医学院考研成绩

这个问题吗，回答你一下吧。现在读医的话，可以选择专门类医科大学，中医药院校，也可选择综合性大学的医学院。专门类医科大学，中医药院校，普通综合性大学医学院等，基本就是国家线，分数不会要求很高，基本过了国家线就可以去复试，当然不同专业竞争激烈程度不同，甚至差别相当大，比如西医临床要比中医学高很多分。药剂学可能又比中药学高很多分。此外，还有自主招生院校，即211,985许多高校里也有医学院，比如北大医学院，浙大医学院等，那自然分数高于国家线，竞争相对激烈。、总之，医药类考研，分数一般不会太高，因为本身考试难度挺大。不过，医药类考研是否能成功，基本看个人是否勤奋刻苦，脚踏实地！！！祝你梦想成真！！！

医学考研国家线从来没有低于280.2016年医学（不含中医类专业）的考研A区线是总分295、单科100分的科目国家线41；单科大于100分的科目,国家线是123。

一、了解各医学院不同专业的考研录取分数线，可上各医学院研究生院官网。二、医学院，以培养和医学相关专门人才和研究人员为目的。医学院的科系和研究所，大致可分为临床医学和基础医学，临床医学部分包括了医学系、药学系、护理系、医技系，以培养医生、药师、护士、医检师、康复师等直接与维护人类生命安全有关职业的人才。基础医学部分主要以培养医学方向的研究人才为主，研究的主要方向包括解剖学、病理学、微生物学、分子生物学、生物化学、药理学等。三、考研，即参加硕士研究生入学考试。考研的程序：推免、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取。硕士研究生入学考试的初试通常于上一年的12月底或者当年的1月份进行，复试通常于当年的3—4月份进行，具体日期各高等院校自行安排。

现在读医的话。此外，因为本身考试难度挺大，医药类考研是否能成功，基本过了国家线就可以去复试！，当然不同专业竞争激烈程度不同，分数一般不会太高，可以选择专门类医科大学，也可选择综合性大学的医学院，基本就是国家线，比如西医临床要比中医学高很多分。药剂学可能又比中药学高很多分！祝你梦想成真，中医药院校，中医药院校，脚踏实地！。专门类医科大学，普通综合性大学医学院等，浙大医学院等。、总之，分数不会要求很高，比如北大医学院，医药类考研，甚至差别相当大。不过，还有自主招生院校！，即211！,985许多高校里也有医学院，那自然分数高于国家线，竞争相对激烈，基本看个人是否勤奋刻苦这个问题吗，回答你一下吧

建议去南华大学的官网上进行查看。南华大学位于湖南省衡阳市，是国家工业和信息化部、国防科技工业局、中国核工业集团公司、中国核工业建设集团公司与湖南省人民政府共建的综合性大学，是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设高校，入选卓越工程师教育培养计划、国家核应急宣传和培训基地、国家核应急医学救援分队  。南华大学是由原隶属国家核工业部的中南工学院与原隶属湖南省的衡阳医学院于2000年5月合并组建的多科性大学（1958年建校）。2002年10月，原隶属国家核工业部的核工业第六研究所并入南华大学。 截至2019年6月20日，学校有红湘和雨母两个校区；设有直属学院18个；拥有直属型附属医院6所、协作型附属医院11所、研究生协作培养单位25个；设有本科专业68个；拥有一级学科博士后科研流动站3个，一级学科博士学位授权点5个，一级学科硕士学位授权点25个，硕士专业学位授权类别19种。共有学生6万余人，其中全日制本科生35000余人，博士、硕士研究生4000余人，国际学生560余人，成人教育本专科生近2万人；校本部有教职工2316人，其中专任教师1771人；直属型附属医院临床教师2960人；图书馆纸质藏书260余万册，中外文期刊2400余种，数字资源352TB；在长三角、珠三角、长株潭等地建立上虞高等研究院、诸暨创新研究院、东莞协同创新研究院和长沙创新研究院。

慎重。要打听打听你报考的导师对待学生怎么样。我的一位朋友Y同学读完硕士后，怀着追求学术的崇高理想来到北京协和医学院读博士。按照北京协和医学院的培养计划，博士生在第一学期进行课程学习，从第二学期直到毕业由博士生在导师的指导下完成自己的研究课题。Y同学在完成第一学期的学习任务后，便被他的导师D教授派往其实验室做实验。从此，Y同学开始了他有生以来最痛苦、最抑郁的生活。从2008年年初到2008年年底，在短短的一年时间里，他几次有自杀或弑师的念头。每当他对他的现状在心理上难以承受时，他就会给我打电话，向我控诉他导师的自私和没有人性，倾诉他对自己前途的担忧。出于对挚友Y同学的同情，在2008年的最后一天，我终于忍不住，向尊敬的北京协和医学院领导提出四个问题，期望能够引起您们对贵校研究生培养方式的反思（如果下面的问题具有普遍性的话）。一、北京协和医学院是在培养人才，还是在埋没人才博士阶段是一个人从学生过渡到学者的关键性阶段，在这一阶段，博士生需要从各方面为将来从事科研工作奠定基础。而Y同学自从进入其导师D教授的实验室以来，所从事的一直是没有多少技术含量的体力劳动，如杵血、测OD值、洗试管等，几乎没有时间查阅文献、思考自己感兴趣的课题。Y同学曾告诉我，在不停地杵血、测OD值和洗试管中，他的动作确实变得越来越麻利，但是他的大脑却变得越来越麻木，他担心博士毕业后会连硕士生的专业水平都不如。如今，经过了激烈的思想斗争后，Y同学和他的同学们几乎都对学术丧失了信心和兴趣。用他们的话说，他们“对学术绝望了”。在我看来，这哪里是在培养医学博士，分明是在培养体力劳动者；这哪里是在培养人才，分明是在埋没人才。二、平均每周在实验室为D教授工作近56个小时，合理吗博士生在读书阶段参与导师的课题研究是十分必要的。但是D教授的学生在其实验室为D教授工作的时间长得令人吃惊。在我国，普通劳动者的劳动活动受《劳动法》调整。《劳动法》对劳动者的工作时间和作息时间作出了规定。《劳动法》第36条规定：“国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。”第41条规定：“用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，但是每月不得超过三十六小时。” D教授的学生在D教授实验室的工作时间是这样的：周一至周六早上8：30上班，中午吃饭和午休时间共一个半小时，下午下班没有固定时间；如果提前完成了D教授安排的任务，就可以早下班，但是这种情况很少见；一般情况下，D教授的学生都要一直工作到晚上21：00左右，有时候甚至到23：00。如果按平常18：00结束工作，每周有1次工作到21：00，有1次工作到23：00计算，D教授的学生平均每周的工作时间近56小时，远远超出了《劳动法》第36条和第41条关于劳动时间的规定。尽管学生与导师之间不存在劳动关系，学生与导师之间的关系也不属于《劳动法》调整的对象。但是，考虑到《劳动法》中关于劳动者的工作时间和作息时间的规定是以一个正常的人充分休息和恢复体力为标准的，因此，学生替导师工作的时间也不应当超出《劳动法》第36条和第41条关于劳动时间的规定。另外，在D教授的实验室，劳动节、国庆节等国家法定节假日学生是否休息，是由D教授说了算的。三、博士生替导师做实验，应不应当获取合理的报酬D教授的学生在D教授的实验室每周平均工作时间长达56小时，而D教授每天只支付学生不足20元的生活费。众所周知，自然科学课题有着数额较为可观的课题经费；无论是在课题立项文件中，还是在课题结项文件中，劳务费用都是课题经费的重要组成部分。当今，尽管是在中国的西部边陲，体力劳动一天只获得不足20元报酬的现象可能也已经很难见到了。每当想到D教授的这种赤裸裸的榨取，我的脑海中就会浮现中学政治老师所讲的奴隶劳动和资本主义工厂的情形。按劳取酬是我国收入分配的基本原则。如果卫生部只让D教授做课题却不给其任何经费，不知道D教授会作何想法。我想他的想法可能会与他现在学生的想法一样。四、崇高的师德修养是不是应当成为博士生导师聘任中的考核因素D教授的学术造诣在学界得到了一致公认，但是他对待学生的态度却与他的学术造诣大相径庭。这也是我在这里不敢使用我的挚友Y同学的真实姓名和D教授真实姓名的原因。对于那些替他干活“不努力”的学生，他经常以责令其退学相威胁；学生在毕业之前必须替他干足足够的活，否则只能推迟毕业。这似乎是在假借为国家培养人才之名，行谋一己私利之实。我想，作为博士生导师，不仅应当具有较高的学术造诣，而且还应当具有崇高的师德修养。

西交每年招的人数基本固定，但是推免生来多少要多少，所以统招生的名额就会少，而且很多在外地上学的想回陕西只能考西交，从高分到低分刷人，即使儿科分数都很高，350，360的    。

初试没有分数线的说法。初试，就是你报名参加的研究生入学考试，时间一般在每年的1月份。到2月底3月初，初试成绩就下来了。招考的学校会根据学生初试的成绩和自己的招生人数，确定一个分数线，规定凡达到这个分数线的人就有资格参加复试，这就是复试分数线。复试后，学校会依据考生的初、复试情况进行择优录取。复试线对初试的总分和单科成绩都有规定。因专业不同，有的人初试时考三门（政治、英语、专业课综合），有的人考四门（政治、英语、数学、专业课综合），好像还有考五门的。不管几门，总分都是500分。其中，政治、英语两科的试卷，各专业都是一样的，满分都是100分；考三门的人，其专业课综合是300分；考四门的人，数学150，专业课150；考五门的我就不知道了。这样一来，复试线中就有单科100（政治、英语）和单科>100（数学、专业课）的区别了

同济是自主划线的，每年根据考试情况划线 一般英语要求比较高，都在50分以上 总分一般是310以上。华中科技大学同济医学院（Tongji Medical College of HUST）是隶属于华中科技大学的二级学院，是中国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校之一，首批中华人民共和国教育部、中华人民共和国卫生部共建高等学校医学院之一。1952年，全国院系调整，武昌高级工业学校一分为五，在历经中南建筑工程学校、中央人民政府建筑工程部武昌建筑工程学校、武汉建筑工程专科学校等阶段之后，土木建筑科的部分在1960年成立武汉城市建设学院，当时是全国唯一的一所城市建设专业的高等学校。华中科技大学同济医学院的前身为德国医师宝隆博士于1907年创建的上海德文医学堂；1927年，改名为国立同济大学医学院；1950年，与武汉大学医学院合并，定名为中南同济医学院；1955年，更名为武汉医学院；1985年，改名为同济医科大学；2000年，与华中理工大学等学校合并，组建成华中科技大学；2000年6月，华中科技大学同济医学院成立并挂牌。截至2017年2月，华中科技大学同济医学院设有基础医学院、公共卫生学院等7个院系所以及九所临床学院，拥有在校生近9000人（其中本科生4000余人，研究生3800余人，留学生790余人），有专任教师2000余人，设有13个本科专业。