在职博士是否取消了

我们知道在职博士招生和在职研究生招生采取的形式是不一样的，2016年对十月在职联考政策的调整，不会影响到2016年在职博士的招生。因此，大家可以放心，2016年在职博士被取消的信息是不正确的。目前来说还没有准确的信息，北师大在职博士还在招生。

目前有提议，但能否形成提案尚不可知，更何况定政策直接取消呢在直播时最大的问题就是官学挂钩，造成学为官所用，而且是利用，这是国家不希望的目前来看不太可能一棒子打死在职来博士是指学习方式相对脱产源形式而言，即通过正常入学考试（统考或单考）取得入学资格，在培养单位教学或培养方案许可的情况下，一边工作一边学习的博士生。主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科、全日制普通专科(高职）.这五大类学历教育是国家教育部最为正规且用人单位最为认可的学历教育，学历代码也是按照上述学历层次所编。国内在职博士现在统一称为在职博士研修班，由于难度非常大，研修班入学并不代表最终能够博士毕业，企业中高层管理人员更加倾向于攻读国外名校在国内的工商管理博士（DBA-Doctorate of business administration）,比如世界名校，美国斯坦福大学DBA，美国哈佛大学DBA，英国剑桥大学DBA，法国里昂大学DBA等，工商管理博士（DBA）是具有硕士研究生毕业同等学历的人员，通过博士学位的工商管理专业的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平而被授予的工商管理博士学位，是专门为工商界高层管理人员、董事长、CEO等高层设计的全面系统的管理课程，体现工商管理最高学术水平。

自2016年起，除高级管理人员工商管理硕士外，在职人636f707962616964757a686964616f31333337623432员攻读硕士专业学位的全国联考将被取消。在职研究生是以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面，不同种类有所不同。由于《国务院学位委员会教育部国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》明确指出凡是违反国家相关法律法规，未按照相关程序进行备案，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。在职攻读研究生有四种方式：1、在职人员攻读硕士学位全国联考（单证）；2、同等学历申硕（单证）；3、一月公共管理硕士、会计硕士、工商管理硕士联考（又称MBA联考）（双证）、法律硕士（双证）；4、自主命题形式。（单证）近年来，获得高学历成为一种趋势。很多人为了提高自己的学历选择海外留学，有些人则是选择继续深造。还有一种最实用的方法就是读在职研究生。在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，利用业余时间在校学习的方式。在报名和考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职研究生参加考试的时间为每年的1、5、10月份。在职研究生研修班灵活的培养方式是目前最适合在职人员深造的途径。它可以边上班边学习，两全齐美，考生的学习时间安排的比较灵活，从课程设置和师资来看，同等学力申硕与全国硕士研究生教育没什么区别;从授课方式和培养方向上来看，同等学力申硕更注重理论和实践的结合，打造应用型的高级人才。在职人士一方面可系统学习研究生课程，获得硕士学位;另一方面由于同学都是有数年经验的职场精英，可以相互借鉴，扩大人脉圈，这点与MBA的作用相似。在职研究生对于在职人员来说是非常用处的，如果正处于事业的低谷或是想提高自己各方面的素质的话，不妨报考，一定会对有帮助的。

截止至2019年12月，并没有取消。依据《2020年全国硕士研究生招生工作管内理规定容》第八条规定：硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业；非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。扩展资料：全国硕士研究生招生的相关要求规定：1、全国统一命题科目及招生单位自命题科目试题（包括副题）、参考答案、评分参考（指南）等应当按照教育工作国家秘密范围的有关规定严格管理。2、制定推免工作政策，下达开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的高校年度推免名额，并指导有关地方和高校对推免工作进行管理。3、成立由校领导牵头、校内纪检监察等有关部门负责人参加的研究生招生工作领导小组，负责按照教育部有关招生政策、规定、办法，上级主管部门、所在省（区、市）高等学校招生委员会的补充规定，以及本单位的实际情况，制定实施细则，并开展招生工作。参考资料来源：中共中央党校-教育部关于印发《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知

虽然现在没到2018年，但636f707962616964757a686964616f31333363396364是根据目前的政策来看，在职研究生近几年都不会取消的，所以大家可以放心报考。不会取消主要原因如下：1、非全日制研究生(双证在职研究生)改革政策相当成功2017年十月在职联考取消之后其所有专业纳入一月联考，二者合并之后统称为非全日制研究生，从改革效果来看，非全日制研究生改革可以说是非常成功的，虽然它的分数线和全日制研究生是一样高的，但是它调剂名额比较充裕，2017年有不少全日制考生都选择调剂到名校的非全日制研究生当中。在尝到甜头后，相信2018年报考非全日制研究生的人势必会猛增。2、在职研究生能提高国民素质同等学力在职研究生属于国民教育系列，这种读研方式的特点就是给大家创造一个人人平等的读研机会，我们只要满足专科以上学历都能够免试入学(包括清华北大等知名学府)。据了解，同等学力在职研究生对提高我国整体国民素质有着很大的贡献，国家也没有取消这种读研方式的理由，所以2018年大家还是可以放心报名。2018年在职研究生选择建议其实非全日制研究生(双证)和同等学力在职研究生(单证)各具优势，大家可以结合个人能力选择，如果知识底子过硬，又有充裕的时间复习备考，那么不妨可以试试报考非全日制研究生，如果脱离书本知识多年，又想在名校学习研究生课程，不妨可以考虑同等学力在职研究生，这两种在职研究生虽然有单双证之别，但是同等学力在职研究生的学位证书含金量一点不比非全日制低，二者证书都是在学位网统一查询，大家可以放心报考。

你好，在职研复究生经过制2016年在职研究生的改革，只是取消了十月联考，其一月联考和同等学力申硕并没有取消，现在也是可以报考的。一月联考在职研究生是双证的，属于学历教育，是先考试后入学的，只要满足本科毕业满三年，大专毕业满五年，研究生硕士毕业满两年就可以报考。最后通过论文答辩就可以获得学历证书和硕士学位证书。而同等学力申硕是免试入学，先入学后考试，属于学位教育，入学只要满足大专及大专以上学历就可以，但是申硕考试必须是本科毕业有学位且满三年就可以申硕。通过考试和论文答辩就可以获得硕士学位证书。综上所述，在职研究生并没有被取消，只要满足以上条件就可以报考，具体在http://www.eour.com/这里报考。

硕士毕业直接读全日制博士：学习环境，学习状态都非常好，且与导师比较熟悉,专业知识也没有落下，对考试帮助较大，考试通过比较轻松。工作五年后读在职博士，时间间隔太久，学习环境、状态是否还和在校时一样？，且专业知识的衔接、延续是否还依然保持在校时的状态呢。在职博士生与全日制博士生：由于知识经济的不断发展在职人员如果想要提升自己的职位和技能，就可以选择报考在职博士生。在职博士生的学习可以给以后的发展带来很大的促进作用。现在博士生中有在职博士生和全日制博士生，他们也有一定的区别那么具体有哪些呢？育龙在职博士网为考生整理。在职博士生是一种在职教育可以一边上班一边学习最终获得博士学位证书，在职博士生的课程学习时间一般都安排在节假日集中授课，全日制博士生是每天都在学校学习的最终获得学历和学位证书。全日制博士生的学习费用要比在职博士生的学习费用高很多。全日制博士入学时候必须参加考试，发表毕业论文。在职博士先免试入学，但是在毕业之前必须参加学位考试，并且发表论文等。在职博士拿到博士学位也有两种情况：第一种是在职博士获得双证，即毕业时同时获得学位证和学历证。如果在职博士毕业时获得双证，则在职博士与全日制博士在读博的收益上没有区别，但是在职博士在读博的成本上要多些：1.在职博士备考过程更为艰难。获取双证博士，无论离岗与否，都必须经过统一的考试，对在职博士而言，工作家庭之余再备考则更为不易。2.在职博士读博学习过程困难。部分培养单位安排博士研究生统一课程及考试，时间比较长，有可能整个学期都有课。在职博士需要接受和全日制博士同样的培养计划(课程和论文也要求相同)。部分高校为鼓励青年教师读博士做科研，在第一年甚至三年内都不安排带课;但是并非所有的在职博士都有这样优惠政策，边工作边读书的过程是很艰辛的。

但是无论是什么样的学习方式，其最终获得博士学位价值是一样的。在内职博士最后只能容拿到博士学位，没有相应的博士学历。而统招博士生则能够获得双证书，其学历和学位同时获取，对于在职研究生双证感兴趣的考生，可以咨询在线老师，老师会为您推荐相关专业信息。

在职3365646332博士可以跨专业报读，需要先参加在职博士课程班的学习，学完修满学分，条件符合，可以申请博士学位，毕业后拿的是博士学位和在职博士课程班证书。全日制博士需要参加统招博入学考试。考上后，需要脱产学习三年，毕业后拿的是学历学位证。简介：博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。定义：博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。质量下降：博士作为学历教育的"塔尖"层次，其教育水平不仅反映一国最高教育水平和科研水平，也影响着一国知识创新能力和学术水准。中国的研究生教育20多年就走完了美国100多年的路，实现了"赶美超英"的目标。对此，有学者用"大跃进"、"泡沫化"来形容，长此以往，将很难保证博士生的质量。著名学者丁东尖锐指出:"20世纪90年代以来，博士点和博士生的含金量便开始下降……