2018在职人员攻读硕士学位管理信息平台

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　　2014年6月18日，《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革：　　1. 为统一管理各类研究生招生工作，从2016年起，我办不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。除高级管理人员工商管理硕士外，其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。　　2. 2014、2015年，报考示范性软件学院软件工程领域工程硕士需参加全国联考，招生计划单列;报考高级管理人员工商管理硕士无需参加全国联考，但报名、录取工作均需通过信息平台进行。　　国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式的并入到了一月联考，五月同等学力申硕和一月联考不作调整，在职研究生并未取消。

各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅(教委)、发展改革委，中国人民解放军学位委员会，有关部门(单位)教育司(局)，有关学位授予单位:为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 - 2020年)》，多渠道培养造就高层次人才，保证和不断提高人才培养质量，现就进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位管理工作提出如下意见[1]。一、加强规范管理，推动在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作健康发展支持和鼓励在职人员攻读硕士专业学位，对符合条件和达到规定水平人员授予硕士、博士学位，是培养造就高层次人才的重要途径，对于我国实施人才强国战略，加快人力资源强国建设具有重要意义。自我国学位制度建立以来，通过开展在职人员攻读硕士专业学位和授予研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位等途径，培养造就了大批高层次人才，为经济社会发展特别是创新型国家建设提供了有力的人才支撑。在研究生教育改革发展的新形势下，在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作面临着新的问题。必须在进一步深化改革、创新培养模式的同时，强化管理、加强监管，推动这两项工作科学、健康发展。二、端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量各级研究生教育主管部门和培养单位要高度重视在职人员攻读专业学位培养质量和在职人员学位授予质量，把保证和提高在职人员培养质量和学位授予质量作为提高研究生教育质量的重要内容，抓实抓好。各研究生培养单位要以保证和提高培养质量为目标，认真研究在职人员培养的特殊规律，按照分类管理、因材施教的原则，制定符合在职人员特点的培养方案和管理办法，创新培养模式。要根据不同学科和课程特点，改进、创新课程考试方法，确保课程教学质量，加强能力水平测试，科学、准确地认定同等学力人员学力水平。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想，从社会需求出发，切实根据学校自身办学能力，开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。三、强化单位责任，确保管理科学规范培养单位作为开展办学活动和授予学位的主体，对管理各类办学活动、保证在职人员培养质量负首要责任。各培养单位要将在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员学位工作的管理全面纳入本单位学位与研究生教育管理体系进行统一管理，禁止院系自行组织招收在职人员攻读硕士专业学位和自行开展同等学力人员申请学位工作。培养单位要统一制定该两项工作的管理办法，规范、细化管理流程，建立并落实管理责任体系，做到责任清晰、责任到人。要实行严格的责任追究制度，做到有责必究、追责必严;对于严重违反规定的，除追究具体管理人员责任外，要追究负责人的领导责任。培养单位要加强对在职攻读硕士专业学位招生的规范管理，严禁招生工作中的虚假、误导宣传和舞弊、违规行为，实行规范招生、阳光招生。从2014年起，各培养单位的示范性软件学院不再自行组织考试招收软件工程领域工程硕士研究生，其招生工作纳入在职人员攻读硕士专业学位全国联考统一管理。严禁委托中介机构组织和参与在职人员攻读硕士专业学位的招生和教学活动。培养单位要明确在职人员攻读硕士专业学位培养方案、课程设置、教学计划和教学规范等，规定在校学习时间不少于半年或500学时。同等学力人员的课程水平认定考试由培养单位的研究生管理部门统一管理，在培养单位内进行。研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。已按《关于委托省级学位与研究生教育主管部门对举办研究生课程进修班进行登记备案的通知》(学位办[1997 ] 2号)举办的研究生课程进修班，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。从本意见发布之日，《关于委托省级学位与研究生教育主管部门对举办研究生课程进修班进行登记备案的通知》即行废止。培养单位要严格执行国家有关收费政策，按照国家关于行政事业性收费的有关规定管理和使用收费收入。四、加强政府监管，加大对违规行为处理力度培养单位的主管部门要加强对培养单位开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作的指导监督。各省(区、市)学位委员会和中国人民解放军学位委员会(以下简称省级学位委员会)，负责对本地区和军队系统各培养单位开展这两项工作的情况进行定期工作检查。国务院学位委员会对于定期工作检查中存在严重问题、社会反映存在突出问题的培养单位进行重点检查。省级学位委员会开展定期工作检查，重点是对各培养单位开展有关工作的管理体系、制度是否健全有效，管理过程是否严格规范，管理人员责任是否具体落实进行检查。国务院学位委员会协调和授权有关部门(机构)及专业学位教育指导委员会对在职人员攻读硕士专业学位工作进行教学及培养质量专项评估。对于检查中发现存在问题的，省级学位委员会应责令培养单位限期整改，对省(区、市)和军队所属培养单位依法做出处理或向培养单位的主管部门提出处理建议。对于专项评估中发现存在问题的，有关部门(机构)和专业学位教育指导委员会应向培养单位提出整改建议;对于问题严重或整改不力的，有关部门(机构)以及专业学位教育指导委员会可向国务院学位委员会提出暂停其开展该项工作、暂停或撤销其授予学位的资格等处理建议。国务院学位委员会对管理混乱、不能保证所授学位质量的研究生培养单位，依法做出处理决定。在国务院学位委员会统一组织的博士学位论文抽查和省级学位委员会组织的硕士学位论文抽查工作中，加大对在职攻读硕士专业学位和同等学力申请学位人员学位论文的抽查比例，对于论文抽查存在问题的培养单位按有关规定进行处理。五、完善信息服务，加强信息公开和社会监督建立、完善全国在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理信息系统，对在职人员招生、培养、课程水平认定和学位授予等环节进行全过程监管。培养单位应利用学籍学历管理信息和学位授予信息，严格招生和学位授予资格条件审查。对于招收录取的在职攻读硕士专业学位研究生，资格审查获得通过的同等学力申请学位人员，以及经过所有水平认定环节拟授予硕士、博士学位的同等学力人员，培养单位须对有关招生录取、资格审查和学力水平认定信息进行网上公示。招收录取的在职攻读专业学位研究生、以同等学力申请硕士学位人员的公示在培养单位网站进行；以同等学力申请博士学位人员的公示通过全国管理信息平台统一进行。六、加强组织领导，确保各项管理措施落到实处各省(区、市)学位委员会、教育厅(教委)、中国人民解放军学位委员会、有关培养单位主管部门和各培养单位，要高度重视在职人员攻读硕士专业学位培养和授予同等学力人员硕士、博士学位的规范管理工作，认真按照本意见要求建立工作制度，制定程序办法和具体实施细则，做好新老政策衔接和平稳过渡，严格按照有关规定进行管理、监督和检查，确保吝项措施落到实处，切实保障和推动这两项工作规范、有序进行，保证人才培养和学位授予质量。

　　承认，不过目前已停止联考：　　2014年6月18日，《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革：　　1、为统一管理各类研究生招生工作，从2016年起，我办不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。除高级管理人员工商管理硕士外（MBA读法可选择在职和全日制读法，但编制统一为全日制，考生入学前可选择把档案转入学校，毕业后则有普通全日制硕士毕业生应届生资格）。其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。　　2、2014、2015年，报考示范性软件学院软件工程领域工程硕士需参加全国联考，招生计划单列;报考高级管理人员工商管理硕士无需参加全国联考，但报名、录取工作均需通过信息平台进行。　　对于取消在职研究生联考规定了2年的过渡期。2014、2015年，国务院学位委员会办公室仍继续组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。1、在职研和脱产研差不多，当然全日制研究生略好些，但读全日制时间不现实的话，就要选择在职研究生了。2、在职研究生有个特点：所有7月报名10月考试的都是单证：学位证（学位证），10月报名1月考试的是双证：学历证（毕业证）+学位证（硕士证）。3、工商管理专业（MBA）是双证。

GCT属于十月在职研究生，是在职研究生的一种，一般来说在职研究生分为三种，一月在职研究生，五月同等学力在职研究生和十月专业硕士。一月份在职研究生入学考试，专业包括MBA、法律硕士。每年10月底报名1月份参加全国统一的入学考试。考上参加复试，通过之后，可以选择在职的学习。最后可以获得硕士学位证书和毕业证书。十月份专业硕士研究生的入学考试，即GCT联考。目前，国家教育部规定的专业硕士学位有17个，其中包括：教育硕士（EDM）、体育硕士、艺术硕士、农业推广硕士、工程硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士、军事硕士、公共管理硕士等。每年7月份报名、每年十月份考试。初试通过后，参加复试，然后可以选择在职学习。最后可以获得硕士学位证书和结业证书。五月份同等学力在职研究生，专业选择范围比较广泛。一般情况下，只要是统招的研究生的专业，基本都可以开设同等学力在职研究生课程进修班。先读后考，以同等学力申请硕士学位，是国家为同等学力人员开辟的获得硕士学位的一种途径。这种方式可直接报名参加学习，在完成了研究生课程班的相应课程，并通过了学校及国家组织的全部考试和学位论文答辩后，可以获得和统招的研究生一样的硕士学位。你可以关注一下外经贸的课程

在职研究生是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职攻读硕士方式有两种：1、双证非全日制研究生：为普通高等教育研究生学历（统招学历），效力等同全日制研究生。2、传统在职研究生：有学位、无学历。2017年起，研究生分两种：双证学历教育统招研究生（包含全日制和非全日制学习形式）、及传统单证在职研究生。其中传统单证在职研究生包括：在职攻读硕士学位（现已取消）、同等学力申硕，这两种只有硕士学位，没有研究生学历（获得研究生学历必须参加全国统考）。教育部官网指出，同等学力申硕不是学历教育。2014年公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革，并入到研究生统考。中国政府网转发的《统筹全日制和非全日制研究生管理有关工作答记者问》第4条明确指出：“相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。”非全日制研究生不同于在职研究生。在职研究生在2016年之前均为单证（只有学位证，无毕业证）。2017年之后，非全日制研究生诞生，与全日制研究生效用相同，既有毕业证，也有学位证，全日制研究生和非全日制研究生同属于统招统分计划。原有在职攻读硕士学位取消，非全日制双证研究生设立。非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，学历类型同为普通高等教育，非全日制仅指学习方式，非学历类型。

1、定义不同。在职研究生：以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。经过学校录取的正式研究生，获得与全日制相同的研究生毕业的学历和学位。报考条件不同。MBA：是工商管理类硕士研究生学位，是我国学位种类之一。2、学习模式不同。在职研究生学习模式比较特殊，是先学习再考试，因此难度一般，通过率较高。而且上课时间会安排在晚上或周末，也就是工作之余集中时间学习。在职MBA指的是在职的学习方法，并不涉及到学籍、学历和编制问题。当参加统一联考被录取后可以选择全日制上课的方式和非全日制上课的方式，学制分别为2年和2.5年，个别学校全日制是3年制。单从上课的方式讲，在职研究生和在职的MBA相同，都是周末上课的方式。但学籍和学历是不同的，毕业后获得。3、学籍学历不同。这种一般意义上的在职硕士毕业后会获得学位证，但是没有学历证，毕业后与应届生待遇不同，学籍和学历都不是普通全日制。相反，工商管理硕士中的在职MBA与之有所区别，它是全日制学籍编制，入学及毕业后学籍在教育部学信网上能搜索到，而且都是普通全日制。单从上课的方式讲，在职研究生和在职的MBA相同，都是周末上课的方式。但学籍和学历是不同的，毕业后获得。4、学习年限不同。在职研究生：专科毕业2年及以上可报考，本科、硕士、博士学位应届、往届毕业生都可以报考。MBA：专科毕业5年及以上，本科毕业3年及以上，硕士、博士需毕业2年及以上。5、针对人群不同。在职研究生主要针对的在在职人员，已经在社会中工作或者是走出校园即将展开工作的社会人士;而MBA对于报考人员并没有严格限制，既可以是在校生又可以是在职工作人员。参考资料来源：百度百科-在职研究生                        百度百科-工商管理硕士