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语文教育专业考研哪个专业容易?

赶尸人
古之道也
1、可以报考教育类的学科教学(语文)专业,培养中等学校的语文老师,属于专业版学位硕士,初试的英权语是考二,相对来说比英语一要容易。一般都是师范大学招生,选定报考学校后去官网查看专业目录即可了解初试、复试科目以及相关要求。2、难度主要取决于报考学校,相对来说报考非重点、二区的学校由于学校排名靠后和地理位置的关系会竞争小。3、选定学校后就一定要自信,同时肯定要全力备考,只要认真复习,尽早准备,相信有志者事竟成。好好努力,考本专业的难度不大。

考教育学方向的研究生就业前景怎么样。与本科生有什么区别

红跑道
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答:教育学研究生在就业压力以及竞争力方面要好于本科生。它比本科生有更广的就业方向和更强的竞争力。具体的教育学考研各个方向就业情况如下:一、教育学原理:主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等二、课程与教学论三、教育史:毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作,各级教育出版社任编辑工作,从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。四、比较教育学:就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。五、学前教育学六、高等教育学七、成人教育学、职业技术教育学:可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业;教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上。八、特殊教育学:毕业生可在特殊教育福利机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作;另外,电视台播出手语新闻,也为特殊教育专业的学生提供了一个新的就业渠道。十、040110教育技术学:该专业毕业生可在各类高、中等学校,各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发等工作。十一、教育经济与管理参考资料知乎.知乎[引用时间2018-4-29]

考研考什么方向才能从事语文老师的工作

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教师资格证肯定是要的,如果你具备当老师的能力本科现在就这专业能教语文,专如果决定考研最属好还是考师范学校的与你这专业相近的(汉语的),以为大部分学校招教师直接去的师范学校学校分民办和公立学校招聘教师如果是民办的,他们首先更看重的是你的教学能力,在招聘时他们认为你可以,就能先让你上课,然后在一定年限里(1—2年)考到教师资格证。如果你考不到就是你违约。结果你知道噻。公立基本上有两种招聘教师,一个是到师范学校直接签优秀的学生(有教师资格证,这是最基本的哈);另一种是各地的公招考试。 教师资格证是教师必备哦 手打好辛苦哦 哈哈 希望对你有用哦

考研学科教学(语文)专业属于文学类还是教育类呢?

老斗士
丘陵
考研学科教学(语文)专业属于属3431363665于教育学类专业。语文教育专业是“语文”和“教育”的综合,是人文社会科学的一门重要学科(文学)。学制:三年。属于教育学类专业。报考硕士报考:学科教学(语文)、中国古代文学、中国现当代文学、工商管理。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业,主要以就业为主,与学术研究的硕士相区别。教育管理、学科教学(数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术)、小学教育、现代教育技术等15个学科领域授予教育硕士学位。扩展资料:教育硕士相关规定:1、为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,加快教育师资和管理队伍的建设,提高教育教师和管理人员的素质,促进我国基础教育教学及其管理水平的提高,特设置教育硕士专业学位。2、教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育及其管理工作需要的高层次人才。它与现行的教育学硕士在学位上处于同一层次,但规格不同,各有侧重。3、教育硕士专业学位招收对象为大学本科毕业,具有三年以上第一线教学经历的基础教育的专任教师和管理人员4、教育硕士专业学位以课程学习为主。教学安排上既有培养规格的统一要求,又应针对不同学科人员的特点,加强分类指导,重在加强基础理论和专业知识的学习,提高解决实际问题的能力。参考资料来源:百度百科-语文教育专业参考资料来源:百度百科-学科教学参考资料来源:百度百科-教育硕士

考研学科教育语文

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1、考研学科教育语文属于专硕的教育硕士,一般都是师范大学招收,所以选定学校后即专可去官网查看考研信息属。2、初试专业课的科目基本上是333教育综合和语文综合,【注意】部分学校的333教育综合的指定书目和大纲规定的范围不一致,复习应以学校提供的参考书为准,因为是学校命题,如河南大学的333教育综合只考教育学、心理学(查看该校硕士专业目录的参考书目)。

考研参考书 中央民族大学学科教育语文

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作为一个过来人,我给您提几条参考建议: 首先,你要搞清自己想要读研的版目的何在。多数权人都认为其目的是找一份好的工作,既然如此,若本科毕业能够找到理想的工作,可以考虑先工作几年,等想充电的时候再读研也不迟。如暂时没找到合适的工作,不妨考虑先读研。 其次,你要考虑好自己的实力,毕竟考研和找工作会有些冲突。如果认为自己有足够的实力,不妨作一个两手准备,在考研的同时兼顾找工作。 最后,我想家庭的经济势力也是自己应该考虑的一个方面。如果经济状况不允许,还是先工作较好。 希望以上几条建议能够给您以帮助所以您知道要用什么参考书吗?问研招办,然后看看淘宝买资料的都怎么说

小学教育专业考研 可考哪些专业??

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1、高等教育学专业高等教育学是在教育学专业的基础上设立的,是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。南昌大学高等教育学专业的研究方向有:地方高等教育研究、高校教学管理、大学课程与教学研究。本专业培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新意识、能从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。学生必须掌握高等教育学科的基础理论、系统的专业知识及其相应的技能与方法,具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。2、课程与教学论专业课程与教学论是“教育学”领域的一个概念,属于是“教育学”的二级学科。目 前,一些部属和省属师范院校都招收“课程与教学论”专业硕士研究生,少数学校招收博士研究生。“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论(语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科)”。3、教育心理学专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,接受心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。4、教育哲学教育哲学是教育科学分支学科。具有方法论性质的基础学科。对教育理论和教育实践中的一些根本问题进行哲学探讨,以为教育理论和教育实践的指导。具有概括性、规范性和批判性等特点。19 世纪末成为独立学科。5、教育社会学专业教育社会学是以社会科学为原理,研究教育现象、教育问题及与社会之间相互制约关系的学科,是教育科学的重要分支。教育社会学是介于教育学与社会学之间的一门边缘学科。它和教育学都以教育作为研究对象,但二者又有区别。教育学是研究教育现象及自身规律的一门科学。主要研究教育的本质、教育目的、教育制度、教育方法、教育管理等。教育社会学则将教育作为一种社会现象和社会系统,研究它与其他社会系统之间的关系,并分析教育的社会过程。参考资料来源:百度百科——高等教育学专业参考资料来源:百度百科——课程与教学论专业参考资料来源:百度百科——教育心理学专业参考资料来源:百度百科——教育哲学参考资料来源:百度百科——教育社会学专业

教育学在职研究生和教育硕士有什么区别

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  教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专3363393761业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果;专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分,公共课为:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。  教育硕士与教育学硕士的区别  教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果;教育硕士专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分,公共课为:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。     为了适应国家建设和发展的需要,多渠道培养高层次应用型专门人才,国务院学位办公室自1997年以来,逐步为在职人员设立了各种专业学位,到现在已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的,只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写,属于应用性学位论文,统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性,属于学术型学位论文。  教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念,具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。  教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构,但是这种进修往往是零星的、不系统的,开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。  总的来说教育学硕士是学术型学位,注重理论研究。教育硕士是专业型学位,注重实践应用。

本科教育学和研究生学科语文算是本硕专业一致吗

此其柢也
背诵者
1.可以跨考的,只要你对相应科目有把握就能考。 2.学科教学论既有学硕又有专硕,总的来看专硕一些。对于研究生期间学习科目来说没有太多本质上的区别。学硕是三年毕业,研一研二上课,研三实习;专硕是两年毕业,研一上学硕前两年的课程内容(课程很紧,仅次于高考前- -),研二实习。学硕对考博更有益。至于就业,要看具体单位的要求,基本上没有区别。 3.考研难易程度取决于你对学校方面的了解程度。即便是统考,也有复试这一关,只有对学校有着充分地了解才能够投其所好做更好的准备。如果是非统考,这一点就更明显了。另外,不要认为自考、跨专业就有多么多么难。即便是本专业应届考生,复习专业课的时间也不过就是一个学期。加油吧少年~ 4.专硕、二区学校分数相对低。各方面没有绝对把握就不要报考太高的学府。对于这个解释的理由很打击人的,我就不说了…… 5.这个参考第3、4条。 6.所报考学校的研究生学院官网。 7.这个要看你本科是什么专业。如果你本科是个非常牛x的专业,并且能够给出充分美好的理由去解释你为什么放弃原来的专业,那么老师其实也不会刻意为难你。否则的话,嫌弃是必然的,即使你的初试成绩很好,毕竟不是亲学生嘛~ 希望对你有帮助~