语言学的研究生考什么

你可以登录研招网查询，13大学科门类，110个一级学科，450个专业，哪些是985 211名校，初试考哪些科目都一目了然。语言学在文学下面网页链接

序号 政治 考试范围 外语 考试范围 业务课一 考试范围 业务课二 考试范围 1 (101)政治理论（含法律硕士） 见招生简章 (212)二外日语 见招生简章 (722)英语综合水平（词汇、语法、阅读、翻译、写 不指定 (823)英语专业知识（含英语语言学、英美文学、英 《英美文化基础教程》朱永涛外语教学与研究出版社1991年版；《英国文学作品选读》（21世纪专业系列教材）王松年等总主编、赵文薇主编上海交通大学出版社，版本不限；《美国文学欣赏》戴炜栋 总主编 吴定柏 主编上海外语教育出版社2002年版；《简明英语语言学教程》戴炜 2 (101)政治理论（含法律硕士） 见招生简章 (213)二外俄语 见招生简章 (722)英语综合水平（词汇、语法、阅读、翻译、写 不指定 (823)英语专业知识（含英语语言学、英美文学、英 《英美文化基础教程》朱永涛外语教学与研究出版社1991年版；《英国文学作品选读》（21世纪专业系列教材）王松年等总主编、赵文薇主编上海交通大学出版社，版本不限；《美国文学欣赏》戴炜栋 总主编 吴定柏 主编上海外语教育出版社2002年版；《简明英语语言学教程》戴炜 3 (101)政治理论（含法律硕士） 见招生简章 (214)二外法语 见招生简章 (722)英语综合水平（词汇、语法、阅读、翻译、写 不指定 (823)英语专业知识（含英语语言学、英美文学、英 《英美文化基础教程》朱永涛外语教学与研究出版社1991年版；《英国文学作品选读》（21世纪专业系列教材）王松年等总主编、赵文薇主编上海交通大学出版社，版本不限；《美国文学欣赏》戴炜栋 总主编 吴定柏 主编上海外语教育出版社2002年版；《简明英语语言学教程》戴炜 4 (101)政治理论（含法律硕士） 见招生简章 (215)二外德语 见招生简章 (722)英语综合水平（词汇、语法、阅读、翻译、写 不指定 (823)英语专业知识（含英语语言学、英美文学、英 《英美文化基础教程》朱永涛外语教学与研究出版社1991年版；《英国文学作品选读》（21世纪专业系列教材）王松年等总主编、赵文薇主编上海交通大学出版社，版本不限；《美国文学欣赏》戴炜栋 总主编 吴定柏 主编上海外语教育出版社2002年版；《简明英语语言学教程》戴炜 5 (101)政治理论（含法律硕士） 见招生简章 (216)二外西班牙语 见招生简章 (722)英语综合水平（词汇、语法、阅读、翻译、写 不指定 (823)英语专业知识（含英语语言学、英美文学、英 《英美文化基础教程》朱永涛外语教学与研究出版社1991年版；《英国文学作品选读》（21世纪专业系列教材）王松年等总主编、赵文薇主编上海交通大学出版社，版本不限；《美国文学欣赏》戴炜栋 总主编 吴定柏 主编上海外语教育出版社2002年版；《简明英语语言学教程》戴炜 1.什么是英语专业考研？ 英语专业考研和普通考研英语是截然不同的。考研英语是针对那些报考非英语专业的考生所进行的英语水平测试，是教育部统一出题，主要考查大学英语的基本知识，包括完型、阅读、新题型、翻译、写作等五部分，卷面分值为100，与政治(分值为100)和其他两门专业课(分值分别为150分)共同构成了研究生入学考试的四大科目。 而英语专业考研是针对报考英语专业研究生的考生而进行的，考核科目为：政治、基础英语(分值150分)、综合英语或专业课(分值150分)以及第二外语(分值100)共四门。 2.英语专业考研的专业和方向是什么？ 大的专业学科门类叫：英语语言文学，还有一个是外国语言学及应用语言学 方向：很多，有的大的综合类院校在招生考试中，以研究方向来考不同的第2门专业课。很多方向，比如，英美文学，或者分的更细，什么英国文学，美国文学，澳大利亚文学等等（比如北外方向分的特别仔细），翻译理论与实践（口译，笔译，同声传译，典籍翻译，词典编纂......），语言学（语义学，文体学......），英语教学法研究......打开一些设有英语专业硕士招生单位的招生简章，你会看的更仔细的介绍，包括各个方向的考试科目，导师，复试科目，参书目等等~~~ 3.英语专业考研为什么总有人说太难考？为什么有的学校硕士研究生考试参考书目不列举英语专业书目？ 英语专业考研太难考，主要原因是二外考试太难，其他参考书目太多，基础知识在考研中特别重要，加之有些院校很笨不像其他专业一样公布考研参考书目和试题，以至于使英语专业考研变得越来越神秘难测。这一点，打开一些招收英语专业硕士研究生的学校的招生网页，就能看到，一遇到英语专业的参考书目，不是不写详细，就是写：水平测试，不制定任何参考书目。当然，其中也有诀窍，稍后我们再谈。 4.英语专业课程考试科目除了国家统一的政治科目，还有3门一般考什么？ 英语专业初试的4门课程中，只有政治一门是国家统一命题，其他3门都是个招生单位自己出题（个别语种属于国家统考，但是这类学校一般很少并且会提前在招生说明中说明）。 二外是报考学校出题，法语或者日语或者德语或者俄语任选一门。法语教材一般就是《法语》北外版，《简明法语教程》孙辉的，《大学法语简明教程》薛建成的，还有李志清的《公共法语》或者《新大学法语》......因为偶二外是学法语的，所以日语不太清楚，可能是《标准日本语》吧~~法语的学习资料无论在大中城市还是小城市，都特别难求，字典、词典、参考书、练习册......个别外文书店有也不是很全，以后可以多介绍一些这样的书目，大家找找看~~~ 专业课两门中，一门一般为基础英语或者综合英语（名称不同而已，考核范围和题型大体类似，什么选择，完形，翻译，写作等等，属于水平测试）但是里面一般总会有《高级英语》（张汉熙主编，外研社出版的上下2册）里面的修辞手法和写作方法的题目，还很难，其他题型的水平相当于GRE或者专业TEM4或者8级的样子，有的学校写作要求500词以上呢！ 而另一门专业课视报考学校和专业方向不同考的科目也不同，国家没有统一出题，都是各个招生单位自己出题。一般说，大的综合类名校，分方向考试，小的一些学校在初试中不分方向，考上硕士后才分方向。 比如考文学方向的，一定要考《英国文学史及其作品选读》（一般用刘炳善或者吴伟仁的教材比较多，全英语答卷哦~~）。 语言学方向一般考《英语语言学》（一般用胡壮麟和戴伟栋的书，也是全英语答卷）。 翻译方向：张培基的《英汉翻译教程》经典教材了，还有《汉英翻译教程》，书目是参考，一般不会出课本原题，汉译英考的是运用课本介绍的翻译方法来翻译词语、句子，文章，什么现代文，文言文，名家作品等等，英译汉一般是原版报刊杂志文章，英语名著节选...... 还有考英美社会与文化，就是俗称的《英美概况》，外研社朱永涛的几套教材，或者吉林科学技术出版社张奎武的英美概况2册教材，河南大学来安方的教材......这个考的基本全是课本里面知识的死记硬背，一般书店找不到这类书，找他们的辅导书更是难上加难~~ 还有的为了测试考生的汉语水平，要在专业课中考现代和古代汉语知识，中外文学知识，写作等等（这些是汉语答卷）一般参考书是中文专业的《现代汉语》《古代汉语》《中国文学史》《外国文学史》......中文答卷也不怎么简单，尤其是现代汉语和古代汉语的语法。文学常识，属于死记硬背，高中初中知识不少呢！

一、语言学及应用语言学专业简介1. 专业代码 050102 2. 研究方向及初试科目语言学及应用语言学主要研究方向分为普通语言学和应用语言学。普通语言学方向以普通语言学理论、普通语言学流派和以语言本体为对象开展的各个微观层面的研究为对象，旨在揭示语言内在的基本特征和基本规律，揭示现代汉语在词义、句法、篇章上与其它语言类型的共性和差异;应用语言学则侧重于语言教学、语用学以及语言对比层面上的规律研究，旨在分析语言学的基本理论知识在实际操作中的运用机制。各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以北京大学、北京语言大学和中国人民大学为例：北京大学（语言学及应用语言学）1. 理论语言学（全日制）2. 对外汉语教学（全日制）3. 语音学（全日制） 考试科目公共课考试科目① 101 思想政治理论② 201 英语一 或 202 俄语 或 203日语 或 253 法语 或 254 德语专业科考试科目③ 613 语言学及应用语言学④ 897 语言学基础备注：考试科目④内容为语言学和汉语言文字学的基础知识 北京语言大学（语言学及应用语言学）1. 理论语言学2. 社会语言学3. 语言类型学4. 语言符号学5. 语法学6. 词汇语义学7. 第二语言习得与认知研究8. 语言测试9. 对外汉语教学10. 语言信息处理11. 第二语言教育技术12. 计量语言学13. 实验语音学 考试科目公共课考试科目①101 思想政治理论② 201 英语一专业科考试科目③717现代汉语和古代汉语④817语言学概论中国人民大学（语言学及应用语言学）1. 语言学理论研究2. 句法语义研究3. 音系学研究4. 社会语言学研究5. 对外汉语教学理论研究6. 计算语言学研究 考试科目公共课考试科目①101 思想政治理论② 201 英语一专业科考试科目③626中国文学基础④811汉语言基础 从研究方向来看，各院校差别较大，形成了自己的研究特色。但在初试时各院校均不区分研究方向，且各院校考试科目有所不同，在备考初期一定要到目标院研招网参考往年考试科目进行复习备考，在本年招生简章和专业目录发布后及时调整自己的复习方向，切记不要盲目复习！！！

北京外国语大学（简称北外）是首批进入国家"211工程"建设的全国重点大学之一。其前身是创建于1941年的抗大三分校，距今已有60多年的办学历史，是我国办学历史最悠久、规模最大、开设语种最多的外国语大学。经过几十年的创业与奋斗、几代人的不懈努力，北外目前已发展成为一所多语种、多学科、多层次、以培养复合型、复语型的高质量外语人才为目标的国际知名外国语大学。北外在认真办好本科教育的同时，历来重观研究生教育。早在20世纪50年代中期北外就开始招收研究生，至1965年共招收培养研究生65名。从1978年恢复研究生招生到2005年6月，北外已授予博士学位117人，硕士学位2026人。目前在校研究生人数912人（其中博士研究生149人，硕士研究生763人）。在北外培养出的博士、硕士研究生中，涌现出了许多优秀拔尖人才，其中不少人已经成为国家科研机构、高等学校的科研、教学骨干，有的还担任了部级领导职务（如外交部长李肇星、原财政部副部长，现任亚洲开发银行副行长金立群等），为国家的经济建设和社会发展作出了重要贡献。北外目前共教授34种外国语语言，学校的教学和科研涵盖了世界上所有主要语种群的文学、语言和文化，研究领域极为宽广。经国务院学位委员会批准，学校现已具有外国语言文学一级学科博士授予权（涵盖34种外国语言），有9个博士学位授权点，13个硕士学位授权点（涵盖34种外国语和中文、外交学），6个专业（英、俄、法、德、日、阿拉伯语）有权接收在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位，1个博士后流动站，2个国家重点学科点（英语语言文学、德语语言文学），2个北京市重点学科点（俄语语言文学、阿拉伯语语言文学），1个全国重点人文社科研究基地"中国外语教育研究中心"。北外一贯坚持"以一流的师资，办一流的大学"的办学理念，汇集了一大批学贯中西、蜚声海内外的知名学者和学科带头人。已故的王佐良、许国璋、周珏良等教授作为我国外国语言文学界的泰斗而成为北外的骄傲。胡文仲、钱青、吴冰、张中载、何其莘、刘润清、陈国华、王克非（英语）；王福祥、白春仁、张建华（俄语）；纳忠、余章荣、周烈（阿拉伯语）；祝彦、谢莹莹、殷桐生、韩瑞祥（德语）；严安生、徐一平（日语）；董燕生（西班牙语）；冯志臣（罗马尼亚语）；易丽君（波兰语）等数十位专家是国内外语界享有很高学术地位的学科带头人。更为可喜的是，北外已涌现出一批学有所长、年富力强、教学经验丰富的中青年学术骨干。学校现有专任教师五百余人，其中教授112人（博士生导师45人）、副教授173人、讲师198人，还聘请外国籍专家和教师70余位。北外现设法语、德语、日语、西班牙语、阿拉伯语、欧洲语、亚非语以及社科部等8个系部；英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、成人教育学院、国际交流学院、外国语言文化研究院、网络学院、日本学研究中心、中国外语教育研究中心等10个学院、中心。另有教育技术中心、图书馆等教辅单位。教育技术中心有50多个语言实验室和视听教室，配备各种录像、摄像、演播、卫星接收等现代化电教设备。我校图书馆藏书70余万册，外文报刊400多种，中文报刊800多种，为培养高级专门人才提供了良好的学习、科研条件。北外积极开展国际间的学术交流，到目前为止，已和46个国家和地区的166所大学建立了校际交流关系，每年都选派教师和学生出国进修、学习，并与国外大学联合培养研究生。一、培养目标 培养拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，为社会主义建设服务，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事本学科领域的科学研究、高校教学和外交、外事等工作能力的复合型高级专门人才。 二、学习年限：两年至三年，全脱产学习。 三、报考条件熟悉马列主义和毛泽东思想的基本原理，德、智、体全面发展，决心为社会主义现代化建设服务。 已取得学士学位证书的毕业生或同等学力（同等学力者须在国家一级刊物上发表过两篇以上论文）、有实践经验的在职人员或应届优秀本科毕业生（应在入学前取得学士学位）。 身体健康，年龄在40周岁以下。 参加2006年推荐免试直升硕士研究生的优秀应届毕业生，可在9月下旬向北外报送本教务部门推荐信、成绩单、个人简历、获奖情况，10月20日左右考试。 四、报名日期和考试日期报名日期：2005年10月10日－10月31日在网上报名，网上报名应如实填写个人信息，如发现弄虚作假，后果自负。中国研究生招生信息网（网址：http://www.chinayz.com.cn）北京的考生11月10日-11月14日在北京外国语大学研究生招办确认、照相 。考试日期：2006年1月14日-15日。外省市考生在网上报名后11月10日-14日到当地省市招生办公室组织的报名点确认、交费、照相和考试。招生名额和考试科目见招生专业目录。五、复试与录取我校以教育部确定的分数线为基础，主要参考考生两门专业课成绩确定复试资格，并根据“德、智、体全面衡量，择优录取,宁缺毋滥，保证质量”的原则、综合考生的初试专业成绩及复试成绩(面试、专业笔试、二外听力）进行录取（复试时审核毕业证书、学位证书），录取名单须经学校审批，市招办审核，教育部批准。六、根据国家毕业研究生就业方针、政策和原则实行就业。 注：受教育部委托由中日双方共同在北京外国语大学开设日本学研究中心，招收硕士研究生20名（日语语言文学专业10名，日本社会文化专业10名）。学制三年（其中第四学期赴日学习）。 招生单位代码：10030 招生单位名称：北京外国语大学研招办邮政编码 100089 电话：888162463 (101)政治 见招生简章 (213)二外德语 《德语300小时》殷桐生 叶本度 外语教学与研究出版社。《德语速成》肖佩玲、张人杰 外语教学与研究出版社。《新求精德语强化教程》同济大学留学预备部 同济大学出版社。 (311)英语基础 见招生简章 (415)英汉互译（笔译） 1.《实用英汉翻译教程》申雨平、戴宁编 外语教学与研究出版社 2002 2.《实用汉英翻译教程》曾诚编 外语教学与研究出版社 2002 3.《西方翻译理论精选》申雨平编，外研社，2002年 4《翻译入门》陈德彰编，外研社，2005年参考资料：北京外国语大学官方网站晕哦 ！具体学校是不一样滴～看招生简章！难道很累？

语言学专业比较简单，初试：外语、政治、黄廖现代汉语、徐通锵语言学纲要、王力古代汉语，复试中国文学史：现当代文学 文化概论等 因学校专业不同而略有区别。不会考数学的，只要将你专业所学的知识摸清楚就不会有太大问题，学习语言很重要的是实践，多理解语言现象，多关注对外汉语的专业知识很重要。现在语言学专业国际音标是难点，有时间研究一下，做一些研究。如有问题再聊我是外国语言学与应用语言学的硕士，目前已毕业，但不是川师的。这个专业的参考书，主要就是胡壮麟的《普通语言学教程》，另外你要看点语言学方面的书，推荐看胡明扬编的《语言学著作选读》。你可以问问川师这方向的最好了。

一､ 机器翻译(Machine Translation) 机器翻译是利用计算机试图达到翻译自动化。这類研究开始于五○年代后期﹐到了六○年 代早期﹐学者发现在计算机无法正确解讀篇章的情况下﹐高质量自动翻译是不可能的；因此﹐机器翻译质量的提升﹐有赖于计算机解讀篇章能力的提高﹐也因而刺激了语言学以及 计算器语言学的相关研究﹐ 如：自然语言剖析(parsing)系统的研发。在当今“资料爆炸＂的时代﹐利用计算机來处理 大量翻译﹐可争取时效。因此﹐目前机器翻译的实际应用多用于计算机使用手册等句型较 简单﹐词义较固定的档﹐但仍需经过人工修改。 二､ 自然语言处理(natural language processing) 除了计算机专家以外﹐对一般人來說﹐使用自然语言是最方便的沟通模式。因此﹐如 何让计算机能以接近自然语言的方式与人沟通﹐便成为计算器语言学的研究重点之一。 首先﹐要让计算机能够理解人類的语言﹐就必须有一个对自然语言的剖析系统。早期的剖 析系统是采取关键词匹配的方法(lexical matching)﹐或者采取基于文本(text)的方法來分析 自然语言。后期则开始运用句法学(syntax)和语义学(semantics)的知識來理解句子。随着研 究的深入﹐人们已普遍认識到语言理解是一种认知的过程﹐要使机器了解自然语言﹐就要 认清人理解和使用语言的心理过程。因此﹐必须注重对整个认知过程的探讨和模拟。对自 然语言的理解﹐不能局限于对单个句子的孤立理解﹐而要把句子放到篇章､话语等更大的 语言单位中去考虑﹐因此﹐产生了对于如何以语言形式來表达知識的相关研究。有关知識 的表达和运用､推理､预期､记忆以及句法､语义和语用之间相互聯系等问题亦成为计算 机语言学所要面臨的问题。 早期乔姆斯基开创的转换生成语言学(Transformational-generative linguistics) 为机器处理语言提供了有利的条件。但是﹐计算器语言学除了引进语言学理論外还需考虑 讯息的正确率与一致性､记忆储存空间以及运转速度等。由于计算器语言学对自然语言处 理的研究﹐进而促进理論语言学的相关发展。经过自然语言理解的实践与检验﹐语法学也 因此从一门经验科学跨入实验科学的行列。 三､ 信息检索(information retrieval) 本世纪以來﹐由于科学技术日新月異﹐随着信息量的暴增﹐要在有限的时间内﹐迅 速找到你要的讯息﹐也变得更为重要。信息检索乃是利用计算机自动做摘要和进行检索。使 用计算器进行资料检索始于五十年代﹐目前则广泛应用于网路查询及各類资料库检索。由 于计算机在处理量和时间上可以替人进行这项服务﹐因此﹐信息检索的相关研究也就应运而生。计算机可以按照人们的要求﹐就其储存的信息范围内﹐自动回答人们提出的问题。目前﹐信息检索系统中的重要问题是如何设计输入的检索字串﹐以便能够提供检索者所需要的确切信息。四､言语識别(speech recognition)和言语合成(speech synthesis) 为了让计算机能和人进行沟通﹐因而产生了言语識别和言语合成的相关研究。言语識 别是让计算机能够辨識人類說出的语音﹐言语合成则是使用人工合成的方法﹐模拟真人回 答。因此﹐言语識别和言语合成牵涉到语音输入､输出的问题。 语音合成的方式主要可分为兩類：第一類是将可能的语音信号事先錄制下來﹐当系 统欲說出某一文句时﹐仅需找出相对应的语音信号将其输出即可。另一類语音合成方式﹐ 是先将基本语音合成单元及合成规则存放于内存之中﹐利用这些基本语音合成单元组合 成与输入文句相对应的语音信号﹐并配合语音合成规则加以调整音高､音长､音强等音韵 特征。 目前有大量的言语識别及言语合成技术应用于电话的自动对答系统。如：台湾交通 部电信总局电信研究所1991 年研发的自动化中文电话总机辅助系统。由于总机及许多电 话接听的服务均属较机械性的对答方式﹐因此﹐运用言语識别及言语合成技术可由机器來 执行这些工作。五､ 断词／分词研究 将输入句子的字串﹐切分成词语的过程叫做断词。目前以文法为主要架构的中文自然 语言处理系统中﹐ 断词是系统辨識中文输入句子不可缺少的步骤。许多中文计算机应用領域﹐ 如：词频统计､文件扫描中的汉字辨識､语音辨識､计算机自动校对､资料检索､简繁体转 换及中文输入法均可能利用到中文断词系统。

1、首都师范大学硕士研究生的语言学及应用语言学专业的研究方向有：2、考试都需要考（其中外语可以选考日语或俄语）：3、是否好考取决于和哪个学校比以及自己的基础和备考情况。总的来说难度应该属于中等。

我念语言学的，念的是中国方言研究，得先念完博士然后去大学做faculty如果你是念应用方向的，比如语言教学啊什么的，也可以先念到博士然后做faculty，或者再偏一下念语言教育，出来后办学校都可以啊，尤其那种专门搞外语补习的类似新东方如果是念speech pathology之类的，那出来后工作更好找了。在北美的话基本上一念出来就有工作，而且工钱不低

我是学中文的，个人建议，如果你不是中文专业的，那么古代汉语还是很有难度的，我一直都觉得古代汉语是中文最难学的一门课，现在汉语倒是不需要什么基础。。。你说的这两个专业看你想当什么老师了。如果想当语文老师那么就选前一个，如果是英语老师那么就选外国语言学。另外我觉得你要当老师完全可以选择课程与教学论或者教育学专业啊。这样到找工作的时候再确定自己要应聘什么科目的老师。另外想要到高校当老师只是硕士学历是不行的了现在，博士才可以，如果当辅导员或者大专民办本科学校的高校老师还有可能。。。