在职考研的原因

每年庞大的考研大军中，在职考研生的队伍越来越大，也越来越吸引人们的目光。最近几年的数据显示，非应届考研生在所有考生中的比例已达50%左右，这其中有很大一部分是在职考研生。相对于应届考研生，在职考研生的人生经历更加丰富，考研生间的差异也更大：有些不过是刚毕业一两年的职场新人，有些则已经成家立业、为人父母；有些还是普通职员，有些事业已小有成就。不管这些人有着怎样不同的社会经历，一个共同的目标使他们走到了一起。A：环境的改变让我无法安于现状A2003年本科毕业后到了一所重点中学任教，在亲友看来，这是一个很不错的工作，工作稳定，待遇优厚，自己也很知足。不料想，这几年研究生大量涌入，拥有硕士文凭的老师在中学的发展机遇更多、前景更好。眼看着身边年龄相仿的同事一个个都有了硕士文凭，A再也沉不住气了。同时，也感到自己原有的知识水平越来越难以适应快速发展的社会形势和新形势下课程教学的需要。A对记者说，尽管已经有几年没有碰过大学课本，但为了自己将来的发展，A选择加入考研一族。按一般人的理解，考研主要是为了在专业领域继续深造，给自己充电，这也是在职考研的主流，A即是如此。此外，大规模扩招的研究生毕业后，给早些年就业的人带来了很大的压力。而拥有一个更高的文凭，往往意味着拥有更多的发展机遇，这也是相当一部分人选择在职考研的动力。B：考研是我转行的跳板B2006年本科毕业，面对日益严峻的就业形势，尽管学的是热门的计算机专业，但由于学校的名气不大，专业实力不是很强，他没敢挑挑捡捡，而是听从了老师“先就业再择业”的劝告，随便签了一家IT企业。工作后，B发现自己并不适合从事IT行业，也没有在原专业、原单位继续发展的动力。在工作的实践中，B发现自己对经济管理更感兴趣，出于转行的考虑，B萌生了报考经济管理专业研究生的想法。在B看来，考研是转行的跳板，是为将来进入新行业工作积累资本。B这种情况，在在职考研生中具有相当的典型性。按照我国现行的教育体制，毕业生在高考填报志愿和就业选择工作的时候往往很难得到有效的指导，而近几年严峻的就业形势又使得毕业生在求职时不敢有太多的要求，所以经常会出现工作后发现自己并不适合当初所选职业岗位的情况，对于这些人来说，通过读研来转行是一个不错的选择。上面两例都是出于自我发展、自我完善的目的而选择考研深造的，现实中也有一些人选择考研是出于其他的目的。C：选择考研纯粹是为了跳槽C当年是坚定的工作一族，最后也签约了一所不错的中学。但工作后没多久，C就发现工作的压力很大，而学校所给的实际待遇又与当初所承诺的相差甚远，多劳少得的现状让他心理不平衡，于是萌生了跳槽的想法。但学校方面的态度也很明确：除非考上研究生，否则在合同规定期满之前坚决不放人。C无奈地说：虽然自己不是做研究的料，但是为了跳槽，也只能加入到考研大军中。在在职考研人中，像C这样的情况也不少见。因为一旦考上研究生，考生的户口、档案乃至居住地，都要相应地发生变化，因此很多人也把考研作为达到其他目的的跳板。对于这些人来说，考上是唯一的目的，对读研期间的继续深造往往没有过多的打算。D：考研一直是我的梦想D在大学期间成绩优异，老师很看好她的科研能力，鼓励D本科毕业后直接读研。但是家庭贫困的D在大学期间已经欠下了将近两万元的助学贷款，D只好选择先参加工作，还完助学贷款、改善经济状况后再读研。2006年，工作了3年的D已经卸下了经济上的负担，并有了一笔小存款，D选择了在职考研，并轻松地考回了母校。芳芳说：“考研一直是我的梦想，我对学术研究抱有浓厚的兴趣，希望可以继续深造。但是作为一个成年人，我还得承担生活的责任。我只得将自己的梦想暂时放一放，等到有能力的时候再找回来。”助学贷款帮助很多大学生完成了大学学业，而从毕业时就要承担的还贷压力却阻碍了他们继续读研的脚步。像D这样的学生在在职考研人当中也不在少数，当他们用自己的劳动改变了经济状况之后，读研的梦想又会再次燃起。这样的考生会比其他人更珍惜读研的机会和时光，在学习上也更勤奋。

镀金，还是学习？还是为了面子？升职，涨薪，跳槽的筹码

从去年的“蒜你狠”、“逗你玩”、“姜你军”到今年初的油价大涨，以及从未间断过的“房价调控”，我们肩上的担子是越来越沉。在这样的膨胀环境下谁不想升职加薪，谁不想获得更高收入？怎么办呢？读在职研究生就是一个不错的途径。 我们不可能为了读研去放弃三年的工作机会，放弃三年的工作收入。与其都是读研，与其都是为了获得硕士学位，还不如选择在职研究生，一边学习、一边工作。毕竟这是一个高速铁路都在“疯狂晋级”的时代。后浪推前浪的速度快得惊人，我们如何不被后浪推倒在沙滩上呢？抓紧时间、紧握机会，在职读研，努力提升自己吧。 下面我们来理性地分析一下为什么要在职读研？在职读研都有哪些优势？一、在职读研之开班时间灵活 在职读研一般利用周末和五一、十一的假期时间进行教学，不会占用工作时间。二、在职读研之工作有保障 在职读研不必放弃现有的工作，从而不会有经济负担，因而就没有后顾之忧，再者还能继续深造考博士。在工作的这几年中就可以把文凭拿到。这样节省了时间，可以一边工作一边积累工作、社会经验，同时通过更高一级的学习来提高自己的理论知识水平。三、在职读研之人脉积累 读在职研的一般都是职场人士，一方面可以学习到专业的知识，另一方面可以和各种人物近距离接触，接触不同层次的人，增加你的阅历，扩张你的人脉，再就是你可以申请到硕士学位，出国、评职称都是有力筹码。四、在职读研之学费经济实惠 在职读研一般在2万至4万不等，与普通研究生的费用不相上下，但脱产读研会丧失2-3年的工作收入。因此成本比在职读研要高很多。

根据以往的规定，社保停缴三个月才会产生影响，你在职的话，社保单位续交应该没问题。另外，如果学校跨省的话，只要社保不断缴三个月以上就没事，而这个时候，你需要考虑自己在职研究生的课程是否会因为自己的本职工作冲突，可能距离很远，你不会愿意天天坐高铁去上课吧？所以，最好，工作和在职研究生学习的地方离得近方便一些，其他的没什么影响的。

在职研究生的要求并不高，大专学历或者是以上学历都是可以参加报名的，但是针对不同的报考途径或是不同的专业会有不同的招生要求。

在职免试入学的一般都是各个大学的研修班，属于松进严出的，交完钱就可以上课，但是学习结束只能拿到有学校发的结业证，想要获得国家承认的硕士学位，一样要参加全国统考，难度也挺大的，千万别上当对不起，在职硕士的事我也不是很清楚，不过我觉得你的底子应该挺好的，如果能抽出时间来尽量还是上两年全日制的吧，在职的感觉师资配备，管理的正规性等方面都不是很理想……意见仅供参考，你再问问吧，不好意思没能帮到你~

在职研究生的要求并不高，大专学历或者是以上学历都是可以参加报名的，但是针对不同的报考途径或是不同的专业会有不同的招生要求。

现在在职考研的难度也在增大，与应届考研是一样的，但随之含金量也在上升。边工作边考研，对于所有人来说都是个不小的挑战，每年都有大量在职生因为焦躁、压力而中途离场。学习时间碎片化，复习进度特别容易被工作上的事情所打断，再想“重新启动”就会很难。给你如下一些建议：1.协调考研与工作一般来说，大多数单位都不愿意自己的员工考研。因为在单位看来：在职人员考研一方面会影响工作，另一方面会造成单位人才流失。因此，在职考研人员在复习期间一定要保持低调，不要张扬。根据成功者的经验，在职考研者处理这个问题最理性的做法是：工作的时候尽心尽力，复习的时候全力以赴。这样虽然很累，但是两不耽误。认认真真地工作，既不影响工作也会为考研的后续问题带来一路绿灯：全力以赴复习，不管是否考上，都问心无愧。2.制定清晰的规划表可以制定清晰且可行性高的规划，方便把握复习节奏和进度。每个月、每一周、每一天要学哪些内容，达到怎么的水平，都要明确地规划出来，并及时地进行总结和调整。在职生白天工作，只有晚上和假期时间才能复习，但是考试难度并不比应届生简单，因此虽然每届报名人数众多，但真正坚持到底的在职考生却并不多，超过一半的考生都没有完成一轮复习就上了考场，大部分人的考研变成了碰运气/划水。坚定决心不动摇每年报名考试的人很多，但是中途放弃的人也有很多，考研是一段很艰难的旅程，我们都明白，困难会接踵而至，所有担心的问题其实归根结底，还是自己决心不够坚定，如果是抱着无比坚定的信念，相信任何困难都是难不倒你的，至于没时间，那完全就是借口了。鲁迅先生曾经说“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。可见，只要你愿意，总还是有时间的。分阶段学习建议把全年复习分为四个阶段：3月前，入门阶段，对各个考试科目初步了解，知道考查什么，应该怎么学；3-6月，奠定基础的主要阶段，对知识的脉络充分理解，消化吸收；7-9月，强化阶段，把每科考点过1-2遍，了解考试规律并且进行提高训练，掌握重难点，搞熟搞透真题；10-12月，冲刺阶段，大量做模拟试卷，通过实战查缺补漏，提升应试策略。大家要分阶段做好时间规划表。利用好零碎时间平时乘车、工作空闲的时间可以用在需要背诵的内容或者科目上，不需要太强的理解，只需要反复、机械的熟悉、背诵。例如乘车时就可以背单词，背公式。此外下载些复习资料、课程的视频也是很好的，适合在路上听，记不住内容，反复听也会产生印象。本回答来自：云逸未来，专注考研教育，有最适合在职考研的辅导，有最多、最权威的考研信息等你来发现！

一、同等学力申硕同等学力申硕是申请在职硕士的考试形式的一种，简单说是先入学，后考试。先参加研修班，修满学分后可以参加5月统考，通过后可以获得硕士学位证书的考试。专业以学术性专业为主。所谓同等学力，是指学习经历不同，但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员，申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。同等学力学员可以免试入学，并限制学历低，专科学历的人员可报读。具备国家教育序列的本科毕业生，取得学士学位人员3年，可申请在职研究生硕士学位。二、非全日制研究生和同等学力申硕的区别 1、入学方式不同非全日制研究生：考试入学同等学力申硕：免试入学2、报考方式不同非全日制研究生：先考后学同等学力申硕：先学后考3、报考时间不同非全日制研究生：10月份报名，12月份考试同等学力申硕：3月份报名，5月份考试4、要求条件不同非全日制研究生：大专毕业2年，国家承认本科学历，已获硕士、博士学位的人；特殊专业大专毕业5年，本科毕业3年，已获硕士、博士学位2年。同等学力申硕：本科已获学士学位满3年，或无学士学位有硕士、博士学位的人。5、考试形式不同非全日制研究生：有初试和复试，最后是择优录取，需要一次通过所有考试科目。同等学力申硕：只有一个考试，是合格制，每科达到60分可以合格，还有单科考试成绩保留机制。6、考试科目不同非全日制研究生：正常是英语、政治、数学或专业基础、专业课，英语政治满分100分，数学和专业课满分150分，总分500分；特殊专业是英语和管理类综合能力，英语满分100分，管理类综合能力满分200分，总分300分。同等学力申硕：外语和学科综合，满分都是100分，总分200分。7、获得证书不同非全日制研究生：获得硕士学位证书和硕士研究生毕业证书，是双证。同等学力申硕：获得研修班结业证书和硕士学位证书，是单证。扩展资料：在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考，五月同等学历申硕在职研究生和一月联考在职研究生不作调整，在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。参考资料：非全日制研究生和同等学力申硕有几点不同-在职研究生网