云南师范大学研究生院教育学

　　目前招收教育学考研院校有100多所，选择的范围还是比较广的，建议同学可以根据自身的情况做仔细考虑。博仁建议可以根据方向的院校排名情况考虑：　　一、教育学一级学科最新排行:　　重点优势学科单位:1北京师范大学2华东师范大学3西南大学4南京师范大学5华南师范大学6华中师范大学7东北师范大学8浙江大学　　优势学科单位:1西北师范大学2湖南师范大学3辽宁师范大学4曲阜师范大学5厦门大学6陕西师范大学7福建师范大学8上海师范大学9四川师范大学10山东师范大学11云南师范大学12首都师范大学13河南大学14河北大学15北京大学16安徽师范大学17华中科技大学18山西师范大学19广西师范大学20西华师范大学21江西师范大学22沈阳师范大学23浙江师范大学　　二、教育学一级学科中的专业排行　　教育学原理　　重点优势学科单位:1华东师范大学2北京师范大学3南京师范大学　　优势学科单位:1东北师范大学2华中师范大学3山东师范大学4辽宁师范大学5西南大学6西北师范大学7上海师范大学8华南师范大学9武汉大学　　课程与教学论　　重点优势学科单位:1北京师范大学2华东师范大学3西南大学4华南师范大学　　优势学科单位:1西北师范大学2首都师范大学3华中师范大学4南京师范大学5东北师范大学6湖南师范大学7陕西师范大学8哈尔滨师范大学9上海师范大学10安徽师范大学11广西师范大学12山东师范大学　　教育史　　重点优势学科单位:北京师范大学　　优势学科单位:1华东师范大学2浙江大学3西南大学　　比较教育学　　重点优势学科单位:北京师范大学　　优势学科单位:1华东师范大学2西南大学3华北师范大学　　学前教育学　　重点优势学科单位:华东师范大学　　优势学科单位:1北京师范大学2南京师范大学3西南大学　　高等教育学　　重点优势学科单位:1厦门大学2北京师范大学3华中科技大学4华东师范大学　　优势学科单位:1北京大学2湖南师范大学3西南大学4苏州大学5南京师范大学6南京大学7浙江大学8清华大学9武汉理工大学10上海交通大学11河海大学12长江大学　　成人教育学　　重点优势学科单位:华东师范大学　　优势学科单位:1北京师范大学2华南师范大学3西南大学　　职业技术教育学　　重点优势学科单位:华东师范大学　　优势学科单位:1北京师范大学2天津大学3西南大学4南京师范大学　　特殊教育学　　重点优势学科单位:北京师范大学　　优势学科单位:华东师范大学　　教育技术学　　重点优势学科单位:1华南师范大学2北京师范大学3华东师范大学　　优势学科单位:1南京师范大学2西北师范大学3西南大学4内蒙古师范大学5东南大学6山东师范大学7四川师范大学8吉林大学9山西师范大学10浙江师范大学11华中师范大学　　Tips:　　1北京师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名18(478),市内排名第4(48),师范类排名第1(56);　　2华东师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名23(478),市内排名3(21),师范类排名第2(56);　　3西南大学:中国高校研究生教育竞争力总排名32(478),市内排名1(11),理工类排名第16(154);　　4南京师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名47(478),省内排名第5(28);　　5华南师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名66(478),省内排名第4(23);师范类排名第8(56)　　6华中师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名43(478),省内排名第4(22);师范类排名第3(56)　　7东北师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名51(478),省内排名第2(15);师范类排名第6(56)　　8浙江大学:中国高校研究生教育竞争力总排名3(478),省内排名第1(16)。

都有，专业型的都抄是教育硕士，比如学科教学和小学教育这样的专业，学制两年，自费。学术型的三年，出来是教育学硕士，有教育学原理，课程与教学论等专业，有公费名额。学术的参考书就是全国教育学统考的大纲要求参考书目《教育学原理》、《中国教育史》、《外国教育史》、《教育科学研究方法》、《教育心理学》五本，专业的我不是很清楚，但是可以从学术调剂到专业硕士。

教育学原理这个相对就业可能要比较乐观一些！这个两个考试的难度差不多，反正都是属于要被的知识点，只要是你个人记性是否好，但是也可以相对理解去记忆。你可以参考一些上学吧考研频道复习一下，祝你成功！

在同一批次的高校里算是好考的。一方面在西部算B类地区的分数线，另一方面学校回比较偏，外面直接报答的人不多，所以我身边就有后调剂过去的硕士。如果直接报的话应该不难，面试也不会刷下来。如果外校调剂的话可能会砍人，但这个也不会有很多，毕竟调剂审批就允许1:1.2的进行，也就是最多12个人里刷2个。

这是两码事。教育学专业仅仅指的是专业而已，本科有这个专业、专科有这个专业、研究生博士都有这个专业。1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M)，并于1997年开始招生试点工作。 教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。

以下是云南师范大学3236393166教育类研究生招生专业：004教育科学与管理学院 罗黎辉教 授040101教育学原理 _ 01教育评价 _ 02教育原理 罗明东教 授李天凤教 授_ 03民族教育学 李劲松教 授李兴仁教 授_ 04教育改革与发展 张晓霞教 授李春茂副教授茅 锐副教授_ 05教育理论比较 王 凌教 授曹能秀教 授黄海涛教 授040102课程与教学论 罗黎辉教 授孙亚玲教 授_ 02课程与教学基本原理 _ 03基础教学课程与教学改革 孙亚玲教 授罗黎辉教 授040104比较教育学 曹能秀教 授王 凌教 授_ 01教育理论比较 _ 02民族农村教育比较 王 凌教 授黄海涛教 授040105学前教育学 曹能秀教 授王 凌教 授_ 01学前比较教育 _ 02幼儿园课程 傅 淳教 授_ 03学前教育学原理 曹能秀教 授王 凌教 授傅 淳教 授040201基础心理学 周 宁教 授闵卫国教 授_ 01心理过程与人格研究 _ 02理论心理学 周 宁教 授_ 03认知发展 陶 云教 授040202发展与教育心理学 陶 云教 授傅金芝教 授_ 01认知发展与学习的跨文化研究 _ 02人格心理研究 周 宁教 授朱海燕副教授_ 03社会性发展与辅导 李 辉教 授张 智教 授_ 04教育心理学 符明弘教 授_ 05青少年心理发展咨询 叶存春副教授陶 云教 授_ 06学习与创造心理 周泓副教 授040203应用心理学 李 辉教 授_ 01心理健康与心理咨询 _ 02人力资源开发与管理 冯江平教 授_ 02心理教育与心理治疗 赵建新教 授005高等教育研究所 伊继东教 授张宝昆教 授章秉纯教 授刘沧山教 授040106高等教育学 _ 01高等教育管理研究 _ 02教师教育研究 伊继东教 授彭 兵教 授柳 景教 授李 辉教 授_ 03东南亚高等教育研究 张宝昆教 授唐 滢教 授罗致含副教授魏 红副教授_ 04大学生教育管理研究 封海清教 授王前新教 授黄海涛教 授杨顺清副教授徐天伟副教授王昆来副教授_ 05高等教育与经济发展研究 李兴仁教 授李慧勤研究员006现代教育技术中心 罗明东教 授李志平副教授陈 瑶副教授040110教育技术学 _ 01教育技术学原理 _ 02远程教育 徐光泽教 授李志平副教授_ 03信息技术教育应用 刘敏昆教 授孙莅文副教授_ 04教学资源设计与开发 白凤翔副教授杨志军高 工朱云东副教授_ 05信息技术与教师教育 罗明东教 授陈 瑶副教授007成人继续教育学院 李兴仁教 授柳 景教 授李朝有副教授040107成人教育学* _ 01成人教育管理 _ 02成人高等教育 杨 林教 授张宝昆教 授赵枝琳副教授_ 03教师教育 李 辉教 授龙登丽副教授

共有70所开设教育学学科的大学排名情况，比较好的学校有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学，以下是具体榜单。序号 学校代码 学校名称 评选结果1 10027 北京师范大学 A+2 10269 华东师范大学 A+3 10200 东北师范大学 A4 10319 南京师范大学 A5 10511 华中师范大学 A6 10001 北京大学 A-7 10028 首都师范大学 A-8 10335 浙江大学 A-9 10574 华南师范大学 A-10 10635 西南大学 A-11 10003 清华大学 B+12 10270 上海师范大学 B+13 10345 浙江师范大学 B+14 10384 厦门大学 B+15 10445 山东师范大学 B+16 10475 河南大学 B+17 10487 华中科技大学 B+18 10542 湖南师范大学 B+19 10718 陕西师范大学 B+20 10736 西北师范大学 B+21 10007 北京理工大学 B22 10056 天津大学 B23 10065 天津师范大学 B24 10165 辽宁师范大学 B25 10166 沈阳师范大学 B26 10231 哈尔滨师范大学 B27 10320 江苏师范大学 B28 10414 江西师范大学 B29 10602 广西师范大学 B30 10636 四川师范大学 B31 10075 河北大学 B-32 10285 苏州大学 B-33 10346 杭州师范大学 B-34 10370 安徽师范大学 B-35 10394 福建师范大学 B-36 10446 曲阜师范大学 B-37 10476 河南师范大学 B-38 10637 重庆师范大学 B-39 10681 云南师范大学 B-40 10762 新疆师范大学 B-41 10052 中央民族大学 C+42 10094 河北师范大学 C+43 10108 山西大学 C+44 10118 山西师范大学 C+45 10135 内蒙古师范大学 C+46 10247 同济大学 C+47 10295 江南大学 C+48 10351 温州大学 C+49 11078 广州大学 C+50 11646 宁波大学 C+51 10005 北京工业大学 C52 10167 渤海大学 C53 10203 吉林师范大学 C54 10337 浙江工业大学 C55 10418 赣南师范大学 C56 10512 湖北大学 C57 10524 中南民族大学 C58 10663 贵州师范大学 C59 10673 云南大学 C60 11117 扬州大学 C61 10066 天津职业技术师范大学 C-62 10205 长春师范大学 C-63 10299 江苏大学 C-64 10373 淮北师范大学 C-65 10451 鲁东大学 C-66 10513 湖北师范大学 C-67 10590 深圳大学 C-68 10603 广西师范学院 C-69 10759 石河子大学 C-70 11658 海南师范大学 C-教育学专业相关介绍教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

我是师大研一的，和你以前面临的问题一样。教育学方向有两个与英语有关内的专业在外语学院，一个是容学科教学，属于专业型研究生，一个是学术型研究生的课程与教学论。对于上课来说，这两个方向都跟教管院的同学一起上，当然还有其他院的同学。请问你知不知道今年云师大学科教学英语热门吗 有多少人报考啊这次

想在哪里工作最好考哪里的研究生这是非常规律的，一般除非六所直属师范院校。和非常著名的学校。可以出了地区。会被承认度高一些，其他的普通师范类院校出了本地区承认的读就会降低