在职硕士学习方式

在职人员参加研究生教育的方式分为两类：学历教育和非学历教育。学历教育结束后获得专双证，非学属历教育没有毕业证，没有学籍，申请通过可获得学位证。在职人员可以根据个人情况选择适合的方式。学历教育：一、单独考试的可以全脱产、半脱产、在职学习；二、1月的法律硕士采取全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式；三、1月工商管理硕士采用全日制脱产、非脱产。非学历教育：一、在职人员攻读硕士学位全国联考；二同等学力申请硕士学位；三、研究生进修班。在职研究生教学方式相对性最强的有两种，一种是网络教学，也叫远程教学;另一种是面授教学。

研究生有两种学习方式，全日制和非全日制两种。研究生教育属于国民教育序列中的高等3365653839教育，随着我国教育制度的改革，研究生教育普及率逐年上升。研究生又可分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。一：按学习方式划分硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。 前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。二：按录取类别划分按录取类别划分。 硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。参加单独考试的考生，只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。三：按培养方式划分按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。 专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。四：按考试方式划分按照考试方式分类划分。 硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科(类别)、专业(领域)的部分考试科目由全国统一(或联合)命题的考试。单独考试是经教育部批准的部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由招生单位进行复试的选拔方式。

启文在职复研究生的老师介绍到制，2018年报考在职研究生需要通过两种途径：单证同等学力申硕和双证专业硕士，同等学力申硕考试简单，可以获得硕士学位，专业硕士考试有难度，可以获得在职研究生双证。内容可以百度启文在职研究生进行详细了解。在职研究生可以通过哪些方式学习?第一：周末接受教学大部分的在职研究生每天都需要上班版，如果在下班之后权再去听课学习，时间长了之后学生根本就坚持不来，所以在多种学习方式中，很多在职研究生都选择了在周末上课。周末上课这个学习方式很受欢迎，尤其适合居住在本地的学生，此外，报考在职研究生的学生来自不同行业，学生们还能认识更多朋友。第二：节假日接受教学工作了好几天，很多人都想在周末好好休息，或者在周末到城市周边的景区放松自己，但是周末要上课，怎么办呢?据相关人士表示，不想在周末上课的在职研究生，也可以选择在节假日里上课，也就是平时的假期或者寒假暑假，这样的学习方式相对来说更为有效，学生们能更专心的接受教学。第三：远程教学在职研究生来自五湖四海，但不是每个地方都设有教学点，所以在外地工作生活的学生，可以选择远程教学这种学习方式。远程教育就是通过网络来进行教学，学生们可以自由掌控学习时间，也可以重复去学习专业知识，但一定要记住的是，选择远程教学的学生一定要积极学习，如此方可顺利毕业。

在职研究生的学历教育,是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。 在职研究生分单独考试，同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种： 单独考试：参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。 报考条件： (1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。 (2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为本单位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。 (3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。 (4)年龄可放宽到40岁左右。 报考：直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。 考试：单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。 证书：学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。 学习方式：全脱产、半脱产、在职学习。 在职读研有以下两种情况： 一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位，不能取得研究生学历。 二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，委培生和定向生（即在职研究生）毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。 同等学历申请硕士学位： 同等学历申请硕士学位，是在有硕士授予权的学校报名，参加一个难度很低的入门考试后，被录取，按照应修学分，交纳2-4万元不等的学费。

第一，学习方式上的区别。 这是在职研究生与全日制研究生最明显，最容易理3365666164解的区别。全日制研究生就是需要脱产，周一至周五在校完成学习，所有在职研究生学习时间都安排在周末或者是节假日，甚至一些课程不用面授，直接远程授课，通过网络来学习。相比较的话，在职研究生的上课方式更为灵活。 第二，报考形式上的区别。 全日制研究生每年招生考试进行一次，对于考生来说，把握不住唯一的考试机会，只能等来年再报。在职研究生报考形式则是一年多次，改革后，报考形式减少了，只剩下五月同等学力申硕和参加研究生招生考试的双证研究生，但在职人员面临的选择还是比较灵活的，想获得学术型硕士学位就报考五月的，想获得专业硕士学位就报考双证。 第三，报考对象上的区别。 在职研究生的招生对象以在职人员为主，尤其是同等学力申硕形式，考生只有获得本科学士学位满三年，才具备申硕资格。而在职研究生双证专业中，一些专业和全日制研究生报考要求是一致的，也允许本科应届生报考的，但大部分专业也是对报考者有毕业年限要求的。如MBA要求专科学历毕业满五年，本科毕业满三年，硕士、博士毕业人员具备两年的工作经验才能报考。 第四，入学方式及考试难上的区别。 全日制研究生需要先考试后入学，双证专业与此是一样的，属于选拔淘汰制，只有经过初试和复试被录取的人员，才能在毕业时获得相关证书，考试难度比较大。但选择同等学力申硕形式，符合条件的报考者可以免试入学。进行了课程学习，保持多次参加考试机会的同时，考试合格即为通过全国统考，如果完成论文阶段，即可毕业。 第五，获得证书上的区别。 同力统考属于非学历教育，符合条件的学员申硕成功并达到毕业要求后，可以获得在职研究生学位证书，而非全日制双证研究生和全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得硕士毕业证和学位证。但是从2017年以后，非全日制研究生获得的毕业证上将注明学习方式，但证书的含金量及效力是与全日制一样的。

16年9月国家出台政策，规定取得研究生学历有2种学习方式，全日制回和非全日制，非全日制利用周末答或者节假日上课，不耽误周一到周五上班，跟全日制统一划线，毕业的时候发毕业证和学位证双证，含金量还是很高的。17年9月第一届非全日制研究生入学，非全日制的研究生有很多专业的，金融、国际商务等经济类的，法律硕士，教育硕士，心理学硕士、翻译硕士，新闻与传播、文物与博物馆硕士，工程硕士、农学硕士、管理的MBA/MPA/MTA/MEM/MPACC等，还有艺术硕士，除了管理的MBA/MPA/MTA/MEM需要本科毕业3年，大专毕业5年以外，其他的大多数专业应届生都可以报考的五月的同等学历或者12月的mba

很多同学担心，在职研究生的证书上如果标明了学习方式，会影响证书发挥专的效力，使得找工作不是那属么方面，那么在职研究生证书会标明学习方式吗?　　在职研究生毕业后是可以获得学位证和学历证的，非全日制研究生和同等学力申硕毕业后都可以获得学位证，但是只有非全日制研究生毕业后才可以获得学历证。非全日制研究生学历证书上是会标明学习方式的，会有“非全日制研究生”的字样。不过非全日研究生学历证书上的效力是不会逊于全日制研究生的，因为两者是拥有相同的法律效力的，两者的含金量是相同的。都是能提升学历到研究生学历。在职研究生学位证书上并不会标明学习方式，跟全日制研究生是一样的。也没有“非全日制研究生”的字样，两者的法律效力也是相同的。而且非全日制研究生和同等学力申硕都是可以获得学位证的。综上所述，我们可以发现，在职研究生标明了学习方式并不会影响到证书的效力，跟全日制研究生是一样的。

　　在职研究生与在校研究生最大的区别： 第一：在职研究生是没有学历，只有学位的，而普通研究生是有学历，也有学位的。 第二：在职研究生是利用业余时间进行学习的。 第三：在职研究生报考条件：专科生即可报考。 第四：在职研究生申请硕士学位 1、本科学历 2、学士学位 3、毕业满三年 4、单位证明（跨专业） 第五：考试科目 1、五月份的只需考： 1）外语 2）综合（专业课） 2、十月份的只需考：1）语文 2）数学 3）逻辑 4）英语 名词解释：在职研究生国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。 报考条件： (1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。 (2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为本单位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。 (3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。 (4)年龄可放宽到40岁左右。 报考：直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。

中国海洋大学在职研究生课程表一636f707962616964757a686964616f31333365653931般都会安排在周末进行学习，课程安排相对较轻松，上完一门课考一门，可以做到边工作边学习，这样做到既不耽误上班工作，又能充分利用周末时间进行学习充电;以下是中国海洋大学在职研究生上课方式和地点的具体内容介绍：1.全国班在职研究生全国班指的是全国各地的在职研究生报考人员可以利用节假日几天的时间集中上课，一般情况下也不会与在职人员的正常上班时间发生冲突。上课形式：平时以网络授课形式上课，在利用寒暑假的时间集中授课。2.网络班在职研究生网络班，其实就是远程授课，远程学习，这样的话避免了因为面授而带来的一系列麻烦，在家里就可以对课程进行学习，是国内外应用比较广泛的一种学习方式。3.周末班在职研究生课程一般都会安排在周末进行，避免了与在职人员上班时间发生冲突，利用周六、日进行上课，可以边工作，边学习，课程安排相对轻松，同时，课程中所学到的专业知识可以立即在工作中去实践和运用，使学习变得简单快乐实用，学习目标明确，并且也更加有学习的动力;例如同济大学在职研究生，就是利用周六、日进行上课，中国海洋大学的老师会过来亲自面授。中国海洋大学在职研究生在职研究生还有其他几种上课形式，各位考生可以根据自己工作的具体时间安排来自由选择，以保证自己在读在职研究生的学习时间。