在职硕士英语大纲

你可以考四六级呀？这个研究生的学位申请应该够用的吧。笨非英语专业硕士研究生英语教学大纲及课堂教学改革的思考 刘勇;刘明 探讨了非英语专业研究生从事英语学习的主要特点:基础扎实,英语各项技能发展失衡;英语学习的实用性目标非常明确。对此,作者提出了英语教学改革的设想,即修改大纲,突出课程的实用性,课堂教学采用灵活的任务教学法等。【作者单位】：重庆邮电学院外国语学院 重庆南岸400065【关键词】：非英语专业;大纲;研究生;英语教学;改革【分类号】：H319.3【DOI】：cnki:ISSN:1009-0533.0.2005-04-033【正文快照】： 1问题与压力目前,专家学者对于研究生阶段英语教学中存在的“费时低效”现象给予了广泛关注。学生当中有一部分在本科两年英语学习之后处于断档阶段;两年之后,又进入另一次循环,而后又是两年的断档,而后他们中一部分又进入博士阶段的更短的循环,在低效水平上造成人力、物力的重复耗费[1]。对于这样的现状,我们教学力量的投入却十分的慷慨,学生用在英语上的时间甚至超过了用在专业上的时间。同时,我们在教学指导思想上也存在着偏差。作为我们授课对象的研究生,其英语阅读技能在完成本科学习阶段后基本达到了从事一般科学研究时阅读一般英语文…你可以考四六级呀？这个研究生的学位申请应该够用的吧。呵呵。

一、同等学力申硕英语考试备考技巧：1、集中时间，攻击核心：参加同等学力申硕英语考试的人员大部分都是在职人员，平时工作比较忙，可以用来学习的时间并不多。所以建议考生在复习英语的时候，不要做太多模拟题，要将有限的时间投入到历年真题中。把真题反复做熟，确保其中的单词、词组、句子内容都搞清楚。2、化整为零，高效复习：同等学力申硕考生大部分都会利用零散时间来进行复习，词汇是同等学力申硕英语考试复习的第一关，考生需要利用零散时间来攻克词汇。3、英语作文，多改两遍：在同等学力申硕英语考试中，作为是重点部分，占据的分值很大，在复习的时候，考生可以把历年真题中的写作题目拿出来练习，并且要按照考试要求，在二十分钟内完成。然后修改错误，检查一下自己写的句子，是否符合主题，如果有与主题无关的句子，就把它换掉。二、非全日制研究生英语考试备考技巧：1、熟悉考试大纲：不管以前背过几遍大纲都应该踏踏实实把大纲再复习一遍，挑出自己不熟悉的词，反复加深，因为词汇是考试能否成功的基础。2、反复做真题：非全日制研究生考生要把大纲样题和历年真题做透。不能把这些题目看作测试自己英语水平的工具，应当把它们作为最后的冲刺复习资料来看待。通过这些材料查缺补漏，整理自己的做题思路。3、提高阅读速度：非全日制研究生英语考试阅读的关键在于速度，但是速度是建立在精读的基础上，把阅读真题中生词和难句都要吃透，其次要把做题思路整理好。

一、词汇纵观2018年考试卷子，其中基础词汇多半依然考察基础含义，而核心词在本次试卷中依旧占据大量比例，多次出现高频词汇，例如：retire, permanent, flexibility 等。所以下面对于2019届的考生，词汇的复习方法如下：词汇的学习是英语基础阶段的重中之重，针对大纲要求的5500必备词汇，一定要在寒假期间背完第一遍。针对基础级词汇共有2380个。多数同学都能认识这部分词汇，但是这些词汇构成了写作中的主要词汇。核心词汇在考研英语文章中起到接受信息的作用，是攻克考研英语的核心，需要在循环重复中达到识记。拔高级的词汇包括零频次词汇和超纲词汇，能够见词会义即可，词义较单一。不同级别的单词在有限的时间内需要记忆的遍数要有明显区别，才能达到整体效率最高。对于考研英语词汇，记忆必须经过三个记忆阶段：第一阶段，要迅速扩大自己的词汇量，所以第一轮词汇可以做到“见词识义”，该阶段同学们只需记住词汇的基本含义;第二阶段，深入记忆词汇，包括词的搭配、同义词、近义词，一词多义时，要结合短语或句子去理解区分记忆;第三阶段，正确运用词汇，能在阅读理解文章中正确地理解某词词义。二、语法2018的试卷中依然承接往年对于语法的要求，尤其是翻译这一题型，5道题中，依然大量考察定语从句，分词，状语，特殊结构，因此，分析句子结构，找对句子各个成分依然是得分关键。考研英语语法复习的最终目的是能够看懂句子，能够准确把握考研试卷中的各个题型的长难句结构。所以各位同学在复习过程中切忌陷入为学语法而学语法的误区，各类语法点的把握程度以能够又快又准地理解长难句为原则。在理解掌握各语法知识后，一定要通过适当的长难句训练来巩固语法知识，从而实现学以致用。三、阅读2018年本次试卷阅读难度与以往相当，细节题型居多，拿英语一text 4为例，5道题中，前4题均为细节题型，这对同学们精读要求就高一些。所以更加要求学生在基础复习阶段注重精读的练习。考研英语阅读理解在当前阶段要做到精读训练，从而加强语法基础、单词积累和提高阅读能力。精读的要求是能够解决单词、语法和段落篇章三个层面的问题。最后建议同学们每篇文章挑选几个重点句子或段落进行翻译训练，坚持翻译一段时间以后，就会发现自己的语言能力提高很多，对文章的理解轻松很多，对阅读的兴趣也提高很多，慢慢就上了考研英语学习的快轨道。

英语四六级是针对在校的全日制大学生的，在职人员是没办法报考的，一些机构代报考的话，也是以在校学员的身份报名的。在职人员主要的英语等级考试是公共英语，或者剑桥商务英语等级这些。希望能帮到你...

~十月联考的教育硕士的词汇量是4500个，核心词汇2800个左右，活跃词汇1500个。小贴士：在职研究生教育硕士复习每日一题含解析一般人总会这样认为，既然人工智能这门新兴学科是以模拟人的思维为目标，那么，就应该深入地研究人思维的生理机制和心理机制。其实，这种看法很可能误导这门新兴学科。如果说，飞机发明的最早灵感是来自于鸟的飞行原理的话，那么，现代飞机从发明、设计、制造到不断改进，没有哪一项是基于对鸟的研究之上的。　　A.对鸟的飞行原理的研究。　　B.对鸟的飞行的模拟。　　C.对人思维的生理机制和心理机制的研究。　　D.飞机的设计、制造和改进。　　答案是D。　　解析：　　题干概括：　　论据：飞机从发明、设计、制造到不断改进,不是基于对鸟的研究　　结论：人工智能的研究，不能基于对人思维的生理机制和心理机制的研究。　　题干所作的类比分析是：飞机的发明、设计制造和改进并非基于对鸟的研究，因此，人工智能的研究也不应基于对人思维的生理和心理机制的研究。显然，这里，把对人思维的生理和心理机制的研究，比作对鸟的研究;把人工智能的研究，比作飞机的发明、设计制造和改进。~

研究生英语和考级英语有点不一样，研究生英语是时间很充足但不会做，考级英语是比较简单点，但时间太紧了，研究生英语的词汇量是5500，比六级稍微少点。在职英语据说是简单点，但我没经历过，不好评价。据我看，考研英语拿高分不容易，但过国家线还是不难的。如果你有四级的底子，考研英语系统复习两个月应该是可以过的。我帮你分析分析：考研英语有几个窍门可以掌握，首先你可以把大小作文准备充分，那个20应该是可以的。其次做阅读，看看做阅读的去技巧，争取在40分中能拿到15分。翻译，完型等扣5-10分，总分就可以拿到40分了，也就是国家线附近。所以你不要担心，也不要大范围地背单词了，只需把高频词汇看熟，背背作文达到默写水平，阅读也得做做，主要做往年的考题，看看分析，应该就可以过线了。我是按照最差的英语水平的人给你分析的，不妥之处还请谅解。祝你考研顺利！

是绿色的，我刚在北师大硕博考试书店买到了？请问您是哪的？书店也可以邮购的，淘宝上也有卖的！购《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》可与北京师范大学硕博考研书店联系（网址：http://www.bsdky.com，电话：010—58802068）。

1、报考英语专业在职研究生的话，可以用在职人员同等学力申硕这种考试方式获得英语专业硕士学位证（单证）。同等学力申硕流程：一般情况下先免试入学，然后参加研修班，进修在职研究生的课程，在3年左右修满相应专业的学分后给你颁发结业证。这时，如果你本科有学历的话就有资格参加每年5月份的同等学力申硕全国联考了，通过联考后就可以获得学位证书了。2、如果你打算报考可以获得双证的在职研究生的话，只有参加每年1月份的MBA、会计硕士和法律硕士三个专业的在职研究生考试，通过考试后参加课程，毕业后获得双证。其他的在职研究生考试是不可以的。希望我的回答可以帮助到你。参考资料：百度在职硕士团队

在职教育硕士考试科目：1）外国语 《在职攻读硕士学位全国联考英语（日语、俄语）考试大纲》（科学技术文献出版社）；其中，学科教学（英语）专业方向使用《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲（英语二）》（北京师范大学出版社）2）教育学和心理学综合《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲及指南》（教育学、心理学）（北京师范大学出版社）集教院热心为您解答，望采纳~~