榆林学院硕士

安康学院和榆林学院比榆林学院的师资力量更深厚、重点学科、安康学院教学建设更齐全。一、师资力量1、安康学院：安康学院有教职工800余人，专任教师487人，副高以上职称教师200余人，具有博士、硕士学位教师400余人。师资力量更更缺乏。2、榆林学院：榆林学院有在职教职员工974人，其中专任教师759人，正高职称81人（正教授79人），副高级职称267人（副教授237人），具有硕士及以上学位者726人，博士学位91人。师资力量更深厚。二、教学建设1、安康学院：安康学院有省级实验教学示范中心4个，省级大学生校外实践教育基地3个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级创新创业试点学院1个。教学建设更齐全。2、榆林学院：榆林学院有省级实验教学示范中心1个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级大学生校外实践教育基地2个。教学建设更缺失。三、重点学科1、安康学院：安康学院有省级重点学科1个。重点学科更少。2、榆林学院：榆林学院有1个省级重点学科，2个省级重点扶持学科。重点学科。参考资料来源：百度百科——安康学院百度百科——榆林学院

从2011年开始，榆林市出台《榆林城区学校建设实施方案》，规划“十二五”期间，在榆林城区新建、改扩建42所中小学、幼儿园，之后又调整为45所。截至2017年4月，45个项目中，已累计投用19个，累计新增教学班432个，新增学位19770个；剩余26个项目中，2014年底竣工18个，2015年底竣工8个。同时在原有全市范围内实施义务教育“零收费”的基础上，从2013年起再免除学前三年幼儿保教费和高中阶段学生学费。针对农村人口向城镇大批转移的实际情况，专门出台了外来人员子女与当地居民“一律平等、就近入学”的原则。榆林市共有各级各类学校1553所，其中，高等学校2所；中等专业学校6所；普通中学198所；职业中学19所；小学364所；幼儿园956所；特殊教育学校8所。榆林学院坐落在陕甘宁蒙晋接壤区的国家能源化工基地、历史文化名城和现代特色农业基地——陕西省榆林市，是一所以工科为主，工、管、文、理、农、法等多学科协调发展的省属本科院校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。前身是创建于1958年的绥德师范学院，2003年经教育部批准升格为本科院校，定名为榆林学院。学校有教职员工957人，其中专任教师706人，正高职称68人，副高级职称159人，具有硕士及以上学位者636人，博士110人。有省级教学名师3人，硕士生导师13人，省级教学团队4个。学校有1个省级重点学科，2个省级重点扶持学科。学院有国家卓越农林人才教育培养计划试点专业项目3个，省级特色专业2个，省级综合改革试点专业4个，省级精品课程6门，省级精品资源共享课10门，省级实验教学示范中心1个，省级教学成果奖4项，省级人才培养模式创新实验区3个，省级大学生校外实践教育基地2个。

2019咸阳师范学院,渭南师范学院，榆林学院，安康学院，商洛学院的代码和专业代码【文科】：榆林高等专科学校 6132, 安康师范专科学校 6133 ,商洛师范专科学校 6134 ,渭南师范学院 6118。咸阳师范学院（Xianyang Normal University）简称“咸阳师院”，位于陕西咸阳，是一所以教师教育为特色的普通省属本科院校，是陕西省一流应用型本科院校建设单位、省级硕士学位授予单位立项建设单位。截至2019年4月，学校下设16个二级学院，有本科专业54个（涉及9个一级学科门类，涉及理学类专业12个，文学类专业7个，艺术类专业11个，管理学类专业6个，工学类专业9个，教育学类专业4个，历史学类专业1个，法学类专业2个，经济学类专业2个）。

1、西安体育学院西安体育学院创建于 1954 年，坐落在古城西安小雁塔西侧，是新中国最早建立的6所体育院校之一，原隶属国家体育总局(国家体委)，2001 年实行中央与地方共建，以地方管理为主，现为陕西省人民政府与国家体育总局共建院校。建院初期，贺龙元帅亲自为学院圈选校址并鼓励师生继承和发扬延安精神，艰苦创业，由此学院确立了“笃学重教、造就人才、服务体育、福佑人民”的办学宗旨。之后，国家体育总局(国家体委)历任主要领导人荣高棠、李梦华、伍绍祖、袁伟民、刘鹏等先后莅临学院指导工作，关怀和支持学院的建设与发展。经过几代西体人不懈努力和历史积淀，形成了“诚厚俭朴、勤奋刻苦、团结拼搏、求实创新、爱国荣校”的办学传统与特色，为国家培养造就了 5 万多名高素质体育人才。2、商洛学院商洛学院是陕西省教育厅直属的一所多科性本科学院，其前身是成立于1976年的“陕西师范大学商洛专修科”，1984年经陕西省人民政府批准更名为“商洛师范专科学校”，2006年2月经教育部批准升格为本科院校。学院位于著名作家贾平凹故乡、陕东南生态园林城市——商洛市，占地465亩，校舍面积182226m2。教学仪器设备总值2545万元。有纸质图书62万册，电子图书29万册，纸质期刊1100余种，电子期刊4600种。3、咸阳师范学院咸阳师范学院是一所以教师教育为特色的省属本科院校。学校肇始于1978年5月的“陕西师范大学咸阳专修科”。1978年12月，经教育部批准，成立“咸阳师范专科学校”。2001年5月，与陕西省咸阳教育学院合并，成立咸阳师范学院。2004年10月，陕西广播电视大学咸阳市分校并入。2016年7月，陕西省机电工程学校划归学校。学校位于历史文化名城——咸阳，有渭城和秦都两个校区，校园占地824亩，有实习实训基地2650亩，校舍建筑面积50万平方米。学校总资产14.57亿元，仪器设备总值1.66亿元。学校面向全国28个省(市)、自治区招生。现有全日制在校本科生14262人,高职学生1494人，留学生26人。

如果有的话就只能在榆林学院了！榆林学院网站：http://www.ylc.net.cn/什么叫做现场报名研究生啊 NO懂 你说明白一点呀修改:那地点是人家报名处指定的啊 不是你想的那样有几个点 是网上报过 到时候人家通知你去哪 你才去的

你好，考研报名的时候是不限制本科学校和专业的，都可以报考的。

作为一个普通的高校，薪水肯定不高但应该很稳定，看你怎么想了看你是什么学历了，博士就很牛。本科基本来不了，硕士就是最底层工资待遇基本就是一年2万多，不吃不喝

总体上是二本，也有部分专科的专业。榆林学院的名气不太大，但是他们的就业率还可以，化工，计算机经常在全国拿奖。考研上线率还比较高。

以下内容来自吧友:我是榆林学院的，说句公道话，愿意听的可以听一下，不愿听的，可以直接跳过。首先，榆林学院确实是落后的，无论是师资还是科研。但我不觉得国内有哪些刚升上二本的学校科研能力就很强。国内的论文，90%都是学术垃圾。连XX院士都是抄袭国外专利的情况下，谈国内一所刚进入二本的院校的科研，不是很搞笑么？？至于师资的落后，这是没办法的，西部本来就比东部要落后，而陕西又比西部绝大多数省要落后，榆林又比关中落后，所以，榆林学院的落后是多年来的历史问题。不过，可以看到的是，这几年，榆林学院的师资有了很大的提高，特别是博士数量增加很多，楼主说只有6位，是过时的资料吧，榆林学院目前博士至少有十几位。至于说教授只有23人，写错了吧？？？国内随便拉一所学校出来，有23个教授？？？还有说院士的问题的，有院士就证明这个学校好么？?只能说你什么都不懂。很多院士只是在这个学校挂个名而已。实际上，院士绝大多数时间都在要么出国交流，要么就在国内各大高校走穴。真正留在学校的时间很少。能指导该校科研的时间更少。。。盲目的崇拜院士，只是证明，你和院士压根就没有近距离接触过。。。而且，很多时候，不是院士一个人在搞科研，搞科研，需要一个科研团队的，一个二本院校，能组织起一个牛X的科研团队么？如果没有，那院士就只能是摆设。退一步讲，就算XX系有院士，要知道，院士是不会给本科生上课的，就算是硕士，也很难接触院士，一所二本院校，拥有一两个院士，除了证明这个院校能出大价钱聘个院士过来，并不能证明这个学校的科研有多强，或者综合实力有多少强。。。要证明综合实力强的，可以看看该校的国家级实验室有多少个？有几个国家级学科？可以比拼一下科研经费，有没有科技示范园区，有没有博士点，有没有博士后流动站？该校取得过什么成绩？？？这些指标，对一所二本院校，无疑太高了。。。二本院校，比起211来，确实不是一般的差的远。。。。。。不过，二本院校，本来就是靠教学的，不是靠科研的。如果说教学，我觉得榆林学院的好教师还是不少的。无可否认，榆林学院部分教师的素质不高，影响了学校的整体声誉，但绝大部分教师都是很认真的。而且，我觉得不少教师的讲课也很精彩。有些老教师方言比较重，部分远道而来的学生听不懂。但应该看到，现在绝大部分的年轻教师，他们的普通话都是不错的。学校的教学质量整体还是不错的，考研率也逐年上升，今年，榆林学院数学系的考研率在30%以上。对一所处于西部落后地区的二本院校，算是不错的成绩了。学校的整体学风不是太好，二本院校，招生分数低，好学生少，再加上进入大学后普遍压力减轻，所以难免对学风有所影响。但目前，不光是二本院校，就连一本院校，因为沉迷游戏而退学的学生也早已不在少数了。关键是，每个入校的学生，都要学会自我调节，不要为前途迷茫，相信努力了，就会有成绩。不要被周围的不良风气所影响，专心求学，就会有收获。就业的问题，相比陕西的同类院校（渭南师范之类），比这些学校的要稍好一些满意请采纳。那学校建设，环境，大小，住宿，消费呢？谢谢