运城学院有研究生院吗

能贷 不过好像要到你的户籍地区来贷款 你是太原人吗？我也是今年考上的

怎么了，家670810137

计算机就是数学，底层都跟数学有关，如果普通本科不考虑研究就可以选择计算机，方便以后就业。对于计算机来说，我感觉太原还不错吧，其实主要靠自己自学，学校不会教你技术方面的，都是计算机理论，技术主要把理论接合实践。那如果考虑研究生呢。。

没关系就要硕士学位或者研究生学历以上，有关系本科文凭就够了

生物科学专业 专业简介 业务培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2.掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能； 3.了解相近专业的一般原理和知识； 4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规； 5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干学科：生物学 主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、 遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等 主要实践性教学环节：包括野外实习、毕业论文等，一般安排10周～20周。 主要专业实验：动物生物学实验、植物生物学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、分子生物学实验等 修业年限：四年 授予学位：理学学士 相近专业：生物技术、生物工程 生物科学(师范类) 培养中等以上学校进行教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。毕业生获得上列相近的知识和能力，主干学科、修业年限和授予学位同上。 开设院校 北京林业大学 清华大学 中国农业大学 中央民族大学 首都师范大学 南开大学 天津师范大学 北京大学 河北科技师范学院 唐山师范学院 河北师范大学 河北农业大学 运城学院 山西大学 内蒙古农业大学 内蒙古大学 沈阳师范大学 沈阳农业大学 山西师范大学 山西农业大学 内蒙古师范大学 内蒙古科技大学 辽宁师范大学 辽宁大学 吉林师范大学 吉林大学 海南师范学院 太原师范学院 白城师范学院 天水师范学院 青海师范大学 青海大学 宁夏大学 伊犁师范学院 新疆师范大学 长春师范学院 北华大学 石河子大学 新疆大学 贵州师范大学 玉溪师范学院 曲靖师范学院 大理学院 通化师范学院 东北师范大学 河西学院 遵义师范学院 延安大学 陕西师范大学 广西师范大学 惠州学院 韩山师范学院 韶关学院 广州大学 华南师范大学 西北师范大学 兰州大学 重庆师范大学 西北大学 华南农业大学 深圳大学 中山大学 宜宾学院 西华师范大学 四川大学 湖南文理学院 湖南农业大学 衡水学院 黔南民族师范学院 哈尔滨学院 上海水产大学 苏州科技学院 南通大学 黑龙江八一农垦大学 徐州师范大学 南京林业大学 南京农业大学 南京大学 井冈山学院 云南师范大学 重庆三峡学院 陕西理工学院 西北农林科技大学 四川农业大学 湖南师范大学 哈尔滨师范大学 盐城师范学院 东华理工学院 南昌大学 泰山学院 苏州大学 上饶师范学院 临沂师范学院 鲁东大学 莱阳农学院 山东师范大学 山东理工大学 中国海洋大学 湖北工业大学 襄樊学院 三峡大学 湖北大学 华中农业大学 玉林师范学院 嘉应学院 湛江师范学院 肇庆学院 乐山师范学院 内江师范学院 四川师范大学 湖南科技大学 复旦大学 南阳师范学院 信阳师范学院 东北农业大学 河南师范大学 福建师范大学 福建农林大学 皖西学院 黄山学院 淮北煤炭师范学院 安庆师范学院 安徽科技学院 蚌埠医学院 安徽农业大学 安徽大学 中国科学技术大学 绍兴文理学院 台州学院 杭州师范学院 浙江中医药大学 浙江海洋学院 牡丹江师范学院 华东理工大学 南京晓庄学院 华中师范大学 泉州师范学院 浙江师范大学 宁波大学 浙江大学 上海师范大学 同济大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 东北林业大学 淮南师范学院 安徽师范大学 九江学院 曲阜师范大学 山东大学 黄冈师范学院 湖北师范学院 华中科技大学 德州学院 潍坊学院 烟台大学 聊城大学 孝感学院 商丘师范学院 周口师范学院 河南农业大学 河南大学 厦门大学 阜阳师范学院 温州医学院 温州大学 北京城市学院 香港科技大学 生物技术专业 专业简介 业务培养目标：本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2.掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法； 3.了解相近专业的一般原理和知识； 4.熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规； 5.了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况； 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干学科：生物学 主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等 主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计)等，一般安排10周～20周。 主要专业实验：微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、分子生物学实验、生物技术大实验等 修业年限：四年 授予学位：理学学士 相近专业：生物科学、生物工程 开设院校 北京林业大学 清华大学 中国农业大学 中央民族大学 北京联合大学 首都师范大学 北京农学院 南开大学 北京大学 河北科技师范学院 华北煤炭医学院 河北经贸大学 河北农业大学 山西大学 内蒙古农业大学 内蒙古大学 北京理工大学 天津农学院 河北理工大学 河北大学 沈阳师范大学 大连医科大学 沈阳农业大学 辽宁工程技术大学 河北科技大学 山西师范大学 山西农业大学 内蒙古师范大学 内蒙古民族大学 内蒙古科技大学 辽宁师范大学 辽宁大学 吉林师范大学 吉林农业大学 延边大学 吉林大学 海南师范学院 华南热带农业大学 天津科技大学 大连水产学院 大连轻工业学院 长春工业大学 海南大学 天水师范学院 西北民族大学 青海师范大学 青海大学 宁夏大学 新疆师范大学 大连理工大学 长春师范学院 长春理工大学 甘肃农业大学 新疆农业大学 石河子大学 新疆大学 贵州师范大学 西南林学院 云南民族大学 云南农业大学 通化师范学院 东北师范大学 延安大学 陕西师范大学 广西民族大学 广西师范大学 广西大学 韶关学院 广东药学院 仲恺农业技术学院 茂名学院 佛山科学技术学院 华南师范大学 兰州大学 重庆师范大学 西北大学 华南农业大学 深圳大学 中山大学 四川理工学院 西华师范大学 电子科技大学 四川大学 湖南农业大学 南华大学 湖南大学 衡水学院 哈尔滨学院 上海水产大学 南通大学 黑龙江八一农垦大学 徐州师范大学 南京医科大学 南京林业大学 南京农业大学 南京大学 贵州大学 楚雄师范学院 重庆邮电大学 西北农林科技大学 四川农业大学 湖南师范大学 黑龙江中医药大学 盐城师范学院 东华理工学院 南昌大学 苏州大学 中国药科大学 鲁东大学 滨州医学院 泰山医学院 莱阳农学院 山东农业大学 青岛大学 湖北工业大学 江汉大学 中南民族大学 华中农业大学 玉林师范学院 桂林医学院 湛江师范学院 暨南大学 乐山师范学院 四川师范大学 西南科技大学 上海应用技术学院 华东师范大学 复旦大学 淮海工学院 武汉理工大学 信阳师范学院 汕头大学 东北农业大学 黑龙江大学 哈尔滨工业大学 郑州轻工业学院 福建师范大学 福建农林大学 华侨大学 合肥学院 黄山学院 安徽科技学院 安徽工程科技学院 安徽农业大学 合肥工业大学 浙江万里学院 杭州师范学院 浙江林学院 牡丹江师范学院 华东理工大学 江西农业大学 华中师范大学 浙江师范大学 浙江工业大学 宁波大学 哈尔滨医科大学 同济大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 东北林业大学 安徽师范大学 中国计量学院 江苏大学 九江学院 宜春学院 曲阜师范大学 山东大学 湖北师范学院 长江大学 华中科技大学 河南科技学院 郑州大学 莆田学院 德州学院 潍坊学院 济南大学 烟台大学 武汉工业学院 武汉大学 河南工业大学 河南农业大学 河南大学 厦门大学 商洛学院 温州医学院 浙江理工大学 温州大学 北京城市学院 塔里木大学 龙岩学院 湛江海洋大学 上中国高等教育网高考频道，你可以查看学校简介、专业介绍、历年分数线、虚拟报考系统，对你会有帮助。http://gaokao.h-e.com生物属于理科你可以去那里看看http://gaokao.h-e.com/yx/index.asp这里有志愿填报辅助系统，可输入模拟考试分数以及考生所在地，系统将自动给出近几年在此分数线内招生的院校名单，系统默认的上下分差都是20分。考生可自己设置分差，最大分差为上下各30分。 还可以查询各个学校，包括：院校概况、校园风光、联系方式、院校类型、专业设置（点开专业可查看该院校对于该专业的介绍）、院校历年分数线、招生简章、 招生计划、招生问答、录取规则、院校评价以及评分系统，网友可从多个方面对院校进行评分。还有专业查询系统可查：专业介绍、学习要求、就业方向、主修课程、学习年限、相近专业、开设该专业的院校名单。院校往年分数线可查：全国各大院校文理科2002年－2005年在全国各省市的录取分数线。各省历年批次分数线可查：各省市从2001年—2005年各批次的最低控制分数线详情。参考资料：http://gaokao.h-e.com/yx/index.asp

outline一，现象：（最好能和后面原因对应）bla..bla...二，原因:1，语言上的差异：中国文言文，成语，美国俚语的翻译。（甄嬛传翻译就是个例子）2，历史文化的差异：中国的典故。国外的故事。3，思维模式，生活环境的不同：中国式的...美国式的...造成读者不能深入理解...bla...bla...三，总结。 1、对比：中译英，就像文言文的解释，只有古人知道其本身的意思，后来人理解各有千秋。2、意境：不同地点不同情绪感情的植入，就生硬的汉字，没有情绪烘托，难以表达其真正的思想。3、语气语调：无法做到情景交融，有些话需要心领神会。4、文化差异：各个企业都有自己的企业文化，对于语言，没有相应的语言文化理念，难以清楚直接的表述。5、地域差异：应用各地的方言，类比整个语言领域，不是互通最好，而是原汁原味，才能绽放没的光环。1，语言上的差异：中国文言文，成语，美国俚语的翻译。（甄嬛传翻译就是个例子）2，历史文化的差异：中国的典故。国外的故事。3，思维模式，生活环境的不同：中国式的...美国式的...造成读者不能深入理解...bla...bla...1、对比：中译英，就像文言文的解释，只有古人知道其本身的意思，后来人理解各有千秋。2、意境：不同地点不同情绪感情的植入，就生硬的汉字，没有情绪烘托，难以表达其真正的思想。3、语气语调：无法做到情景交融，有些话需要心领神会。4、文化差异：各个企业都有自己的企业文化，对于语言，没有相应的语言文化理念，难以清楚直接的表述。5、地域差异：应用各地的方言，类比整个语言领域，不是互通最好，而是原汁原味，才能绽放没的光环。6、习惯用法：知其然不知所以然，有些东西并不是懂就可以理解了。1、对比：中译英，就像文言文的解释，只有古人知道其本身的意思，后来人理解各有千秋。2、意境：不同地点不同情绪感情的植入，就生硬的汉字，没有情绪烘托，难以表达其真正的思想。3、语气语调：无法做到情景交融，有些话需要心领神会。4、文化差异：各个企业都有自己的企业文化，对于语言，没有相应的语言文化理念，难以清楚直接的表述。5、地域差异：应用各地的方言，类比整个语言领域，不是互通最好，而是原汁原味，才能绽放没的光环。6、习惯用法：知其然不知所以然，有些东西并不是懂就可以理解了。本回答被网友采纳

本专业是以生命科学和食品科学为基础，研究食品的营养、安全与健康的关系，食品营养的保障和食品安全卫生质量管理的学科，是食品科学与预防医学的重要组成部分，是连接食品与预防医学的重要桥梁。通过对食品生产、加工的管理和控制，保证食品的营养品质和卫生质量，促进人体的健康。食品营养与安全的保证主要依靠食品生产全面系统的质量管理，从而使营养与食品安全从过去的监督管理，扩展成包括食品生产、食品营养、食品安全、食品毒理、食品质量控制的诸多领域，在生命科学和食品科学的各个领域中发挥越来越重要的作用。培养目标编辑本段　　本专业培养具备生物学、食品科学以及营养与食品安全的基本知识和技能，能在食品企业、商检、卫生防疫、科研院所等领域，从事和营养与食品安全有关的技术、管理、策划、食品生产及教学、研究等相关工作的高级科学技术人才。主干课程编辑本段　　普通生物学、食品微生物学、基础生物化学、人体机能学、营养学、食品卫生学、食品化学、食品工艺学、食品安全与质量控制技术、食品质量检验技术、食品微生物检验技术、功能食品等，食品企业管理等。　　授予学位　　理学学士　　就业方向　　毕业后可到全国各级食品卫生监督部门、食品企业、社区的食品营养与安全服务部门、餐饮业及教学、科研等单位从事食品生产、食品营养与安全的管理、公共营养等方面的工作。深造情况编辑本段　　学生毕业后可在食品科学、营养与食品安全、食品生物技术、食品工程等方向继续深造食品科学与工程专业 编辑词条 　　业务培养目标： 　　业务培养目标：本专业培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习化学、生物学和食品工程学的基本理论和基本知识，受到食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练，具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握生物化学、食品化学、微生物学的基本理论与实验技术；　　2．掌握食品分析、检测的方法；　　3．具有工艺设计、设备选用、食品生产管理和技术经济分析的能力；　　4．熟悉食品工业发展的方针、政策和法规；　　5．了解食品储运、加工、保藏及资源综合利用的理论前沿和发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。　　主干课程： 　　主干学科：化学、生物学、食品科学与工程。　　主要课程：有机化学、生物化学、食品化学、微生物学、化工过程与设备和食品技术原理。　　主要实践性教学环节：包括工艺实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等，一般安排30周。　　修业年限：四年　　授予学位：工学或农学学士　　相近专业：食品科学与工程 轻化工程 包装工程 印刷工程 纺织工程 服装设计与工程 葡萄与葡萄酒工程 食品质量与安全　　开办院校 　　北京 　　中国人民大学 中国农业大学 北京林业大学 北京工商大学 北京联合大学 　　北京农学院 　　天津 　　天津大学 天津工业大学 天津科技大学 天津商学院 　　天津农学院 　　上海 　　华东理工大学 上海师范大学 上海理工大学 　　上海水产大学 上海应用技术学院 　　重庆 　　西南农业大学 重庆工商大学 　　河北 　　河北农业大学 河北科技大学 河北经贸大学 河北科技师范学院 　　河南 　　许昌学院 河南农业大学 [比较]河南科技大学 [比较]河南工业大学 　　[比较]郑州轻工业学院 [比较]河南科技学院 　　山东 　　[比较]中国海洋大学 [比较]山东农业大学 [比较]青岛大学 [比较]山东师范大学 　　[比较]山东理工大学 [比较]聊城大学 [比较]烟台大学 [比较]莱阳农学院 　　[比较]山东轻工业学院 [比较]临沂师范学院 　　山西 　　[比较]运城学院 [比较]山西农业大学 [比较]山西师范大学 　　安徽 　　[比较]黄山学院 [比较]合肥工业大学 [比较]安徽农业大学 [比较]安徽工程科技学院 　　[比较]安徽技术师范学院 [比较]皖西学院 　　江西 　　[比较]南昌大学 [比较]江西农业大学 　　江苏 　　[比较]南京财经大学 [比较]南京农业大学 [比较]南京师范大学 [比较]南京工业大学 　36行，行行出状元，就看你学的精不精了。

有

运城学院能考研，不受限。只要是本科毕业生就可以直接报考相关专业的研究生，报考研究生没有本科学校或者专业的限制，自己选择合适的学校和专业报考，查看报考学校官网公布的硕士招生简章和专业目录就知道了。运城学院是一所非常不错的综合类高等院校，学校环境优美，学风优良，具体可以从以下几点了解该学校：1、学科设置方面运城学院现有17个教学科研单位和51个本科专业，涵盖经济、法律、教育、文学、历史、理、工、农、管理、艺术等10个学科门类。2、学科建设方面运城学院有两个国家特色专业建设点，一个当地大学教育部本科专业综合改革试点，5个省级特色专业建设点，2点优势省级专业建设、一个省级人文社会科学重点研究基地，1个山西省“1331工程”重点学科优势特色学科建设计划。3、师资方面学校现有教职工1538人，其中专任教师1273人，硕士及以上学历教师1111人。有高级职称教师300人，博士生、硕士生导师85人。有国家优秀教师1名，享受国务院特殊津贴专家1名。扩展资料：运城学院位于中华文明的重要发祥地，山西省运城市，前身是始建于1978年的运城师范学院。1989年12月，经国家教育委员会批准，山西省人民政府决定，将运城师范学院、运城教育学院和河东大学合并为运城专科学校。2002年2月，教育部正式批准创办运城学院。运城学院已经与24所大学签署了合作协议在美国，德国，英国，俄罗斯，澳大利亚和韩国进行交换学生项目和6所大学在波兰，韩国、马来西亚、俄罗斯、泰国的建立了中国实习基地，联合培养硕士学位计划在韩国与高级大学。