园林植物与观赏园艺考研排名

6. 园林植物与观赏园艺专业概况：该专业主要是以园林植物为研究对象，研究观赏植物在园林中的应用、观赏植物栽培养护及新品种培育等方面的问题。目前这个专业在不同的学校有不同的研究方向。有的学校主要侧重于观赏植物的育种和栽培，有的学校侧重于园林植物的应用配置。就业前景：园林植物与观赏园艺在林学中是一个热门学科。现代社会对环境质量的要求不断提高，而花卉不仅是美化环境的装饰物，同时也是一种能产生巨大经济价值的商品。该专业毕业去向为各园林绿化局、植物园、公园、城市规划设计院、园林公司和花卉生产企业及大专院校和科研单位。研究方向：1.园林植物种质资源研究：主要是对栽培园林植物和野生花卉种质资源的研究，对观赏植物进行品种分类亲缘关系的研究；2.园林植物应用研究：包括植物配置，以园林植物为主的设计及造景、盆景、干花等；3.园林植物遗传与育种：包括传统与现代园林植物遗传与育种的理论与技术、新品种的培育与开发；4.园林植物栽培、繁殖、养护、管理：包括切花及盆花现代化生产技术研究、花卉产业化的研究；5.园林植物生理研究：包括花期调控、抗性生理、花卉采后生理及贮运保鲜的研究；6.园林植物生态及环境学研究：包括生态旅游及森林旅游研究。要求知识背景：各学校要求不同，有的考查花卉学、树木学、园林植物遗传育种学；有的学校考查景观生态学和化学等方面的知识。学校推荐：北京林业大学的园林植物与观赏园艺专业始建于1951年，是我国最早获得园林植物与观赏园艺博士学位授予权的学校，该校陈俊愉院士还是我国植物界第一位获得园艺植物栽培品种国际登录权的专家。另外，南京林业大学、东北林业大学、华中农业大学、浙江大学、中国农业大学、华南农业大学、上海交通大学、南京农业大学的该专业实力都比较强。导师推荐：陈俊愉，北京林业大学教授，博士生导师，中国工程院院士，从事园林植物与育种研究，在梅花、菊花、月季、金花茶等中国名花的研究上取得丰硕成果。包志毅，浙江大学教授，博士生导师，浙江大学园林学科带头人。主要研究方向为植物景观规划设计、园林植物资源和产业。目前浙大和中国农大排在一二位，其次是北林，华中农大和南林！

园林植物与观赏园艺专业院校排名前20的大学有北京林业大学、东北林业大学、中国农业大学、南京林业大学、西北农林科技大学、安徽农业大学、中南林业科技大学、河北农业大学、四川农业大学、南京农业大学；仲恺农业工程学院、浙江农林大学、浙江大学、福建农林大学、内蒙古农业大学、沈阳农业大学、华中农业大学、南昌大学、吉林农业大学、山东农业大学。具体哪所大学还需要你结合自己的学习情况，想要哪个城市发展等综合因素考虑。

自己看吧！一、培养目标本专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体、能全面发展的蔬菜学高级专门人才，并具备如下条件：1．具有良好的政治素质和优良的品德，热爱党、热爱祖国，献身社会主义祖国建设；具有集体主义观念，艰苦奋斗的工作作风，良好的职业道德和中华民族的优良传统。2．掌握园林植物与观赏园艺学科坚实的基础理论，系统的专业知识和熟练的专业技能，了解学科发展动态，熟悉所从事研究方向的国内外发展水平。能熟练操作计算机并应用先进的信息工具，能较熟练地运用一门外国语阅读专业文献、撰写论文摘要，并进行一般的专业交流。具有独立承担园林植物与观赏园艺学科科研、教学、生产管理和技术推广等工作的能力，治学严谨，事实求是，理论联系实际，具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力。3．具有健康的体魄。二、学科研究方向1.园林植物种质资源及遗传育种2.园林植物应用3.园林植物栽培及生理4.园林设计三、学习年限全日制硕士研究生在校研究学习的最低年限为3年，最长研究学习年限为4年，本校在职硕士研究生最低研究学习年限为4年，最长研究学习年限为5年。因特殊原因不能按期完成学业者，本人应在毕业前一年12月上旬提出延期答辩的申请报告。全日制硕士研究生提前答辩时间不超过半年，在职硕士研究生不超过1年。四、课程设置本专业学位研究生课程学习至少获得30学分，其中教学实践2学分。1．学位课（20学分）政治理论课科学社会主义理论与实践 1学分自然辩证法 2学分第一外国语基础外语 4学分专业外语 1学分专业基础理论课（除注明外，其他方向任选两门）高级生物化学 3学分生化研究技术 3学分高级植物生理学 3学分植物生理研究技术 3学分 植物配置与造景 3学分园林建筑设计 3学分专业课（除注明外，其他方向任选一门）花卉品种分类学 3学分景观设计 3学分园林与观赏园艺学进展讨论 3学分（所有方向必选）2．选修课专业选修课花卉采后生理及保鲜技术 2学分园林植物开花生理与调节 2学分野生植物资源调查与采集 2学分花卉应用 2学分美学概论 2学分插花艺术与理论 2学分艺术史 2学分园林用地竖向设计 2学分城市规划 2学分园林工程预算 2学分公共选修课研究生素质教育（必选） 1学分分子遗传学 3学分分子生物学 3学分 数量遗传学 3学分植物显微技术 2学分计算机文化与科学计算 1学分实验数据的计算机处理 1学分文献检索 1学分其它 2学分五、学位论文学位论文是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。学位论文工作主要包括选题、立题（开题论证），科研实施、论文撰写和论文答辩、论文发表等几个环节。硕士生入学后，应在导师的指导下从现有生产实际中或学科发展的前沿上选题，并明确研究方向，在查阅文献和调查研究的基础上，于第一学年内提出学位论文开题报告，确定论文题目。论文开题工作由教研室组织，本学科主要教师或3名以上（包括3名）硕士生导师参加，经充分讨论、交流和评议通过后，方可进入论文研究工作。从论文开题到答辩不少18个月。学位论文要求文句简练，印刷工整，图表清晰，层次分明，学风严谨，计算无误，数据可靠，结论正确。学位论文由2位副高以上专业技术职称的专家评阅，论文评阅人至少有1名校外同行专家，或至少有1名校内另一相邻、相近一级学科的硕士生导师，通过后方可进行答辩。有一份评阅意见不通过者可增评一份，有两分不通过，本次申请答辩无效，本人须在导师的指导下对论文进行修改、补充，一年后重新申请答辩。学位论文答辩委员会由5或7人组成，委员应具有副高以上专业技术职称。委员至少有1名校内另一相邻、相近一级学科的硕士生导师；或至少有1名校外同行专家。论文评阅人可同时为答辩委员会委员。答辩委员会主席必须由正高级硕士生导师或博士生导师担任。答辩人的导师不能列为答辩委员会委员。答辩委员会的组成由教研室提名，学院主管研究生工作的院同意，报研究生部审批。论文经答辩委员会无记名投票，三分之二以上委员同意授予博士学位方可通过；未通过者，答辩委员会应是否修改后重新答辩作出决议，重新答辩应在一年内进行。六、培养方式与方法指导方式可采用导师负责制，或由导师和导师邀请的有关专业的教授、副教授、专家若干人组成指导小组共同指导。指导小组成员可以跨学科、跨专业以增强指导力量。硕士生入学后，应由导师或指导小组尽快制定出培养计划，并对其硕士论文作全面指导。在开展科研工作过程中，硕士生应定期向导师或教研室提出阶段性报告，以及时取得指导。硕士生培养以立足本校为主。根据需要，也可安排短期外出进修，或在外单位进行科研工作。如在外单位进行科研工作时，可由导师临时邀请该单位的专家进行指导，或合作培养。硕士生应在导师指导下参加研究生班讨论；或参加各种学术交流活动，以拓宽视野，活跃学术思想，增进知识，锻炼表达能力和组织管理能力。硕士生应参加一定的教学实践及教研活动，可以讲课，指导实验、教学实习、毕业实习或毕业论文；或向专业教师或学生作有关专题讲座；还可协助指导导师承担硕士生的课程和硕士生的培养工作。教学实践总工作量应达15学时（以承担讲授为主）。七、思想品德教育学院党委、导师、任课教师要共同加强研究生的思想品德教育，帮助研究生树立正确的世界观和人生观，积极参加社会实践、公共活动和公益劳动。培养研究生良好的科研道德、团结协作和勇于献身的精神，主要措施有：1．充分发挥研究生党团组织、研究生会的作用，加强爱国主义、民族主义教育，提高研究生自我管理，自我服务和自我教育的能力。2．建立和完善研究生思想政治工作制度，院党委应有专人负责这项工作，随时掌握研究生思想动态，并及时联系导师、班主任等解决遇到的问题。3．建立和完善研究生半年总结、年终总结及中期考核制度，导师应至少1月同研究生进行一次思想交流，及时了解研究生思想变化及其周围事件对研究生的影响，并进行正向引导。八、其它考核要求1．外语6级：硕士研究生在毕业前必须通过国家外语6级考试，否则不能申请论文答辩。2．中期考核：在研究生入学后第3学期或第4学期进行。考核的主要内容包括思想政治及道德品质表现；学位课程学习、学分及成绩；科研能力及学位论文开题情况。学院和专业成立两级考核小组，学院考核小组由负责研究生思想政治工作的党委书记（或副书记），主管研究生工作的院长（或副院长），研究生秘书以及研究生指导教师3—5人组成，负责全院研究生考核的总体安排、审查，以及考核结果确定工作。考核小组由3—5名具有副高级以上职称的人员组成。组长和考核小组成员的人选，由学院院长聘任，报研究生部备案。专业考核小组负责研究生中期考核分流的具体评定工作。考核评定工作按自评，研究生汇报，专业考核小组评审及学院考核小组审查的程序进行。专业和学院考核小组均按照无记名投票方式进行表决，三分之二以上成员通过才可作为考核小组通过意见。经考核合格者，同意进入下一阶段工作。对于考核不合核者，经学校中期考核分流领导小组审批，终止其学习，作肄业处理。有下列情况之一者列入考核不合格范围。①受过校级警告以上处分无明显悔改表现和进步者；②论文开题报告两次未获得通过者；③无故不参加中期考核者；④思想品德和组织纪律差，且多次教育无效者；⑤曾因身体不合格休学半年到一年，期满后经复查仍不合格者。3．发表论文：参照《西北农林科技大学研究生申请学位论文答辩前学术水平基本要求暂行规定》执行。4．学术报告：硕士研究生在校期间应至少参加校内和国内外学术报告会不少于6次。单纯的园林植物和观赏园艺，全国挺强的，是她的优势专业，加上学校是985 211 奖学金补助挺多的 去年报的人挺多的，刷不少。先按国家线275走 然后复试刷人 复习是化学或数学 然后是专业课 好好复习肯定没问题的

你说的日本园艺其实是日本园林或者说观赏园艺，是指禅宗为主的园林艺术，与我国农学中的蔬菜、果树等园艺有区别。 园林植物与观赏园艺偏植物，属农科。风景园林偏规划设计，属于工科。 学习日本园林就是学习园林规划设计、园林艺术等方面，而园艺是指农学门类的栽培、育种等。 日本的东京农业大学、千叶大学的园林及相关专业都是很好的。东京大学和帝国大学的建筑系中有园林艺术方向，是以建筑为主，相当与我国的清华和东南。我国园林方面较好的学校有同济、东南、北林、南林、华南理工、东北林大、华中农大等学校。 国内留日的学者有章俊华、李树华等，分别就职于清华大学和中国农大，此外同济大学的路秉杰老先生与日本造园界联系密切，东南大学的张十庆专门研究过日本的造园名著《作庭记》，天津大学的刘庭风专门研究日本园林是路秉杰的弟子，这些学者和学校与日本的联系都很密切。

北京林业大学啊 最牛叉的了。另外东北林业大学，沈阳农业大学也很好，这些都是北方的学校。南方或许也有不错的，比如浙江大学的林学院。如果感到国内的学校不过瘾，那就往日本看看，日本的园艺和园林是国际上比较高端的了。我本人觉得园林植物好一些园林植物专业？

有人回答的很多了。补充几句。01园林植物应用好就业，出来做设计、监理、施工或者考公务员什么的，面要宽点。02遗传育种得进实验室，需求很少，学历要求高。进大学也得是博士。03毕业进苗圃，领着工人栽树，你愿意吗？04面太窄，出来当老板或者中层，没有工作经验，谁要你啊，难不成要老板给你让位。呵呵，再说也学不到什么有用的，太泛泛。祝你考上南林！园林植物与观赏园艺的毕业去向为：各园林绿化局、植物园、公园、城市规划设计院、园林公司和花卉生产企业及大专院校和科研单位。研究方向主要包括： 1.园林植物种质资源研究：主要是对栽培园林植物和野生花卉种质资源的研究，对观赏植物进行品种分类亲缘关系的研究。科研机构。 2.园林植物应用研究：包括植物配置，以园林植物为主的设计及造景、盆景、干花等。园林规划的企事业单位，或园林规划公司等。 3.园林植物遗传与育种：包括传统与现代园林植物遗传与育种的理论与技术、新品种的培育与开发； 4.园林植物栽培、繁殖、养护、管理：包括切花及盆花现代化生产技术研究、花卉产业化的研究； 5.园林植物生理研究：包括花期调控、抗性生理、花卉采后生理及贮运保鲜的研究； 6.园林植物生态及环境学研究：包括生态旅游及森林旅游研究。

这个专业搞花卉等园林植物研究比较多，属于植物学方向的，不搞园林设计。专业课不同院校考的不大一样，应该会考树木学、花卉学或者园艺学之类的吧。据我个人了解，中科院系统的华南植物园这个专业不错，在广州适合花卉生长，做花卉的比较多，还有武汉植物园、西双版纳热带植物园、昆明植物园、植物所都有吧。大学系统的我不是很了解了，好像南京农大还可以。主要国内各大林业大学为主，北林 东林 南林华中农大 西北农林等等，有地域植物研究重点。

这个报名人挺多的，报名多少不是很清楚，但是有29人过线，好像全要，复试一般不会太卡人，但是要跟那个老师就要看自己的本事了。林大现在虽是扩招研究生，但是现在新规定是导师要每个月分配自己研究生生活费，这样课题少的老师不会轻易要研究生，课题多的老师也不会什么样的都收。只要第一志愿的非在职的学生考上就公费 这是最新的文件 如果是应届或没工作的 那恭喜你了 省了1.8w

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