医学影像技术可以跨专业考研吗

除了医学法学等相关的部分专业不允许别的专业考研以外，大部分专业都接受跨考学生，不过你要注意，有的专业跨考需要考生额外加考部分科目。才思建议你在确定你想要报考的专业及院校的时候，要仔细阅读其招生简章及招生计划，时常关注院校的招生动态，好好准备考试。

考研可以改变人生　　如过你想通过考研拿到年薪几十万，一毕业就进入精英阶层，在35岁之前资产过亿。　　对不起，不可能。　　一部分人一开始就在飞机上，他们可以自由的选择;对大部分人来说，考研依然是很不错的机会。　　人生是一场美妙的旅行，路上什么都有可能发生。中国说三代改变一个人，不过60年。我们考研大多数人才20岁左右，完全可以用60年创造自己的财富。用3年换后面许多年，这还是比较划算的　　大学一个调查显示，有95%的孩子不知道怎么读书，摇摇晃晃消耗本科的时光，不挂科可以在大多数学校拿到奖学金;4%的学生依旧会很努力学习，但不知道方向，对未来依旧迷茫;1%的知道自己想要什么，需要付出什么，成为什么样的人，毕业之后自己可以做什么。　　差距其实就在于，你没有目标，而别人有目标，并且知道怎么走。　　对于大多数人来讲，考研是个换池水的过程。从池塘到长江，再到大海，环境逼着你变强。　　你在更好的环境可以遇到更好的人，可以有试错的机会，周围的厉害的人影响着你的自尊心，冲击着你的好胜心，裹挟着你往上走。　　有人说，我在社会上也可以这样。社会是个大染缸，不是池塘，在那里你没有机会犯错，更没有同情。　　考研可以跨越阶级，这是一件容易被骂的事实。很多大学学生经历过的兼职是发传单，服务员，10几、20块钱一小时。这体验到的不是独立赚钱的美妙，而是社会的残酷。　　如果你考研到北京外国语大学，老师随便找一个翻译工作，1500一天。你靠自己去跨越这个阶级很难，研究生可以，这是社会的尊重。很多人背后说研究生烂大街，你站在他面前试试。2、不要在意别人的评价，提升积极自我感　　你很可能会在考研过程中遇到很多情商不在线的人。他们冷嘲热讽，他们从别人的失败中找寻存在感，他们鼓吹考研无用，读研三年不如工作三年。　　一个人的智商决定他能否在学习上成功，情商决定他能否在人生上成功。　　娱乐圈有句话：人红是非多。　　任何人都需要一定的社会评价维持自身在群体中的存在感，出于满足自尊心和认同感。这就是自我感的反馈。　　自我感(AsenseofSelf)，指一个人对自我的整体认知和感受，包括我是谁，我如何看待自己，我是否有能力，有价值，我对自己的感觉是积极的还是消极的，等等。　　这种感觉最初来源于父母，长大后来源于群体。　　你需要意识到，一些评价带有什么样动机和情绪。Ta在评价时带有攻击性，Ta通过用挫伤你自尊心的话满足自己的目的，或是让你放弃，或是博取你的认同，但这并不是客观事实。　　你需要学会去分辨哪些是你的问题，哪些是Ta的问题。　　哪些是别人的恶意攻击，哪些是善意的提醒。如果是前者，学会保护自己，必要时还击回去。如果是后者，就事论事的解决问题，而不要过多陷入自我怀疑。　　事实证明，任何一份认真做事的心意都不会被辜负，你做过的一切事，都会在未来的某个时刻回馈给你。　　建议你用这句话来回应所有的质疑和评价：　　有得选的人才有资格说后悔。我没得选，我只能一路向前，人能年轻几年，能精彩几年，如果不用这几年物尽其用的话，老了才会后悔呢。3、考研唯一的捷径，就是规划　　规划是唯一能让人取得成功的捷径。　　小到个人短期目标规划，我近期想完成哪一件事，为了此事我需要完成哪些目标，我需要查找哪些资料?大到职业生涯规划，晋升路线是什么，需要作出哪些努力，完成什么事情。　　就考研来说，在决定考研的一刹那规划就开始了　　想考哪个城市，什么样的学校?　　查询目标院校的分数线，竞争激烈程度?　　了解考试科目，选择合适的辅导机构。　　确定复习计划，合理安排复习时间。　　考虑时间变量，如上课，考试等。　　在确定好目标院校和分数之后，我们就要开始制定复习计划。这时就需要一个科学，严谨，在时间上可操作性强的复习规划。

医学影像技术专业考研跨专业可以考什麽专业哈，专业可以考基础，专业可以考影像学专业本回答被网友采纳

医学影像技术可以考研。专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练，具有以影像诊断学和介入医学作为手段，进行诊治疾病的能力。考试科目：（1）101思想政治理论（2）201英语一（3）306西医综合或307中医综合任选一复试科目：医学影像学说明：医学影像的考研科目和临床方面是一样的，包括以下几本书的内容《生理学》《病理学》《生物化学》《诊断学》《内科学》《外科学》。影像方面的内容像断解，影像技术或者诊断方面是不会考的。但是在研究生复试时应该会考到影像专业方面的知识，各校不尽相同。全国共有20所开设医学影像技术专业的大学参与了医学影像技术专业大学排名，其中排名第一的是东南大学，排名第二的是重庆医科大学，排名第三的是四川大学。依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定，内容如下：第九条 具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。扩展资料医学影像技术专业考研方向1、影像医学与核医学影像医学与核医学专业分为放射学(包括X线、CT、磁共振和介入放射学)、超声医学及核医学三部分。2、外科学：外科学是临床医学的基础性学科，包括普外、骨外、泌尿外、胸心外、神外、整形、烧伤、野战外等几个模块，现代外科学不但包括上述疾病的诊断、预防及治疗的知识和技能，而且还包括对疾病发生和发展规律的研究。不同的模块又细分为很多研究方向。3、放射医学：“放射医学”是“基础医学”一级学科的二级学科，本学科是研究电离辐射对机体的生物效应及其防护的边缘交叉学科。参考资料来源：百度百科-全国硕士研究生统一招生考试参考资料来源：百度百科-医学影像技术专业

可以的。该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练，具有以影像诊断学和介入医学作为手段，进行诊治疾病的能力。掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等）及计算机的基本理论和操作技能。具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力。扩展资料：本科生考研要求规定：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。参考资料来源：百度百科-医学影像技术专业

专科要有两年工作经验再考研，我一个同事就是这样的，是个小学教师 只要你专科工作对口，对你考研肯定是有利的，两年时间足够让你准备的了。顺便说一句，我那同事最后还考取了，虽然是调剂，但已经让人比较满意了。考研专业不限制，跨专业考的多得很，成功的也不在少数。医学界我不太了解但我觉得你要想留在医院工作经验和学历都是很重要的 祝你好运

呵呵，首先对你的勇气我感到非常敬佩，医学专业性很强，作为本科不是医学类的你敢考我很敬佩。医学考研不考数学，考西医综合，英语和政治。其实就算你上了分数线，导师也很可能不要你，因为你本科不是医学专业，你大五一年没接触过临床，本人本科医学影像学，研究生报考妇产科吗，条件都上了，导师以我不是妇产科毕业为由不要我，我这样都不要了，你觉得老师会要你吗？

不可以，2016年考研开始就不再允许跨考了。何况还是非医学专业跨考医学研究生。临床医学硕士研究生报考专业原则：(一)考生须按照与本科毕业专业相关或相近专业进行报考；(二) 部分专业报考要求： 1，医学临床（学术型）各专业只接受本科为医学专业的学生报考。2，临床医学及口腔医学硕士专业学位报考要求如下：　　临床医学（除精神病与精神卫生学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、眼科学和麻醉学以外各专业）只接收全日制本科为五年及以上学制西医临床医学专业的考生报考；　　精神病与精神卫生学（105105）只接收全日制本科为五年及以上学制西医临床医学和精神医学（医学学位）专业的考生报考；　　影像医学与核医学（105107）只接收全日制本科为五年及以上学制西医临床医学和医学影像学（医学学位）专业的考生报考；　　临床检验诊断学（105108）只接收全日制本科为五年及以上学制西医临床医学和医学检验（医学学位）专业的考生报考；　　眼科学（105111）只接收全日制本科为五年及以上学制西医临床医学和眼视光医学（医学学位）专业的考生报考；　　麻醉学（105116）只接收全日制本科为五年及以上学制西医临床医学和麻醉学（医学学位）专业的考生报考。　　口腔医学专业学位只接收全日制本科为五年制口腔医学专业的考生报考。

可以跨专业考医学研究生，跨专业考研没有对专业做出限制。跨专业考研，就是在自己所学专业之外，选择与自己所学专业有关或是无关的非本专业课程，作为研究或是考研目标，进行的研究生考试复习，进行研究生考试的活动。扩展资料：可跨考临床医学专业，相关介绍如下：临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。参考资料：百度百科——跨专业考研