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主要课程:医用生物学:理论+实习两部分;学习细胞结构,基因复制,蛋白质转录,遗传病;入门学科;基础医学院学习;无机化学:理论+实习两部分;学习与医学相关的无机化学;入门学科;基础医学院学习;有机化学:理论+实习两部分;学习与医学相关的有机化学;入门学科;基础医学院学习;医用物理学:理论+实习两部分;学习与医学相关的物理学;入门学科;基础医学院学习;高等数学:简单的高等数学,主要用于理解后期药理学中的药动学和药代学;入门学科;基础医学院学习;人体解剖学:理论+实习两部分;形态学,学习正常人体的结构;重要学科;基础医学院学习;组织与胚胎学:理论+实践两部分;形态学;用于学习正常人体在显微镜及电镜下的结构,胚胎的发育过程;重要学科;基础医学院学习;生物化学:理论+实践两部分;从分子的水平学习生命体内的一切化学过程;重要学科;基础医学院学习;医学微生物学:理论+实践两部分;学习对人有危害的微生物及其对人体形成危害的主要原因;一般学科;基础医学院学习;免疫学:理论+实习两部分;学习人体的免疫机制,后期会研究到分子水平;一般学科;基础医学院学习;生理学:理论+实践两部分;研究正常人体得以维持正常状态的机理、机制;重要学科;基础医学院学习;人体机能实验学:生理学的实践部分;重要学科;基础医学院学习;人体寄生虫学:学习各种人类寄生虫的生活史,对人体危害的机理,诊断及治疗方法;一般学科;基础医学院学习;病理学:理论+实践两部分;研究人体在患病状态下的组织改变及代偿机制,组织损伤的修复过程;重要学科;基础医学院学习;药理学:理论+实践两部分;研究各类药物在人体的代谢机理,作用机制,副作用;重要学科;基础医学院学习;诊断学:理论+实践两部分;研究疾病的诊断手法;重要学科;基础医学院学习;眼科学:学习眼类疾病及诊治;了解学科;临床医学院学习;耳鼻喉科学:了解耳鼻喉类疾病及诊治;了解学科;临床医学院学习;医学影像学:学习利用X光片、CT、B超、核磁共振等资料进行诊断的能力;了解学科;临床医学院学习;传染病学:理论+实习两部分;研究各类传染病的临床症状及治疗方法,与流病的根本区别在于个体与群体的区别,不能混为一谈;一般学科;临床医学院学习;妇产科学:了解妇科疾病及产科流程;了解学科;临床医学院学习;儿科学:理论+实习两部分;儿童的成长发育,常见病,重要病的诊断、治疗;了解学科;临床医学院学习;内科学:理论+实习两部分;了解常见的内科病;了解学科;临床医学院学习;外科学:理论+实习两部分;了解常见的外科病;了解学科;临床医学院学习;放射防护:研究放射性物质,放射线及其防护措施,防护效果;一般学科;公共卫生学院学习;卫生统计学:概率论与数理统计在医学上的应用,确定相关的医学事件是否是必然的,必然的可能性是多少;精髓学科;公共卫生学院学习;卫生化学:理论+实习两部分;倾向于卫生检验,主要是对未知物的定性定量;重要学科;公共卫生学院学习;流行病学:方法学;通过人群在人员、地区、时间上的健康状态反应差别来确定可疑的对人体有害的因素,在无病、病初及病中采取有效措施,控制有害因素的危害效应,最大限度的保护人群;精髓学科;公共卫生学院学习;卫生毒理学:理论+实习两部分;方法学;通过动物实验判定某化学物质是否对人体有害,以及有害的程度及有害机理,制定化学物质的安全接触限值;精髓学科;公共卫生学院学习;环境卫生学:理论+实习两部分;人所生活的环境中有可能对人体造成损害的各种因素的研究,提出防护措施;重点学科;公共卫生学院学习;营养与食品卫生学:理论+实习两部分;两门学科的合并,分为营养学与食品卫生学两部分,营养学探讨食物中的营养物质及人体的需要量,食品卫生学重在研究食品污染的原因及有效的防护措施;重点学科;公共卫生学院学习;职业卫生与职业医学:理论+实习两部分;研究各种职业有害因素及防护;重点学科;公共卫生学院学习;儿童少年卫生学:从人群的角度来研究儿童的生长发育;重点学科;公共卫生学院学习;妇幼保健学:以妇女和儿童为对象,以保健为中心,针对妇女、儿童不同时期(胎儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期和妇女的青春期、生育期、节育期、更老年期)的生理、心理、社会特点和保健要求,保护和促进妇女和儿童身心健康的新型学科;重点学科;公共卫生学院学习;社会医学与卫生事业管理学:把人做为一种社会动物来进行研究,探讨生活在社会中的人的心理对人体健康的影响,对医疗资源进行合理规划,实现人人享有初级卫生保健;重点学科;公共卫生学院学习。