在职国际关系硕士

国际关系学院国际关系专业1、初试需要考哪些科目030207国际关系01 综合政治研究方向① 101思想政治理论或111单独考试思想政治理论② 201英语一或202俄语或203日语或240单考英语或241单考俄语或242单考日语③ 711国际关系史④ 811国际关系专业综合 本方向由我院与中国现代国际关系研究院联合培养学制二年 02 国际文化与传播研究方向① 101思想政治理论或111单独考试思想政治理论② 201英语一或203日语240单考英语或241单考俄语或242单考日语③ 711国际关系史④ 819文化与传播专业综合 学制二年 03 国际法研究方向①101思想政治理论或111单独考试思想政治理论②201英语一或240单考英语或241单考俄语或242单考日语③711国际关系史④823国际法 学制二年2、复试的考试流程英语听力翻译考试、导师面试，复试先不要多想了好好复习初试3、需要哪些参考书籍《国际关系史》上册 法律出版社 王绳祖主编 《战后国际关系》（1945-2003） 时事出版社 顾关福编著 《战后国际关系史》上、下册 北京大学出版社 方连庆等主编 《国际政治学概论》 中国人民大学出版社 宋新宁、陈岳著 《国际政治学概论》 上海人民出版社 李少军著 《当代西方国际关系理论》 复旦大学出版社 倪世雄 等 《冷战后的国际关系》 世界知识出版社 宫少朋、朱立群、周启朋 《中国当代外交史：1949-2001》 中国青年出版社 谢益显主编 《世界知识》半月刊 世界知识出版社 《世界经济与政治》月刊 社科院编辑出版 《现代国际关系》月刊 中国现代国际关系研究院编辑出版 《国际关系学院学报》 《传播学教程》 中国人民大学出版社 郭庆光 著 《当代国际公共关系》 复旦大学出版社 郭惠民主编 《软力量与全球传播》 清华大学出版社 李希光、周庆安主编 《中国文化概论》 岳麓书社 韦政通著 《国际法》（第二版） 北京大学出版社、高等教育出版社 邵津主编 《国际私法》（第二版） 中国人民大学出版社 章尚锦主编 《国际经济法》（第二版） 中国人民大学出版社 郭寿康、赵秀文等主编 4.、竞争是否很激烈，从现在准备考上的可能大吗国关的办学规模小而精，报名人数不多，为人低调，因此不太激烈，录取比列1：3左右5.、如果有该专业历年的考研真题就更好了10元一本，研招办有卖的，12月份现场确认的时候来买吧综上所述推荐你考国际关系学院的国际关系专业。比较好考。国际关系学院的国际关系专业有着三个方向的设置，包括国际政治方向、国际文化传播方向和国际法方向，如果是你学英语的话，推荐你考国际文化传播方向的研究生。国际文化传播方向设置课程有国际关系史研究、公共关系研究、跨文化研究、新闻媒体研究等等课程。毕业去向多为政府机关、企事业单位、出国深造等等。截取部分招生简章如下：国际关系专业（专业代码：030207）要求学生具备较强的政治素质和政治敏锐性，系统掌握国际关系基础理论、国际关系历史与现状，具有扎实的专业知识，较强的分析问题、解决问题的能力，以及良好的中文素养和外语实际运用能力。本专业设有国际政治、国际文化与传播、国际法三个研究方向。毕业生可在国家政府机关、涉外企事业单位，以及科研教学机构等从事相关的研究、教学或实际工作。学制二年，授予法学硕士学位。按照条目回答了，望追分采纳，谢谢

在职研最热门的专业还是金融学，金融学最好的学校还是中央财经大学毕专竟那得老师比较重视师属资方面，老师讲课很有激情会让你没有压力的去学习，很多中央的领导干部和企业高管就是在职研的学历，所以现在在职很热门也很实用，可以到中财的主教楼九一二 去咨询报名参考资料：qu

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究教育的一种类型。属于国民教育系列。 在职人员参加研究生教育的方式分为两类：学历教育和非学历教育。学历教育结束后可以获得双证（毕业证+学位证），非学历教育没有毕业证，没有学籍，申请通过可获得学位证。在职人员可以根据个人情况选择适合的方式。 一、学历教育： 1.单独考试 2.一月份的法律硕士 3.一月工商管理硕士 二、非学历教育 1.在职人员攻读硕士学位全国联考（GCT） 2.同等学力申请硕士学位 单独考试属于研究生学历教育，每年1月随统考进行，考试试题由招生单位独立命题，招生在职人员，可获毕业证书和学位证书。考试科目： 单独考试的初试科目均由招生单位自行命题，试题难易也与全国统考的水平大体相当。 复试： 对单考生参加复试的要求由招生单位自定。 录取： 参加单考的考生，只能被录取为回原单位的定向培养硕士生或委托培养硕士生。 学习方式： 学习方式主要采用全日制脱产、非脱产（周末或晚班或集中授课）几种方式，学制一般2年－3年。 单独考试硕士生学习期间不转户口、档案、人事关系和工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。 证书获取：可获得国家认可的学历证书和硕士学位双项证书。 适合人群： 在职人员，单位业务骨干。 北京市具有研究生单独考试资格院校名单： 对外经济贸易大学、中国人民大学、北京大学、清华大学、北京工业大学、北京理工大学、北京化工大学、中国农业大学、中国协和医科大学、北京师范大学、北京外国语大学、国际关系学院、中央音乐学院、中央民族大学、华北电力大学（北京）、石油大学（北京）、首都经济贸易大学、北方交通大学、北京航空航天大学、北京科技大学、北京邮电大学、北京林业大学、首都医科大学、首都师范大学北京体育大学、中央戏剧学院、中国政法大学、中国矿业大学（北京）、中国地质大学（北京） 这里所说的法律硕士考试属于学历教育，随一月份的全国统考一起进行，可获毕业证书和学位证书。 同时在10月的在职攻读专业硕士考试中也有这个专业，但是报考条件有所不同，10月考试属于非学历教育。考试时间及科目：考试时间与1月统考时间相同。 初试科目共4门：外语100分，政治（文）100分，专业基础课（刑法学、民法学）150分,综合课（法理学、宪法学、中国法制史）150分。 其中政治、外语使用全国统考试卷，两门业务课的命题由教育部考试中心承办。 工商管理这个应该比较熟悉，我就不多说了。 GCT在职人员攻读专业硕士学位全国联考的简称。 专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。目前国内专业硕士学位约17个：法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、体育硕士、、艺术硕士、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士、军事硕士、工商管理硕士、会计硕士、公共管理硕士、高等学校教师在职攻读硕士学位、中更职业学校教师在职攻读硕士学位、翻译硕士、汉语国际教育硕士。 其中法律硕士、教育硕士、体育硕士、公共卫生硕士、军事硕士、工商管理硕士、会计硕士、公共管理硕士等8个专业的外国语(英语、日语、俄语)考试使用同一试卷； 工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士等专业的联考科目为硕士学位研究生入学资格考试(GCT)。教育硕士和中、高等职业学校教师在职攻读硕士学位的专业课、专业基础课等课程考试的命题、阅卷由各招生单位自行组织，考试与全国联考同时进行。 参加十月份的GCT联考，最终能够获得专业硕士学位和结业证书，不能获得毕业证书 根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。 本科毕业获得学士学位以后，在工作岗位上通过各种学习途径，使自已的专业知识的结构及水平以及学位论文达到研究生毕业的水平，这就叫研究生毕业同等学力。 在职申请研究生硕士学位的主要程序是，具有学士学位学员，可以不参加考试直接进入研究生进修班学习，在完成全部课程并达到学校要求的成绩后，将取得《结业证书》。在获得学士学位满三年之后，通过“每年5月举行的同等学力人员申请硕士学位”全国统一考试，并进行论文答辩后，就可以获得国家认可的硕士学位证书。现在社会上选择最多的应该是同等学力申请硕士学位的方式。一般参加在职研究生的学习根据专业和方向的不同，费用应该在16000-28000左右。

适合企业管理者报考的在职研究生专业有哪些呢？目前，在职人员报考在职研究内生主容要可以通过两种方式进行报考。同等学力申硕方式专科及以上学历可以报名，满足申硕要求的通过全国考试和论文答辩合格的可以获得硕士学位，专业硕士方式，专科学历有5年工作经验，本科学历有3年工作经验，有硕士学位和博士学位的两年以上可以报考。如今，开设在职研究生教育的院校有很多，适合企业管理人员报考的专业也有很多，下面为大家着重介绍几类。心理学企业管理人员每天需要面对的人员有很多，有进行商务谈判的人员，有公司各个部门的工作人员。如果学习了心理学专业就可以从专业角度去揣摩别人的想法，做出合理的判断与决策。这样更有利于自己的发展和公司的发展。人力资源管理员工是一个公司必不可少的组成部分，有的公司有成千上万的员工，面对这么多的工作岗位需求，作为企业管理者也是需要学习人力资源管理方面的知识，不管从面试的环节还是日常工作中要及时发现有利于公司发展的员工，及时给予相应的奖励等措施。企业管来理在职硕士研究生在很多院源校都有开设，其中有中国人民大学、对外经济贸易大学、中国社会科学院和北京外国语大学=等知名院校，详细的可以查看企业管理在职研究生招生简章。中国人民大学：企业管理在职研究生在中国人民大学开设的研究方向有企业管理、项目管理、企业经济管理、企业行政管理和领导力与管理等，学费在29000-36000元，学制为2年，主要在北京开设。对外经济贸易大学：外经贸企业管理专业在职研究生主要在北京、山东、深圳地区进行开设，主要招生的研究方向有管理学人力资源、市场营销、企业管理、人力资源管理等，学费是在29000-29800元，学制为1.5-2年。中国社会科学院：社科院目前开设的企业管理专业非常多，其中有企业管理与领导力、企业管理、企业行政管理、项目管理等研究方向，学费在30000-32000元，学制为2年，主要开设的有全国班、北京班、深圳班和上海班。北京外国语大学：北外的企业管理专业都是通过双语授课，目前开设的研究方向有企业国际关系、企业管理与跨国经营、企业管理和教育管理等，学费基本都为30000元，学制为1.5-2年。

报名情况你可以在中国在职教育网上查看，也可以在里面咨询。

目前，在职攻读研究生主要有四种途径：同等学力申硕、专业硕士联考、高级研修班、中外合作办学。选择就读的途径不同，其在职研究生报考条件也不相同。各位考生要注意甄别哦。一.同等学力在职研究生在职人员以同等学力申请硕士学位报考条件：1、专科及以上学历者、在申请学位的专业或相近专业有特殊贡献以及成绩者;2、在申请学位的专业或相近专业做出成绩、有一定的科研成果者;3、大学本科毕业获得学士学位后工作3年以上的在职工作人员。二.专业硕士在职研究生专业硕士联考部分专业报考条件：1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4、大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。三.高级研修在职研究生高级研修班不同招生单位所开设的专业有区别，所以高级研修班的报考条件也是各招生单位根据所招生的专业自定。以下为各招生单位常用的报考条件：1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，品行端正;2、对相关专业有浓厚兴趣，具有丰富的相关专业经验、致力于将相关专业应用于生活和工作的中高层人才;3、身体和心理健康状况符合招生单位规定;4、有足够时间，可全程参加课程学习。四.中外合办在职研究生中外合作办学招生工作的计划、报名和入学考试日期全国未作统一规定，由各招生单位自定。不同招生单位所开设的专业也有区别，所以中外合作办学的报考条件也是各招生单位根据所招生的专业自定。以下为各招生单位常用的报考条件：1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正;2、已获学士学位并有2年以上工作经验;或已获得大专毕业证书并有3年工作经验;3、身体和心理健康状况符合招生单位规定;4、有一定的外语基础，如英语四、六级，或者托福、雅思成绩。

　　新现实主义、新自由主义与社会建构论之反思　　http://www.xslx.com/Html/gjzl/200403/6279.html　　在国际关系理论的发展过程中，从古典现实主义和自由主义到新现实主义与新自由主义，形成一大主流；现实主义与自由主义之间一直有所争论，但基本上是基于同一典范下的张力；而针对这一主流国际关系理论，存在着来自古典马克思主义、国际批判理论，从结构主义和女性主义（feminist）的批判和挑战，他们之间依然也存在着分歧，但基本上，可以说形成另一个典范 ---「解放的」国际关系理论。前种典范强调获得国际关系的「客观」知识的重要性，而后种典范则强调导引具体实践以改变转换既有国际关系的重要性。虽然主流国际关系理论一直不愿直接面对「解放的」国际关系理论的挑战，但终究不能对这种挑战所形成的冲击视而不见；包括alexamder wendt 在内的国际关系社会建构论（constructivism），则企图调和上述两者，通过化解双方的张力，为国际关系开拓新的理论途径，wendt一方面承认国际关系的客观现实性，但另一方面，则认为这种客观现实性是因着国际社会中的行动者（主要是国家）通过实践所建构起来的，从而反过来对行动者也形成结构的制约力。　　在这些国际关系理论背后，都有其不同的本体论（ontological）和知识论（epistemological）的设定。不弄清这些差异，我们其实很难搞清楚上述这些国际关系理论论述的不同之处。　　首先是本体论问题，与国际关系理论相关的本体论问题是：国际关系是否为一客观的存在。基本上，不管是新现实主义或是新自由主义国际关系理论，在本体论上都是客观主义（objectivism），认为国际关系乃是一客观存在，即对于集体式的行动者（如国家）或个别的行动者，具有其客观独立性，是独立于行动者之外既存的事实。讲的更具体点，就是认为无政府状态是既予的或给定的（given），因此也是客观存在的，而国际关系理论，就必须以无政府状态为无可回避的研究起点。　　就因为新现实主义和新自由主义国际关系理论把国际关系和无政府主义状态视为是客观存在的，因此，也就把国际关系看成是物质有形的关系，从而走上主观唯物论的方向，不愿意承认观念或理念的实质意义和重要性，虽然，观念或理念似乎在自由主义，特别是新自由主义论述中扮演一定重要的角色，但是，观念或理念能否展现物质有形的作用，是其所重视的；亦即，观念或理念是在对物质和有形化的前提下，才受到重视的；这也就是说，观念或理念只是被用来弥补物质权力和利益解释的不足。　　不过，观念或理念的作用之所以会出现在新自由主义的论述中，代表着客观主义本体论的发展和演变：国际关系虽然是客观存在的，但是不能完全以物质有形的方式呈现，物质有形的呈现方式可能会以观念或理念的提出或诉求，作为衔接的中介。　　从客观主义本体论出发，新现实主义和新自由主义国际关系理论，基本上认为国际关系反应既有的无政府状态，于是就形成客观决定论式的论述起点。不过，紧接着他们却以个体主义（indivialism）方法论来展开国际关系理论的论述，并且沿用「体系」（system）的概念，把国际关系直接称为国际体系，认为国际体系包含许多基本的行动体（actor），国际体系的变化发展是这些行动体的行为和行动交织而成的结果；这也就是说，把国际体系又视为反映了个别行动体的行为和行动。从客观主义本体论到个体主义方法论之间，他们以理性主义的设定来加以串联，从个体经济学把人或个体视为利己者的方式出发，把作为国际关系行为主体的国家，视为利己的理性行为体或行动体。于是国际关系呈现的面貌便是：在物质有形的无政府状态的制约下，做为国际关系行为主体的国家会分别进行理性选择，追求有形利益或权力，从而形成竞争、张力、冲突或合作，决定国际体系的内容。　　从的无政府状态的前提出发，新现实主义和新自由主义得出，国家会追求绝对可得利益和相对可得利益的不同论述方向。相对可得利益的追求，是一种零和式的利得追求；而绝对利得则是非零和式的双赢或多赢的利得追求。　　古典现实主义，把无政府状态当成不证自明的论述前提，从而将在这个前提下的国家行动，当成是物质有形的经济性的理性选择的结果；而新现实主义，则进一步的凸显国家进行物质有形的理性选择所形成的物质力是分配的体系结构对国家的作用和影响。体系结构是因着国家进行物质有力的理性选择的自然结果，但这种体系结构又成为客观的存在，对国家行为产生因果般的制约作用。客观主义的本体论，使现实主义传统，强调无政府状态和物质力是分配的体系结构对国家的影响；相对的也就忽略行为（动）体「建构」体系结构的这个向度。　　在另一方面，从的无政府主义状态的前提出发，古典自由主义认为国家经过理性选择，会希望通过与其它国家彼此的合作与互赖，实现双赢或多赢，让各造都能共存共荣，以保证各自的生存和发展；而新自由主义，则进一步把制度主义的向度引进来，并且强调，国家通过理性选择愿意进一步建立机制或制度来体现与其它国家的合作与互赖，而这些机制和制度所体现的权威会对行动体产生新的作用。国家间的合作与互赖，是国家通过理性选择下的结果，是无政府状态这种客观现实前提制约下的产物。自由主义传统因为客观主义的本体论，使其忽略国家间的合作与互赖，甚至是机制与制度的建立，其实已经显示国家作为一个行动体的主体能动性，亦即是行动体共同建构下的结果，而不只是在客观现实制约影响下的被动作为。　　被现实主义和自由主义当成不证自明的客观前提的无政府状态，其实也不是既予的或是给定的，它是通过人类特别是西方的历史而被建构形成的，它与国家主权概念的形成发展与演变的历史是直接联系在一起的；可以说没有主权国家的确立发展和国家主权的论述，便没有现实主义甚至是自由主义两大国际关系理论传统的出现。　　此外，现实主义和自由主义有关相对利得和绝对利得的选择，不只是被设定为「经济人」的国家所做的物质有形的理性选择而已，其实还涉及到国家作为一个行动体对于所谓客观存在的国际体系的「认知」设想甚至期待。而且。国际体系到底是竞争（或斗争）、冲突、宰制支配或合作互赖，这是行动体实践的结果。　　「解放的」国际关系论述，则从主体主义的本体论的角度出发，把国际体系当作包括国家、民族或其它团体在内的行动体实践的场域，这个场域不是既予的或是给定的，而是会因为行动体的实践而改变的，亦即国际体系的型态、内容和属性是行动体具体实践下的结果。如果把国际体系当成是既予的、给定的，形式上虽然是客观的，但实质上是在维持以西方为中心，或以强权为中心的国际体系做辩护。这种本体论当然是受到强调主体实践取向的马克思主义流派的影响﹔其具体意义，就是凸显现实世界或国际体系其实是行动体通过实践围中介所建构起来的，行动体所面对的、所处的是一个变动中的的场域。就「解放的」国际关系论述来看，客体主义的国际关系本体论，间接的会成为强权维护巩固其既得权力和利益的意识型态，不但忽略或刻意抹杀国际体系的内容属性是可以被改变建构的现实，而且在层次上也完全不顾所谓公平正义问题的考量。行动体面对国际体系，不是要顺从的、宿命的接受其所谓的「客观的」决定、影响或制约﹔而是要不断的使其不成为强权宰制的场域，以求行动体之间的对等自由甚至公平合理的互动。　　依照现实主义传统的看法，国际体系中的冲突、对抗、战争甚至霸权或强权宰制，这都是行动体在无政府状态客观制约下，进行理性选择所促成的客观现实，这个客观现实为无政府状态填出内容，并且体现无政府状态表现的形式，从而也成为行动体继续从事理性选择的客观情境（context），这些理性选择以及由此延伸出来的冲突战争以及霸权或强权宰制，没有所谓对错是非的问题，只有「的」有利与不利的问题。至于自由主义传统，虽然强调行动体在无政府状态制约下会通过理性选择，以合作互赖创造双赢或多赢，避免冲突或战争来使彼此能共存共荣。这其中的和平的诉求，以及合作互赖的强调，为了也是满足行动体彼此客观的现实生存发展利益的考量。亦即，从理性选择，不管是造成行动体之间冲突、对抗、战争或合作依赖，这都是一种客观的自然而生的结果。　　而从「解放的」国际关系论述来看，国际体系的内容与型态，不是客观给定的，其中的对错是非必须被追究，而且，其间的霸权宰制应该被取消或改变﹔否则国际体系是会沦为霸权与强权的囊中物。　　此外，所谓合作、互赖或由此延伸出来的机制的建立，也可能是霸权或强权之间维护其权力或利益的设计，或者是要求若是行动体配合霸权或强权宰制支配的安排﹔更有甚者，还可能意味着霸权或强权要求若是行动体让渡或牺牲主权的另一种型式的表现。　　总的来说，按照「解放的」国际关系论述的角度，国际体系中的行动体间的零和与非零和式的互动，其实都是以霸权或强权为中心所建构起来的，它不是客观给定、不可改变的。而现实主义和自由主义传统，虽然注意到国际体系中的行动体可以进行理性选择，可是，它们却把这种理性选择看成是客观有形的现实制约下的结果，从而忽略所谓理性选择其实是行动体主体能动性的表现，并不是客观现实制约下的被动响应。而且，通过理性选择所形成的结构或制度，不是靠物质有形的因素或向度，就可以说明的，而必须靠非物质有形的诠释，其内容才会体现出意涵与意义，进而也才能被理解和认知。反过来，「解放的」国际关系论述，强调国际体系不是给定的从而是可以改变的，这是对的，但是，不可否认的是，可以因行动体实践而改变的国际体系或情境，对行动体而言，既是实践的场域也是「客观」的现实﹔亦即，行动体受客观现实的制约，同时也在其中实践，进而会去改变「客观的」现实，而行动体则又进入另一个因为实践而改变的「客观的」现实中。亦即，「解放的」国际关系论述与现实主义/自由主义传统，基本上都只是看到国际关系的某些层面，这就替中间路线的向度，提供了空间，而社会建构主义的国际关系理论，则视其具体的表现。　　「解放的」国际关系论述，虽然根据与现实主义/自由主义传统不同的本体论，但是，基本上也是把国际体系当成是物质有形的结构，就算是偏重文化向度省思的女性主义和后殖民主义，被用来分析国际关系时，也都朝政治经济向度转换倾斜。结构是具体有形的，但其内容、形式和意义是被实践创造和建构起来的。　　以alexamder wendt为代表的社会建构主义的国际关系论述，既承认在行动体外存在着课观的国际关系（体系）的实体或现实，它可以制约行动体，但又强调这个实体或现实是行动体的实践场域，是可以因着行动体的实践而被改变的﹔而且，以国家为主的行动体还可以在实践的过程中，赋予实体或现实的意义，使其可以被认知和被理解﹔而且，只有通过认知和理解，才有可能导致实践，亦即，国际关系（体系）既是一个主体或现实，更是一个文本，行动体与其之间是置于一个交互主体的理解诠释的关系情境中。做为一个文本，绝不是由所谓具体有形的政治经济性的权力和利益所构成的，而是通过以语言、符号为中介的意义建构、诠释和沟通所促成的。这也就是说，国际体系既是物质有形的结构，又是意义的结构﹔因此，它既是一个意义的主体，更是一个文本和行动体实践的场域。行动体在其中绝不只是做所畏惧体有形的理性选择，以追求有形现实的利益而已，还必须具备有文本诠释、理解以及由此所延伸出来的行动体之间的沟通的能力。物质有形利益的追求，必须通过对文本的诠释以及由此所相关的认同和身份的界定，才会有其意义，也才能进行﹔而通过认同、身份界定，以及由此延伸出来的理性选择和利益追求，所改变建构出来的客观现实，又会去制约影响行动体的认同和身份界定。　　其实，现实主义/自由主义传统，「解放的」国际关系论述以及社会建构主义的国际关系论述，都是从内理解掌握国际体系的途径，而这些途径之所以能够形成，除了有其本体论上的依据外，更重要的还有来自于个体主义/自由主义思想，马克思主义、结构功能主义、后现代主义和后结构主义、社会行动论的影响。亦即它们各自的本体论的内涵，是靠后面这些论述而获得呈现的﹔没有后面这些论述，它们的本体论是无法被理解、甚至是空洞的﹔通过后面这些论述所呈现出来的本体论论述，就可以型塑一套有关国际体系的理解和诠释，甚至形成一套文化氛围，当制约影响行动体的行动，我们可以这么说，国际体系中行动体间的互动，绝不是所谓通过理性选择为中介所形成的绝对利得和相对利得的计较而已，而更是各种认知、理解以及文化论述的竞争﹔绝对利得和相对利得的计较，与各种认知、理解以及文化论述的争锋之间，是相互渗透、相互支撑的关系，它们之间不是二元对立的关系，而是辩证结合的关系。而这也就是说，本体论必须被转变成一套认知、理解以及文化论述，才能发挥具体现实的影响力。我们还可以进一步说，现实主义/自由主义传统，「解放的」国际关系论述，以及社会建构主义的国际关系论述，都是本着各自本体论所形成的一套认知、理解和文化论述。　　在知识论方面，由于客观主义本体论的制约，现实主义和自由主义两大传统基本上形成客观主义的知识观。认为我们面对「客观的」国际体系或关系，就是要获得有关的「客观」知识，并且通过工具主义的角度认为，所获得的这些「客观」知识，是用来解决或化解现有国际关系体系会面临的问题，以保证国际体系中的社会和权力关系能够持续存在和正常的运转，从而又表现出功能主义的知识观点，亦即，人们所获得的有关「客观」知识，是为现实的国际体系中社会和权力关系而服务的，以保证或甚至巩固既有的国际体系为前提。

中国人民大学国际关系学院国际政治经济学专业是中国人民大学应社会发内展、市场经济需容要自主设立的一门特色学科，编著出版有国内首部“国际政治经济学”教材，其所属的政治学一级学科是在教育部学科评估中名列国内院校第一的北京市重点一级学科。目前，中国人民大学国际政治经济学专业开设有金融、贸易与公共经济管理方向以及国际经营与跨国公司管理方向研究生教育，在教学研究中将政治经济学方法引入国际政治与国际关系，着重于国际政治与国际经济之间的互动关系，旨在培养出：在倡导低碳经济与可持续发展的今天，具备较强的国际贸易体制研究能力，能够科学地分析国际能源战略发展趋势，综合权衡、评价跨国企业融资与环境，制定出积极、有效的国际投资与国际竞争战略；具备扎实的社交礼仪知识和较强的国际商务谈判能力，能够进行国际商务交往与国际品牌管理的各政府部门、企事业单位的国际政治经济学高级复合型人才。国际关系学院的国际政治经济学有两个方向的在职研究生。如下：国际政治经济学专业国际经营与跨国公司管理方向国际政治经济学专业金融贸易与公共经济管理方向本回答被网友采纳

公共管理学院：公共财物、行政管理、公共政策、公共财政、房地产专业、内房地产经济容与管理、社会医学与卫生事业管理等都是属于人大公共管理学员开设的课程。国际关系学院：外交学、国际政治经济学、中国政治学、世界经济学、国际关系、国际政治、政治学等都是属于国际关系学院真正招生的专业。统计学院：概率论与数理统计专业和流行病与卫生统计专业，虽然次学院招生专业比较少，但是课程研发方向是比较多的，比如：大数据与应用统计、保险精算与管理、金融投资与风险管理、资本市场与风险管控等。信息学院：人大信息学院主要招生专业是以计算机应用技术和管理科学与工程两大类组成，两大专业研发方向是比较广的，比如：计算机应用技术、数据库与软件工程、大数据与云计算、IT项目管理等多种研发方向。除此之外，像人大法学院、心理学系、教育学院、艺术学员、哲学院都是有开课的，具体内容，可以通过人大在职研究生招生简章进行查看。