一群研究生

目前年轻人的压力是越来越大了，而有很多年轻人的主要工作压力是来自于工作上的，但是还有一些成年群体他们的压力是来自学业的，也许在很多人的印象中，成年之后上了大学，在大学里面是没有什么学业压力的，这其实是一种误解。有很多学生他们在考上大学以后，其实要面对的不仅仅是学业上的压力，还有人际交往以及社会方面各种压力，所以就会面临着一些巨大的压力。根据一些研究，我们可以发现我们国家研究生这一个群体，他们出现焦虑的这种现象是非常普遍的，这也表明他们的压力是十分大的。除了学业上的压力，还有其他方面的压力现在研究生是越来越多了，而且考研的现象也非常的普遍，主要是目前整个社会呈现着一种内卷化的现象。在这样的情况下大学生的学业压力也是十分大的，因为大学生越来越普遍，在找工作的时候没有什么优势了，大家就只能去考取研究生了，而研究生在考完之后并不代表着会有更大的优势，它和本科生一起找工作的时候，不仅要和研究生竞争，还要和本科生竞争，所以找工作的压力是十分大的，还有另外一个方面，一般读研的情况下年纪已经不小了，而身边的人要么工作，要么结婚，那么研究生他所面临着家庭，包括社会的压力是比较多的，所以研究生这个群体，他们才会如此的焦虑。研究生面临的选择比较困难研究生在读完研之后，如果去找工作的话其实并不比本科生有更大的优势，因为有些本科生本身是十分优秀的，而他没有读研，然后他利用读研的这段时间积累了一定的工作经验，而研究生在读研之后再去找工作，因为年纪偏大，在职场上年轻本身就是一种优势，年纪大了要考虑婚姻大事，特别是一些女性面临着结婚生子的这种风险，所以在找工作的时候会让很多公司慎重的去考虑。在这样的情况下研究生肯定是非常孤独的，然后又面临着各种的压力，而且研究生在读研期间学习压力又很大，又没有办法去解决个人单身的问题。不管是读研还是工作都是个人的选择，如果已经选择了一条道路就要坚定的走下去，所以也希望研究生不要给自己太大的压力，生活不过如此。

想报研究生的理由：继续深造的机会 ；奔着继续深造的目的而选择考研，读研一方面可以锻炼自身专业素质，帮助自己打造专业“核心竞争力”，从而在职场上取得优势，谋得高薪工作或者在专业领域继续深造，获得非凡的专业成就；读完研究生之后，还有进一步深造的机会；读研后念博、出国都是很好的选择；缓解就业压力，获得更好的就业机会、薪酬待遇与职业发展前景 ；本科生就业形势不是很乐观；读研是提升能力的一个好机会，是做好就业准备的一个缓冲期，也是改变就业处境的一个不错的选择；追逐自己的兴趣，达到专业的高度 ；很多人的本科专业不是自己的兴趣所在，其原因主要是当初填报专业的时候对所报考专业的研究领域、应用价值、发展前景一无所知，或是因为分数低而被硬性调剂的，或是由父母、亲人代为选择的；进了大学之后，他们才发现自己对所学专业实在提不起兴趣，通过某些途径与机缘巧合，反倒开始对其他专业产生了兴趣，于是想在自己感兴趣的专业领域深造和发展；改变命运 ；有一部分考研人并非对所学专业感兴趣，也不是对其他专业感兴趣；他们要么不甘心高考的失利，抱着“卷土重来”的决心，试图用考研成功的光芒驱散高考失利的阴霾，通过考研去扭转自己的命运；要么在残酷的现实中猛然惊醒，对往日挥霍时光、碌碌无为、堕落沉沦懊悔不已，于是痛下决心在考研战场上重新爆发能量、找回自信；要么就是希望先争取到读研的机会，然后在读研期间再思谋今后的路到底怎么走；构造更高层次的交际圈，为未来的发展铺路 ；高校是学习资源、人才资源等相当丰富的地方，选择读研，不仅可以在专业领域锻炼自己，更可以在其他方面锻炼自己；人是社会的人，社会是人的社会，所以，以后的发展在一定程度上取决于我们的团队协作能力，人际交往能力，还有我们建立的交际圈；考研过程，收获的不仅仅是一张录取通知书 ；通过考研，我们的思维能力、理解能力、总结归纳能力、写作能力、记忆能力等学习能力都将得到升华：我们抗挫折的能力，看待成败的人生态度，时间规划与管理能力等都将得到极大的提高或转变；这些能力的提高、态度的端正，对我们今后的人生无疑是有极大的促进作用的；可以说，考研最大的收获，不是一张录取通知书，而是在考研过程中所获得的能力与收获的良好心态、态度和习惯等。 

随着人们对知识的渴望，越来越多的大学生在毕业时选择加入考研大军而放弃就业。而在数以万计的考研大军中女生占了大部分。而且在已经考入研究生的人中，我们也可以发现女研究生真的比男研究生要多一些。这是什么原因呢？难道女生更适合考研吗？其实在考研大军中，女生本身占比就多一些，因为在面临就业的竞争压力中，好多大学生会有压力感，毕竟曾经是天之骄子的他们，在面试中被一次次淘汰掉会有挫败感，而在就业和考研的选择上自然就会倾向于考研。有些女生认为，考上研究生后，可以丰富自己的知识，让自己能力提升，然后等研究生毕业时，找到合适工作的几率会更大，自己在就业上可选择的也会越大。进而好多女生愿意去读研。在学习这件事情上，女生似乎天生就更静下心来学习，所以在准备考研时，好多女生都能让自己全心全意的投入，继而在考试结果上也会有的女生考上研究生。当然，读研时更是需要付出的努力和精力，才能让自己学到专业的知识。女生愿意读研，不仅是因为自己本身学习能力不错，还有读研后还能提升自己的个人能力，为未来做一个独立人格魅力的女性做准备。也为了让自己能拥有一个广阔的天空做准备。其实在读研究生的人群中，虽然女生不少，但是男士也不少。尤其是随着研究生的扩招，相信会有的大学生选择读研。如果在读大学时就想要考研，那就需要提前准备，不能等到大四那年才去准备，毕竟研究生考试还是很有难度和严格的。也需要提前选择好相关的学校和导师。不过在以后的就业市场上，面的越来越多的研究生，他们真的有更大的机会去自己想去的公司吗？如何在这么多的研究生中突出自己才是读研的这些人最需要考虑的问题。

接入一个考研群里面为年份是什么意思专业也是什么意思嗯因为考研里面的话可能有的定的年份规定的时间专业的话他有不同的专业也不同的那个讨论方向互相同的一些素材以及自己的一个规则缘分就是你考研的年份。专业就是你想报考专业。

研而有信~ 金玉良研 一研九鼎 研之凿凿 寂寞欢歌 研多必失(考研的人多了 必然有失去入学资格的) 老军医专职考研 随考随走 无痛苦 研究(v.)研究生(n.) 研招办 研究生院 人道旗帜下

有句话说得好，考研究生不如做个研究生。很多人有研究生的学历，但大多干的却不是研究生的事。而干一行如果你足够精，你也可以做这一行里的研究生。这个意思你懂的吧！所以前人才会说，读万卷书不如行万里路……请高人指路不如自己去悟。千里之行，始于足下。

心理学考研人wechat：xinlikaoyan，回复“考研群”。要看你是哪一年考研呢，也有心理学研究生群

我认为目前的社会当中并不需要这么多的研究生了，而且这个社会当中经过改革开放的发展之后更需要的是有一些能力的人，而不只是需要高学历的人群，因为很多高学历的人群在生活当中的技能也是非常少的，所以在这个社会当中，必须要做好自己的决定，而是不能够对方，其实很多的研究生并没有一个很好的帮助。每年的竞争是非常激烈的研究生考试每年的竞争力是非常激烈的，因为每年的竞争人数都在不断的上涨，而且呈现20%左右的增长，基本上对于社会来说也是一个非常大的影响。其实我之前也是参加过研究生考试的，而且在当时感受到的一个最大的因素就是社会当中的竞争力实在是太激烈了，因为很多的学生复习了好几年的时间也没有考上研究生，但是自己的时间也浪费了，并且很多的人在考上研究生之后也没有太稳定的工作，所以这个社会必须要做出一些改变了。研究生面临找工作也是非常困难的其实找工作也是需要有自身的能力的，不能因为自身的学历而过分的肯定。其实我还是挺佩服那些没有任何学历，但是依旧能过上好日子的人，因为这些人在社会当中同样也能够发挥自身的价值，而且在找工作的过程当中，也是靠着自己的能力才能够获得成功的。通过以上的分析我认为目前社会当中的研究生学历的人还是比较多，在目前的社会当中，其实研究生学历已经过上了，很多研究生在社会当中找工作也是一件非常麻烦的事情，我认为国家对于相应的政策必须要进行调整，而且限制这个生活当中研究生的数量才能够很好的获得一个更高效的运行方式。

研究生有两种学习方式，全日制和非全日制两种。研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，随着我国教育制度的改革，研究生教育普及率逐年上升。研究生又可分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。一：按学习方式划分硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。 前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。二：按录取类别划分按录取类别划分。 硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。参加单独考试的考生，只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。三：按培养方式划分按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。 专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。四：按考试方式划分按照考试方式分类划分。 硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科(类别)、专业(领域)的部分考试科目由全国统一(或联合)命题的考试。单独考试是经教育部批准的部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由招生单位进行复试的选拔方式。