在职人员研究生专业选择

在职研究生选专业应该以自身兴趣为主，兴趣是最好的老师，许多考生常常认识不足，他们仅把考研当成自己的事情，却忽略了国内大背景对未来个人就业及前途的的重要作用。专业选择可以选新闻传播学、行政管理、市场营销、工商管理、会计学等。一、新闻传播学新闻传播学类包括四个专业:新闻学、广播电视新闻学、广告学和编辑出版学。近年来，这些专业被考生称为文科录取中最热门的专业。本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。二、行政管理本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。三、市场营销本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。四、工商管理这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。五、会计学会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习。

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习3431376561的研究生教育的一种类型，属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同，种类有所不同。在职研究生根据考试的时间不同，分为三种:一月份在职研究生考试、十月份专业硕士在职研究生，五月份同等学力在职研究生。(一)、 一月份在职研究生入学考试，专业包括MBA、法律硕士。每年10月底报名1月份参加全国统一的入学考试。考上参加复试，通过之后，可以选择在职的学习。最后可以获得硕士学位证书和毕业证书。(二)、 十月份专业硕士研究生的入学考试，即GCT联考。目前，国家教育部规定的专业硕士学位有17个，其中包括:教育硕士(EDM)、体育硕士、艺术硕士、农业推广硕士、工程硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士、军事硕士、公共管理硕士等。每年7月份报名、每年十月份考试。初试通过后，参加复试，然后可以选择在职学习。最后可以获得硕士学位证书和结业证书。(三)、 五月份同等学力在职研究生，专业选择范围比较广泛。一般情况下，只要是统招的研究生的专业，基本都可以开设同等学力在职研究生课程进修班。先读后考，以同等学力申请硕士学位，是国家为同等学力人员开辟的获得硕士学位的一种途径。这种方式可直接报名参加学习，在完成了研究生课程班的相应课程，并通过了学校及国家组织的全部考试和学位论文答辩后，可以获得和统招的研究生一样的硕士学位。

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职研究生考试方式没有绝对意义上的好与坏，广大考生可以结合自己的实际情况去选择。   在职研究生考试形式的分类在职研究生分同等学力申硕、单独考试和在职攻读硕士学位三种：    1、同等学历申请硕士学位：    同等学力申硕是指具有研究生毕业同等学力的人员，可以按照相关的要求与办法，向学位授予单位提出硕士学位申请。      申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。    授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道，这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。    2、单独考试：    参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。    3、在职读研有以下两种情况：      一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位，不能取得研究生学历。如：教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。     二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，委培生和定向生（即在职研究生）毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。 如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士（MBA）联考。  在职研究生三种考试的难度分析     1月份的单独考试是全国统考，考试后可以拿到双证（学位证和毕业证），相应的考试难度较大。一般适合基础较好，时间较充裕的在职人员。    5月同等学力申硕考试是先入学后考试 ，3月份报名5月底考试，先参加课程学习，修满学分后然后提出申请硕士学位，考试难度较低，一般需要参加两门科目的考试（外语、学科综合），不同专业稍有区别。申硕的话一般是需要本科学位，并获得学士学位证书，并且有三年以上工作经验。     10月在职人员攻读专业硕士学位，7月份报名10月底考试，先考试后入学这样入学门槛相对比较高，主要以招生在职人员为主。     广大考生可以结合自己的实际情况去选择，没有绝对意义上的好与坏，后两种在职研究生方式中获得的都是单证，即只有硕士学位证没有学历证。  在职研究生选择考试形式参考因素    在职研究生考试对于广大考生而言是关注度较高的一个话题，选择适合自己考试形式，需要全面考虑各方面的情况，比如之前学习的专业、现在从事的工作、以后职业规划、个人时间安排、本人经济状况、个人 兴趣爱好等相关方面的情况，广大考生可以根据自己的实际情况，选择较为适合自己的在职研究生考试形式，也可以直接进入志天网在职研究生招生了解的相关信息，从而进一步作出自己的选择。如下：5月同等学力申硕考试是先入学后考试 ，3月份报名5月底考试，先参加课程学习，版修满学分后权然后提出申请硕士学位，申硕的话一般是需要本科学位，并获得学士学位证书，并且有三年以上工作经验。10月在职人员攻读专业硕士学位，7月份报名10月底考试，先考试后入学这样入学门槛相对比较高，主要以招生在职人员为主。两种方式可以结合自己的实际情况去选择，没有绝对意义上的好于坏，两种在职研究生方式中获得的都是单证，即只有硕士学位证没有学历证。一月份的统考是双证。希望帮到你更多追答那难度上比较呢？追答一月份的难。5月份和10月份差不多10月份的有3年以上工作经验、学士学位的要求么追答2年或2年以上就差不多本回答被提问者和网友采纳

一、、同等学力申硕同等学力申硕主要为学硕专业，总共33个专业。分别是哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、考古学、中国史、世界史、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理、软件工程、城乡规划学、风景园林学、护理学。这些专业基本都有学校招生。非全日制研究生则是学硕和专硕都有。学硕：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13个学科，以及各个学科下的众多专业、方向。专硕：金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、空腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术40个专业。非全日制研究生中，学硕招生学校比专硕要少，具体以每年各校招生计划为准。

1、最重要的首先是按照自己的兴趣意愿，尤其是专业；2、根据实际情况，我们必须考虑地域问题，虽然是在职研究生，假期也是需要上课的；3、专业尽量不要太难，毕竟我们是要考虑毕业和目前的工作情况的

比较GCT首先，在职联考是在职攻读硕士学位全国联考的简称，国家组织的在职人员攻读硕士学位的全国性考试。因为是在每年的十月进行考试因此也称为：十月在职联考或是十月联考。GCT考试发展较晚，国务院学位委员会办公室是在2004年决定2004年起，工程、农业推广、兽医硕士、高校教师等专业学位研究生入学考试考生均需参加由国家统一组织的学位研究生入学资格考试(英文名称为Graate Candidate Test for Master，简称“GCT”)。主要测试考生的综合素质。考试包括：语言表达能力测试、数学基础能力测试、外国语运用能力测试、逻辑推理能力测试。其次，在职联考：除去GCT考试所涉及到的专业以外，还涉及专业有法律硕士、教育硕士、体育硕士、公共卫生硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、艺术硕士、中医师承(硕士)、中医师承(博士)。考试科目为：专业综合+语言学(不包括体育硕士、艺术硕士)，其中法律硕士、教育硕士、公共卫生硕士、工商管理硕士考试科目为综合+外语(有多语种选择);公共管理硕士、会计硕士考试科目为综合+英语;中医师承(硕士)、中医师承(博士)为综合+医古文。GCT考试：所涉及专业有工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、中职教师。考试科目为GCT考试，而GCT考试中包括语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试四个部分，总分为400分。最后，但是由于总的来说我国十月进行的在职人员攻读硕士学位全国联考所涉及到的专业都是我国现有的专业硕士考试。在职读研有以下三种情况：一、在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考。二、和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般在每年10月10日-10月31日网上报名，11月10日-11月14日现场确认，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，委培生和定向生(即在职研究生)毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。三、研究生进修班。在职考研指的是在职人员边工作，边学习，参加每年一月份全国硕士研究生入学统一考试。网上报名时间一般在每年10月10日-10月31日，现场报名时间为每年11月10日-11月14日。考生在进行全日制学习完成学分并通过论文答辩等要求后，可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。比较统招研究生从上课学习时间来讲：统招研究生是脱产全日制学习。在职研究生是利用非工作时间，比如周末时间进行学习。从录取制度来讲：统招研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称"统考")，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。在职研究生指仍在原工作岗位承担一定工作任务同时进行非脱产学习的研究生，参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者，可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者，通过研究生同等学力人员申请硕士学位全国统考，并通过学术论文答辩后，同样获得硕士学位。从获取的证书来讲：统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书。在职研究生最后能够获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书和结业证书。

有以下三种情况:一是在职人员攻读专业硕士学位二是参加免试入学研究生课程班申请学位三是和全日制统一考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。 第一种情况是指在职人员攻读专业硕士学位。专业学位教育是我国研究生教育的一种形式，针对一定的职业背景和一定工作年限的在职人员，旨在培养高层次、应用型人才，以“进校不离岗”的方式进行培养，完成整个工程硕士的课程学习和论文时间一般为3年，其类别包括法律硕士（J.M）、教育硕士（ed.M）、体育硕士、艺术硕士（MFA）、工程硕士、农业推广硕士、公共卫生硕士（MPH）、军事硕士、兽医硕士、风景园林硕士、工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、公共管理硕士（MPA）等十余种。在职人员攻读专业说实话学位实行全国统一联考，一般每年7月份报名，10月份考试。毕业后只能获得专业硕士学位，不能取得研究生学历。 第二种情况是指参加研究生课程班，然后通过全国统考（每年5月份最后的周末考试），在通过学校学位课考试和论文答辩，就可以申请到硕士学位。一般情况和第一种情况差不多，除了考试。 第三种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，为委培生和定向生（即在职研究生）毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。 以上三种情况依你个人情况和能力选择一个合适的类别 三种学费不一样 ，第一和第二学费2-4左右 ，第三种学费高一些 （相对第一第二高），假如你用心看书 能考上全日制的第三种 也许会考上公费研究生 。不花学费 ！！

通常情况下，在职人员指的是那些已经拥有工作经验，或者是正在岗位上工作的人。对于这部分而言，学习的目的就是为了晋升和工作，特别是报考在职研究生进修课程。对于在职研究生来讲，他们大多有着明确的学习目的。一、在职人员在进修的目的单一，就学习时间和职业积累来讲，可选择性不多。首先在职人员工作了几年，具有相应的工作经验，这时候选择专业时候多半是要受到工作经验的影响。一是要选择接近工作的专业，二是要高效地利用时间，以求业余时间也能够学到有用的知识。这两者都需要在职人员具有明确的目标导向，直接锁定专业以及可在有效时间内复习的主要内容。二、就心态上来讲，在职人员不能退缩，需要迎难而上。毕竟，在职研究生不同于统招生，统招生可以通过全日制学习来逃避相应的社会责任，不愿面对残酷的职业竞争。然而在职研究生却不能这样，他们不仅不能逃避还要学会勇于面对。将学习以自己的职业发展为导向，充分利用有限的时间达到最好的效果。总之，在职人员需要明确自己的学习目的。这样强的目的性，不仅使人学习起来可以高效进行；而且还能够下定决心，排除万难，不断前进。