2018在职硕士报考

目前，各大院校已经开展2018年非全日制研究生招生3365653935工作，可以说，只要有硕士点的院校几乎都招非全日制研究生。自从教育部发布了统筹全日制和非全日制研究生管理工作有关要求的通知，非全日制研究生招生更为规范合理，大家的选择性也了。目前热门的招生院校有北京大学、清华大学、中国人民大学、上海交通大学、南开大学、对外经贸大学等等，可以说，全国不同地区的院校都在招收非全日制研究生，其中也不乏一些名校，并且很多名校都在不同地区开班，想进修的职场人员无论在什么地区，报名学习都是非常方便的。不过，由于研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，因此，各院校开设的在职研究生专业学科是各不相同的，一般都是报考需求大或者是自己的优势学科，这样在教学质量及师资配备方面才能得到保障，以确保非全日制研究生和全日制研究生达到同等培养质量。因此，选择学校和专业也是非常重要的。非全日制研究生有单证和双证之分，同等学力申硕形式就是我们常说的单证在职研究生，而一月联考就是双证研究生，单双证研究生在每年的报考时间、涉及的专业方面都不相同，报考者需要满足的在职研究生报考条件也是不一样的。因此就需要考生自己衡量好能够报考的院校和专业。

网上报名时间一般在每年10月10日-10月31日，现场报名时间为每年11月10日-11月14日。网上报名可登3431356665录中国在职研究生招生信息网进行报名。考生在进行全日制学习完成学分并通过论文答辩等要求后，可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。扩展资料：在职考研注意事项：1、首先，在职研究生备战期间务必要合理安排复习时间：制定详细的在职研究生复习计划，特别是专业课和自己不擅长的科目复习得越早越好。眼看二月又要结束，考生们务必要着手准备复习，不要等到准考证出来了才意识到复习的紧迫性。再就是各科复习要分轻重缓急，有计划有目的的复习才能最终达到效果。2、其次，区别各科的复习备考方法：在职研究生英语考试，单词是基础，其次是真题，加强阅读。GCT数学考试要在熟悉知识点的基础上，勤练真题和使用口碑较好的模拟题适当地进行自我测试，但切勿题海战术。综合知识的考试要吃透考试指南的具体知识点。3、最后，重视在职研究生真题的指导作用：高度重视在职研究生历年真题，除了指南和考试大纲以外，买一本配套的练习题是必要的，最好的练习题就是历年的真题。实践证明研究好历年真题能让你事半功倍，因为历年考题最能反映命题意图、发展和趋势、解题的思路和技巧。参考资料来源：百度百科-在职考研

思想政治理论(100分)、英语一或英语二(100分)、数学或专业基础（150分）、专业课3431363036（150分）。2018年非全日制研究生中，工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、审计专业学位硕士考试科目是：管理类联考综合能力（200分）+英语二(100分)。其他专业考试科目是：思想政治理论(100分)、英语一或英语二(100分)、数学或专业基础（150分）、专业课（150分）。专业课有联考科目、全国统一规定代码的招生单位联合命题或自命题科目和招生单位自命题科目，比如法律硕士、工程硕士为联考科目；金融、保险、应用统计等为全国统一规定代码的招生单位联合命题或自命题科目；教育、艺术、建筑学为招生单位自命题科目。扩展资料：非全日制研究生要求规定：1、学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生采取“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”的招生考试模式。全日制和非全日制硕士研究生报考条件执行教育部统一的报考要求。2、报考退役大学生士兵专项计划的考生，应为高等学校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者。高等学校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院。3、各招生专业均可接受符合该专项计划报考条件的考生报考。其初试成绩进入复试的基本分数线由我校根据报名情况、初试情况并结合学科特点和培养要求自行划定。参考资料来源：中国在职研究生官网-2018年非全日制研究生考试科目是哪些？

2018年在职研抄究生分别是一月联考和五月同等学力申硕。同等学力申硕此形式是免试入学，先参加在职研究生课程班学习的，所以说想要报名参加课程班的学习，可以随时进行，只要院校开设相关课程，尚有名额，在通过资格审核后，可以直接入学参加学习。而想要申请硕士学位的人员，在参加完课程学习的同时，还需要是本科学士学位满三年或三年以上，一般是在每年的3月份启动，登录学位网完成相关报名事宜。否则一旦报名通道关闭后，只能等来年再次报名了。一月联考在职研究生想要通过此形式被录取，在职考生必须要参加考试，全国联考的报名时间是在每年10月份启动，12月份进行统一考试，这个时间是由是教育部考试中心制定的，所以想要参加的人员不要错过报名时间。

2018年在职读研报考抄条件有以下内容：参加在职研究生学习可以通过一月联考和同等学力申硕两种方式进行报名。以不同的方式报考，需要满足的报考条件是不同的。参加在职读研需要满足的条件比较简单，参加研修班课程学习的人员只需满足大专以上学历就可以报名学习，而且是免试入学。如果想要申请硕士研究生学位参加全国统考的人员必须是满足本科拿到学士学位以及满3年工作经验才可以报考，如果在职人员没有学士学位但已经获得硕士博士学位也是可以报名的。一月联考的方式参加在职硕士研究生需要根据不同的专业，满足相应的报考条件，如工商管理硕士等专业需要满足的条件是本科毕业3年，专科毕业5年，或者是硕士博士满2年的人员都可以报名。不过，大部分专业都是允许应届生或者专业毕业2年的人员报名。在报名条件之后，在职人员需要参加入学考试。无论在职人员选择任何一种方式进行报考，都需要满足相应的报考条件。

在职研究生抄报考条件在招生简章里，你要仔细研究一下，看看是不是符合你想报考的学校的招生条件。在职研究生报考方式可以分为一月联考和同等学力申硕，两种途径。这两种报考方式的条件各不相同具体如下：1、一月联考在职研究生报考条件：大专学历毕业具有五月工作经验;本科学历毕业具有三年工作经验;研究生学历毕业具有两年工作经验。2、同等学力在职研究生报考条件：参加申硕考试的学员需要具备本科学历，还需要满足三年的工作经验，参加同等学力申硕课程班学习的学员只需要具有大专及以上学历即可。报考时间1、一月联考报名时间：一月联考在职研究生的报名时间一般是在每年的10月份进行，11月份进行现场确认;考试时间一般是在每年的12月份，与统招生的考试时间一致。2018年在职研究生考试时间为2017年12月23日-25日.2、同等学力申硕考试：五月在职研究生的报名时间一般是在每年的3月份，考试时间一般是在每年的5月份。来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

同等学力申硕：根据往年此形式的报考时间可知，2018年申硕考试的报名时间为版2018年3月份，月底截止。考试权时间是在2018年5月底。不过申请硕士学位的人员都是需要先参加课程班学习的，课程班咨询报名时间则是随时的，想报名人员在通过了院校资格审核后即可入学。需要注意的是，一些院校的开学时间是有限制的，如在职研究生全年接受报名，但是每年只在9月份入学一期。一月联考：在职人员选择此形式是需要与全日制研究生一起报考的，2018年一月联考也是需要经过网上报名及现场确认两个阶段才能成功，网报时间是2017年10月，11月中旬现场确认，12月底参加全国统一组织的考试。

非全日制研究生指通过12月统考的学生，属于统招研究生（参加全国硕士研究回生统答一入学考试），属于学历教育（毕业有学历证，学位证） ，所谓的双证在职研究生是对以往在职形式的表述。在职人员，本科应届生等都可以报考非全日制研究生。非全日制，全日制属于研究生阶段的两种不同的学习方式。教育部办公厅2016/09/14文件：全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。具体查看中国研究生招生信息网。在职人员还可以选择报考：同等学力申硕。同等学力申硕属于报考在职研究生的一种方式，特点是免试入学（非统招），毕业是学位证，结业证，不属于学历教育。只有硕士学位，没有研究生学历。

教师报考在职研究生不仅可以学习到新知识，提高自己的教学水平，还可以拿到硕士学位，在加薪评职称时起作用，可谓是一举两得。所以，一直以来，教师都在攻读在职研究生的人员中都占有相当的比例。哪些专业适合教师读呢？下面，就让小编就来分析一下那些适合教师攻读的在职研究生专业。教育学教育学在职研究生毋庸置疑的最适合教师报考的在职研究生专业。教育学专业在职研究生可以说是专门为教育工作人员设立的在指课程，专业对口、实用合宜这些好处都是显而易见的。如果教师如果处于管理层，可以报读教育政策与教育行政、学校与社会教育管理、教育经济与管理等方向，而如果是一线教师，则可以报读教育人力资源开发或教育管理心理学等专业。心理学由于教育工作的特殊性，心理学当仁不让的成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说，攻读心理学能够更好的理解学生的心理，对于日常工作的开展大有助益。英语专业在一线教师的教学过程中，语言能力是非常重要的，身为教师如果没有极强的文学功底，很难完善的教学任务。对于教授英语科目的老师来说更是如此，而随着社会对于英语能力的重视日渐增加，学校教育也对英语科目的教学非常重视，很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授英语科目。而身为老师，如果不及时的充电学习，那就很难胜任英语教学任务。所以，攻读英语专业的在职研究生是非常有实用性的一个选择。人力资源第一般说到人力资源专业，大家都会认为是企业管理层所应该对的专业，其实，这种看法是片面的。人力资源管理的最根本目的在于开发人的潜力，使人的能力最大化，这在一定程度上与教师的职业也有相似之处。教师同样也需要激发学生的潜力，使其能得到自己最大程度的发展。所以，人力资源专业看起来与教师的工作南辕北辙，实际上却不谋而合。在实际情况中，人力资源专业的理论和方法非常适合在教学过程中使用。人力资源专业在职研究生也非常适合教师报读。除此之外，教师行业学员也可以根据自己所教的科目选择适合的在职研究生课程。比如，教思想政治的可以选择政治法学专业，教美术课的可以选艺术专业，这样不仅可以拿到硕士学位，还可以丰富自己的教学内容，提升教学能力。其实，以上的分析都只是建议，教师在评职称的时候，不管什么专业的硕士学位都是有用的，所以，广大教师学员在报读在职研究生时也可以凭自己的兴趣选择喜欢的专业。（望采纳）