语言学专业考研考什么

一、语言学及应用语言学专业简介1. 专业代码 050102 2. 研究方向及初试科目语言学及应用语言学主要研究方向分为普通语言学和应用语言学。普通语言学方向以普通语言学理论、普通语言学流派和以语言本体为对象开展的各个微观层面的研究为对象，旨在揭示语言内在的基本特征和基本规律，揭示现代汉语在词义、句法、篇章上与其它语言类型的共性和差异;应用语言学则侧重于语言教学、语用学以及语言对比层面上的规律研究，旨在分析语言学的基本理论知识在实际操作中的运用机制。各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以北京大学、北京语言大学和中国人民大学为例：北京大学（语言学及应用语言学）1. 理论语言学（全日制）2. 对外汉语教学（全日制）3. 语音学（全日制） 考试科目公共课考试科目① 101 思想政治理论② 201 英语一 或 202 俄语 或 203日语 或 253 法语 或 254 德语专业科考试科目③ 613 语言学及应用语言学④ 897 语言学基础备注：考试科目④内容为语言学和汉语言文字学的基础知识 北京语言大学（语言学及应用语言学）1. 理论语言学2. 社会语言学3. 语言类型学4. 语言符号学5. 语法学6. 词汇语义学7. 第二语言习得与认知研究8. 语言测试9. 对外汉语教学10. 语言信息处理11. 第二语言教育技术12. 计量语言学13. 实验语音学 考试科目公共课考试科目①101 思想政治理论② 201 英语一专业科考试科目③717现代汉语和古代汉语④817语言学概论中国人民大学（语言学及应用语言学）1. 语言学理论研究2. 句法语义研究3. 音系学研究4. 社会语言学研究5. 对外汉语教学理论研究6. 计算语言学研究 考试科目公共课考试科目①101 思想政治理论② 201 英语一专业科考试科目③626中国文学基础④811汉语言基础 从研究方向来看，各院校差别较大，形成了自己的研究特色。但在初试时各院校均不区分研究方向，且各院校考试科目有所不同，在备考初期一定要到目标院研招网参考往年考试科目进行复习备考，在本年招生简章和专业目录发布后及时调整自己的复习方向，切记不要盲目复习！！！

会计考研分为专硕和学硕，这二个初试科目是不同的;一般专硕是参加全国联考，只考二门，参考书也是指定教材。参考如下： 一、会计硕士(专业学位)： 考试科目： ①199管理类联考综合能力 ②204英语二 考研复试笔试科目： 会计学(包括中级财务会计及中级财务管理)。 二、会计学硕专业叫会计学，初试科目为统考科目; 一般为四门科目：政治、英语、专业一和专业二。 考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④801经济学 考研复试科目： 专业知识、外语及综合能力。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

汉语言文学考研的专业研究方向有：01汉语语法史； 02词汇学（含训诂学）； 03文字学考试科目：① 101思想政治理论② 201英语一 或202俄语 或203日语 或240法语 或241德语③ 635语言学理论④ 840汉语基础（含古代汉语、现代汉语）复试笔试科目：汉语言文字学基础同等学力加试科目：①写作②文学基础（含古、今、中、外）拓展资料：汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育，其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外，还可以考取教师资格证成为教师。参考资料：百度百科：汉语言文学

不同学校初试不一样，有的按方向直接考综合英语或基础英语，另一门专业课考语言学。有的学校英语系考卷一样，录取后再分方向。最好看清学校，看他具体的招生简章。

汉语言文学专业的考研方向有八个，具体是：文学与世界文学中国少数民族语言文学中国现当代文学中国古代文学中国古典文献学汉语言文字学语言学及应用语言学文艺学文艺学（050101）01 文学基本原理02 中国文论03 西方文论①101政治理论②201英语或202俄语或203日语或211法语或212德语③616文学理论与中国现当代文学(文学理论部分含文学概论、中国古代文论、西方文论)④833中国古代文学与外国文学复试笔试科目：文艺学基础理论同等学力加试科目：①写作②汉语基础（含古代汉语、现代汉语）汉语言文字学（050103）01 汉语语法史02 词汇学（含训诂学）03 文字学①101政治理论②201英语或202俄语或203日语或211法语或212德语③617语言学理论④834汉语基础（含古代汉语、现代汉语）复试笔试科目：汉语言文字学基础同等学力加试科目：①写作②文学基础（含古、今、中、外）中国古典文献学（050104）01 传统语言学典籍整理与研究02 古籍整理研究理论与方法①101政治理论②201英语或202俄语或203日语或211法语或212德语③618古代汉语④835经典释读与文化史（中国古典文献知识与中国文化史知识）复试笔试科目：古文献专题同等学力加试科目：①写作②文学基础（含古、今、中、外）中国古代文学（050105）01 先秦两汉文学02 魏晋南北朝隋唐五代文学03 宋元文学04 明清文学①101政治理论②201英语或202俄语或203日语或211法语或212德语③616文学理论与中国现当代文学(文学理论部分含文学概论、中国古代文论、西方文论)④833中国古代文学与外国文学复试笔试科目：中国古代文学史同等学力加试科目：①写作②汉语基础（含古代汉语、现代汉语）国学与汉学（050122）01 国学及其对外教学02 域外汉学研究03 古典语文学与人文计算04 出土文献研究①101政治理论  启道考研②201英语或202俄语或203日语或211法语或212德语③618古代汉语④835经典释读与文化史（中国古典文献知识与中国文化史知识）复试笔试科目：四书同等学力加试科目：①写作②文学基础（含古、今、中、外）中国少数民族语言文学（050107）01少数民族作家文学研究02民族民间文学研究①101思想政治理论②201英语一③621少数民族作家文学④821少数民族民间文学复试笔试科目：中国古代文学，中国现当代文学同等学力加试：文学概论，文学作品赏析

考研考语言学及应用语言学（中文）方向需要买的参考书主要有三类五种，它们是：一、现代汉语类1、《现代汉语》（第五版） 黄伯荣、廖序东 高等教育出版社2、《现代汉语通论》（第二版） 邵敬敏 上海教育出版社二、古代汉语类1、《古代汉语》（前2册） 王力 中华书局2、《古代汉语》 郭锡良 商务印书馆三、语言学类《语言学纲要》（第二版） 叶蜚声、徐通锵等 北京大学出版社一、专业概况 语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点,分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。 该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块,理论语言学倾向于理论研究,探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科,如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等,实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。 二、研究方向 理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。 三、就业前景 多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。 四、推荐院校 北京语言大学、北京大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京广播大学、上海外国语大学、西安外国语大学等。 五、考研教育网专家分析 在语言学及应用语言学这个专业方向中,对外汉语专业一直是个备受争议的专业。目前,对外汉语专业的人才仍然存在很大的缺口,对对外汉语有一星半解的学生在社会上就业情况不佳,要想有所作为,建议一定要学透。 从上面你可以看出,院校不同,专业设置不同,要求的参考书和考试方向等都是不同的,所以只能参考招生简章! 2010年招生简章还没有出来,现在谁都说不准,即使告诉你的也是去年或者以前靠的内容,毕竟社会是与时俱进的! 建议你参考一下目标院校2009年的招生简章吧,7、8月份2010年的出来了你再具体看新的!招生简章上明确写着报考的条件,还有招生专业目录、招生人数、参考书目等相关信息,别人间接告诉你的东西都和招生简章有出入,所以最权威的还是参考招生简章。 《全国各招生单位2009年硕士研究生招生简章》, http://www.cne.cn/news/2008/7/qi6112384812178002912.html 你可以借鉴。 或者直接到他们的网站上去搜!祝你考研成功~!

你好，我是东南大学的英语系研究生。目前我知道的英语专业考研不考语言学和英美文学的学校是扬州大学，他们的专业卷是150分全为翻译。09年是不是会换考试模式不清楚，你最好实时进行了解。另外，如果你考英语教学法方向的话，也是属于英语系，但是考的是全国统考的教育学和考研英语，个别学校不考考研英语，而是考二外，也就是“政治+二外+教育学”的模式，但是这样的话你就得准备教育学的考试。此外，如果你想不看那么多书的话，你就最好选择专业卷只出文学方向或者语言学方向的学校，因为有的学校专业卷是考文学、语言学和概况的，这样看的就很多了。一般只出文学方向或者语言学方向的学校专业参考书都是只有2-3本。不过，提一句，考研考的东西很广，不给很多书目的话说明学校出题的面就会很广，因为不可能只从参考书中出，这样复习起来可能更累。你需要多查几个感兴趣的学校比较选择。

一､ 机器翻译(Machine Translation) 机器翻译是利用计算机试图达到翻译自动化。这類研究开始于五○年代后期﹐到了六○年 代早期﹐学者发现在计算机无法正确解讀篇章的情况下﹐高质量自动翻译是不可能的；因此﹐机器翻译质量的提升﹐有赖于计算机解讀篇章能力的提高﹐也因而刺激了语言学以及 计算器语言学的相关研究﹐ 如：自然语言剖析(parsing)系统的研发。在当今“资料爆炸＂的时代﹐利用计算机來处理 大量翻译﹐可争取时效。因此﹐目前机器翻译的实际应用多用于计算机使用手册等句型较 简单﹐词义较固定的档﹐但仍需经过人工修改。 二､ 自然语言处理(natural language processing) 除了计算机专家以外﹐对一般人來說﹐使用自然语言是最方便的沟通模式。因此﹐如 何让计算机能以接近自然语言的方式与人沟通﹐便成为计算器语言学的研究重点之一。 首先﹐要让计算机能够理解人類的语言﹐就必须有一个对自然语言的剖析系统。早期的剖 析系统是采取关键词匹配的方法(lexical matching)﹐或者采取基于文本(text)的方法來分析 自然语言。后期则开始运用句法学(syntax)和语义学(semantics)的知識來理解句子。随着研 究的深入﹐人们已普遍认識到语言理解是一种认知的过程﹐要使机器了解自然语言﹐就要 认清人理解和使用语言的心理过程。因此﹐必须注重对整个认知过程的探讨和模拟。对自 然语言的理解﹐不能局限于对单个句子的孤立理解﹐而要把句子放到篇章､话语等更大的 语言单位中去考虑﹐因此﹐产生了对于如何以语言形式來表达知識的相关研究。有关知識 的表达和运用､推理､预期､记忆以及句法､语义和语用之间相互聯系等问题亦成为计算 机语言学所要面臨的问题。 早期乔姆斯基开创的转换生成语言学(Transformational-generative linguistics) 为机器处理语言提供了有利的条件。但是﹐计算器语言学除了引进语言学理論外还需考虑 讯息的正确率与一致性､记忆储存空间以及运转速度等。由于计算器语言学对自然语言处 理的研究﹐进而促进理論语言学的相关发展。经过自然语言理解的实践与检验﹐语法学也 因此从一门经验科学跨入实验科学的行列。 三､ 信息检索(information retrieval) 本世纪以來﹐由于科学技术日新月異﹐随着信息量的暴增﹐要在有限的时间内﹐迅 速找到你要的讯息﹐也变得更为重要。信息检索乃是利用计算机自动做摘要和进行检索。使 用计算器进行资料检索始于五十年代﹐目前则广泛应用于网路查询及各類资料库检索。由 于计算机在处理量和时间上可以替人进行这项服务﹐因此﹐信息检索的相关研究也就应运而生。计算机可以按照人们的要求﹐就其储存的信息范围内﹐自动回答人们提出的问题。目前﹐信息检索系统中的重要问题是如何设计输入的检索字串﹐以便能够提供检索者所需要的确切信息。四､言语識别(speech recognition)和言语合成(speech synthesis) 为了让计算机能和人进行沟通﹐因而产生了言语識别和言语合成的相关研究。言语識 别是让计算机能够辨識人類說出的语音﹐言语合成则是使用人工合成的方法﹐模拟真人回 答。因此﹐言语識别和言语合成牵涉到语音输入､输出的问题。 语音合成的方式主要可分为兩類：第一類是将可能的语音信号事先錄制下來﹐当系 统欲說出某一文句时﹐仅需找出相对应的语音信号将其输出即可。另一類语音合成方式﹐ 是先将基本语音合成单元及合成规则存放于内存之中﹐利用这些基本语音合成单元组合 成与输入文句相对应的语音信号﹐并配合语音合成规则加以调整音高､音长､音强等音韵 特征。 目前有大量的言语識别及言语合成技术应用于电话的自动对答系统。如：台湾交通 部电信总局电信研究所1991 年研发的自动化中文电话总机辅助系统。由于总机及许多电 话接听的服务均属较机械性的对答方式﹐因此﹐运用言语識别及言语合成技术可由机器來 执行这些工作。五､ 断词／分词研究 将输入句子的字串﹐切分成词语的过程叫做断词。目前以文法为主要架构的中文自然 语言处理系统中﹐ 断词是系统辨識中文输入句子不可缺少的步骤。许多中文计算机应用領域﹐ 如：词频统计､文件扫描中的汉字辨識､语音辨識､计算机自动校对､资料检索､简繁体转 换及中文输入法均可能利用到中文断词系统。

汉语言文学和汉语言文字学专业区别包括以下三个方面：一、学习内容不同。汉语言文学学习：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、语言文字信息处理等；汉语言文字学学习：语言学概论、古代汉语、现代汉语、应用语言学、语用学、文字学概论、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。二、培养目标不同。汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才；汉语言文字学培养对现代汉语的语音、语法、词汇、修辞的构成规律的领悟能力。三、研究方向不同。汉语言文学：汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力。汉语言文字学：现代汉语、古代汉语、汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉字信息处理、对外汉语教学等。两个专业毕业后就业方向大致相同。汉语言文学的就业方向是新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位、教师。汉语言文字学毕业生一般就职于高等院校、国家文化出版部门、中学、对外汉语培训机构等。参考资料来源：百度百科-汉语言文学百度百科-汉语言文字学