医学影像研究数据

医学影像信息是被数字化、数据化后形成了丰富多样的、存储量庞大的医学大数据但是这些数据大多要进行人工分析 。原始影像一般还不能直接用于影像数据挖掘分析，必须进行预处理，以生成可用于高层次挖掘的影像特征库。影像数据挖掘的一般流程通常包括影像的存储、影像的预处理、影像的搜索、影像的挖掘和展示等步骤。医学影像信息的分析需要研究利用时间上的形态学变化对某个病变与组织器官的功能预测，研究利用相关的数据与知识进行推测的方法。目前还没有普及到的。—柠檬学院大数据。

做过一个医疗器械辅助教学软件，里面有不少影像，但只是影像文件！

PACS系统里医学影像的数据一般的比较大，如果数据量很多的话，这样人工搜索是很繁琐的事情哦，效率也不高，目前常用的自动搜索，自动下载的工具有小帮，小帮公司前身是做医疗软件的，也有自主研发的PACS系统，在医疗这块深耕多年，小帮正是契合这种自动批量搜索，下载的需求而开发的

课程知识主要课程设置英语、计算机、人体解剖学、组织学和胚胎学、影像电子学基础、生理学、病理学、放射物理与防护、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像设备管理、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、介入医学、核医学、放射治疗技术及营销等。毕业生应具备的知识和能力1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识2.掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等）及计算机的基本理论和操作技能3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法，熟悉相关的医学伦理学5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

医学影像技术可以考研。专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练，具有以影像诊断学和介入医学作为手段，进行诊治疾病的能力。考试科目：（1）101思想政治理论（2）201英语一（3）306西医综合或307中医综合任选一复试科目：医学影像学说明：医学影像的考研科目和临床方面是一样的，包括以下几本书的内容《生理学》《病理学》《生物化学》《诊断学》《内科学》《外科学》。影像方面的内容像断解，影像技术或者诊断方面是不会考的。但是在研究生复试时应该会考到影像专业方面的知识，各校不尽相同。全国共有20所开设医学影像技术专业的大学参与了医学影像技术专业大学排名，其中排名第一的是东南大学，排名第二的是重庆医科大学，排名第三的是四川大学。依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定，内容如下：第九条 具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。扩展资料医学影像技术专业考研方向1、影像医学与核医学影像医学与核医学专业分为放射学(包括X线、CT、磁共振和介入放射学)、超声医学及核医学三部分。2、外科学：外科学是临床医学的基础性学科，包括普外、骨外、泌尿外、胸心外、神外、整形、烧伤、野战外等几个模块，现代外科学不但包括上述疾病的诊断、预防及治疗的知识和技能，而且还包括对疾病发生和发展规律的研究。不同的模块又细分为很多研究方向。3、放射医学：“放射医学”是“基础医学”一级学科的二级学科，本学科是研究电离辐射对机体的生物效应及其防护的边缘交叉学科。参考资料来源：百度百科-全国硕士研究生统一招生考试参考资料来源：百度百科-医学影像技术专业

作为一门科学，医学影像属于生物影像，并包含影像诊断学、放射学、内视镜、医疗用热影像技术、医学摄影和显微镜。另外，包括脑波图和脑磁造影等技术，虽然重点在于测量和记录，没有影像呈显，但因所产生的数据俱有定位特性(即含有位置信息)，可被看作是另外一种形式的医学影像。临床应用方面，又称为医学成像，或影像医学，有些医院会设有影像医学中心、影像医学部或影像医学科，并配备相关的仪器设备，编制有专门的护理师、放射技师以及医师，负责仪器设备的操作、影像的解释与诊断(在台湾须由医师负责)，这与放射科负责放射治疗有所不同。在医学、医学工程、医学物理与生医资讯学方面，医学影像通常是指研究影像构成、撷取与储存的技术、以及仪器设备的研究开发的科学。而研究如何判读、解释与诊断医学影像的是属于放射医学科，或其他医学领域(如神经系统学科、心血管病学科...)的辅助科学。高校开设此类专业类型医学影像学专业分为四年制和五年制，具体介绍可参照百度百科“医学影像技术”词条。

《医学影像图像处理》在系统讲述医学影像信号处理理论的基础上，有针对性地介绍了医学影像计算机断层成像、医学影像图像分割、医学影像图像配准、医学图像模式识别及医学影像三维重建与可视化算法。《医学影像图像处理》可作为高等院校医学影像学和生物医学工程专业五年制及七年制学生必修课教材，也可供电子科学与工程类、控制理论与工程类、计算机理论与技术类、仪器科学与技术类等相关专业学生选修课使用，还可供相关领域与专业的科研人员参考。医学影像图像处理是在计算机科学、医学、物理学等学科基础上发展起来的一门科学，它可以辅助临床医生进行研究、诊断和治疗，算法是其发展的原动力。

医学影像是指为了医疗或医学研究，对人体或人体某部份，以非侵入方式取得内部组织影像的技术与处理过程，是一种逆问题的推论演算，即成因(活体组织的特性)是经由结果(观测影像信号)反推而来。 作为一门科学，医学影像属于生物影像，并包含影像诊断学、放射学、内视镜、医疗用热影像技术、医学摄影和显微镜。另外，包括脑波图和脑磁造影等技术，虽然重点在于测量和记录，没有影像呈显，但因所产生的数据俱有定位特性(即含有位置信息)，可被看作是另外一种形式的医学影像。 临床应用方面，又称为医学成像，或影像医学，有些医院会设有影像医学中心、影像医学部或影像医学科，设置相关的仪器设备，并编制有专门的护理师、放射技师以及医师，负责仪器设备的操作、影像的解释与诊断(在台湾须由医师负责)，这与放射科负责放射治疗有所不同。 在医学、医学工程、医学物理与生医资讯学方面，医学影像通常是指研究影像构成、撷取与储存的技术、以及仪器设备的研究开发的科学。而研究如何判读、解释与诊断医学影像的是属于放射医学科，或其他医学领域(如神经系统学科、心血管病学科...)的辅助科学。 现代医学影像技术 医学影像发展至今，除了X 射线以外，还有其他的成像技术，并发展出多种的影像技术应用。 X 射线 血管摄影 (Angiography) 心血管摄影 (Cardiac angiography) 电脑断层扫描 (CT, Computerized tomography) 牙齿摄影 (Dental radiography) 萤光透视镜 (Fluoroscopy) 乳房摄影术 (Mammography) X光片 (Radiography) 伽马射线 伽马摄影 (Gamma camera) 正子发射断层扫描 (PET, Positron emission tomography) 单一光子发射断层扫描 (SPECT, Single photon emission computed tomography) 磁共振 核磁共振成像 (NMRI, Nuclear magnetic resonance imaging) 磁共振成像 (MRI, Magnetic resonance imaging) 超音波 医学超音波检查 (Medical ultrasonography) 光学摄影 内视镜 (Endoscopy) 其他 萤光血管显影术 (Fluorescein angiography) 显微镜 (Microscope) 光声成像技术 (Photoacoustic imaging) 热影像技术 (Thermography) 复合应用 正子发射电脑断层扫描 (PET/CT, Positron emission tomography with computerized tomography) 单一光子发射电脑断层扫描 (SPECT/CT, Single photon emission computed tomography with computerized tomography)医学影像学是临床医学中的一类，属于一级临床医学。包括：普通放射医学、超声医学、核医学、生物电学等。通常是通过X光成像(X-ray)，电脑断层扫描(CT)，核磁共振成像(MRI)，超声成像(ultrasound)，经颅多普勒（TCD），正电子扫描(PET)，心电图（ECG），脑电图(EEG)，脑磁图(MEG)，眼球追踪(eye-tracking)，穿颅磁波刺激(TMS)等现代成像技术检查人体无法用非手术手段检查的部位的过程。常用的仪器设备有X光计算机扫描成像仪器（CR或者DR）、CT(普通CT、螺旋CT）、正电子扫描(PET)、超声（分B超、彩色多普勒超声、心脏彩超、三维彩超）、核磁共振成像（MRI）、心电图仪器、脑电图仪器等。一般本科学制为4——5年，专科三年。毕业后主要在医院、卫生服务中心，卫生站、体检中心等医疗机、机构的放射科、超声科、功能检查科、核医学科等从事医学影像工作，为临床医师提供有效的辅助检查影像报告。

　　实践报告格式　　系部名称：　　专业： ______　　年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ 实践单位：　　实践时间： 2012年--月--日 至 2012 年--月--日　　一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。　　二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。　　三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。　　四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。