在职考研考什么内容

　　你636f707962616964757a686964616f31333330336338可以尝试一下考法律硕士研究生，这个比较好。　　关于在职与非在职你可上百度百科去看一下。区别是一两句说不完的。　　在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种：　　（详细分为六种方式：单独考试、1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士（MBA）联考、在职人员攻读硕士学位全国联考、同等学力申请硕士学位、研究生进修班）　　1、单独考试：参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。　　2、在职读研有以下两种情况：　　一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位，不能取得研究生学历。如：教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。　　二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，委培生和定向生（即在职研究生）毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。 如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士（MBA）联考。　　3、同等学历申请硕士学位：　　同等学历申请硕士学位，是在有硕士授予权的学校报名，参加一个难度很低的入门考试后，被录取，按照应修学分，交纳2-4万元不等的学费。在2-3年内修完所有课程（一般是周末授课），同时参加全国统考两门：一门是英语，一门是专业课程。特点：学费不菲，学习好混，出门考试较难。许多人半途退出，学费不退。我所看到的一个班级，最后拿到硕士学位的比例 6/33。　　※中华人民共和国教育部权威网站对此作出解答，在职研究生培训的证书无非有以下几种按含金量由低到高分为如下几种：　　一、结业证或研修证，为同等学力即学习能力的证明，一般只需通过相应课程学习即可获得，含金量最低，获得证书后学历和学位不会有任何改变；　　二、在职申请学位，参加每年的在职人员申请学位考试，需要本科以上学历同时具有学士学位可以参加，考试的内容有英语和综合，其中英语为全国统一命题考试，相当于五级半到六级的难度，考试通过颁发在职研究生学位证书。在职申请学位不是学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的"力"），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。　　学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得"博士学历"。　　三、在职研究生，在职研究生是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型，属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学历和学位。　　报考条件：　　(1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。　　(2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为本单位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。　　(3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。　　(4)年龄可放宽到40岁左右。　　报考：直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。　　考试：单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。　　证书：学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。　　学习方式：全脱产、半脱产、在职学习。　　公共课考研用书推荐：　　英语:　　1、【红宝书】考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）　　【红宝书】《考研英语词汇》严格按照考研英语最新大纲要求，运用英语测试学及统计学原理，在深入研究历年真题及考研英语命题规律的基础上，对考研英语大纲词汇进行了深入地分析和研究，将考研词汇按其重要程度区分为：必考词、基础词、超纲词等，并且重点突出必考词，深入剖析必考词，反复练习必考词。使考生能够分清主次，并抓住考研词汇的重中之重，省时、省力、成效显著。　　2、【红宝书】考研英语10年真题（系统精析）　　这本书自2004年出版以来，引起了很大反响，受到了广大考生的一致好评。本书最显著之处是准确地把握了考研英语的“命题特点”和“命题规律”，阐明了考研英语的“解题思路”和“解题方法”，对考点剖析得系统、深入，针对性十分强。凡认真阅读过本书的考生都收益很大。　　3、【红宝书】考研写作——（图画+话题）180篇，特别不错，非常符合最新考研英语写作的命题要求。　　这本书是最早以图画和话题出版的考研写作，最大的特点是揭示了考研英语写作以图画为主要形式的命题特点和命题规律！针对性十分强。另外，这本书以范文形式，比较简明； 还有，写作180篇强调了写作方法——“三段式”写作法。　　以图画题目：　　一是能够考查考生丰富的想象能力、联想能力和审题能力；　　二是图画题目不像话题作文那样肯定具体，比较容易被考生提前猜测到；　　三是图画作文的命题讲究“画面生动简洁，主题通俗而深刻”使考生在写作时发挥语言的空间比较大，相对提纲式作文和话题式作文图画式作文在限定性作文里是最自由的。　　因此，图画作文对考生的写作能力的考查效果更好，从而能较好地达到测试和选拔考生的目的。　　可以说考研英语作文已经进入了一个典型的图文世界，也是一个充满寓言象征的世界。若缺乏丰富的想象力便只能就图说图，很难写出高水平的作文来。　　4.【胡敏】考研英语阅读理解精读200篇　　基础80篇 夯实语言基础 铺垫应试能力　　模拟60篇 磨练解题思路 破解制胜法门　　冲刺40篇 强化复习效果 备考完美升级　　新题型20篇 挑战思维极限 运筹帷幄考研　　5、【红宝书】 考研英语考前预测（最后冲刺3套题）　　最后冲刺3套题预测卷 +答题卡+解析 　　　　【作 者】：红宝书考研英语命题研究中心　　【出版社】：世界图书出版公司 　　　　　　网上另外再附赠3套题 　　请上网下载增值服务

没有什么在职考研的说法只有考全日制研究生和在职研究生的说版法如果在职考全日制研权究生，那你的目标和很多即将毕业的在校学生没有区别，只是你需要在工作的空余时间学习，以和他们竞争。这种情况下比较辛苦。我就是这样过来了。如果你考在职研究生，那需要公司的同意。有的公司出钱选拔好的人才读研，有的是自己想进修，这种情况也需要公司盖章，因为学校会考察你是否是“在职”。这种考试难度小多了，只有一个学位文凭，没有学历文凭，也就是说，你的学历是本科，你的学位是硕士。一般来说，这种研究生学费也贵得多。这种命中率高，所以相对来说含金量小些。不过工作没有丢掉，很多人怀疑全日制读研后是否能找到好工作，所以选择了这种。这种研究生也可以报考全日制博士。硕士有工学硕士和工程硕士。一般的那种文凭是工学硕士在职读研肯定是工程硕士，而且只有一个工程硕士的文凭当今，高校还有一种全日制工程硕士，学费和在职读研的一样，不过有学历和学位2个文凭。一般是研究生复试淘汰后，还可以选择全日制工程硕士

01、在校学生每年总有很多懵懵懂懂的考研党非常疑惑“什么时候开始准备考研比较好呢?”，战线拉得太长容易使人疲惫松散，时间太短又很难达到复习的效果。对于在校考生来说，有大量可供复习的时间，因此这一类型的同学在复习时，应该做好完备的规划，在备考复习中一一执行即可。02、在职考生1、首先，是时间问题在职生白天工作，只有晚上和休息时间才能复习，但是考试难度并不比应届生简单太多，因此虽然每届报名人数众多，但真正坚持到底的在职考生却并不多，超过一半的考生都没有完成一轮复习就上了考场，大部分人的考研变成了碰运气。2、其次，是学习效率问题工作过的人可能都会有这种体验：人在座位上，但思绪却已飘向了远方。手里捧着书，但心却不在这里。习惯了事务的缠扰，而对突然而来的静似乎有着不知所措的茫然。在这种状态下，学习的效率是可想而知的。3、注意力不够集中工作之后毕竟不如学生时代，注意力要分散的多了。连续长时间的学习一些枯燥的内容，更是容易走神。不妨给自己把这个须要集中注意力的时间段分散开来。先规定自己的5分钟学习计划，明确5分钟须要完成的目标，然后尽全力是完成它。当然，如果你认为这个时间段有点儿太短了，那么设置成10分钟，但一定不要太长，否则效果真的就没了。不管是在职考研人还是在校考研人，既然选择了考研，那么就要一步步坚持下去！

公共课复习资料可用以下资料基础、实用：1、红宝书考研英语词汇（必考词回+基础词+超纲词）好好背；2、大量做答真题，红宝书10年真题（归类分解+套题精炼）；3、背诵范文模版，红宝书写作180篇。这样的复习最有效率；4、蓝宝书·考研英语词汇（简明速记）是为了满足考生在备考以及快速记忆单词方面而特意编纂的一本融合了多种记忆方法的词汇书。在收录全部考研大纲词汇的基础上还针对十余年来的真题试题，精选出部分重难点超纲词，以及词组、固定搭配、精美例句。5、最后冲刺阶段再做做红宝书考研英语考前预测（最后冲刺3套题），是老牌子，非常可靠！与真题吻合！

在职研究生和全日制研究生考试内容不一样由于在职研究生和全日制研究生培养方版式不同权，所以两者的考试内容也会有所区别，虽然考试科目可能相同，但是考试内容或者考试难度会略为有所不同。两者的不同体现在：学制不同，一般全日制研究生是2-3年，而在职研究生的学制是3-5年，当然部分院校也有所区别，有的院校则是2年就可以结束。全日制研究生只要成绩达到一定的要求可以满足奖学金和助学金的待遇，但是非全日制研究生无法享受，并且没有被安排住宿。上课的方式不同，全日制研究生的上课是在工作日内，而在职研究生则是利用周末和节假日或者是网络培训班。学费不同，一般来说在职研究生的费用要远远高于全日制研究生。

在职研究生有很多种，有工商管理硕士，工程管理硕士，法学硕士，金融硕士，心理学硕士，毕业之后都是双证，研究生学历证加硕士学位证，学信网上可以查到的。名字不同，考的也不一样。您可以根据自己的职业以及未来的发展来定。。关于考试情况的话：最简单的还是在职管理类联考，也就是工商管理硕士MBA，工程管理硕士MEM，他们统称管理类联考，是所有考研中最简单的一个考试，不用考专业课，考的是综合和英语二。满分300分，去年国家线是170分。具体的考试的内容：综合能力：总分200分。此由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。数学和逻辑均为单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共15小题，每小题2分，共30分。逻辑推理为30道选择题，每题2分，共60分；写作要求写两篇文章，1.论证有效性分析。30分2.论说文 形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析中选一种。35分【英语】：总分100分。题型分布为：1.综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；2.阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分；3.英语翻译：英语翻译成中文15分。4.英文写作两篇：大作文和小作文（大作文15分+小作文10）总共25分。注：考试难度数学是在初高中的知识点，英语难度在4-6级之间其他的像金融硕士，心理学硕士，法律硕士考试内容和普研一样，考政治，英语1，有的还有高数，还有两门专业课。难度要高一些。修改回答

在职的就考教育硕士.考试时间全国联考时间：2013年10月下旬（双休日）查询考试成绩时间：12月下旬在教育部学位中心网上可免费查询入学时间： 次年7月上旬报考条件具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员；只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级（或相当的）教师职务。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见　报考时间公布招生简章时间： 6月上旬交寄报考资格审查材料时间：6月下旬至7月底考生报名时间： 7月中、下旬先网上报名，7月底再现场确认注：以上时间仅供参考，准确时间以报考当年的招生简章和网上通知为准学科领域教育管理、学科教学（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术）、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。其中，小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设（要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证）；现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。 教育硕士学位于2011年始开始招收学前教育、特殊教育专业方向。各招生单位根据办学条件和培养能力及社会需要，自行确定招生学科领域，且必须具有相关学科的硕士学位授予权，自定招生限额的单位应按上述要求实事求是地确定本单位的实际招生规模。教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才。该学位获得者要掌握某门学科的坚实基础理论和系统的专门知识，同时还要懂得现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。教育硕士专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。考试科目政治理论、外国语（英语、日语、俄语）、教育学心理学（综合）、专业课，共计5门。其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语（英语、日语、俄语）、教育学、心理学全国联考，统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题，考试同全国联考同时进行。考试语种为日语、俄语的考生，只限报考内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、延边大学、东北师范大学学习年限脱产攻读学位者学习期限一般为二年(其中一年半在校学习，修满课程学分;最后半年回原单位实习，并结合本职工作撰写学位论文)。在职攻读学位者学习年限不超过四年，但最少不得少于三年（含撰写学位论文），其中累计在校学习时间不得少于半年。参考书目教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握学科的基本知识，基本理论和基本方法。并能运用相关理论和方法分析，解决教育实际问题，以下是博仁教育推荐的333教育综合参考书目：1，教育学原理王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2001年2，中国教育史孙培青主编：《中国教育史》， 华东师范大学出版社2009年王炳照等著：《简明中国教育史》， 北京师范大学出版社2001年3，外国教育史张斌贤主编，王晨副主编： 《外国教育史》，教育科学出版社2008年4，教育心理学张大均主编：《教育心理学》， 人民教育出版社，2005年陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年联考大纲《在职攻读教育硕士专业学位全国统一(联合)考试大纲及指南》(教育学、心理学)(北京师范大学出版社出版，全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写)；学科教学(英语)专业方向使用《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲（英语二）》(全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，北京师范大学出版社出版)分数线全日制攻读教育硕士专业学位入学考试333教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。全日制教育硕士从2010年开始全国统考，毕业颁发学位证和学历证，教育硕士考试科目为政治、外国语、333教育综合、第四科目。其中，第四科目是由学校和你报考的专业而确定的。

在职考研，从广义上讲是指在职人员获得硕士学位的三种途径，即同等学历申硕、在职攻读硕士学位和单独考试；从狭义上解释则仅仅包括在职人员报考全日制脱产硕士。在职读研有以下两种情况： 一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位，不能取得研究生学历。 二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，委培生和定向生（即在职研究生）毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。 *还有种，是同等学历申请硕士学位：同等学历申请硕士学位，是在有硕士授予权的学校报名，参加一个难度很低的入门考试后，被录取，按照应修学分，交纳2-4万元不等的学费。在2-3年内修完所有课程（一般是周末授课），同时参加全国统考两门：一门是英语，一门是专业课程。特点：学费不菲，学习好混，出门考试较难。许多人半途 退出，学费不退。我所看到的一个班级，最后拿到硕士学位的比例 6/33如果你不是想改行，当然还是读医科在职读书比较稳定，最起码生活来源无忧实话说，在职读书，大家都是为了让自己饭碗更稳固些或将来换工作有竞争力。学校的授课与管理都较一般学生松懈很多。个人觉得第一种考试更适合你

一、困难对于已经工作几年3433623666后的同学，都会面临的比较大的三个困难：1、没有大把时间花在学习上、只能利用工作闲暇之余来学习。2、注意力不集中坐不住了，达不到在学校时候的那种专注，很小的事儿就能分心。一会儿看看手机刷刷朋友圈等。3、没有在一个好的考研群体中，自己不能掌握的先关院校、专业的信息有限，消息闭塞。二、心态1、开放的心态和必胜的决心和学校里的学生相比，在职者的心态是有一定优势的，有手头的工作兜底，有社会保障，考研算是买彩票，考不上等于“谢谢惠顾”，大不了来年再战。而对于一心扑在考研上的在校大学生，甚至脱产二战的人，考研失利，失去应届生的就业优势，其背负的压力是很大的。所以信心特别重要，抱着必胜的态度备考，特别是名校必须有这种心态。2、效率最好住处离公司近，省去在路上浪费时间，节约的时间来学习。学习场所最好就在单位办公室，一个人没有人打扰，只要目标非常坚定，一个人学习效率最高。可能开始也觉得一个人学习可能没劲，但学了一阵就会觉得效率其实最高了。办公室自己熟悉，配套设施如空调，饮水机都现成，把考研书都隐蔽到那里，省得背着书包来回跑，想看哪门看哪门。生活由三点一线变成两点一线后，你就会发现，能节省好多宝贵的时间!在职备考的日子，你的生活除了工作就应该是学习，不应该再有其他的干扰。生活越是简单越好。试着过一段纯粹的为理想而拼搏的时光吧，这样成功的概率会高一些。顺便多提一句，备考期间和单位领导同事的关系也要处好，良好的人际关系对考研的心态也是有帮助的。不到万不得已，不建议提前向单位摊牌。3、要协调好工作和学习的关系领导交给的任务马上就去做，而且要做好，因为这些工作你迟早都要做。与其被动，不如积极，这样领导和同事就不会对你有意见。甚至慢慢的会体谅你，会主动帮你减压。当然，我觉得做好工作是我们的本分，是做任何事情必备的基本素质。学习时间就好好学习，一定要做到高效率。要想得到高效率，前提是休息好，一天8个小时，关键是方法，小鱼不放，大鱼更要抓好。非常重要的题目要作到心中有纲，答题时就会有条理和答全。三 怎样提高成功率说到怎么复习能高效、少走弯路。首先要明白自己的强弱项。这是提高复习效率的重要方面。在职考研的时间很紧，尤其是经历了白天的疲惫，晚上看书的净时间是非常有限的。1、早开始。如果说在校生上半年不紧不慢复习，下半年才开始真正投入到紧张中的状态。那么，对于你，现在就应该进入状态了。你本来时间就紧张，白天要上班，只有下班回来，我多说啊，最多3小时的时间。人家一天10小时、你一天3小时，还不够紧张吗?还不早点开始吗?2、合理的时间分配原则就是大块头的时间攻克弱项，小块头时间兼顾强项，零碎时间背单词。比如现在上班时间中午一般会有两个小时的休息时间，扣去吃饭时间还剩一个多小时，在这一个多小时的小块头里，可以回去完成2篇阅读理解和一篇完形填空，每篇都在规定时间内完成并核对答案，刚开始的时候会比较痛苦，但是坚持下去的话英语不会让你失望的；晚上大块头的时间可以用来准备综合（数学、逻辑、语文写作）。3、选择学习氛围的环境。一个人学习和一群人一起学习，差别很大。你可以到就近大学的图书馆，当然能找到一起考研的学生就更好了。如果学校进去不方便，你还可以到当地的图书馆。一样有氛围的。4、经常关注院校、信息的变化，注意时间节点，重要的几个有：考研大纲发布、报名时间、现场确认、打印准考证。5、客观条件满足了，就是主观的努力了。制定一个适合自己的全年复习规划，首要满足条件是：切实可行。把你要考的科目，划分为几个阶段：夯实基础、二阶强化、三阶巩固及冲刺。接下来按照计划执行就好了。6:保持复习的连贯性最为重要！后来发现科研也一样，踢球打麻将也是一样，三天不碰手就生。备考到后面完全就是一鼓作气。中断一两天尚可，等到三而竭的时候再想提起一口气就不是很容易了。因此到了最后一个月，复习节奏如惯性似的，反而不觉得太费力气。如果中断了节奏怎么办？建议从熟悉的强项开始找回复习节奏，这样有助于降低生疏感和挫败感，毕竟信心都是一点点积累起来的。注意事项首先不要犹豫不决，明白自己应该做什么，犹豫不决，不能明确自己的目标，对不愉快的事情不能正确的面对，而是采取逃避的态度。这对解决问题毫无帮助，只会浪费宝贵的时间，并且使你的惶恐和焦虑更加严重。因为拖延决定是容易的，但不做决定是不容易的。犹豫不决让你无法集中精力，无法放松，从而滋生更大的焦虑和不确定。太长时间的犹豫和拖延也往往会导致你最终做出错误的决定。其次是不要精力分散，精神和体力的超负荷。精力分散很多时候是因为想要做超出需要的甚至超出可能的事情。过多的精力分散会引出无效的问题解决，无法集中精力，对最简单的工作也缺乏动力。企图在各方面都做工作就会使身体产生疲劳。最后是不要迷惑，要明确我的目标是什么，没有为以后几个月和以后几年作出计划可能是时间管理中最大的错误。许多在职研究生计划者在决定读什么专业上要花掉几个月的时间，有的人甚至到报名时还不确定自己所报的专业是不是自己想要的，为什么要报这个专业。目标如此不明确，即便你研究生毕业了，你能从中获得多大的收益?肯定也是一个未知数。报读在职研究生无论是对自己的专业技能，还是管理能力以及人脉关系方面都会有很大的提升。所以在职研究生学员要提前做好时间的安排，合理的制定复习计划，为顺利冲刺在职研究生考试做准备。