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考教育学方向的研究生就业前景怎么样。与本科生有什么区别

寿者昏昏
火风暴
答:教育学研究生在就业压力以及竞争力方面要好于本科生。它比本科生有更广的就业方向和更强的竞争力。具体的教育学考研各个方向就业情况如下:一、教育学原理:主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等二、课程与教学论三、教育史:毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作,各级教育出版社任编辑工作,从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。四、比较教育学:就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。五、学前教育学六、高等教育学七、成人教育学、职业技术教育学:可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业;教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上。八、特殊教育学:毕业生可在特殊教育福利机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作;另外,电视台播出手语新闻,也为特殊教育专业的学生提供了一个新的就业渠道。十、040110教育技术学:该专业毕业生可在各类高、中等学校,各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发等工作。十一、教育经济与管理参考资料知乎.知乎[引用时间2018-4-29]

西南大学的学前教育专业硕士生有哪些

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西南大学的学前教育专业硕士生相关信息,可上学校研究生院官网,或所属专业之二级学院官网通知公告专栏查看。也可询问学校研究生院。祝你好运。

学前教育研究生?

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当前国内学前教育专业的一线教师大多为本科学历,硕士学历有点浪费。。一般幼儿园教师就业的年龄都比较小,这样也有激情。我本人是不建议你再去攻读这个专业,喜欢孩子是没错,但真去从事这个专业就不一样了。你现在和我一样的年龄,再去读个三四年出来,也该背负家庭负担到时候体力消耗非常大,建议慎重考虑!

我是本科学前教育,以后想进事业编的单位,考研考什么专业?

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是的,教育学是个一级学科,和心理学、医学等一级学科一样,由国家统一出题进行笔试部分的考试,所有一级学科下的二级学科都看同样的笔试参考书籍。以教育学为例,不管是学前教育、小学教育、高等教育、课程论还是特殊教育等,都是看一样的书籍,因为考试题目是一样的。待笔试通过你所报考学校的分数之后,复试的时候再看各个专业所要求的复试书籍,大都是和未来你的研究方向相关的书籍,这个每个学校的书籍都不一样,不再赘述

学前教育学硕士研究生就业前景,急!!!

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各地按照国务院的总体要求和部署,把大力发展学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视,党政领导亲自抓,切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措,摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破,各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作,加大培养培训力度,多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任,研究制定了加大财政投入的多种措施,加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制,健全管理机构,充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示,学前教育专业就业率≥85%;毕业生规模约在0.5万人次至1万人次。

教育硕士的几个问题

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教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。 教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果;教育硕士专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分,公共课为:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。 报考教育硕士的具体条件是:具有学士学位、3年以上基础教育第一线教学经历的在职普通中小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教师系统中有中小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员;只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者,除满足上述条件外,还需具有中学一级(或相当的)教师务。现在教育硕士也有全日制的呀,不全是在职的。你说的2年的教育硕士,一般是指专业硕士,比较侧重于实践应用,是针对基础教育也就是中小学培养一线教师的。如果你想去中小学教书,考专硕是很对口的。3年的教育硕士,一般是指学术型硕士,比较侧重于理论和学术研究,如果你想毕业后继续读博深造或者从事学术研究或者进入高校任教,是要选择学术型的硕士的。我是教育学王老师,更多关于教育学考研的问题可以问我qq15〇84⑦⑦〇34

学前教育专业考研院校排名

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比较多,绝大部分学校是师范类院校,从北京师范大学到地方性师范类院校都有这个专业;研究生入学考试科目: ①101思想政治理论②201英语③311教育学专业基础综合 ,总分500;学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科。学前教育学学校名称等级排名:1、北京师范大学、北京大学、西南大学、华东师范大学。2、B+等:陕西师范大学、东北师范大学、河南大学、湖南师范大学、华南师范大学。3、B等:云南师范大学、华南师范大学、西北师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、上海师范大学。学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

学前教育专业硕士怎么样

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学前教育专业怎么样?

教育硕士报考条件是什么?

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2013年教育硕士报考条件:2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课 专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。 教育硕士考试分为两个阶段: 第一阶段,全国联考:英语、教育学、心理学(英语学科方向的考生考英语二)  专业课(按招生院校简章规定科目,由所在院校自行组织命题,与全国联考时间相同应试);第二阶段,复试(面试)+ 政治理论考试(由所在院校自行命题,开卷考试),一般在全国联考成绩公告后入围考生才进行加考;这个阶段一般是有各个高校自主命题进行的! 参考来源:新阳光教育十月在职