在职教育硕士辅导

首先，答案是肯定的，在职教师也可以考教育硕士。有不少在职教师在考上全日制研究生之后，选择辞职的方式去读书。不过在考研准备期间是不必辞职的，可以一边上班一边准备考研，但如果被录取后就需要办理相关的离职手续。因为在就读全日制研究生之前，是不能在职的，只能和原上班的单位解除合同，才可以把自己的档案等相关材料转接到所录取的学校。但是有的地区可以申请保留编制，也就是说可以向上班的单位提交留职申请，保留了编制，在读完全日制研究生课程之后，可以继续回到原单位上班。首先要查阅你所在地区对机关事业单位工作人员继续教育的相关规定，保留编制的有三种情况：有些地区鼓励，而且报销一部分学费;有些地区允许，但是不报销学费;有些地区会有一些附加条件，如毕业后需回来工作几年等。不过如何做选择还是要看个人的规划，大多数在职教师可能都会有在职教师考上全日制研究生怎么办的烦恼。比如有的人可能已经进入的单位在待遇和发展方面都很不错，也可以选择继续留在岗位上放弃上全日制研究生。但是反过来考虑，既然已经选择了考研这条路，显然是对自己的现状不是很满意，那么在得到全日制研究生通知书的时候，选择离职也不失为一种理性的考虑。除此之外，在职研究生也是一个很好的途径，因为在职考研不占据工作时间，只利用周末或者假期进行上课，可以一边工作一边学习，因此也是很多在职教师的考研选择。在职考研有两种方法，一种是一月联考，还有一种是五月同等学力申硕。五月同等学力申硕与一月联考相比，考试难度小，学费低。但是这种方式毕业后只有结业证书和学位证书，就是俗称的单证，而一月联考是有双证的，学历证书和学位证书都有，因此，在部分地区不允许在职教师保留编制就读全日制研究生的情况下，在职研究生不失为一个好的选择。

报不报班，别人的说法仅仅只能参考，具体还是得看自己的实际情况，下面聚英在职考研的老师就大家最关心的四个问题进行简要分析。第一要记住，有没有报班、报不报班都是需要自己去努力的，报班只是给你一定的指导，让你在复习备考时少走弯路。 首先，对自己做一个客观的SWOT分析。SWOT分析方法是一种企业战略分析方法，其中，S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)。其实这种分析方法也完全可以用在考研的个人情况分析上。一定要对自己的优势和弱势做出恰如其分的分析，在弱项上加以突破和辅导，这样才有可能成功。具体可以从4个方面去分析： 1、自己的学习能力 如果你自己学习能力很强，自己平时能总结出很多的各种学习方法，那你学习成绩肯定很好，那么考研那点东西对你来说就不是什么大问题了，虽然考研试题很难，但是靠你的学习能力与很大的汗水还是可以拿下的，报班就不是很需要了：假设你的学习能力一般，难一点的东西你需要看几遍才能看懂，那说明你的学习方法有问题，那我建议你自己报个班，让老师跟你讲个好几遍，再总结一些方法与技巧，你能省去很多弯路。毕竟磨刀不误砍柴工。 2、自身的基础 如果大学前三年你的成绩一直名列前茅，高数英语专业课你都是刀枪剑戟斧钺钩叉样样精通，那你就不要报班了，自己制定一个详细的学习作战计划就差不多了：要是你对本科前三年并没有学到多少东西，底子还是很差的，自己不是很自信，那你就需要报一个班了，报班能给你指一条明路，让你复习的时候能少走弯路，帮助你对知识点理解的加深，以弥补自身薄弱的基础。 3、目标想考取什么院校 考什么样的院校对是否需要报班也很重要，你要是只是想读个研究生，拿个文凭，就随便报个特别好考的学校的某个专业，或者那些特别不热门学校的某些专业，还有热门学校的不热门专业;要是你是报考那些牛逼的学校或者一般学校的牛逼专业，那你就早早报个班，早早准备，这样能让你在复习的后半程轻松很多。 以上这四点需要综合考虑，如何判断自己要不要报在职考研考研辅导班，聚英在职考研的老师再重申一遍：实事求是，结合自身实际情况。 4、自觉性 如果你自己自觉性很好，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，那你就看看学习能力，然后再决定报不报班，一般这种人是不需要报班的;但是如果你自觉性比较差，闻鸡不起舞，夜战王者荣耀，自习刷微博等等，那你就报个吧，能监督你学习，这样能让你收收心，把心思放在学习上。

人民教师报考在职硕士研究生的目的大致有几种：评职称、升职加薪、提升能力等等。对于本科学历的人民教师来说，就读在职硕士是非常有用的，不耽误正常教学工作，又能进修学习，何乐而不为?读教育硕士有用吗？一、评职称报考在职硕士，最终可获得研究生学位证书，这对于评职称是有很大的帮助。因为只有具有研究生学历或硕士学位的教师，在工作三年后经学校考核合格，才可以评一级教师职称(中级职称)。二、升职加薪在很多单位，尤其是学校这种事业单位，升职都是与文凭挂钩的，因此教师在获得硕士文凭之后，在升职加薪方面具有很大优势。三、专业优势教师在选择报名在职硕士时，通常会选择报考外语专业，因为目前，学校对外语教师是比较重视，比起花重金聘请外籍教师，如果自身外语实力扎实的话，自然可以得到院校的重视。四、考博士学无止境，教师则更是需要时刻更新换代自身的知识库，与时俱进，不断扩充知识，教师在获得硕士学位证书之后，如果想要攻读博士，也可以通过在职研究生获得的证书直接考取博士。

每所学校的课程肯定是不一样的，给您一个链接吧，这里面有一些北师大的在职教育硕士的情况，http://www.kaoyan360.com/viewthread.php?tid=231&extra=page%3D1楼主自己去看看吧。教育技术学不同学校的方向不同，看你是要报考什么专业啊？总体上来说，两个专业都不值得读研~

16年报考条件的官方说法： 2013年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。 在职教育硕士有两种十月联考和一月联考。十月联考的在2016年取消了（以后可能会并入一月联考）。在职教育硕士是全国统考的，报名条件都一样。 教育硕士考试科目组成：政治理论、外国语(英语、日语、俄语)、教育学心理学(综合)、专业课，共计4门。其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排;外国语(英语、日语、俄语)、教育学、心理学全国联考，统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题，考试同全国联考同时进行。考试语种为日语、俄语的考生，只限报考内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、延边大学、东北师范大学。15年报考条件的官方说法： 2012年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。本回答被网友采纳

考研辅导一般都是集中性的辅导，能够高度集中人的注意力，在较短的时间内获取大量的信息，而且辅导老师都是有多年考研经验的名师，俗话说的好“听君一席话，胜读十年书”，也许某位名师的一句话就能使您豁然开朗，那么肯定是受益匪浅的。所以从这个意义上来说，考研辅导班还是很重要。楼主，你也想考在职研究生么？？我就是通过陈氏教育现在在华南师范大学上着考研培训班，这里真的不错，不但环境，师资力量也很好！！你可以先上网查询一下~~

16年9月国家出台政策，规定取得研究生学历有2种学习方式，全日制和非全日制，非全日制利用周末或者节假日上课，不耽误周一到周五上班，跟全日制统一划线，毕业的时候发毕业证和学位证双证，含金量还是很高的。17年9月第一届非全日制研究生入学，非全日制的研究生有很多专业的，金融、国际商务等经济类的，法律硕士，教育硕士，心理学硕士、翻译硕士，新闻与传播、文物与博物馆硕士，工程硕士、农学硕士、管理的MBA/MPA/MTA/MEM/MPACC等，还有艺术硕士，除了管理的MBA/MPA/MTA/MEM需要本科毕业3年，大专毕业5年以外，其他的大多数专业应届生都可以报考的本回答被网友采纳

考研备考是一个漫长有艰辛的过程，最主要是方法要正确而且能够长期的坚持下去。具体的备考方法你可以在网上搜经验贴或者关注考研微信公众号，不过都是只是借鉴，自己的情况还要自己掌握。最省事省力的是报个专业的考研辅导班，一年考上的几率更大。想要顺利在职教育硕士考试，需要合理安排好自己的时间，同时也要定制适合自己的学习计划，而复习时也要有侧重点，这样才能在有限的时间内提高学习效率。

有双证的啊，你报考一月份的在职考研就是双证的，在职考研分三种方式：一月份的在职考研就是双证的（毕业证和硕士学位证）五月份的同等学力申硕和十月在职联考都是单证（学位证书）的。不过从明年开始十月份的在职联考将纳入到一月份的考研当中去，也是双证的。相关信息可以登录新阳光教育网http://www.xyg100.com在职咨询