音乐专业研究生考什么科目

1，公共课程(不低于8学分)①马克思主义文艺理论2学分②艺术原理2学分③艺术创作方法研究2学分④外语2学分2，专业课程（不低于16学分）。艺术硕士学位（MFA）课程设置分为核心课、方向必修课和选修课。核心课是提高学生的审美体验，增强其理解作品、表现作品和把握作品风格的能力；方向课是为学生进入到各自的专业领域学习而设置的，目的是提高学生专业技能和综合修养，使学生的专业技术水平从实践和理论修养两方面都得到提高。选修课是为学生的个性发展提供一定空间而设计的，学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。扩展资料艺术硕士是一项在世界范围内艺术相关领域的硕士研究生学位，通常需要两到三年的时间才能修读完毕。课程上以艺术为主，包括各种艺术理论、艺术创作与艺术研究。艺术硕士学位是全球性的，国际认可的艺术领域学位。艺术硕士最常见的主修为设计、动画、摄影、舞蹈、视觉艺术、电影制作、戏剧、创意写作等等艺术相关专业。继艺术硕士后，世界全球性的艺术领域最高学位为艺术博士。艺术硕士与文学硕士的区分在于：艺术硕士必须完成较多的艺术课程，而文学硕士则无。中国大陆从2008年起开始在34所高校中培养MFA，2010年又新增68所培养单位。参考资料来源百度百科-艺术硕士

初试考公共课 政治和英语，专业课，中西音乐史，曲式和声，主要看你报什么专业，复试考英语口语和你的专业课

如果考中央音乐学院、中央民族大学的话，考试科目如下：1、专业课；2、中西音乐史；3、和声曲式；4、英语；5、政治。

你是想考什么专业的啊，给你说说必须考的吧，你想知道你专业你给我留言395886292 这是EOS乐队学院的： 1. 艺术硕士专业学位研究生入学资格考试（含艺术学基础知识、英语），7月报名，10月参加全国联考。 2.政治考试； 3. 专业基础考试（1月考试，由中央音乐学院自主命题）： （1）和声/作品分析 （2）中西音乐史 4．专业演奏（10月考试，内容见下） 1. 任选一首古典后期或浪漫时期作品（一个乐章）； 2. 任选一首巴赫或莫扎特或同时期作品（一个乐章）； 3. 两首乐队片断(这个因为我不知道你是学什么的所以没法跟你说，太多了) 这是艺术硕士的： 艺术硕士专业学位研究生入学资格考试（含艺术学基础知识、英语）、政治、专业主科及专业基础科目。 专业主科及专业基础科目有：和声与作品分析、中西音乐史 这次招生名额分配：作曲系、电子音乐、指挥系共20名；音乐学系21名；音乐教育系10名；音乐治疗、提琴制作、音乐声学共5名；声歌系8名；钢琴系9名；管弦系18名；民乐系18名；教务处直属5名。

考研在网上统一报名（报志愿），报名时间通常在10-11月，一月份全国统一考试（英语和政治两科）。各学院的专业课和业务课考试科目不同，时间也不同。最近几年的趋势是在考完英语和政治后，再到各院校考专业课和业务课（业务课是各院校出题，一般两门或多门）。今年考试时间大约在3月（每年时间不同）。按你的情况，现在最主要的是英语要学好！可以参加各种英语培训班（个人推荐新东方）。由于是播音专业，建议你先把相关专业的书籍买到并精读。某些科目得早抓紧学习，如视唱练耳、乐理等（这两门课程通常是考取音乐院校的必考科目）。大二时可以联系这个专业的研究生导师开始学习专业课，再听听导师的具体建议。考研最重要的是专业课和英语，大多数考生都会栽倒在这里，考理论专业的英语和政治都要求在47分以上，当然院校不同分数线也不同，然后院校会按专业课排名由高到低录取。考研可不是小事，需要大量的人力物力，希望你早做准备想好该考哪个专业和院校。

好好看心理学和医学吧。学起来很费劲的。。音乐治疗跟音乐表演比已经差不多偏离艺术了。的是心理咨询工作，特殊教育工作。考研，心理类的科目 普心，变态心理学，发展心理学，社会心理学，心理咨询与治疗，心理测量与统计。 医学类，解剖，生理，神经病学。慢慢背吧。。理论学好了，临床还要掌握好，操作也是一个很重要的技能。但是一般考研不会考操作，二是只看你有没有工作经验。音乐类的考得很少，中西方音乐史，和声曲式，钢琴加吉他技能和即兴伴奏，声乐。考研的基本音乐科目肯定都会考。。祝你成功。

我推荐一些视频给你，老师会指导你选择专业和院校，还会对考研的流程、怎么备考等相关信息给你指导，这才是正确的方法！ 《2010年考研入门指导》 《2010年考研初期三大选择》 不方便粘网址，怕说是广告，呵呵，你自己搜一下就可以！ 这也是别人推荐给我的，听过之后启发很大，和你分享2010年招生简章还没有出来，现在谁都说不准，即使告诉你的也是去年或者以前靠的内容，毕竟社会是与时俱进的！ 建议你参考一下目标院校2009年的招生简章吧，7、8月份2010年的出来了你再具体看新的！招生简章上明确写着报考的条件，还有招生专业目录、招生人数、参考书目等相关信息，别人间接告诉你的东西都和招生简章有出入，所以最权威的还是参考招生简章。我的经验是，搜集相关信息，为考研做好准备，这些信息是： 一、招生专业目录 专业目录是考生报考的依据，也是全部复习计划的依据。由于近几年高校改革力度加大，专业调整频繁，专业名称也多有变化，广大考生需要格外注意，免得早就瞅准的专业突然改名更姓，不知去向了。考研教育.网提醒大家，招生专业目录一般在每年7、8月份公布，考生应及时与招生单位联系，索取或购买目录，最终确定自己的报考方向。 二、公共课考试内容与题型 这里的公共课指全国统考的科目，包括政治、英语（或俄语、日语）和数学。这些科目的考试知识点和考试要求在每年六七月份出版的各科考试大纲上有详细规定。根据考研教育.网多年的总结，日语、俄语、数学等科目的大纲一般变动不大，因此可以参照前一年的大纲；而对于一些变动较大的科目，则必须以新大纲为准进行复习。 三、专业课考试内容与题型 公共课有大纲，或早或晚总还能明确复习范围，但专业课却基本上没有什么书面的复习纲要可以提供给考生（有关政策禁止招生单位给考生划定考试范围），需要自己去多方打听。因为专业课涉及的往往不止一门课程，教科书也有多本，复习量极大。例如某著名高校的新闻学院，多年来中国新闻史方面有一段时期的内容全部不考，而每年都有一些不了解信息的考生花费了大量时间和精力来背诵这数百页内容。 四、录取调剂信息 对于考分很高或很低的考生而言，录取调剂信息可能用处不大，但对于那些分数刚刚达线、处于录取边缘的人来讲，如果提前一天知晓某个招生单位的调剂信息，情况或许就有改观。 以上四类信息，你要尽力搜集，要是搜集方法和渠道不知道的话，你可以参考《新手入门指导：多样化渠道搜集考研信息》这样争取给自己考研加分！希望我的经验对你有所帮助

古筝专业考研科目，各校不尽相同；四川音乐学院古筝考研的具体科目有：初试：③611音乐作品分析与中西音乐史；④839中国乐器［弦乐：近现代乐曲快板乐章，大型乐曲一首，传统乐曲一首，自选乐曲一首；管乐：现代乐曲一首，传统乐曲一首，较大型乐曲一首；弹拨：现代作品一首，传统乐曲一首，自选乐曲一首］复试：①中国乐器［弦乐：具有较高技术难度的现代乐曲一首，大型乐曲一首，自选乐曲一首；管乐：现代乐曲一首，传统乐曲一首，较大型乐曲一首；弹拨：现代作品一首，传统乐曲一首，自选乐曲一首］（初、复试曲目不得相同）；②视唱练耳；③外国语听力及口语测试

1、中央音乐学院，音乐考研专业主要有中国古代音乐史、中国近现代音乐史(含当代音乐)、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐心理学、专业音乐教育学、木卡姆研究、音乐文献翻译、音乐教育学、音乐教育、作曲、视唱练耳、配器、复调、和声、作品分析、律学。作曲技术理论英语文献翻译、指挥、双钢琴演奏、钢琴、电子管风琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、圆号、小号。长号、打击乐、器乐伴奏艺术、竖琴、笛子、管子、唢呐、笙、琵琶、阮、三弦、古筝、古琴、箜篌、扬琴、板胡、二胡、民族打击乐、声乐。声乐伴奏艺术(双导师制)、电子音乐作曲、电子音乐技术理论、音乐录音艺术、提琴制作、音乐治疗学、艺术嗓音医学、交响乐、室内乐。2、天津音乐学院，音乐考研专业主要有作曲与作曲技术理论作曲、和声、复调、作品分析、配器音乐学中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐史、乐律学、音乐美学、音乐考古学、中国传统音乐、西方音乐史、民族音乐学、音乐批评学、演奏艺术理论、声乐表演理论、音乐翻译音乐教育声乐教学、钢琴教学、音乐教育学、音乐心理学、合唱指挥、音乐基本训练与教学、自弹自唱艺术管理音乐表演声乐演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏3、上海音乐学院，音乐考研专业主要有音乐美学与批评、音乐人类学、世界音乐、音乐心理学、音乐教育理论研究、作曲理论、中国音乐研究、西方音乐研究、音乐戏剧研究。扩展资料：音乐专业考研需要考什么：首都师范大学音乐考研专业方向有作曲与作曲技术理论、指挥、音乐学、音乐教育、音乐科技、钢琴、器乐、声乐等，考试科目为政治、英语一、中外音乐史、和声与作品分析。解放军艺术学院音乐考研专业方向有军旅声乐表演、军旅音乐史论，考试科目为政治、英语一、中西音乐史、曲式和作品分析。上海音乐学院音乐考研专业，西方音乐研究方向考试科目为政治、英语、音乐学综合理论、西方音乐史或作品分析，中国音乐研究方向考试科目为政治、英语、音乐学综合理论、中国音乐史或中国传统音乐理论，作曲理论考试科目为政治。不同学校专业课考试科目不同，要了解各校的专业课考试的特点。各校的专业课出题思路经常不同，有的学校专业课按照指定参考书出，有些学校的专业课没有指定参考书，喜欢出一些与近期学术杂志发表的论文或学术界最近讨论的热点话题有关的题目。因此要了解特定学校考什么以及考试特点，可以通过学校招生简章目录以及学校考研论坛等途径。发展前景音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。现代化的过程是一个极高度的工业发展史，在这个进程中，世俗化是其内在应有的现象，尤其体现于城市中的流行音乐。这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术，因此，音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式，从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。参考资料来源：百度百科-音乐学专业