见栎社树
课程与教学论(体育学科教学论方向) 本方3361313863向主要研究体育与健康课程与体育教学相关的理论和实践问题。其研究范围包括体育与健康课程的课程思想、课程内容、课程目标、课程组织、课程方法手段、课程评价。重点研究云南少数民族体育与健康基础教育改革与体育教师教育的特点与规律。 体育人文社会学 本专业注重培养在体育人文社会学专业和相关学科领域掌握坚实的基础理论和系统的专门知识及基本技能,使学生具有较宽的知识面和较强的教学、科研能力,能适应体育人文社会学领域教学、科研、产业开发及管理方面的高级专门人才。2007年招收2个方向的硕士研究生:1.学校体育学方向:本方向着重研究新时期学校体育的发展特点、规律和理论,培养能从事学校体育领域内的理论教学、科研与管理工作的高级人才。2.社会体育方向:本方向主要研究全民健身的人文社会科学研究及民族传统体育文化及社会化。 运动人体科学 本专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力,能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门,从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。本专业学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识,受到专业实验技能方面的基本训练,掌握教学和科学研究方面的基本能力。其主要研究方向有:1.高原训练的医务监督;2.体质与健康评定;3.高原训练和运动员机能监控。 体育教育训练学 本专业注重培养德、智、体、美、劳全面发展的,能适应社会需要的,在体育教育、训练等领域内进行教学、训练、科学研究及创新能力的高层次体育人才。体育教学原理与方法研究方向主要培养具有扎实体育教育学及相关理论基础,能从事体育理论教学、科研、管理等方面的高级人才。专项教学、训练理论与实践研究方向主要培养田径、排球、体操等项目的教学、训练及科研等高层次专门人才。 民族传统体育 民族传统体育是研究我国民族传统体育理论与实践问题的一门专业学科,涉及多学科知识领域。本硕士点是为深入研究中国传统体育文化(包括少数民族传统体育方文化)的形成、演进、发展的历史脉胳与文化动因,探索中华民族传统体育的文化特质、文化内涵与价值起向;探寻中华民族传统体育向现代化、市场化、国际化发展的科学规律;为我国民族传统体育的发展培养高层次理论研究与运用研究的优秀人才。本专业有三个主要研究方向:1.武术教学训练理论与实践;2.少数民族传统体育资源的开发与利用研究;3.少数民族传统体育文化研究。