在职教师考研究生有什么政策

在职教师可以通过在职研究生和全日制研究生两种形式报考。但是全日制研究生需要周一到周五去上课，所以对于已经工作的在职人士来说，并不是最佳选择。所以在职教师考研究生完全可以选择在职研究生。一般事业单位对于在职研究生的培养会有一定的优惠政策，对于这方面还是详细咨询一下单方比较好。在职教师考研究生途径有哪些呢都？难度是不是很大。在职教室靠研究生的途径也是通过一月联考和五月同等学力申硕两种形式。其中一月联考在职研究生是相对较难的一种，但是也可以获得学历和学位双证书。而五月同等学力申硕在职研究生则是大专以上学历免试入学的在职研究生报考形式，但是毕业时也可以获得学位证书。详情可查看http://www.beidaf.com/changshi/20160322498.html

首先，答案是肯定的，在职教师也可以考全日制研究生。有不少在职教师在考上全日制研究生之后，选择辞职的方式去读书。不过在考研准备期间是不必辞职的，可以一边上班一边准备考研，但如果被录取后就需要办理相关的离职手续。因为在就读全日制研究生之前，是不能在职的，只能和原上班的单位解除合同，才可以把自己的档案等相关材料转接到所录取的学校。但是有的地区可以申请保留编制，也就是说可以向上班的单位提交留职申请，保留了编制，在读完全日制研究生课程之后，可以继续回到原单位上班。首先要查阅你所在地区对机关事业单位工作人员继续教育的相关规定，保留编制的有三种情况：有些地区鼓励，而且报销一部分学费;有些地区允许，但是不报销学费;有些地区会有一些附加条件，如毕业后需回来工作几年等。不过如何做选择还是要看个人的规划，大多数在职教师可能都会有在职教师考上全日制研究生怎么办的烦恼。比如有的人可能已经进入的单位在待遇和发展方面都很不错，也可以选择继续留在岗位上放弃上全日制研究生。但是反过来考虑，既然已经选择了考研这条路，显然是对自己的现状不是很满意，那么在得到全日制研究生通知书的时候，选择离职也不失为一种理性的考虑。除此之外，在职研究生也是一个很好的途径，因为在职考研不占据工作时间，只利用周末或者假期进行上课，可以一边工作一边学习，因此也是很多在职教师的考研选择。在职考研有两种方法，一种是一月联考，还有一种是五月同等学力申硕。五月同等学力申硕与一月联考相比，考试难度小，学费低。但是这种方式毕业后只有结业证书和学位证书，就是俗称的单证，而一月联考是有双证的，学历证书和学位证书都有，因此，在部分地区不允许在职教师保留编制就读全日制研究生的情况下，在职研究生不失为一个好的选择。

在广大的在职研究生群体中，也存在一些特殊的小群体，他们的身份与普通在职人员稍有不同，在考试政策方面也有差异，在报考时会有一定的优惠政策，这个群体就是特岗教师。以下是特岗教师报考在职研究生的优惠政策及相关情况的介绍。报名条件：(1)具有全日制普通高等学校本科学历;(2)参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教;(3)近三年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。特别说明：(1)上述条件须同时具备，缺一不可，否则不能报名。(2)夜大、电大、自考、成教(包括函授、脱产和业余)等高校学历都不属于全日制普通高校学历。(3)若任教学校没有年度考核表，可由任教学校开具近三年年度的考核证明。特岗教师报考在职研究生有哪些优惠政策呢?以下是几个方面：1、考试形式特岗教师不需要参加全国联考。由省级教育行政部门进行资格审查，培 养学校确定复试名单，所在任教学校同意推荐后直接参加复试。2、相关费用特岗教师在职攻读教育硕士按规定需缴纳学费和住宿费。学习期间的相关待遇，按照在职教师外出学习有关规定执行。各省级教育行政部门也可根据本省实际情况给予适当学费补贴，具体办法请向各省级教育行政部门咨询。

在编教师考在职研究生有用，可以提高自己本人的学历。在职研究生属于国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型；属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同，是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。在职研分为专业硕士如MBA和同等学力申硕两种，两种教学的时间安排不同，MBA拿的证书是专业硕士证书，同等学历拿的是与统招研究生毕业相同的研究生硕士证书。扩展资料：在职研究生考试报名相关说明：1、考生及早报名，避开报名高峰期，以便及早通过初步资格审核。考生及早报名，避开考试报名最后几天时间的高峰阶段，以便报名能够及时通过初步资格审核，能及时支付考试报名费，使本次报名信息有效。 2、注意择校，考虑就近原则。在职考生属于不脱岗学习，为了兼顾工作、就近入学，所以择校时，要注意尽量选择与工作单位在同一省市的院校。另外各类别专业学位录取调剂工作，限在考生报考院校所在省（自治区、直辖市）的院校之间进行，不进行跨省(自治区、直辖市)院校之间的调剂录取。所以，望广大考生一定注意择校。3、如跨地区报考，考生需要明确了解目标院校的授课形式及学习方式。考生与目标院校招生老师进行沟通，确认入学后学习方式等问题，有的院校是集中授课，有的院校是安排周六日上课，有的院校是以面授和远程相结合的形式，所以跨地区报考的考生一定要综合考虑，保证在顺利考入目标院校的基础上，能正常上课。参考资料来源：百度百科-在职研究生参考资料来源：百度百科-在职研究生学位

教育学教育学在职研究生毋庸置疑的最适合教师报考的在职研究生专业。教育学专业在职研究生可以说是专门为教育工作人员设立的在指课程，专业对口、实用合宜这些好处都是显而易见的。如果教师如果处于管理层，可以报读教育政策与教育行政、学校与社会教育管理、教育经济与管理等方向，而如果是一线教师，则可以报读教育人力资源开发或教育管理心理学等专业。心理学由于教育工作的特殊性，心理学当仁不让的成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说，攻读心理学能够更好的理解学生的心理，对于日常工作的开展大有助益。英语专业在一线教师的教学过程中，语言能力是非常重要的，身为教师如果没有极强的文学功底，很难完善的教学任务。对于教授英语科目的老师来说更是如此，而随着社会对于英语能力的重视日渐增加，学校教育也对英语科目的教学非常重视，很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授英语科目。而身为老师，如果不及时的充电学习，那就很难胜任英语教学任务。所以，攻读英语专业的在职研究生是非常有实用性的一个选择。人力资源第一般说到人力资源专业，大家都会认为是企业管理层所应该对的专业，其实，这种看法是片面的。人力资源管理的最根本目的在于开发人的潜力，使人的能力最大化，这在一定程度上与教师的职业也有相似之处。教师同样也需要激发学生的潜力，使其能得到自己最大程度的发展。所以，人力资源专业看起来与教师的工作南辕北辙，实际上却不谋而合。在实际情况中，人力资源专业的理论和方法非常适合在教学过程中使用。人力资源专业在职研究生也非常适合教师报读。除此之外，教师行业学员也可以根据自己所教的科目选择适合的在职研究生课程。比如，教思想政治的可以选择政治法学专业，教美术课的可以选艺术专业，这样不仅可以拿到硕士学位，还可以丰富自己的教学内容，提升教学能力。总而言之，以上的分析都只是建议，教师在评职称的时候，不管什么专业的硕士学位都是有用的，所以，广大教师在报读在职研究生时也可以凭自己的兴趣选择喜欢的专业。

可以。在职研究生分类：在职研究生分为：同等学历申请硕士学位、在职人员攻读硕士学位考试、一月联考在职研究生、自主命题形式在职研究生共四种形式。在职研分为专业硕士如MBA和同等学历申硕两种，两种教学的时间安排不同，MBA拿的证书是专业硕士证书，同等学历拿的是与统招研究生毕业相同的研究生硕士证书。同等学历硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。扩展资料：考研报名须符合下列条件：(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。参考资料来源：人民网-人民日报辣评：考研人数创新高 让人欢喜让人忧参考资料来源：百度百科-在职考研参考资料来源：研招网-教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知

南京市各区教师考编条件都是不一样的，以当地教育局网站、人社局网站公告为准。我们历年来搜集汇总南京市各区教师招聘公告发现，各区的教师招聘条件大体上变化不大，但是涉及学校、学科等条件的会有变化，要注意。 南京市2021教师招聘考试各区报考条件请在各区教育局网站查看（预计11月中旬陆续发出）对于2020年南京教师招聘考试，我们对各区招考条件做了一些汇总如下：总结如下：1.市直属及四城区：对应届生要求是一样的，市直属与建邺区有针对在职老师的岗位。2.应届生要求：直属四城区栖霞浦口江北雨花，要求应届生或往届一年；江宁溧水六合可以往届3年，高淳往届4年。3.非师范本科：可报考职校；雨花台区部分专业；非师范应往届可以报考的区：高淳区 ；在职要求师范的区：溧水区幼教、江宁区中小学；在职不要求师范的区：直属、建邺区、栖霞区、江北新区、六合区、溧水区中小学、浦口区、江宁区幼教特教 、高淳区、雨花台区。4.师范类专科学历：可以报浦口应往届幼教；雨花应届在职幼教特教；江宁应往届在职幼教特教；溧水应往届幼教；六合应往届在职幼教；高淳应往届幼教特教在职幼教。5.在职老师教学经验要求：鼓楼秦淮玄武无在职教师需求；直属建邺5年教学经验；雨花溧水2年；江宁栖霞江北浦口高淳六合3年。6.合并招聘不分一二类的区：雨花台区、高淳区学前、六合区学前、溧水区、浦口区官方电话官方服务官方网站

教育学教育学在职研究生毋庸置疑的最适合教师报考的在职研究生专业。教育学专业在职研究生可以说是专门为教育工作人员设立的在指课程，专业对口、实用合宜这些好处都是显而易见的。如果教师如果处于管理层，可以报读教育政策与教育行政、学校与社会教育管理、教育经济与管理等方向，而如果是一线教师，则可以报读教育人力资源开发或教育管理心理学等专业。心理学由于教育工作的特殊性，心理学当仁不让的成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说，攻读心理学能够更好的理解学生的心理，对于日常工作的开展大有助益。英语专业在一线教师的教学过程中，语言能力是非常重要的，身为教师如果没有极强的文学功底，很难完善的教学任务。对于教授英语科目的老师来说更是如此，而随着社会对于英语能力的重视日渐增加，学校教育也对英语科目的教学非常重视，很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授英语科目。而身为老师，如果不及时的充电学习，那就很难胜任英语教学任务。所以，攻读英语专业的在职研究生是非常有实用性的一个选择。人力资源第一般说到人力资源专业，大家都会认为是企业管理层所应该对的专业，其实，这种看法是片面的。人力资源管理的最根本目的在于开发人的潜力，使人的能力最大化，这在一定程度上与教师的职业也有相似之处。教师同样也需要激发学生的潜力，使其能得到自己最大程度的发展。所以，人力资源专业看起来与教师的工作南辕北辙，实际上却不谋而合。在实际情况中，人力资源专业的理论和方法非常适合在教学过程中使用。人力资源专业在职研究生也非常适合教师报读。除此之外，教师行业学员也可以根据自己所教的科目选择适合的在职研究生课程。比如，教思想政治的可以选择政治法学专业，教美术课的可以选艺术专业，这样不仅可以拿到硕士学位，还可以丰富自己的教学内容，提升教学能力。总而言之，以上的分析都只是建议，教师在评职称的时候，不管什么专业的硕士学位都是有用的，所以，广大教师在报读在职研究生时也可以凭自己的兴趣选择喜欢的专业。

同等学力在职研究生报考条件：1、本科、学士学位满3年；2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。十月在职研究生报考条件：1、在职，工作3年或以上；2、有本科毕业证书和学位证书。一月在职研究生报考条件：1、有本科毕业证书和学位证书；2、工商管理硕士专科毕业5年，本科毕业3年，硕士及以上毕业2年后可报考。报考方式 1、十月联考（单证）；2、同等学力申硕（单证）；3、一月公共管理硕士（双证）；4、MBA一月联考（双证，可选在职上课方式，全日制编制，编制与上课方式无关）。