在2本考研

双一流高校2020年平均招收推免生1537人，比例在40-50.9%；而博士招生也面临着相似的境遇：截至2019年，42所双一流高校中；41所均全部或部分院系通过“申请考核”制进行博士生招生，占比高达97.6%，甚至有网友戏称，传统普通招考，起码还有资格参加考试；而“申请考核”制，连“报名资格”都够不到了。扩展资料二本的学生考研一般在报考条件上和普通的一本学生是没有差别的，考研院校在招生过程中也没有哪些大学是官方发布不招收二本或是其他考研学生的，也不会在考研的录取分数线上对二本学生或者一本的重点大学学生有特殊的要求和对待。但是二本学生相对于重点一本院校的学生在专业素养和专业技能方面会相对要弱一些，这也是部分考研院校会对重点大学的学生更看重的原因之一。对于二本学生来说，考研的成功率有多高也是要因人而异的，考研针对的是哪些有毅力和实力的考生，二本大学的学生也有很多专业素养和知识水平不凡的同学，凭借着自身的专业素养和努力，这部分二本大学的学生在考研的成功率上也是很高的，并没有重点大学和二本大学之分。

考研考一本和二本在分数上的区别：1、一本和二本的毕业生，考同一学校的同一专业，分数线是一样的。2、一本学校的复试基本要求（初试合格线），一般来说比二本学校高。但二本学校的某些优势专业除外。考研，即参加硕士研究生入学考试。考研的程序：报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取等方面依次进行。硕士研究生入学考试的初试通常于上一年的12月底或者当年的1月份进行，复试通常于当年的3—4月份进行，具体日期各高等院校自行安排。国家线只是一个基础分数线，如果某些好的学校生源非常好，他的复试分数线会在国家线的基础上再划一个线，根据就是自己招生名额的120%，一般只是总分高于国家线，而单科线还是国家线不变。所以不是过了国家线就一定可以上，还要看看生源情况。至于一本院校，大多数还是要略高于国家线的，而二本院校只要不是太热门的专业，一般都招不满，需要靠调剂才能招到人。不过还是建议你查查你想报考学校每年招生的具体情况。

只要你分考得高，让导师看到你的能力，应该是没有问题呢，只是有些老师很看重你的出身，也就是你的本科院校，不过并不是所有的老师都这样，你可以提前打听一下你想报的院校信息，老师信息，或者可以通过你现在学校的老师打听，希望帮到你。这得看多种要素，你是以自己的基础怎么样，学习能力强不强，第二就是院校专业分数线，报录比等，综合来看。

差别在于：1，其实一般在复试的面试的时候。老师会看一个考生的本科院校，如果本科院校好，面试的一般也会给予较高的分数，会比本科学校差的考试分数高些。还有就是本科好，初试成绩也好，复试面试的时候可能就是走走过场，不会问较难的问题。而对于本科不好的考生，初试成绩一般，老师可能会问较难的题目，回答不好，面试的成绩会不理想。2，在录取的时候，一个本科好的考生录取的几率大于本科不好的考生。如果考生复试的成绩相差不是很大，学校会考虑本科学校的因素，优先录取本科好的考生。

随着考研热潮的不断升温，有许许多多二本和三本院校的同学都奋战在考研第一线。这些同学中有很多人有这样的疑问：二本和三本院校的学生考研会不会更难?中公考研小编送上2018考研：送给二本三本院校考生的四点建议。首先，院校和专业的选择身边很多二本的同学在考研时都会不自信地问：好的学校会不会歧视我们二本院校的学生啊?听说那个学长初试分数很高，但是复试被刷了，哎，真是不公平呀!当初我心里也是七上八下的，想考985院校，但又怕遭遇不公平待遇，纠结很久，以至于影响了自己的复习。后来我去咨询，本来想让老师帮我筛选下哪些学校是比较公平的，老师给我分析了研究生录取规则，并强调只要是金子哪里都会发光，如果自己是十分优秀的，为什么不录取呢!我一想也是。加上自己参加过数学建模大赛并获得过奖项，我对自己瞬间自信起来。从那以后，我全身心投入到复习当中。所以在这里我想跟那些内心还在纠结和迷茫的同学们说：不要再纠结了，那样真的会影响自己的复习。不管怎么样，自信是第一位的，既然想改变命运，就不要怕失败!其次，专业选择在这个问题上我想对战友们说对自己真正想要的是什么必须要有更为清醒的认识。很多同学会问该不该跨专业考研，事实是适合自己而又有前途的专业是一辈子的快乐和成功的基础，以前是男怕入错行女怕嫁错郎，现在的社会男女都怕入错行。研究生几乎是人生最后一次重新洗牌的机会，如果对本专业不感兴趣不想发展的话，因为贪图考试比较容易上手而去继续选择它是非常不明智的。事实上研究生专业课和公共课考试的难度系数差的很远(如果你不去选择全国前十名的学校)，在感兴趣的基础上认真复习，很难说本专业的学生专业课就一定占优势。虽然我是考的本专业，但身边这样的例子太多了，明明对自己的专业不感兴趣却要考，最后以失败告终。另外，复习方法、技巧等关于具体的学习方法，每个人有不同的理解。我这里就简单概括一下，英语在于5000以上的单词量和阅读的技巧(技巧很重要!和四六级完全不同的，要找对复习资料);数学在于基础的把握与真题的分析以及一定量的练习;政治在于网络化，网络化就是说闭上眼睛能够非常清晰回忆起知识框架，并且井然有序;专业课在于基础全面和理解真题。注意，这里叫理解而不是做。我是属于数学基础不错，但英语特别差的人，所以我最早启动的是英语，当然数学也花了很多时间。作为二本院校的学生，我们必然存在自己的短板，那么只要清楚自己的短板并针对性复习，一定会有效果。最后，复试二本和三本院校学生的苦就是过了初试很多分仍然忧心忡忡：怕歧视，怕故意刁难，怕英语口语听力。面试前我也怕，但随后一想，如果是宽容而有品位的老师是不会这样的，因为一个二本院校的学生复习时面临的困难比其他人多，但我们仍然能突破困难迎难而上，这不正是我们的优点吗，这种不屈不挠的精神不就是做学术而需要的吗!但我们也不得不承认我们的确存在劣势，比如在学术领域基础不够。这就需要我们多看多听多想，在准备初试的时候多了解下目前专业领域最新发展动向，导师们比较牛的方向是什么，他的理论成果是什么等等。我自己去网上查了很多资料，在面试时，老师对我的评价是懂得多并且有潜力。结果就不言而喻了。很多同学比较诟病的是调剂过程中的本科歧视了，来自985、211的同学在调剂大军中永远是比较受欢迎的，对于调剂看‘出身’这一现象，去抱怨不公平并不能解决问题，调剂生活要比考研还要痛苦，这个时候谁能有平常心谁就能在调剂抢得先机。

当然不是了。。。二本院校也有研究生啊，只是可能一些专业不具有设置研究生院的资格。如果先确定了报考什么学校可以去学校的网站查一下它哪些专业具有培养研究生的资格。当然也可以先确定考什么专业然后查询哪些院校具有该专业。不管是一本还是二本只要这个学校在某些专业上设有研究生点的话就可以报考这个学校的研究生，而你要知道这个学校是否具有研究生点或者研究生学院的话可以去这个学校的网站上一查便知道了！

1、 什么是本科第二学位？第二学士学位是经批准设立第二学士学位专业的高校，按照招生计划，经学校组织统一录取进校学习的一种培养方式，学制二年。鉴于高等学校的容量有限，而培养本科学生的任务又很重，第二学士学位生只能根据国家的特殊需要有计划的按需培养，不大面积铺开，招生规模要从严控制，原则上限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中实行。一般地凡是已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业或已毕业并获得学士学位的应届或往届大学本科毕业生再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，或者经国家教委批准再攻读同一学科门类中的另一个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位，具有教育部网上可查询的毕业证书和学位证书（双证）。2、 本科第二学位与辅修双学位有什么区别？本科第二学位考生可以跨学科门类攻读第二学士学位，也可以在同一个学科门类中修读第二个本科专业，合格者授予第二个学士学位，最后拿到两张毕业证书，两张学位证书，待遇与研究生一样；辅修双学位从严格意义上只享受本科待遇，毕业合格后在毕业证书和学位证书上只加盖一个辅修过双学位的章。3、你们的第二学士学位是什么学校颁发的证书？我们选取的大学都是国家重点学校，例如211工程的天津大学；以及多年来就业率位于天津前茅的天津财经大学等，学位证上由学校统一加盖钢印。4、本科第二学位现在社会的认可度怎么样？本科第二学位是国家承认学历，教育部电子注册，国际认可。在社会上较为认可。其级别高于辅修双学位，就业等同或略高于研究生待遇。5、为什么放弃考研而选择第二学士学位？只是简单的说：一，本科加考研的学习总共需要六年左右，而本科第二学位教育与学生的第一学历是同读的，省时省力，只需两年；二，“本科二学位就业时起点工资与研究生相同”；三，总体来说，本科第二学位比研究生考试要容易很多；四，本科第二学位没有入学考试，即报即学。研究生考试有入学考试，且通过率仅为百分之三十。

能啊，只要你研究生的分数考的高，985也不会歧视你的，如果你分数只是刚刚过线，那就危险了，本科学校不好是导师拒绝你的绝佳借口，当然你能力强也可以，所以，能力和分数两手都要抓，两手都要硬啊~

展开全部一般不会的尤其是浙大浙大是相对不怎么黑的名校了老师都很和蔼的。，。。