医学生考研的重要性

考研复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。　　(1)起步阶段(第一轮复习)　　首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。　　(2)强化阶段(第二轮复习)　　所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。　　(3)冲刺阶段(第三轮复习)　　本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。　　2.学习计划的制定　　(1)搜集资料阶段　　①1月搜集考研信息，听免费讲座。　　②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。　　(2)第一轮复习　　①4-5月第一轮复习，可以报一个春季基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。　　②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。　　(3)第二轮复习　　①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。　　②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。　　③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。　　④11月10-14日研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。　　(4)第三轮复习　　①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。　　②12月-次年1月进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。　　(5)初试临考阶段　　1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。　　(6)准备复试阶段　　①2月放松心情，查询初试成绩。　　②3月关注复试分数线。　　③4月准备复试，联系招生单位。　　④5月关注复试成绩。　　3.复习技巧　　(1)第一轮复习策略　　英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期，因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急，因为考点还没修订完毕，新大纲尚未出台，所以安排到7月份强化期内，免得做无用功。　　①英语。重点是考研词汇、基本语法，同时，阅读理解训练也要开始。语法等不会有什么变化，词汇每年大纲虽然有所修订，但变动不大，因此找本前一年的《大纲》先看着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级，由于6级和考研难度大致相当，词汇量也差不多，所以可以结合起来复习。　　②数学。此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用，也要开始大量做题。因为做题很耗时间，一旦进入强化期开始复习政治之后，就不可能再占用大量时间做题了。　　③专业课。本校本专业报考的，要利用常规教学，好好学学专业课程。跨专业或跨校报考的，此时要开始专业课程的系统复习，如可能，应旁听一些重要的专业课。　　首轮复习主要是要全面夯实基础，因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料，也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。政治有点不同，一开始就可以选个班期较长的辅导班，可以带着步入复习轨道。　　(2)第二轮复习策略　　所有科目的第二轮复习都安排在强化期。强化期是考研复习的黄金时间，中间有一个暑假，没有课程干扰，因此复习时间最为集中，其它学习任务也最轻。强化期也是考研复习的关键阶段，考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考，也取得了成功。那么，如何有效地利用这四个月的复习时间呢?关键是要完成两个任务：一是对各科重点、难点的提炼和把握;二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。　　①政治。政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的，都安排在强化期。此阶段重点之一是提炼每门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点;对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合，如“通货紧缩与货币流通规律”、“意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性”等等。　　②英语。词汇方面，应该在已经大体掌握意思的基础上，开始深入掌握用法，尤其是固定搭配和习惯另一个重点是解决长难句，掌握各种句式。同时要加大阅读量，一方面提高阅读能力，另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。　　③数学。本阶段由于政治已经开始复习，因此数学时间会相应减少，做题数量也不可能很多。因此，要在首轮复习大量练习的基础上，回头总结、归纳，提炼解题规律。　　④专业课。这一阶段由于公共课程份量加大，专业课复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程进行逻辑框架上的整理，在心中建立起整个专业体系。另外一点就是要开始按照专题归纳整理专业知识内容。　　第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料，有可能的话上一下公共课的辅导班。建议暑假就不要了，即便要回，也一定别超过一周，毕竟家是休息娱乐的地方，不是学习的地方。每年都有人发誓回家去好好学习，结果绝大部分证明是自欺欺人。　　(3)第三轮复习策略　　冲刺期内各科均开始进行第三轮复习。一般考前两个月左右开始，标志是10月中下旬时事政治的复习内容基本确定。本阶段理所当然地要巩固已经复习过的内容，进一步归纳总结，升华提炼，查漏补缺，牢牢把握重点、难点;同时，要将业已掌握的知识和能力转化为最后卷面上的得分，也就是说，要强化应试训练。　　政治。在两个方面下工夫。一是时事政治与基本理论的结合，二是进行答题方法训练，强化答题技巧。时事政治与政治基本理论的结合历来是考试热点，需要自己好好归纳总结，建议上串讲冲刺班。不要做大量的模拟题，因为缺少严格的标准答案，很难对模拟结果做出精确评判，要是碰到一些劣质的模拟题，说不定还会误导。　　英语。冲刺复习阶段的重要任务也有两个，一是进行大量模考练习，二是强化训练短文写作。对短文写作的强化，首先要对可能的命题范围做出预测。考研英语作文命题不会冷僻，不会很专业，通常都与学习生活紧密联系，或反映当前社会热点问题。例如保持健康、如何读书、环境保护、乱承诺等都曾是出题范围。了解到这些大概范围后，有意识地多阅读一些相关文章，熟悉有关观点、句式、词汇，多动笔写写，在考场上就可成竹在胸。　　数学。本阶段要逐步恢复做题练习量，进行大量模拟训练，一方面进一步提高解题速度和准确率，另一方面使解题状态上升，最好能在考试时达到最佳点。　　(4)模考带复习　　公共科目和数学在第三轮复习的前期安排了一个模考带，一般在11月份。之所以在这里设置模考带，是因为经过两轮复习，需要通过正规考试来检测一下，以便及早发现问题，及时调整第三轮复习计划;同时也是因为考期逼近，有必要增加一些实战经验。模考有两种模式，一是自我模考，找一份模拟题，自己安排时间测试一下;二是参加模考班。模考班的优点在于正式考场，严格监考，正式答题卡和答题纸，实战气氛逼真，检测出来的水平很真实;同时模考班还进行针对性的讲评，参加者可根据平均分估计自己的相对水平。 下面的表格会更直观些，你也可以参考一下： 2011年考研备战时间表 2010年02月08日 14:09　　内容准备阶段 2014年1月-2月1.搜集考研资料，确定考研目标，听考研形势讲座。　　2.选择专业，全面了解所报专业的信息，准备复习。　　3.可参加寒假基础班系统学习数学、英语等科目。2010年 2月-3月听最新的考研讲座，购买考研真题，评估自己实力，可参加春季辅导班，制定学习计划。　 复习初期阶段 2014年 4月-5月第一轮复习：可以报一个基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。2014年 6月-7月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。强化　　提高阶段 2014年 7月-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。重点复习政治、巩固英语和数学，可参加暑期班，做到三门公共课同步提高。　　2014年 9月　　1.关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。　　2.强化公共课的复习效果，不断完善复习总体结构。　　2014年 10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。同时，开始专业课的复习。　　2014年 10月--11月　　1.研究生考试网上报名工作开始，谨慎填报，牢记报名信息。　　2.研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。　　冲刺阶段2014年 11月下旬-- 12月第三轮复习：进行全面冲刺复习，可参加政治、英语、数学、专业课冲刺班进行查缺补漏。进行模拟实战训练，最后梳理考点。　　初试阶段2015年 1月调整心态，准备考试。熟悉考试环境。　　复试调剂阶段2015年 2月放松心情，查询初试成绩。2015年 3月--4月关注复试分数线，关注所报院校及专业的最新动态，准备复试。　　如果达到复试分数线，却没有被通知复试，可联系相关专业院校准备调剂。2011年 4月--5月 准备复试，联系招生单位，关注复试成绩。政治，英语，网上联系辅导，西综贺银成，不要命的背。

真是气人啊，这种提问的人还真不少啊？你不告诉我们你本科是几年，我们如何准确作答啊！！！四年制的医学本科生，大四考研！五年制的医学本科生，大五考研！七年制的医学本硕连读生，不用考研！

　　可以跨考，但是，非医学考生跨考医学还是相当有难度的，首先就是初试的专业课，医学门类的专业课都是300分，所以要思考好在复习过程中专业课对复习时间的占用，如果你觉得自己专业课可以自学的话就没有问题，那么接下来就是复试临床操作的考查了，众所周知医学临床操作技能是需要一定的基础，不是几个月的复习就能够完全搞懂。当然考生要选择跨专业考医学也有优点，那就是医学每年的分数线都比较低，尤其是在英语方面要求也不高。　　跨考注意事项：　　1．了解专业背景情况，对跨考进行可行性的评估。重要的一点，首先问自己为什么选择这个专业，要对自己有一个深刻的认识，知道自己是否适合这个专业。考前首先要熟悉所考专业的具体情况，它是做什么工作的，研究生要做那些研究，自己是否感兴趣，能否从事相关的研究，并把它作为以后的职业。如果符合上述要求，其次就该去查询本科所学的课程和考研所考的课程，看是否具有可操作性，能否在半年或一年当中达到考研初试专业课的要求。同时要搜集各种信息，比如说每年的报考人数、招生人数、分数线……学校会公布的分数线是基本线，每个专业还有自己内部的分数线，这要问清楚，看自己复习一年能否达到。所以目标一定要选合适，不能太低，也不要太高。如果这个专业是重点高校的重点学科，还要考虑知识的广度。　　2．专业课集中复习，扩展专业背景知识。确定目标后，开始专业课集中复习。复习的时候不要只局限于一门专业课，那样往往没有收获。除此之外最好旁听你要报考的专业课，把大二和大三的主要专业课列表排序，集中在一学年或一学期来学习。　　3．考前集中备考复习。7月至10月，考生就要对考研所有科目集中复习。这段时间应该把主要精力放在公共课的复习上，千万不要落掉。跨专业考生的专业课一般不会达到很高的程度，1年的突击比不得4年的系统学习，所以公共课的优势一定要发挥出来。　　4．对于专业课西医综合，实行统考后，特别是2007年以300分计入总分后，其重要性尤为突出，而且医学专业在复试中还有专业课复试（可能还有操作），这就对非临床专业的跨专业考生增加了难度，即使顺利通过了初试，也有可能在复试环节不敌激烈的竞争。所以这就需要跨考考生在专业课复习时间上加大比重，做到看的细，理解透，并且结合历年真题进行针对性的复习。　　参考资料http://www.100exam.com/DataSortInfo.aspx?id=ee6949d6-9b8c-4792-801c-fb3a5efb8c84&code=DataSpecT

如果你是想考临床的话，今年的考研跨考限制的比较严，但是，如果你要考，检验的研究生，这就得回到你以后想进什么医院。。。 其实，现在是说的，考研很多的，都很跟风啊，但是有些专业，在2甲医院或者3乙是招收本科生的。。。尤其是2甲的很多医院待遇也不错，可以进的话，可以考虑稳定下来。。。。具我们市的情况，在县级2甲临床一般是要本科生，每年都要，我们市里好多医院辅助科室，B超，检验，等一般都要本科生，更不用说县里的啊。 不过，你要是想考基础的研究生，以后不做医生，我建议你考研。 呵呵，希望对你有用，个人观点。

考研和专业没有直接关系，主要看各人如何取舍和职业规划：1、一般来说还是建议考研。因为读研属于学历教育，不仅可以多学知识，提升自己的能力，而且可以解决以后入职和升职的门槛问题。2、直接工作也是一种选择，不仅可以获得收入，而且可以积累工作经验和社会经验，也是大多数毕业生的选择。3、其实选择就是取舍。考不考研都是自己做出的一种选择而已，关键是确认自己的选择并为之努力。

如果家庭情况允许，自己有兴趣的话，还是读研好…… 现在一般医学院校的医学本科生非常多，没有什么竞争力（个别院校的本科还是很抢手的） 研究生在就业方面很有优势，假设两人同时应聘，一研，一本的话，毫无疑问，研究生被聘用的可能性远远大于本科的。而且读研对以后升职称很有帮助，也许本科生工作二十年了还只是主治医师，而硕士或许十年就升为主任级的了 现在很多本科的医生也要去考研，但工作之后，再拿起书本来读就比较难了…… 综上，读研易于找工作、评职称。 在中国镀点金是很有用的本回答被网友采纳

临床就是当医师的，看病的。如果考研的话可以考基础的——做研究的。不看病，一般临床的考研后都希望继续考临床的研究生。

不知道您是什么专业呢，像临床大概80%都考研的吧，我也有医学同学跨考上政法大学、传媒大学的，当然您有足够的信念去转行，那倒是可以。医学本科出来真的就业平台不是很高。

　　医学考研与其他专业的硕士研究生考试不同，医学类考试要考医学综合。医学综合是涵盖了医学中主要的基础课程和临床课程，知识点多且杂，需要记忆的内容多。医学考研一般分为：西医考研、中医考研、口腔医学、口腔医学。　　特点　　与其他专业的硕士研究生考试不同，医学类考试要考医学综合。医学综合是涵盖了医学中主要的基础课程和临床课程，知识点多且杂，需要记忆的内容多。反复记忆是关键，但总结归纳也很重要。医学中基础类与临床类科目有着千丝万缕的联系，一种疾病从它产生的原理、发展的症状、各种检查及诊断列最后的治疗方案都串联着考试各科的内容，所以，以疾病为主线去贯穿各科考点的方法是复习医学类考研的上上之选。　　比例如下：