在职考研英语复习资料

一、同等学力申硕英语考试备考技巧：1、集中时间，攻击核心：参加同等学力申硕英语考试的人员大部分都是在职人员，平时工作比较忙，可以用来学习的时间并不多。所以建议考生在复习英语的时候，不要做太多模拟题，要将有限的时间投入到历年真题中。把真题反复做熟，确保其中的单词、词组、句子内容都搞清楚。2、化整为零，高效复习：同等学力申硕考生大部分都会利用零散时间来进行复习，词汇是同等学力申硕英语考试复习的第一关，考生需要利用零散时间来攻克词汇。3、英语作文，多改两遍：在同等学力申硕英语考试中，作为是重点部分，占据的分值很大，在复习的时候，考生可以把历年真题中的写作题目拿出来练习，并且要按照考试要求，在二十分钟内完成。然后修改错误，检查一下自己写的句子，是否符合主题，如果有与主题无关的句子，就把它换掉。二、非全日制研究生英语考试备考技巧：1、熟悉考试大纲：不管以前背过几遍大纲都应该踏踏实实把大纲再复习一遍，挑出自己不熟悉的词，反复加深，因为词汇是考试能否成功的基础。2、反复做真题：非全日制研究生考生要把大纲样题和历年真题做透。不能把这些题目看作测试自己英语水平的工具，应当把它们作为最后的冲刺复习资料来看待。通过这些材料查缺补漏，整理自己的做题思路。3、提高阅读速度：非全日制研究生英语考试阅读的关键在于速度，但是速度是建立在精读的基础上，把阅读真题中生词和难句都要吃透，其次要把做题思路整理好。

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做真题、做真题做真题重要的事情说三遍资料的话建议用黄皮书，有详细的解答

不知道是不是参加今年5月国考。我学习了在职研究生英语培训视频，老师给的建议：1、如果是参加今年5月份，时间比较紧，那就背考试大纲上提供的单词。【注】如果时间足够，还是需要专门词汇手册，比较大纲上单词远远不够；2、做真题是王道。【注】如果时间有空余，可以从时间远一些的真题开始，因为考题都有些跟以前考题重复的情况；3、把真题吃透。时间来不及背单词手册和看教学视频的情况下，就一套真题一套真题的过，考到的单词都弄懂。4、写作一定要动手写。最后，祝愿我们考试都通过吧~不管是什么形式的英语考试，都是需要多听，多练，多记，不能偷懒的。

....vip教育为您解答，如下一、3-6 月考研英语学习内容 （夯实基础） A)5500 考研单词学习及记忆 1、这阶段的记忆的单词扩展到 5500，能够通过运用掌握的构词法，词根词缀知识帮助单词 记忆。 2、为了下阶段更快更有效的记忆其拓展意思。并把这些知识能够活学活用以解决阅读中会 出现的词义题。 B)考研英语语法学习 1、熟练掌握考研语法知识，能够透彻分析九个考研句子结构。 2、能够应对考研英语文章中出现的长难句。 C) 精读英语文章 1、积累文化相关话题的知识；（中公考研网、考研加油站上都有这类资料，可以直接下）做每篇文章控制在 25 分钟以内。 2、通过文章的精读甚至逐字翻译，牢固文章中的每个单词，并学会分析文章里面的每个长 难句。二、7-8 月考研英语学习内容 （高强度听课，学习解题思路） A)深化记忆考研核心词 1、筛选出有记忆难度的单词，并对易混词汇进行整理，找出近义词的相似与不同，明确其 含义。 2、在比较中进行记忆，对单词深化记忆。 B)十年考研英语真题 1、掌握考研真题中必考的单词，语法，重点句型；熟悉考研阅读文章结构，行文特点。 2、通过认真分析真题，把握考研思路及做题技巧；充分利用辅导班所学习的技巧。三、 9-11 月考研英语学习任务 （强化练习，锻炼解题能力 ) A)单词记忆（记忆考研低频词超纲单词） 1、达到看到单词能知道其基本意思。 2、考研中超纲词汇很多，不是考点，但是影响做题，了解大量的超纲词汇，提高阅读水平。 B)作文背诵 1、作文背诵长期坚持，写作及思维能力会潜移默化的得到提高 。 C)阅读理解专项学习 1、做每篇文章控制在 20 分钟以内。 2、强化阅读解题技巧和方法。 3、彻底把阅读的做题技巧内化成自己实际的解题能力。 D)翻译专项学习 1、通过真题和练习题强化训练暑期强化班所学的翻译方法和技巧，并掌握所考过的所有翻 译真题句子。 2、彻底把翻译技巧方法内化称自己的解题能力。 E)完型专项学习 1、通过完型课程重点巩固考研核心词的记忆，并掌握考研完型的基础做题方法。 2、彻底把完型的解题技巧内化成自己实际的解题能力。四、12 月-1 月考研英语复习内容 （模考点睛，提高应试能力） A)单词记忆（考研超纲单词）阅读中遇到的单词及自己总结的单词，彻底解决单词中盲区，扩充词汇量，提高阅读水平。 B)考研英语应试技巧学习考研英语真题，在前期学习积累，通过应试技巧的学习，提高做题速度，发现考试中的问题，及时解决，把考试分值最大化。 C)作文模板学习 1、掌握考研英语大作文高分模板； 2、具备在原有模板基础上衍生自己的模板的能力。 D)作文训练 1、熟练运用范文模板，作文总分在 20 分以上。 2、通过进行作文练习，把握作文结构和主题，使作文符合考研作文要求。

　　对复试英语口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。　　不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备：一是自我介绍，如自己来自什么地方、毕业学校、所学专业、业余喜好、家庭基本情况等信息;二是做好用英语讲解自己专业的准备。　　可是，英语口语真的很差怎么办?一开口就跪!渣渣到自己都听不下去了，有什么提升的办法吗?　　如何提升自己的口语表达能力?　　对于口语能力的提升，是一个长期坚持的结果。在平时的训练过程，可以多观看一些英文期刊、外文栏目，提升语感的同时记录下优美表达，并及时进行记忆背诵;同时，可适当选取一些语速适中的音频，进行跟读，和身边的朋友进行英语交流也是不错的方法。　　英语口语常问话题(一)　　第一个经常问的话题是考研原因。通常我们可以从以下三个方面来回答。　　(1)兴趣，即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致，则可以说明想继续深造(further ecation)的愿望。如果不一致，则要说明报考专业对你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot);　　(2)优势，即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势，如：知识面更广(wider knowledge)，学术更专业(more professional)，眼界更广阔等(broaden>　　(3)益处，即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effecton…)，可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conctive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to…等等;　　(4)升华，在研究生学习能够弥补在本科时期学业和实践上的不足，这也会利于深造学习，提升自身能力。　　此外，对于在职考生或有工作经验的考生来说，考官更倾向于提问他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要，希望能通过学习在这些方面进行提高。　　In my work, I found … is rather important. I always believe that>　　英语口语常问话题(二)　　考官有时会询问考生对未来的一些规划，其目的在于试探考生是否对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。　　(1)学习规划。关于这一话题，考官通常会以一种较婉转的方式提问，如：What do you expect to achieve ring your study if you are enrolled into this university?　　回答这一类的问题时，不仅仅要回答想学到什么样的知识、成为什么样的人，最好能够简述你会/计划怎样学习(即学习方法)。无论是倾向于学术理论性的还是侧重于实验研究性的，都要把握一个原则：理论联系实际，同时主次分明。　　(2)职业生涯规划。职业生涯规划其实就是明确自己未来的职业方向，虽然考官不常对此提问(基本上也是提问考生对所报考专业的就业前景持何种态度)，但是这个话题实际上涉及了一个人对自己的性格、天赋、兴趣、能力以及社会现状进行综合分析的能力，同时也可以看出他对自己未来人生的一种期望、信念和热情，因此考生也可稍做准备，甚至可以将其放在自我介绍中(不建议口语不太理想的考生这样做)。　　需要注意的是，职业生涯规划一定要根据自己的实际情况加以定夺，尤其要注意与所报考专业的契合度。　　英语口语常问问题(三)　　自我介绍。要求简洁、有新意，能够让考官记住你。最重要的是，发音要准，不要太快，以别人听懂为目的。但注意一定要听考官的指示语，听到考官说：Can you introce yourself briefly/ say something about yourself后再开始。　　其实现在许多口语考试为了避免考生背诵准备好的自我介绍，都去除了这个部分，而是由一些简单问题来代替，如：　　1、Where are you from? Could you say something about your hometown?　　2、Could you say something about your family?　　3、What do you usually do in your leisure time?　　4、What’s your favorite TV program?　　5、Who is the most important person in your family?　　6、What would you like to be doing five years after graation?　　What is your greatest strength? 这是很多面试考官喜欢问的一个问题。这是你“展示自己”的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让考官知道你相信自己，你知道自己的优点。　　可这样答：“我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一个项目而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。　　当然，也会有面试官会问“What is your greatest weakness?”你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题;每个人都有弱点，比较恰当的做法是承认你的弱点，但同时表明你正在努力改进，并有克服弱点的计划。

一、时间安排由于英语的学科特点不同于其它科目，即使是方法对了，如果没有时间的积累，依旧是学不好。因此考研英语复习必须要有连贯性。建议大家在基础阶段，不管基础是好还是差，都必须保证每天抽出不少于三个小时的复习时间。对于在职的同学而言，如果抽不出大块的时间，可以合理利用好碎片化的时间。比如早上上班之前，路上等车的时间，睡觉前等等。定一个适合自己的复习计划，每天在推进新的复习任务之前，先复习巩固前一天看过的内容，有效地进行温故而知新。二、任务安排在基础阶段复习初期，一定要梳理好考研英语复习的重点内容。1、词汇背单词对于考研英语的复习备考首当其冲。当然，提起背单词，这是很多同学心中永远的痛。“背不会”、“背会就忘了”、“虽然背会了但出现在文章中还是不知道什么意思”……其实，有这些困惑主要原因在于方法不对路。对于背单词，大家要明白四个字：理解+重复。理解是记忆之父，重复是记忆之母。理解是通过词根词缀明白单词的构成及词性，重复是在不同的时间里刺激脑皮层，来加深对这个单词的印象。建议每天背单词的量定在50-80个。在早上，下午，晚上不同的时间里循环三遍，这样反复记忆效果会很好。2、语法虽然考研英语从大纲改革后，试题不直接考查语法知识，但是阅读的文章中会出现大量的长难句，要读懂这些句子就和语法知识密切相关了。在备考时，我们可以有针对性地突破重点语法知识即可，重点语法知识用数字提练的话那就是三三四。第一个三指的是三种从句：名词性从句，定语从句，状语从句;第二个三指的是三种非谓语结构：动名词，分词，动词不定式;四指的是四种特殊结构：省略，强调，倒装，比较。重点突破这些语法知识对于读懂长难句是至关重要的。3、阅读背单词，分析长难句最终的目的都是为了能够读懂文章，做对题目。对于阅读，在基础阶段需要多涉猎一些题源文章，比如，《发现》、《时代周刊》、《探索》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业性极高的刊评，了解相关的文化背景知识。4、参考资料历年真题是最为宝贵的复习资料，因此有效地利用好历年真题进行考研英语复习备考。

一般来说，考研复习时间可分为5个时期：　　第一时期为起步期（3月—6月），这个阶段主要了解考研信息，并且开始英语和政治的第一轮复习；　　第二阶段为强化期（7月—8月），这一阶段先进行自我复习，在后半段时间可以参加考研辅导班；　　第三阶段为巩固期（9月—11月），这一阶段在于全面系统复习所有内容，并注意稳定心理状态；　　第四阶段为模拟考试期（12月开始），这一阶段既可以利用复习资料和历年考试真题进行自我测试，也可以参加模拟考试班；　　第五阶段为冲刺期（12月至考试前），这一阶段各科均进行第三轮复习，重点放在全面梳理知识点、强化解题技巧，查漏补缺等方面。。委托帮友情提供

我晕，那就是天上和地下的差别，考研英语是很难的，当年我考研，很多英语短文就是读不懂，读懂了题也做不对，经常性的都是很长很长的句子，好难的。一般考70以上的都是牛人了。。很少见到在职考试就不说了，呵呵，一般让你考，考不上的都难，我朋友在单位很多这样的。估计4级水平应该完全可以的前者简单一点吧