在职公共卫生硕士mph

这个题目很大，我也不是什么教育专家，只能给大家分享一点我看到和想到的东西。随着北京大学公共卫生学院研究生复试日期的临近，有不少师弟师妹已经到了北京；由于北大公卫今年招生形势更加严峻，科学学位招生名额越加缩水，而全日制mph的招生名额，从招生专业目录来看，却富余较多。那么，调剂去读全日制mph，到底该不该接受？先区分两个东西，一是全日制mph，一是在职mph，这两者是有很大区别的，首先体现在毕业后的证书上，全日制mph与学术型的研究生同样，是两证齐全，即毕业证和学位证都有，而在职mph只有一个证书；两者的培养模式也是大不相同，无论官方文件上是怎么阐述的，在职mph的培养较为宽松，无论是课程考试还是最后的毕业答辩，均可以认为是宽进宽出，而全日制mph的培养，就目前来看，至少在北大公卫学院，他们与学术型的研究生没有本质的区别，只是有一个至少半年的专业实习，一般会安排去CDC、卫生部等对口单位实习，而毕业课题也会从实习单位的实践中形成，当然具体情况下也可以从自己导师处确定。在职mph和全日制mph的含金量孰高孰低，大家应该很清楚了。再说全日制mph与学术型研究生，培养方式大同小异，上面已经提到了；在毕业证和学位证上，尽管在三年的研究生培养过程中是分专业进行的，但是证书上目前来看，是没有专业体现的，统一为“公共卫生硕士”字样。还有就是大家普遍关心的就业问题，这两者在就业上有没有区别？这个现在很难给出答案，毕竟全日制mph是从2000年开始招生，第一批毕业生现在还在读研究生二年级。不过，从某些高校的两年制的全日制mph的就业情况来看，可能稍微会受影响，毕竟全日制mph是个新生事物，用人单位对于在职mph形成的思维定势可能会用到全日制mph身上，这会有一个适应的过程吧。这几天接触的师弟师妹，对于全日制mph表现出来的也是很抵触的情绪，“拼个鱼死网破，不读mph”，作为学生的我们都这么抵触，你让用人单位怎么能接受全日制mph？话又说回来，想要“拼个鱼死网破”是因为还有的拼，但是从大形势预测，全日制mph是主流的发展趋势，硕士研究生就应该以职业为导向，是应用型的人才，学术或者科研更应该是博士的事情，所以学术型的硕士研究生招生比例只会越来越少，再加上每年招生专业目录中的推免研究生名额，终究会有一天，除了全日制mph，大家报无可报，拼无可拼。不讲大道理了，还是说说复试的事情，有师弟师妹感觉自己第一志愿不理想，但又想读研究生，那就调剂mph吧？但是请不要以为，mph就是想调剂就能调剂的，虽然今年mph招生名额富余出一部分，但第一志愿不理想的人会远远超出这个富余的数目，去年的情况就是如此，mph同样会是优中选优，精挑细选，所以，多做打算，早作打算。

MPH有“卫生行业的MBA”之称，是国际公认的公共卫生领域的主流学位。其任务是为公共卫生部门，包括政府有关部门、疾病控制中心、医院、社区卫生机构等培养高素质、复合型、应用型的高层次公共卫生专门人才，特别是培养卫生项目管理、卫生防疫管理和医院管理等卫生事业管理的高级人才。

首先，在职的MPH只有学位证，没有学历证；其次，公卫执业医报名要求的是学历不是学位。所以在职MPH不能报考公卫执业医。楼上的估计都没搞清楚MPH和公卫执业医是啥，这跟临床的不搭边！真想转行搞公卫的话，可以考个全日制的MPH，毕业有双证！

在职的公共卫生硕士MPH当然是而且只能是在职攻读了？在职研究生不在职攻读，那还能怎么做？

在澳洲读硕士是很难找到专业工作的。澳洲人读硕士全是工作需要才读的，全是在职业余读书。读完不需要找工作的。一般澳洲公司全是雇佣本科生的，基本没有招研究生的招工广告。你说的应该是金融专业的吧，我是医学类的，应该可以的吧其实可以考虑社会工作专业，或医学科学专业 这两个专业读完可以移民、需要帮助 可以百度私信看你的能力学的如何了非个人角度来看的话呢？客观一点的追答感觉这种东西好像国外重视一点 也好一点

如果在医院不是从事院感等专业性特强的管理工作，建议您读双证的MPA。医院是事业单位，医院管理是属于卫生事业管理领域，行政管理或公共管理（MPA）许多理论、理念、方法等均适用于医院管理，而且双证的MPA，读完后学历可从“本科”到“研究生”，这在职称晋升等个人发展许多方面都非常有效。而公共卫生硕士（MPH）专业性较强，更加适合在卫生监督、疾控等岗位工作的专业人员，读完后只拿个硕士学位，学历仍是“本科”。

你想学什么专业？有专业限制吗？目前能够有学历的只有MBA,MPA,工程管理硕士，法律硕士，会计硕士，应用心理硕士，社会工作硕士，兽医学硕士，公卫硕士这些有在职学习的，并且能取得研究生学历加硕士学位，但是有的专业只限于部分省，所以，说具体，你想报考哪个省，哪个专业。途径一：参加全国硕士研究生入学考试 提到读硕，首先让人想到的是参加国家每年1月份的全国硕士研究生入学考试。其教学侧重于理论，注重学术研究能力，以培养教学和科研人才为主。一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习完成学分并通过论文答辩等要求后，可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。 随着考试报名人数的连年攀升，全国硕士研究生入学考试已成为受关注度最高、入学竞争最激烈的获取硕士学位的途径。 途径二：参加专业硕士学位教育 近两年，专业硕士教育发展势头迅猛，不再是MBA一枝独秀，工程硕士、教育硕士、法律硕士等开始成为在职人士深造的热门方向。专业学位教育主要培养理论与实践相结合的高层次职业人才。其要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐。 目前国内的专业硕士学位包括工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士（ME）、法律硕士（J.M）、会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。 途径三：同等学力全国硕士研究生统一考试 同等学力硕士研究生统一考试即我们常说的同等学力申硕。从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。在职人士一般需参加各校的研究生课程进修班，业余学习，参加校内组织各课目的考试及学位委员会组织的全国同等学力硕士学位统考，完成学位论文答辩后，可获得硕士学位证书。 授予同等学力人员硕士学位，是国家为公民开辟的一条使具有研究生毕业同等学力人员获得硕士学位的渠道。符合条件的申请人，按规定通过所有环节的水平认定，并被学位授予单位授予了硕士学位，说明该申请人达到了硕士研究生毕业同等学力水平。通过此方式获得的硕士学位与其他方式获得的硕士学位具有同等的效力

MPH有“卫生行业的MBA”之称，是国际公认的公共卫生领域的主流学位。其任务是为公共卫生部门，包括政府有关部门、疾病控制中心、医院、社区卫生机构等培养高素质、复合型、应用型的高层次公共卫生专门人才，特别是培养卫生项目管理、卫生防疫管理和医院管理等卫生事业管理的高级人才。设置原因：设置和试办公共卫生硕士专业学位是我国医学学位与研究生教育制度改革中的一项重要举措。我国现有的高层次公共卫生管理人才相当缺乏，MPH专业学位的设置，为具有较高学术水平和专业技术水平的在职人员开辟了以同等学力申请硕士学位的渠道。公共卫生硕士招生对象为大学本科(一般应具有学士学位)毕业后工作满三年热爱公共卫生事业，思想品德好，业务能力强，身体健康的在职人员。除从事公共卫生及相关工作的人外，非医学背景的人也可以报考，比如具有数学、法律、经济等专业背景的人士。 在报考前，招生单位要对考生进行资格审查。符合报考条件者领取并填写考生报名资格审查表(可在全国学位与研究生教育发展中心主页下载)，并附上身份证、本科毕业证和学位证复印件交至所报考学校研招办。通过资格审查者方可报名。 考生报名后，参加MPH的全国联考，由招生学校择优录取，考试时间为每年10月份。考试科目有外语(英语、日语、俄语)、卫生事业管理学、流行病与卫生统计学、政治理论4门。其中外语、卫生事业管理学、流行病与卫生统计学3门参加全国联考，由全国学位与研究生教育发展中心统一组织命题和阅卷。考试语种为日语、俄语的考生，只限报考哈尔滨医科大学、中国医科大学、吉林大学。政治理论考试由各校自行组织，大多数学校安排在面试时考核。 在复习迎考中，考生主要可以参考以下资料:《公共卫生硕士(MPH)联考考试大纲与考试指南(卫生事业管理学)》、《流行病学》、《卫生统计学》。此外，考试语种为英语的考生还可参考《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》和《在职攻读硕士学位全国联考英语复习指导》。考生所需的流行病学与卫生统计学、卫生事业管理学联考考试大纲，也可在全国学位与研究生教育发展中心网站下载。 据悉，公共卫生硕士(MPH)学制一般为2 4年，实行学分制，采取在职培养方式，攻读学位期间在校学习累计时间不少于1年。课程分为必修课和选修课两类，为突出培养学员解决实际问题的能力和组织管理才能，实行三段式培养模式，即理论学习、社会实践、课题研究。理论学习采取定期集中授课和网络教学相结合的方式，在学习期间至少安排一个月时间进行社会实践，并完成社会实践报告。硕士学位论文要求结合公共卫生的实际需要选题。攻读学位者按照培养计划要求，通过学位课程考试、完成公共卫生现场实践、完成学位论文并通过论文答辩后，将被授予公共卫生硕士专业学位。

要看你处于什么样的情况吧。如果你是已经工作了有三年的，可以报在职MPH，如果你是刚毕业就比较适合读全日制的。不过今年十月在职MPH是最后一年了哦。希望我的回答能帮助到你，相关信息可以登录http://www.xyg100.com在线咨询。