医学研究生中期考核个人总结

时光匆匆，岁月如梭，不知不觉中我已经度过了硕士研究生一年的宝贵时间，回首望去，有付出，有回报，有困惑，也有执着，这些生活与学习中的点点滴滴，印证着我的成长，也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。 在学习方面，一丝不苟，实现了由学习到研究的转变。我认真地学习每一门课程并取得尽可能优异的成绩，同时，采取各种途径深化和拓宽专业领域知识，包括借阅学校图书馆的专业文献和专业期刊，网上查阅电子期刊等等，从而了解了专业领域最新的研究成果以及研究方法，并且提高了自己的专业英语水平。当然在学习过程中也遇到了这样那样的困难，通过导师的教导、同学们的帮忙以及自己的努力，困难依次被解决。这一年来的学习，让我受益匪浅，也让我明白科学研究是严肃的，这更激发了我对知识的渴望。在思想方面，摆脱了大学期间有些不切实际的想法，重新检验并竖立了新的人生观、价值观。我始终坚决拥护中国共产党的领导，严格要求自己，不断向党靠近，希望在自己的努力进取与追求上进的积极的思想态度下，能够早日达到党的要求，从而成为一名光荣的共产党员。在生活方面，我一直坚持诚信为本，与人为善的原则。良好的生活习惯，坦诚相待的性格让我结识了很多朋友，特别是进入研究生学习的这一年时间里，我有幸认识了很多学识渊博的长者、同学，并与他们建立了深厚的友谊，得益于这些良师益友的帮助，我的学习和生活充满了乐趣。在业余时间，我积极参与各种集体活动，发展业余爱好，拓宽知识面，提升人格修养，为我的研究生生活增添了光彩。在社会实践方面，我深知作为一名在校学生应该积极寻找各种机会到工地去实践，到工作中去积累工程经验，非常感谢我的导师，他给我提供了许多平台，让我在实际工作中得到了锻炼。同时，我自己也利用寒暑假时间联系了一些企业，参与了几个工程项目，巩固了所学理论知识，丰富了工程经验。然而我知道自己还有太多的不足，在接下来的时间里，我仍需严格要求自己，努力学习，继续完善自己的知识体系，广交益友，提升自己的思想觉悟和性格修养，力争做一名优秀的硕士研究生

不知道。不学这个

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:biangang110（A3纸，正反面印对折装订）研究生个人总结包括思想品德、业务学习、实践能力（参加的科研工作、社会实践情况，公开发表学术论文）及健康状况等。｜自*年*月在***大学大学读研以来，不知不觉中我已经度过了研究生生活一年多的宝贵时间。回望过去，我觉得自己过的还算比较充实。有很多的付出，同样也有很多收获。总的来说感觉自己变得成熟了很多。在这里对自己过去一年半的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为接下来的研究生生活确定方向，进一步完善自我，进步个人能力，为将来适应社会做好准备。现在做如下具体自我总结：｜首先，我坚定着自己的政治理想与信念，主动加强对政治理论知识的学习。作为一名学生支部成员，在党组织生活中，积极参加各种党内生活，在研究生中挖掘、培养和吸收新的党员，为研究生支部补给新的血液。在组织生活中，我深刻的感到，应该以身作则，积极拥护党的政策方针，坚持党的领导。｜其次，我一直严格遵守学校制定的各项规章制度，保持勤俭节约的优良作风。积极参加学校院系组织的各种学习文娱活动，团结同学，尊敬师长。在这一年时间里，我结识了很多新朋友，我有幸认识了很多学识渊博的长者、同学，并与他们建立了深厚的友谊，得益于这些良师益友的帮助，让我的学习和生活充满了乐趣。｜我按照研究生处的要求选课并努力学习专业课程，按时完成老师布置的任务，学习一丝

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:哲哥办事你放心安徽工业大学硕士研究生中期考核及论文中期检查表学号20110255学院机械工程学院日期2013年1月姓名王少鹏学科、专业机械工程导师汪永明学 位 课 程｜课程名称｜成绩｜学分｜课程名称｜成绩｜学分｜高等工程数学｜67｜3｜现代制造业信息化技术｜92｜2｜光机电一体化技术｜86｜2｜中国特色社会主义理论与实践研究｜86｜2｜现代设计方法｜90｜2｜自然辨证法概论｜86｜1｜有限单元法及应用｜80｜2｜非学位课程｜高等机构学｜72｜2｜专业英语｜91｜2｜先进制造工艺｜86｜2｜数字化设计与制造｜86.5｜2｜信息检索｜97｜1｜知识产权基础｜79.5｜1｜设备故障诊断学｜80｜2｜摩擦学｜92｜2｜共完成课程学分数：31｜填写人：｜ 年 月 日｜ ｜审核人：｜年 月 日｜研究生中期考核个人小结内容包括：政治思想、业务学习、社会活动、研究成果、奖惩及论文进展等方面。｜不知不觉研究生生活已过了近两年，收获颇多，无论从思想、学习能力以及实验素质等方面都有了长足的进步。在这里，对自己的这两年多时间的思想、学习、工作与生活方面进行一下总结，进一步完善自我，提高个人能力。｜1.思想政治方面｜我时时刻刻要求自己在思想上保持与时俱进，在对党的重要思想和纲领的学习中，我努力克服了自己思想上的惰性，不断提高自己的思想政治觉悟，努力向优秀党员学习，虚心接纳别人的宝

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:彭姣娥上海工程技术大学硕士研究生中期考核政治思想小结学号｜M040113127｜姓名｜徐浩晨｜年 级｜M0401131｜学院｜化工学院｜专业｜材料物理与化学｜导 师｜孙智华｜政治思想小结｜ 作为当代青年学生，我们风华正茂，意气风发，我们有着“问苍茫大地，谁主沉浮”的远大抱负和“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪情壮志。在党课上，我更加清楚的认识了自己的不足，也更加明确了自身的使命和责任。我们应当有强烈的集体荣誉感，脚踏实地的工作学习，有默默无闻的奉献精神，并且以坚定不变的信念维护党旗的鲜艳崇高。同时，我们要的不是轰轰烈烈。从身边做起，从小事做起，将一点一滴汇聚，即使事情再小，它也折射了我们作为一名入党积极分子的先锋模范作用。我亦认识到，我们需时刻加强我们思想道德的修养，树立正确的价值观、人生观、世界观，这样我们才可以保持思想的先进性，为祖国建设贡献出自己的力量。｜ 实现“梦想”是需要最大限度的凝聚共识。“中国梦”的本质内涵就是国家的富强、民族的振兴、人民的幸福。在实现“中国梦”的征程中，要团结一心，奋发有为，形成推动社会进步发展的强大正能量，这同样也是世界文明的共同追求，顺应了人民对美好生活的期盼。梦想的形成，逐梦的路径，需要我们共同的奋斗，在世人面前展现我们这个国家的自信、前行的进程，也是我们这个民族的给世界文明过。　 “实干兴邦，空谈误国”。梦想之旅，从一开始就不会是一帆风

1.博士之前是你求人家工作，博士毕业以后，人家求你来工作（我听着就觉得特别假）找工作不存在谁求谁。不进高校，用人单位来招聘，求贤若渴只是个姿态，别以为只要有个博士学位，对方就二话不说奉上offer。相对于岗位来讲，收到的简历数量永远只会。想进高校，更加不可能是高校来求着你。而有望进高校，需要博后来攒资历，反而是你需要求人的时候多了去了，比方求导师或者师兄师姐帮你引荐，或者求曾经的合作方考虑你的申请。足够优秀，相对来讲找工作容易的多。但在博士这个群里，足够优秀也只是绝对少数。2.博士毕业直接可以评副教授，只要上课就够了，不用再像他们那样辛苦发论文评职称（家人在高校任教）进高校评教授，博士学位只是个敲门砖。现在很多高校不但要博士学位，还卡是不是海龟，还卡本科是不是985。评职称，最重要的是论文发表。如果你是HYPMS的博士，不看论文，目前还有机会去211直评副教授。而靠前的985，没有论文，只怕HYPMS的博士都评不上副教授。等到你博士毕业，只会更加水涨船高。论文发的好去哪里都好使，但是论文发的好有多难？现在只怕你是理解不了。3.博士享受我们这边的人才引进政策，直接送一套房+几十万科研启动资金+其他各种补贴，科研启动资金余下的你还可以自己支配目前四五线城市可能还有这样的人才引进政策。但四五线城市房子不值钱。另外还可能有附加条款，诸如工作多少年房子才给你转产权。二三线城市引进博士给安家费的有，给房的只怕是梦还没醒。一线城市，只有深圳还有孔雀计划，但是标准已经提升了。科研启动基金只能做科研用。科研启动基金你还能拿去买房买车？这个思路很危险啊。4.博士毕业到高校任教，寒暑假都可以带薪休假，一周上完课就可以回家，只要没什么教学事故饭碗就很稳定，还说什么企业动不动裁员，事业单位稳定工作累死累活一年到头都没几个假期，高校工作稳定而且轻松（家人特别不希望我去企业，因为企业一言不合就裁员。所以当初我本科毕业想找工作被严词拒绝，压着我考进高校任职有两种，一种是讲师，不做科研，只授课。有寒暑假。拿学校薪水之外，按上课多少计算课时费。另一种是副教授教授，需要带研究生做科研发论文申请各种基金，这种是肯定没有寒暑假的。每年享受若干天的年假。如果觉得这个活很轻松，建议上网搜一下最近五年多少个三十多四十多高校教授/副教授猝死的。5.如果想搞行政，博士直接正处级待遇，想去企业直接高级工程师待遇，无论以后想往哪个方向发展都很不错搞行政正处级待遇？这是谁告诉你的？正处现在这么容易？去企业高级工程师这个说法基本靠谱。但是行政正处，可能一些偏远乡县招聘博士去当副职，从基层开始锻炼，能给到这个级别。大城市哪个单位博士去就能给正处？麻烦给个联系方式蟹蟹。另外给个靠谱的建议，你这种情况，别考虑读博士了。原因很简单：没有做科研的兴趣和热情。博士不是上上课考考试就拿学位了，自己内心都抗拒做科研，赶着鸭子也上不了架的，而且博士生涯会被折磨的很痛苦。成功的路不止一条，这是注定不合适你的道路，没必要拼命往里面挤。

临床医学专业学位分为两级：临床医学硕士专业学位（MasterofMedicine，M．M．）临床医学博士专业学位（DoctorofMedicine，M．D．）二、授予学位的对象临床医学专业学位主要授予符合条件的临床医学研究生和在职临床医师。同时授予临床医学七年制毕业生，其授予标准、申请资格等根据七年制的特点参照本办法另行制定。三、授予学位的标准（一）临床医学硕士专业学位1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身；2、具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科（指二级学科，内科与外科分别不少于3个三级学科，以下同）领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平；3、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识；4、能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩；5、掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。（二）临床医学博士专业学位1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身；2、具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第二阶段培训结束时要求的临床工作水平；3、掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识；4、具有从事临床科学研究工作的能力，能紧密结合临床实践，选定科研课题，实施科学研究，完成一篇具有一定临床应用价值的学位论文并通过答辩；5、掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听、说和写作能力。四、申请资格（一）具有研究生学历者申请临床医学专业学位1、现行的临床医学研究生采取“分段连续培养、中期考核筛选、择优进入第二阶段、直接攻读博士学位”的办法培养。完成第一、第二阶段培养者，可申请临床医学博士专业学位；完成第一阶段培养但未升入第二阶段者，经过一年临床工作实践，可申请临床医学硕士专业学位。2、通过研究生培养的途径获得临床医学硕士学位者，自获得学位后在相应专业从事临床工作三年以上，经学位授予单位考核，认为其临床工作能力达到授予临床医学博士专业学位要求的水平，可接受其在职申请临床医学博士专业学位。申请人可免于提交住院医师规范化培训证书，其它需提交的材料，同第四条款（三）中的有关规定。（二）在职临床医师申请临床医学硕士专业学位1、申请人获得医学学士学位后，在本学科从事临床医疗工作至少3年，完成二级学科临床能力训练，结束住院医师规范化培训第一阶段并通过考核；2、申请人须通过在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位外国语课程水平全国统一考试，待条件成熟后将逐步增加专业课统一考试；3、申请人需提供以下材料：（1）个人简历及医学学士学位证书；（2）所在单位推荐意见（包括政治思想表现、医德医风、临床工作能力等）；（3）住院医师规范化培训第一阶段考核成绩；（4）在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位外国语课程水平全国统一考试成绩合格证书；（5）两位临床医学副教授或副主任医师以上职称的专家推荐书，其中一位应是学位授予单位的临床医学研究生指导教师；4、申请人应在学位授予单位相应学科、专业，在导师指导下从事不少于六个月的临床工作，以考核其临床工作能力，并由指导教师提出是否同意申请学位的意见。（三）在职临床医师申请临床医学博士专业学位1、申请人应已获得临床医学硕士专业学位；2、申请人已完成第二阶段住院医师规范化培训；3、申请人须通过全国医学博士外语统一考试；4、申请人需提供以下材料：（1）个人简历及硕士学位证书；（2）所在单位推荐意见（包括政治思想表现、医德医风、临床工作能力等）；（3）住院医师规范化培训合格证书；（4）全国医学博士公共外语成绩合格证明；（5）两位临床医学教授或主任医师推荐书，其中一位应是学位授予单位的临床医学博士研究生指导教师；5、申请人应在接受单位相应学科、专业，在导师指导下从事不少于六个月的临床工作，以考核其临床工作能力，并由指导教师提出是否同意申请学位的意见。五、考核与学位授予申请人必须通过学位课程考试、临床能力考核和学位论文答辩。由学位授予单位的学位评定委员会审核批准授予专业学位。（一）临床医学硕士专业学位1、学位课程考试：考试科目包括政治理论、专业课及基础理论课，总门数不少于5门。由学位授予单位组织考试。2、临床能力考核与学位论文答辩：由学位授予单位按学科、专业组成考核答辩委员会，考核答辩委员会应由3至5位具有临床医学副教授或副主任医师以上职称的专家（含临床医学硕士生导师1―2名）组成。临床能力考核：主要考核申请人是否具有规范的临床操作和独立处理本学科常见病的能力。学位论文答辩：由考核答辩委员会以论文答辩的形式考核申请人的临床科研能力。临床医学硕士专业学位论文的要求：（1）学位论文可以是病例分析报告或文献综述；（2）学位论文应紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主；（3）学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。（二）临床医学博士专业学位1、学位课程考试：考试科目包括专业外语、专业课和基础理论课，总门数不少于4门。由学位授予单位组织考试。2、临床能力考核与学位论文答辩：由学位授予单位按学科、专业组成考核答辩委员会，考核答辩委员会应由5至7位具有临床医学副教授或副主任医师以上职称的专家组成，其中半数以上应是具有临床医学教授或主任医师职称的临床医学专家（包括临床医学博士生导师和外单位专家1-2人）。临床能力考核：主要考核申请人是否具有较高的临床操作技能和独立处理本学科常见病和某些疑难病症的能力。学位论文答辩：由考核答辩委员会按学位条例规定程序组织论文答辩。临床医学博士专业学位论文的要求：（1）论文课题紧密结合临床实际；（2）研究结果对临床工作具有一定的应用价值；（3）论文表明申请人具有运用所学知识解决临床实际问题和从事临床科学研究的能力。六、经费申请人在申请学位期间所需费用，参照国家有关研究生的经费标准，原则上由申请人所在单位支付。七、组织管理试点工作在国务院学位委员会、国家教育委员会、卫生部和国家中医药管理局的领导下进行。选择部分学位授予单位进行试点，待取得经验后逐步推广。资料来源:中国教育部–临床医学专业学位试行办法

不知道。不学这个

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:weiyunfly研究生中期考核自评报告时光飞逝，两年的研究生生活已经结束，总结两年的生活，从我个人角度而言，有很多感触也收获颇多，不论文从思想、学习能力以及身心素质等方面都有了一定的进步。在思想方面，我逐渐以更成熟的状态来体验研究生活，脱离了以前把学习当成完任务的稚嫩思想。研究生的生活是完全不同于本科生的，导师的作用在于指导，充分激发我们的自主学习的能力，甩掉之前的依赖想法，思想上要形成这种意识，不能再像个小学生一样，不但由别人督促学习，甚至有时，需要别人给你布置了活才会有意识学。思想上的成熟是我们即将踏入社会的一个必修的训练阶段，在校园的生活中，我们必须明白，将来的社会责任、个人责任，闲的时候想想未来的打算，不能在快接近而立之年却一无所获。在学习方面，作为一个临床型硕士的学生，我对学习的认识有了极大的变化。以前，学习仅仅是为了考的好成绩，拿到奖学金，有些科目虽然分数很高，但是实际上并不了解，知识并没有被我吸收消化掉，特别是在医院的临床实习，极大的促进了我将理论转化为实践的能力，认真的总结每个临床上的每个疑点，向老师们请教、与同事们讨论，这种氛围极大的促进了知识的增长。此外，在临床实践的同时，坚持进行医学实验，查询相关文献，通过自己的努力，也已经发表了两篇论文，这也鼓励着我继续坚定的走下去继续提升自己。在我获得灵感和收获时候，心中总是满心欢喜，终于发现学习完全能够带给人快乐的，一点小小