在工作了怎么考研究生

n上班的话也是可以报考研究生的不过有的学校对于英语有要求需要你具体学校查询其他就和应届毕业生没有什么区别了不过有的学校需要加试

现在网上报名，现场确认后获得考试资格，再参加考研的初试和院校的复试。

　　已经工作的人可以考研究生。　　研究生按照学习方法不同分为全日制研究生和在职研究生。全日制研究生是指在高等学院和科研机构进行全日制学习的研究生。若要报考此类研究生，考生需要参加每年一月份举行的硕士研究生入学考试，具体的考试科目需参见所报考院校的招生简章。若要考此类研究生，则需辞掉工作上学；在职研究生是指以在职人员身份，部分时间在校学习的研究生学历教育。在职研究生参加考试的时间为每年的5、10月份。5月份的考试是在职人员同等学力申请硕士学位考试，这种考试形式是先入学，后考试。一般情况下为免试入学，参加研修班，修满学分后（一般3年左右）参加每年五月份的考试，通过后可以获得硕士学位证书，通过率较低。专业上都是学术性专业，如经济学、工学、哲学等200左右个专业。10月份的全国联考，是包含GCT在内的在职研究生考试，其形式是先考试后入学。在通过“十月联考”后，可以开始在职研究生课程的学习，修满学分、通过答辩后可获得硕士学位证书。　　全日制研究生和在职研究生是参加工作后很多人给自己充电的2种不同的选择。已参加工作的人报考全日制研究生，必须放弃自己的工作，全身心的投入研究生的学习中。经过学校的专业教育以及自己的努力学习，毕业后无论是能力还是知识储备都会上升一个台阶，在企业越来越青睐高学历人才的环境下，这样的人才以后的发展前景也会好很多。相对而言，在职研究生投入学习时间较少，学历的社会认可度也并不高，但却在没有影响工作的情况下获得了学历。全日制研究生和在职研究生对于已参加工作的人来说，没有绝对的哪个好哪个不好，计划考研的已工作人士可根据自身情况选择适合自己的深造途径。

在职研究生，或者mba。在职研究生一般费用不太高，而且比较好考，上课时间也比较集中，mba学费比较高，但是比在职研究生含金量高！mba有秋季班，这个既有毕业证又有学位证，比较好，但是，费用很高，不同的学校不同的收费，看你考什么学校了。你说的不就是半脱产吗！你想考哪个学校就去哪个学校咨询一下，或者参加个培训班，他们会帮你处理好有关问题的。

个人法硕的可能性不大。倒是可以先考个在职的较好考的专业，如果非要回到法律专业，不妨到时进修个法律硕士回来。接着考法律硕士吧报考条件 考生学历必须符合下列条件之一: 1、国家承认学历的应届本科毕业生 2、具有国家承认的大学本科毕业学历的在职人员 3、获得国家承认大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年9月份），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；国家承认学历的本科学力的本科结业生和成人高校应届本科毕业生按本科毕生同等学力身份报考 4、参加自学考试并取得毕业证书的也可报考 考生在高校学习的专业为非法学专业，下列13个专业不得报考：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法。报名时间 报名时间：法律硕士的报名时间与参加全国硕士研究生统考的报名时间相同，一般在每年的11月中旬报名。（在职的一般在七月份）参加自学考试并取得毕业证书的也可报考 考生在高校学习的专业为非法学专业，下列13个专业不得报考：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法。是什么意思？追答如果你大学读的是下列13个专业：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法。那么你就不能报考法律硕士。 只能报考法学硕士。 法律硕士和法学硕士不一样的。

在职研究生是；国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。 在职研究生分单独考试，同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种： 单独考试：参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。 报考条件： (1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。 (2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为本单位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。 (3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。 (4)年龄可放宽到40岁左右。 报考：直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。 考试：单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。 证书：学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。 学习方式：全脱产、半脱产、在职学习。 在职读研有以下两种情况： 一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位，不能取得研究生学历。 二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，委培生和定向生（即在职研究生）毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。 *还有种，是同等学历申请硕士学位： 同等学历申请硕士学位，是在有硕士授予权的学校报名，参加一个难度很低的入门考试后，被录取，按照应修学分，交纳2-4万元不等的学费。在2-3年内修完所有课程（一般是周末授课），同时参加全国统考两门：一门是英语，一门是专业课程。特点：学费不菲，学习好混，出门考试较难。许多人半途 退出，学费不退。我所看到的一个班级，最后拿到硕士学位的比例 6/33 中华人民共和国教育部权威网站对此作出解答，在职研究生培训的证书无非有以下几种按含金量由低到高分为如下几种： 一、结业证或研修证，为同等学力即学习能力的证明，一般只需通过相应课程学习即可获得，含金量最低，获得证书后学历和学位不会有任何改变；二、在职申请学位，参加每年的在职人员申请学位考试，需要本科以上学历同时具有学士学位可以参加，考试的内容有英语和综合，其中英语为全国统一命题考试，相当于五级半到六级的难度，考试通过颁发在职研究生学位证书。在职申请学位不是学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的"力"），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。 学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得"博士学历"。 三、在职研究生，在职研究生是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型，属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学历和学位。

如果考全日制研究生不需要什么条件，准备好了就可以报考。如果在事业单位的话，有编制，需要辞职出来读全日制研究生就看自己怎么衡量把握了。也可以跟单位咨询一下，有没有委托培养的计划，就是委培生。去读研单位保留岗位和编制，毕业后一定要回单位工作这种。其实也可以考虑读在职研究生，周末上课，不影响正常工作。

都是需要调档案的，如果你有本事从事业单位把档案调到学校（学校是一直都要档案的，单位审核下有时候就不管了），那就行了，因为全日制的研究生，其实很多时候是不点名上课的，只要考试去就行了（不行补考也行），我老公有个同学就这么干，考试的时候请假去学校，单位班照上，毕业了然后又在单位干了几年就跳槽到更好的单位了，重点是，掉档案，另外事业单位要是个不太忙的单位，学校也不能是太好的研究生院校，二流的学校最好，管理不严格

还有同学会说，对于立志以科学研究为职业的同学确实应该好好学习如何做研究、并在研究的过程中学习，而我毕业后并不打算做研究、而会从事其它工作，所以并不需要如此。其实，这种想法是十分糊涂的。的确，研究生毕业后不一定会从事科学研究、更不一定会从事相同领域的研究，他们也许会从政、从商或成为企业家。但你如果能学会如何做研究、并在研究的过程中学习，你一定能为今后的成功奠定基础、并积累丰富的营养。原因很简单，无论你做哪方面的学问或研究，其过程不外乎是从千头万绪中找出最应该做或最值得做的课题，然后设计与实施解决有关课题的方案，最后从实验或理论研究结果中分析总结出相关变化规律，分析出相关物理图象，或进一步建立其相关数学模型。得出的相关变化规律、物理图象或数学模型，或丰富与加深人们对自然与社会之认识，或为相关技术发展或社会问题的解决奠定基础、指明方向。这样看来，科学研究与社会问题或商业问题的处理，其基本方法其实有着惊人的相同之处。都需要从千头万绪中抓住核心问题，然后设计解决问题的方案并进行研究与分析，最后解决问题并总结出今后的行动指南。研究生阶段的学习无疑是今后从事各类工作所需实力的最好基础训练，而该阶段的研究课题无非是进行这一训练的实例而已。尽快投入研究实践，立刻着手学习如何做研究、在研究的过程中学习。