专业方向)Entertainment学科 国际学研究生院(专门研究生院) 韩国学日本学中国学美国学俄罗斯学 经营专门研究生院(专门研究生院) Global YES MBA集体经营MBA金融投资MBAGlobal MBA战略项目经营MBA国际医疗经营MBA 城市研究生院(专门研究生院) 城市·SOC计划专业城市开发经营专业城市设计专业城市生态景观造景专业 医学生命工学专门研究生院(专门研究生院) 医学生命科学生体医学工学临床医学科学 2.安山校区类别 学科 类别 学科 工学类 计算机工学金属材料工学机电一体化工学交通工学电子系统工学电子融合工学精密化学工学建筑环境工学产业经营工学生物纳米学(多专业方向) 人类社会学 法语语言文学系文化及人类学系英语Contents开发学系广告宣传学应用经济学经营资讯学(多专业方向)经营战略学(多专业方向)金融保险学系(多专业方向) 自然科学类 应用数学系生化学系海洋环境科学系应用化学系应用物理学系 艺术体育类 设计学(多专业方向)生活体育产业学生活舞蹈艺术学 学科间协同课程 文化Contents学 编辑本段关于奖学金1. 汉阳国际奖学金 (HISP)　　入学者当中，为最终毕业学校的成绩优秀者的学生提供的奖学金。　　- 资格：最终学校全学年的平均成绩在满分100分中80分以上者。　　- 奖学金金额：通过材料审核，依次按照100%，70%，50%的比例给予奖学金。　　- 奖学金适用期间：正规在读期间　　2.汉阳优秀奖学金(HIEA)　　在汉阳大学就读中的外籍留学生中（本科及研究所），根据学业成绩及学校生活，给予一定奖学金。　　-前一学期平均学分（GPA）为2.0以上的学生(研究生院3.0以上)　　-通过材料审核及面试，根据排名依次按照70%、50%、30%的比例减免学费。　　-奖学金适用期间：仅限一学期　　3.理工科活性化奖学金　　申请研究生院课程的外国留学生，由本校教授推荐，并通过审核程序，即可获得理工科活性化奖学金。　　-奖学金额:减免入学金及学费的50%　　- 奖学适用期间:正规在读期间(除延长学业及注册研究)　　-奖学金维系要求:保持平均学分2.0以上的学生　　- 特殊事项:与校内的其他奖学金不得重复享有　　4.语言成绩优秀奖学金　　支付给申请入学的学生中语言成绩优秀的学生（TOPIK5级以上或者TOEFL IBT 90分以上者）　　- 奖学金额：减免学费的30%　　- 奖学金适用期限：只限第一学期　　* 母语为英语的学生提交TOEFL成绩申请无效　　5.国际学研究生院外国留学生奖学金　　支付给合格于国际学研究生院的外国留学生　　- 奖学金金额：减免学费的30%　　- 奖学金适用期间：正规在学期间　　6.经营专门研究生院外国留学生奖学金　　支付给合格于经营专门研究生院的外国留学生　　-奖学金额：减免学费的50%　　-奖学金适用期间：正规在学期间

据2020年4月学校官网信息显示，中央戏剧学院下辖表演系、导演系、舞台美术系、戏剧文学系、音乐剧系、京剧系、歌剧系、舞剧系、偶剧系、戏剧教育系、戏剧管理系、电影电视系、戏剧学系等13个教学系，开办8个本科专业。中央戏剧学院1981年11月，经国务院学位委员会批准，首批获得硕士学位授予权。1986年7月，经国务院学位委员会批准，该校的戏剧历史及理论专业获得博士学位授予权。2003年，经国务院学位委员会批准，中央戏剧学院开始招收高等学校在职教师攻读硕士学位人员。2005年5月，经国务院学位委员会批准，中央戏剧学院成为首批有资格招收艺术硕士专业学位（MFA）的试点单位之一。

北京师范大学2008年本科招生专业一览表 院、系 专业名称 专业代码 人数 学制 学费 授予学士学位门类 备注 文学院 汉语言文学 050101 200 四年 4800 文学 文 传播学 050305 20 四年 4800 文学 文 历史学院 历史学 （含历史学、博物馆学方向） 060101 100 四年 4800 历史学 文 哲学与社会学学院 哲学 010101 20 四年 4800 哲学 文理兼收 思想政治教育 030404 80 四年 4800 教育学 文理兼收 社会工作 030302 15 四年 4800 法学 文 法学院 法学 030101 60 四年 4800 法学 文理兼收 经济与工商管理学院 经济学 020101 30 四年 4800 经济学 文理兼收 工商管理 （含电子商务专业） 110201 40 四年 4800 管理学 国际经济与贸易 020102 30 四年 5000 经济学 金融学 020104 30 四年 5000 经济学 会计学 110203 20 四年 4800 管理学 教育学院 教育学（含公共事业管理专业） 040101 20 四年 4800 教育学 文理兼收 学前教育 040102 30 四年 4800 教育学 特殊教育 040103 30 四年 4800 教育学 外国语言文学学院 英语 050201 103 四年 6000 文学 文理兼收 日语（零起点） 050207 20 四年 6000 文学 文 俄语 050202 9 四年 6000 文学 文理兼收 艺术与传媒学院 影视学（影视与传媒方向） 050423 10 四年 4800 文学 文、统招 影视学（含影视与传媒、数字媒体方向） 050423 35 四年 8000 文学 艺术类 、文理兼收 音乐学（含音乐教育、音乐表演方向） 050401 26 四年 8000 文学 艺术类 、文理兼收 舞蹈学（含舞蹈教育、舞蹈编导方向） 050409 29 四年 8000 文学 艺术类 、文理兼收 美术学（含书法学、美术学方向） 050406 22 四年 8000 文学 艺术类 、文理兼收 艺术设计 050408 11 四年 10000 文学 艺术类 、文理兼收 数学科学学院 数学与应用数学（含统计学专业） 070101 64 四年 5400 理学 理 数学与应用数学 070101 96 四年 5400 理学 理 物理学系 物理学 070201 130 四年 5400 理学 理 化学学院 化学 070301 140 四年 5400 理学 理 天文学系 天文学 070501 20 四年 4800 理学 理 信息科学与技术学院 信息科学技术（含计算机科学与技术、电子信息科学与技术专业） 071206 80 四年 5400 理学 理 教育技术学院 教育技术学（含教育技术学、教育信息工程方向） 040104 60 四年 5000 理学 理 生命科学学院 生物科学与生物技术（含生物科学、生物技术专业） 070405 40 四年 5400 理学 理 生物科学 070401 60 四年 5400 理学 理 心理学院 心理学 071501 80 四年 5400 理学 理 地理学与遥感科学学院 地理科学 070701 60 四年 4800 理学 理 资源环境与城乡规划管理 070702 20 四年 4800 理学 理 地理信息系统 070703 20 四年 4800 理学 理 环境学院 环境工程 081001 20 四年 5400 工学 理 环境科学 071401 20 四年 4800 理学 理 资源学院 资源科学与工程 081105 20 四年 4800 理学 理 管理学院 管理科学 110101 25 四年 4800 管理学 理 信息管理与信息系统 110102 25 四年 4800 管理学 理 人力资源管理 110205 25 四年 4800 管理学 文理兼收 公共事业管理 110302 25 四年 4800 管理学 文理兼收 体育与运动学院 体育教育 040201 50 四年 4800 教育学 理 运动训练 040202 30 四年 5400 教育学 文理兼收 励耘实验班 新生入校一学期后，经测试择优选拔100名组成励耘实验班，实施励耘优秀人才培养计划。 合计 2100 文学院 文学院前身是中文系，历史悠久、基础雄厚，教学科研综合实力在全国高校同类学科中一直处于领先地位，在国际上也享有很高的声誉。这里聚集着近百名优秀教师，既有老一辈学术大师，又有一大批站在学科前沿的享誉海内外的中青年学者。在职教授50余名，其中博士生导师40余名，学术氛围浓厚、教学质量优秀。 文学院现有中国语言文学一级学科国家重点学科，民俗学二级学科国家重点学科，“文艺学”和“民俗典籍文字”两个教育部人文社会科学重点研究基地，教育部与北师大共建“中国文字整理与规范研究中心”，依托9个博士点、13个硕士点组建起来的10个研究所，以及5个跨专业的研究中心，硕、博士点数量居全国高校中文系之首。这里是首批国家“211工程”重点建设单位，首批“一级学科”博士学位授权单位，首批全国仅有的两个中国语言文学学科博士后流动站之一，“985工程”二期重点建设单位，首批“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”。目前在文学院学习的有本科生1000余人、硕士研究生800余人、博士研究生300余人以及来自不同国家的留学生300余人。 文学院为本科生提供了优越的学习条件和广阔的发展空间：（1）按照“本科生-硕士生-博士生”贯通培养的方案设计本科培养方案，一批优秀本科生可以获得推荐免试资格直接进入硕士研究生阶段学习，两年以后再择优提前攻读博士学位。（2）为了适应新世纪的社会发展和人才需求，按照“宽口径、厚基础”的人才培养原则，文学院调整了本科教学课程体系，为培养研究型人才和高级应用型人才提供可持续发展的可能性。（3）率先实施“4 + X”人才培养模式，学生对今后的发展方向有的选择机会。（4）文学院硕博士研究生每年招生额度居全校第一，本科生未来发展前景可观。文学院现设有汉语言文学和传播学2个本科专业。 汉语言文学专业。培养目标：培养具有扎实宽厚的中国语言文学专业知识、能从事中国语言文学教学、科研及相关工作的实践能力的高素质人才。 主要课程：文学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、比较文学等。毕业去向：保送“4+2”教育学硕士、保送或考取硕士学位研究生、地方高等院校及中等职业技术学校教学工作、重点中学教学工作、党政机关及新闻出版单位。 传播学专业。培养目标：培养具有扎实的专业知识、较高的理论水平和实际操作能力，能从事新闻传播与编辑出版实务、媒介策划开发及经营管理、企业公关等方面工作的复合型专业人才。 主要课程：传播学概论、媒介通论、传媒经济学、广告话语分析、电脑排版、信息检索、新闻出版史、新闻摄影摄像等。毕业去向：保送或考取硕士学位研究生、地方高等院校及中等职业技术学校从事专业教学工作、新闻出版及其他媒体工作。 咨询电话：010－58807993 历史学院 历史学科是北京师范大学最早形成的系科之一，1952年辅仁大学历史系并入，办学规模有了明显改善；2006年历史系与史学研究所合并为历史学院，师资力量得到前所未有的充实。百余年的历史发展中，先后拥有一批享誉海内外的著名史学家，如陈垣、侯外庐、白寿彝等。经几代人的学术建设和教学经验的积累，久已形成自己的优势和特色。 历史学院是国内历史教学和科研的重要基地，综合实力居全国高校历史学科前列，是全国高校中最早设立历史学博士后流动站的单位之一，也是最早获得历史学一级学科博士学位授予权的单位之一，还是教育部首批确定的“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”之一，现为“211”工程、“985”工程国家重点建设单位。师资力量雄厚，学科门类齐全，现有7个博士点、8个硕士点，2个国家级重点学科，1个教育部重点人文社会科学研究中心。教授、博士生导师35名，副教授15名。 历史学院具备良好的教学和科研条件，拥有藏书20余万册的图书资料室、现代化的计算机与网络教学实验室，以及藏品丰富的文物博物馆。这里学习气氛浓厚，国内外学术交流频繁，学生社团活动丰富多彩。历史学院设有历史学专业。 历史学专业。主要培养具备全面系统的历史学、博物馆学等方面知识和较高的综合素质，在历史学和相关领域从事教学、科研的人才，以及能在党政机关、外交外贸、国际文化交流、政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、新闻出版部门及各类企事业单位从事业务和管理工作的高级专门人才。 主要课程有中国通史、世界通史、史学理论、中外史学史、中外文化史、断代史、国别史、专门史、博物馆学概论、考古学通论、文物学概论、文物保护与修复、文博应用技术、专业外语等。 历史学院为学生提供优越的学习条件和广阔的发展空间：①部分优秀本科毕业生可直接推荐免试进入硕士研究生阶段学习，两年后再选择优秀者提前攻读博士学位；②引入竞争机制，每年从学生中选拔30名品学兼优者作为基地生，使之享受一系列优惠政策；③设立“白寿彝史学论著奖·本科生奖”，通过专门指导与训练，提高学生的研究能力；④加强文科院系的合作，与文学院、哲学社会学学院相互承认学分；⑤与中国社会科学院有关研究所和兄弟院校合作培养人才；⑥在北京、西安、南京等地建立了教学与人才培养基地；⑦与美国、德国、日本的一些学校建立联系，为学生创造留学机会。 近年来，50%以上的应届毕业生免试录取或考取了研究生，其余到各类学校、科研机构、新闻出版、党政机关、企业等部门从事教学、科研、管理和教育软件开发工作，受到用人单位的广泛好评。 咨询电话：010－58808357；010－58807995；010－58806085 哲学与社会学学院 哲学与社会学学院是融合人文学科和社会科学的综合性学院，她欢迎那些有志在大学期间同时积淀深厚人文素养和坚实社会科学素养的高中毕业生前来深造。 学院下设三个系：哲学系、思想政治教育系和社会学系。学院科研实力雄厚，学科布局完整，有1个国家哲学社会科学创新基地， 1个国家级重点学科，1个教育部重点人文社会科学研究基地，1个博士后流动站，15个博士专业点，16个硕士专业点（其中哲学是一级博士和硕士授予权单位）和3个本科专业，另设有1个杂志社、2个校级实验室和1个教学实验室。学院师资力量雄厚，专任教师中有26位教授，16位副教授，教师中80%以上拥有博士学位。 哲学专业培养目标：培养人格健全、知行合一、德才兼备的现代型普适性人才。在此前提下，按照学生的专业兴趣把他们培养成有一定学术水准的哲学专业人才。培养要求：要求学生实现自主学习，全面提升学生的职业竞争力；要求学生具有较强的理论思维能力和社会实践活动能力；要求学生有良好的人文素养和科学素养，有强烈的现实关怀精神；要求学生有健康的体魄和健全的人格，有积极开放、乐观向上的人生理念。 主要课程：逻辑学、中国哲学、西方哲学、马克思主义哲学、马克思主义哲学史、现当代中国哲学、美学、伦理学、宗教学、现代西方哲学、科学技术哲学、人的哲学、价值哲学、西方马克思主义哲学、中国哲学专题、中国哲学原著选读、外国哲学专题、外国哲学原著选读、数理逻辑、中外逻辑史、中外伦理思想史、应用伦理学、中外美学史、时尚美学、基督教概论、佛教概论、道教概论、科学技术与社会、科学思想史等。 毕业去向：攻读硕士学位研究生、党政机关公务员、新闻工作者、编辑、宣传与理论工作者、教师、机构管理人员。 思想政治教育专业培养目标：培养人格健全、知行合一、德才兼备的现代型普适性人才。在此前提下，按照学生的专业兴趣把他们培养成有一定学术水准的思想政治教育专业人才。培养要求：要求学生实现自主学习，全面提升学生的职业竞争力；要求学生具有较强的理论思维能力和社会实践活动能力；要求学生有良好的人文素养和科学素养，有强烈的现实关怀精神；要求学生有健康的体魄和健全的人格，有积极开放、乐观向上的人生理念。 主要课程：政治学原理、思想政治工作概论、德育学、政治哲学、中国政治思想史、 西方政治思想史、美学、伦理学、马克思主义哲学、现代西方哲学、思想政治课教学论、政治课程创新论、政治学原著选读、中国哲学专题、当代政治思潮、公共政策概论、行政学前沿、比较德育、文化学、公共关系学、应用伦理学、宗教学、时尚美学、中外教育思想史、中外管理思想史、中外经济思想史、教育心理学、社会调查与研究方法等。 毕业去向：攻读硕士学位研究生、党政机关公务员、新闻工作者、编辑、宣传与理论工作者、教师、机构管理人员。 社会工作专业培养目标：培养人格健全、知行合一、德才兼备的现代型普适性人才。在此前提下，按照学生的专业兴趣把他们培养成有一定学术水准的社会工作专业人才。培养要求：要求学生实现自主学习，全面提升学生的职业竞争力；要求学生具有较强的理论思维能力和社会实践活动能力；要求学生有良好的人文素养和科学素养，有强烈的现实关怀精神；要求学生有健康的体魄和健全的人格，有积极开放、乐观向上的人生理念。 主要课程：社会学概论、社会工作导论、社会福利思想、社会调查与研究方法、社会心理学、个案工作、小组工作、社区工作、社会保障学、社会政策与社会行政、学校社会工作学、社会工作行政、社会统计学、宗教社会学、家庭社会学、城市社会学、社会人类学、知识社会学、发展社会学、性社会学、组织社会学、社会问题研究、社会现代化研究、国外社会学学说、社区研究、中国社会思想史、当代西方社会学理论、计算机技术在社会科学中的应用(spss) 、社会学方法等。 毕业去向：攻读硕士学位研究生、党政机关（特别是民政和劳动社会保障部门）公务员、慈善机构与民间组织管理人员、新闻工作者、编辑、宣传与理论工作者、教师、企业人力资源与公共关系管理人员、市场调查与分析人员等。 咨询电话： 010－58807792参考资料：http://admission.bnu.e.cn/2008jz/2008zsjz.htm

北京电影学院继续教育学院的情况如下：1.北京电影学院成人教育创建于1987年，始称：北京电影学院夜大学。2002年11月20日经学院党委会批准更名为继续教育学院。2.专业设置：北京电影学院继续教育学院是由国家教育部批准的成人学历教育机构。开设有导演、戏剧影视文学、广播影视编导、摄影摄像技术、图片摄影、电影美术设计、影视录音、影视广告、动画、影视节目制作、影视表演、节目主持人、影视化妆、影视模特、舞蹈表演、广告学、数码影视制作等专业。3.招生对象：普通本科专业录取对象是高中毕业或者中专同等学历的学生（17周岁以上），预科班招生初中毕业或者高中、艺校、中专未毕业的学生（15-18周岁）。每年的艺考时间根据北京电影学院的统一安排，一般在每年的一二月份，每年还有一次艺考补考机会，根据学校招办安排举行。每年的具体时间是不固定的，在12月到次年2月之间。表演、编导、影视美术设计、动画、播音主持这五个专业文化课和专业课所占比例为3：7，戏剧影视管理，数字电影技术这两个专业文化课和专业课所占比例为7：3，文化课过当地专科提档线基本问题不大。戏剧影视管理，数字电影技术专业文化课成绩必须过本省本科提档线才可录取。4.基本简介北京电影学院是中国电影人才的摇篮，是目前（2014年为止）中国高等艺术教育中唯一的电影专业院校，在国内电影和文化艺术界享有盛誉，也是世界著名的电影艺术高等学府。学院占地面积为91293平方米。截至2006年12月底，学院教学行政用房建筑面积为52803平方米，生均教学行政用房20.4平方米。学生宿舍面积生均8.4平方米。2006年，生均教学、科研设备总值5.7万元。百名学生配备教学用计算机44台、配有多个多媒体教室和语音教室（69个座位）。5.历史沿革1951年北京电影学院北京电影学院的前身是中央文化部电影局表演艺术研究所（1950年），在陈波儿的领导下，谢铁骊、巴鸿、王赓尧等经过筹划，并经文化部、中宣部和周恩来总理同意，于1950年6月创建了中央文化部电影局表演艺术研究所（简称表演艺术研究所）。并于7月初在北京、南京、上海等地开始招生。1950年9月14日，第一个大专三年制的演员班38名学生举行了隆重的开学典礼。1910-1951，中央电影局表演艺术研究所所长陈波儿，新中国刚建立，表演艺术研究所由陈波儿担任所长，王逸担任副所长。所址设在西城区石老娘胡同4号院，后又逐渐发展了三处校舍，即：石老娘胡同9号院、受壁胡同、大成巷等四座四合院，占地面积共3200平方米，房屋使用面积有2000平方米。1951年更名为中央文化部电影局电影学校。1951年新学年开始，又招了演员二班、编剧班，演员二班有24名学生入学，主任教员是陈怀恺。编剧班有37名学生，主任教员开始是林艺，不久由耿西担任。1951年5月，表演艺术研究所改名为中央文化部电影局电影学校（简称电影学校）调任白大方为校长，并兼中国共产党的支部书记。1951年秋，演员一、二班、编剧班先后赴湖北汉阳参加土地改革6-8个月。之后，编剧班又深人石景山钢铁厂参加车间工会工作和石钢工人共同生活了三个月。1952年，全国高等院校院系调整，以孙明经教授为首的南京金陵大学电影播音专修科、以陈河声教授为首的苏南文化教育学院电化教育专修科、以钱家骏、范敬祥教授为首的苏州美术专科学校动画专修科的师生连同三校的教学设备，调来电影学校。在北京组建的中央电影局表演艺术研究所。1952年电影学校参加了全国高校统一招生，开办了新闻摄影专修科、洗印专修科及苏州美专转来的动画专修科三个两年制的大专班，洗印专修科除大专班外，同时招收了洗印中专班；为发展民族地区的电影放映工作，举办了民族地区放映师资训练班。直到1954年，又先后举办了新闻摄影干部训练班、第一期放映师资训练班、俄文专修班等在职干部培训班。1953年3月，中央文化部电影局电影学校改名为北京电影学校。校长白大方，副校长兼党的支部支记卢梦。1955年7月，北京电影学院筹建小组"关于筹建北京电影学院工作的报告"，经文化部上报政务院。周恩来总理于7月24日亲自批示给高等教育部并由综合教育司于8月4日正式列人计划。1956年6月1日国务院批准北京电影学校改制为北京电影学院，任命电影事业管理局局长王阑西兼院长，章泯为第一副院长，钟敬之、吴印咸、卢梦为副院长，卢梦兼党总支部书记。建院后，校址设在新街口外大街的小西天。1958年8月，文化部批准建立北京电影学院实验电影制片厂。1959年，增设了电影美术系，本科五年制。并进行了招生。1960年，文化部决定新成立的北京电影工程学院的电声、化工、机械三个专业班的新生及教工全部转人电影学院，建立北京电影学院电影工程系。1961年，建立电影文学系，由文化部文化学院转来二年级15名学生学习电影编剧和电影艺术理论，于九月初开学。1963年，上海电影专科学校撤消后，美术系在校学生转入北京电影学院电影美术系（美61届）继续学习。1966年无产阶级文化大革命开始后，电影教育完全陷于瘫痪。1970年5月，全体教职工下放部队农场劳动，接着又把全部校舍房屋、设备、影片资料、图书移交出去，电影学院被扫地出门。1973年江青等人把文化部所属在京的艺术院校合并为中央五七艺术大学，北京电影学院被改为中央五七艺术大学电影学校。“文革”结束“四人帮”被粉碎后，1977年经国务院批准又恢复了原建制的北京电影学院。1978年的北京电影学院1978年3月建立了由副部长王阑西任组长，卢梦、 钟敬之、申伸任副组长的领导小组，大力拨乱反正，恢复被文化大革命摧残、扼杀的电影教育 。1981年招收了新疆、内蒙地区少数民族学生的表演、摄影、美术、录音四个专业的本科班。1982年7月，罗光达、周传基以观察员身份赴澳大利亚参加 CILECT（国际电影、电视高等院校联络中心）会议之后，学院先后派出考察团考察了东、西方一些经济发达国家电影电视教育的现状。1984年，电影学院受权招收硕士研究生，并逐年扩展研究方向和扩大招生人数。此后又同中国电影艺术研究中心联合举办了研究方向为电影历史和电影理论的硕士研究生教学班。1989年建立的北京电影学院国际培训中心，有来自几十个国家和地区的留学生，分别学习导演、表演、摄影、美术、中国电影史、中国当代电影创作、汉语及中国书法等专业。联合国教科文组织驻北京代表泰勒先生在考察了该中心的教学质量和师资条件后，建议在北京电影学院建立国际影视教师的培训基地。1991年5月，学院在回顾四十年特别是近十年来的办学历程后，制定了《十年规划和第八个五年计划期间发展规划纲要》，提出：学院将建设成以艺术创作专业为主体，结合理论、管理、技术等多种专业学科、多层次、多种形式的综合性影视高等学校，并提出：为使教学活动符合中国影视创作和生产的实际，开设新的专业，有选择地吸收东西方各国电影创作和电影教育的有益经验，以我为主，建立起具有中国特色的社会主义电影教育体系，实现学院既是影视教育中心，又是影视创作及研究中心，把学院办成国内外第一流的社会主义电影电视学院。2014年3月，中泰高铁项目暂停。1991年9月，王凤生出任学院党委书记。1992年12月刘国典出任院长。1992年，学院决定建立"金烛奖"、"北京电影学院奖"，前者为奖励在校工作成绩突出的教师和职工；后者则为表彰学院师生及历届校友在电影创作上取得突出成就的电影作品而设立的荣誉奖，以弘扬电影教育并推进中国电影艺术的提高。奖项分大奖、编剧、导演、表演、摄影、美术、录音奖七项，1993年5月5日，隆重举行了首届"北京电影学院学院奖"、"金烛奖"颁奖大会，获奖作品及作者名单以金字镌嵌在校园的金字塔碑上。1993、1994年，是全国处于深化改革的历史阶段。学院党委为贯彻《中国教育改革和发展纲要》文件的精神，提出：进一步提高教学质量、提高人才培养质量层次；加强教师队伍建设、教材建设；加强理论研究；加强教学和社会实践密切结合等若干措施。并提出了"育人是根本，教学是中心，改革是出路，管理是关键"的工作方针。1994年开始并扩大了研究生的招生计划。1995年，在职的教授、副教授已占教师队伍总数的43%。继1991年首批获学院优秀教材奖的11本教材之后，1993、1994年又有16本教材获奖。学院电视剧部摄制的《跨越生命线》，青年电影制片厂摄制的《姗娘》、《黑骏马》及《红樱桃》等坚持主旋律的影片，受到观众的欢迎。

　　一、报考条件　　2014年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)，具有艺术创作实践经验;或者2009年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书，有5年(含)以上艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者也可报考。　　二、招生领域及方向　　专业领域代码专业领域研究方向招收学院及计划数135101音乐声乐演唱、键盘演奏、器乐演奏、舞蹈编导、视唱练耳音乐学院15人135107美术中国画（人物、花鸟、山水）、西画（油画、水粉、水彩）、书法、雕塑美术学院60人135108艺术设计装饰艺术、视觉传达设计、环境设计、动画设计、陶瓷设计、玩具设计、摄影艺术　　三、报名　　1.网上报名　　(1)考生须认真阅读招生简章，确定自己是否符合报考资格;　　(2)考生于6月20日—7月10日访问中国学位与研究生教育信息网( http://www.chinadegrees.cn)，登录在职人员攻读硕士学位管理信息平台(以下简称信息平台，考生登录入口：http://www.chinadegrees.cn/zzlk)，按信息平台说明和要求注册、上传电子照片、完成网上报名，网上缴纳报名考试费，生成并打印《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》(以下简称《登记表》)。　　所有报考我校的艺术硕士考生网报时必须选择江苏省南京师范大学报名点，并到我校进行现场信息确认。　　请考生网报时务必注意保证领域的选择准确无误(音乐、美术或艺术设计)，在报考研究方向一栏准确填写所报领域的具体研究方向，中国画方向需注明人物、花鸟、山水中的一个，西画方向需注明油画、水粉、水彩中的一个。　　2.现场信息确认　　考生于7月11日至14日持第二代居民身份证(或护照)、学历学位证书原件和本人在报名系统打印生成的《登记表》到我校仙林校区现场确认点核验并确认报名信息。报名信息经考生签字确认后，一律不得更改。　　所有报名考生应在规定的报名期限内进行网上报名和现场确认，逾期不予办理。只完成网上报名但未在规定时间内办理现场确认手续的，本次报名无效，所缴报名考试费不予退还。　　四、考试　　1.准考证下载：2014年10月16日后，考生可登录信息平台下载打印。　　2.全国联考考试时间：2014年10月26日。　　3.考试科目：政治理论、艺术硕士专业学位研究生入学资格考试(含艺术学基础、英语)、专业考试(包括面试)，共计3门。其中，艺术硕士专业学位研究生入学资格考试为全国联考;政治理论、专业考试(包括面试)由我校自行组织。其中专业考试在全国联考前一天进行，具体安排如下：　　专业领域代码专业领域研究方向专业考试形式考试时间考试地点135101音乐声乐演唱任选四首声乐作品（原文演唱一首外国歌剧咏叹调、一首外国艺术歌曲，一首中国歌曲，一首自选；民族唱法不要求演唱外国曲目）2014年10月25日南京师范大学随园校区键盘演奏任选四首键盘作品（包括复调作品、奏鸣曲式作品和中国乐曲）。2014年10月25日南京师范大学随园校区器乐演奏任选四首器乐作品（包括复调作品、奏鸣曲式作品和中国乐曲；民族器乐方向应至少包含一首传统作品）。2014年10月25日南京师范大学随园校区舞蹈编导自选两个舞蹈作品，技巧展示与即兴创编。2014年10月25日南京师范大学随园校区视唱练耳自选两首自弹自唱作品；现场视唱练耳面试。2014年10月25日南京师范大学随园校区135107美术中国画（人物、花鸟、山水）、西画（油画、水粉、水彩）、书法、雕塑专业创作2014年10月25日南京师范大学仙林校区135108艺术设计装饰艺术、视觉传达设计、环境设计、动画设计、陶瓷设计、玩具设计、摄影艺术专业创作2014年10月25日南京师范大学仙林校区　　参考书目：《艺术硕士(MFA)专业学位研究生入学资格全国联考考试大纲及指南》(中央音乐学院出版社)。　　五、资格审查　　全国联考成绩发布后，达到招生单位复试要求的考生登录信息平台，下载本人《2014年在职人员攻读硕士学位资格审查表》，由所在单位人事部门(或档案管理部门)填写推荐意见并加盖公章;将该表与满足报考条件的最高学历、学位证书、二代居民身份证或护照(均为原件)至我校指定地点进行资格审查。　　如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。资格审查时，如我校对考生学历学位存有疑问，必要时可要求考生提供权威认证部门的认证报告，否则不予录取。专科学历考生还需提供获奖证书原件。　　　六、录取　　考生达到录取分数线，在专业招生限额之内，根据考生考试成绩(含复试)，择优录取，具体事宜见我校当年在职人员攻读硕士学位复试录取工作通知。经工作单位、考生本人和学校三方签订协议后，寄发录取通知书。　　七、学制与学费　　学制三年。第一年为脱产学习，第二、三年为集中授课，论文写作依照南京师范大学在职人员攻读艺术硕士专业学位研究生培养方案执行。　　学费以入学当年物价部门核定为准。　　八、其他注意事项　　　1.专科毕业者录取人数不超过我校当年录取人数的10%;　　2.领域和研究方向在网报中选定后即无法修改，如选择错误责任由考生自负。　　3.因不符合考试报名条件或提供虚假信息而未被招生单位录取，责任由考生自负。　　4.有关招生录取等各项信息将及时在我校研究生招生网(http://yz.njnu.e.cn/)上公布，请考生们及时关注网上通知。　　联系部门及地址：　　南京市鼓楼区宁海路122号南京师范大学音乐学院研究生办公室(210097) 025-83598231　　南京市栖霞区文苑路1号南京师范大学美术学院研究生办公室(210023) 025-85891835　　南京市栖霞区文苑路1号南京师范大学研究生招生办公室(210023) 025-85891892有问题再问　　采纳哦