医学硕士毕业要求

如果猜测不错的话，您的学校在全国排名应该很靠前。医学硕士毕业国内普遍的要求是科技核心，一些要求较高的会是中文核心或者CSCD收录的。当然也有要求SCI的这是少数了，相对来说学校都比较有名了。怎么说呢，优助医学其实觉得如果继续学下去，以后SCI肯定是要发的，早晚的事情。博士以后还对SCI发表的分值有要求的，所以这个看你怎么理解了。如在这方面遇上什么问题，刚好我们是医学SCI方面的，可以随时问

可以报考，学术型和专术型都可以报考，报考条件：一、中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；年龄一般不超过40周岁(委托培养或自筹经费的考生年龄不限)；身体健康。二、考生学历必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生（在入学前必须取得本科毕业证书）；2、具有国家承认学历的大学本科毕业人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2012年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考；3、具有下述条件之一的同等学力的人员：（1）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2013年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力；（2）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；4、已获硕士、博士学位的人员；在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。扩展资料授予学位的标准：1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身；2、具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科（指二级学科，内科与外科分别不少于3个三级学科，以下同）领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平；3、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识；4、能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩；5、掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。参考资料：百度百科-临床医学硕士

一、报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生必须符合下列学历等条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。5、已获硕士、博士学位的人员。二、报名参加医学单独考试的人员，须符合下列条件：1、符合一中第(一)、(二)、(三)各项的要求。2、取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员;或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。扩展资料：硕士研究生可分为普通硕士和专业硕士两类。根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称”统考”）， 被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。专业硕士是我国研究生教育的一种形式，根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，要求一定年限的工作经历，一般为五年以上，培养特定职业高层次专门人才；专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择； 专业硕士教育的学习方式比较灵活，但采取宽进严出的方针。大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。参考资料：百度百科-医学专业硕士

博士后不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。也可以说博士后表示的是一种工作经历。我还不如去教育其他的孩子呢。可是，转念一想，这样做不妥：如果我放弃了他，他会天天给我找麻烦，让我一天也不得安生；而如果我想办法教育他，即使在不教他的前一天把他教育好了，我也能省一天的心。于是，我决定想点子来转化他。根据他的表现，我分析他无非就是为了引起别人的注意而故意制造事端，以显示自己的存在。既然他好表现自己，我就给他表现的机会。经过筹划，根据同学们的志愿，我在班里成立了十个“志愿者服务小组”，分管不同的事务，其中一个是“相处乐悠悠小组”，专门负责处理同学之间的矛盾纠纷，我就让晓晓当了这个小组的组长。接下来的一段时间里，来找我处理矛盾的同学少了

1 、培养方向不同学硕： 以培养教学和科研人才为主。专业型硕士：专业型硕士以培养市场紧缺的应用型人才为主，是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。 2 、招生条件不同学硕：无需工作经验。专硕：从17考研开始应届本科毕业生只有七种非全日制专业学位不能报考：工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织。具体以各大招生院校的招生要求为准。 3、 学制不同学硕：全日制学习。一般为3年。专硕(不含非全)：全日制学习，一般学制2-3年。非全：边工作边学习，学制一般比全日制长半年到一年，周末或晚上进行学习。备注：不同学校不同专业可能有所不同。 4、读博方式和和证书差异首先三者都是双证，但文凭和读博方式有所差异。学硕：可以直博，拿学术学位专硕(含非全)：需要考博，拿专业学位，非全标注非全。专硕比学硕分数高。专硕有规培证啊！可以直接就业了啊！但是专硕考博不容易，发论文也少

卫生部说2015毕业的都要规培，不过现在有些学校临床医学专业学位的研究生都是给规培证的。比较坑，一点点钱，累的和狗一样，真后悔学医。听说实行规陪与研究生教育衔接起来。规陪3年毕业后符合条件者可获得硕士学位证书。如果按这种规陪方式，那本科直接规陪获得规陪证+硕士学位需要5+3，而考取硕士的出来还要规陪2年获得硕士学历证书+硕士学位+规陪证需要5+3+2.这样看是不合理的。且硕士还要交学费，而本科规陪可获得少许补助。不是这种情况，是本科规培出来了还是以本科的身份找工作，只不过规培证是找工作必须的，现在很多地方根本不要本科的医学生了，所以现在学医的非常苦，当初也是头脑发昏，现在肠子悔青了，规培说白了就是免费劳动力，3年时间，出来了还要轮转2年，人生有多少个5年？制定这个政策的家伙脑子让驴踢了。学人家外国搞规培，待遇和人家没法比，每个月给一点施舍乞丐的钱打发我们，以后没有人学医的，相信我。

一、临床医学硕士研究生报考学历条件： 1.国家承认学历的应届本科毕业生； 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员； 3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员； 4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考； 5.已获硕士、博士学位的人员。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。二、报考医师证成人教育学历要求： 1.2002年10月31日以前入学的成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，该学历作为报考相应类别的医师资格的学历依据。 2002年11月1日以后入学的上述毕业生，如其入学前已通过医师资格考试取得执业助理医师资格，且所学专业与取得医师资格类别一致的，可以以成人教育学历报考执业医师资格。除上述情形外，2002年11月1日以后入学的成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，其成人高等教育学历不作为报考医师资格的学历依据。 2.2001年8月31日以前入学的成人中专医学类专业毕业生，其成人中专学历作为报考医师资格的学历依据。 2001年9月1日以后入学的成人中专医学类专业毕业生，其成人中专学历不作为报考医师资格的学历依据。

要求研究生，你就要出示硕士研究生以上学历。你虽然有学位，但是还是本科学历。招聘单位有最终解释权，去问问看吧，反正原则上是不可以。

　　临床医学硕士研究生可以去国外读。　　临床医学硕士的培养目标：　　业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。　　业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练。具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力:　　1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;　　2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;　　3.具有对急、难、重症的初步处理能力;　　4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;　　5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　本回答被网友采纳