音乐舞蹈专业研究生

1、中央音乐学院，音乐考研专业主要有中国古代音乐史、中国近现代音乐史(含当代音乐)、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐心理学、专业音乐教育学、木卡姆研究、音乐文献翻译、音乐教育学、音乐教育、作曲、视唱练耳、配器、复调、和声、作品分析、律学。作曲技术理论英语文献翻译、指挥、双钢琴演奏、钢琴、电子管风琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、圆号、小号。长号、打击乐、器乐伴奏艺术、竖琴、笛子、管子、唢呐、笙、琵琶、阮、三弦、古筝、古琴、箜篌、扬琴、板胡、二胡、民族打击乐、声乐。声乐伴奏艺术(双导师制)、电子音乐作曲、电子音乐技术理论、音乐录音艺术、提琴制作、音乐治疗学、艺术嗓音医学、交响乐、室内乐。2、天津音乐学院，音乐考研专业主要有作曲与作曲技术理论作曲、和声、复调、作品分析、配器音乐学中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐史、乐律学、音乐美学、音乐考古学、中国传统音乐、西方音乐史、民族音乐学、音乐批评学、演奏艺术理论、声乐表演理论、音乐翻译音乐教育声乐教学、钢琴教学、音乐教育学、音乐心理学、合唱指挥、音乐基本训练与教学、自弹自唱艺术管理音乐表演声乐演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏3、上海音乐学院，音乐考研专业主要有音乐美学与批评、音乐人类学、世界音乐、音乐心理学、音乐教育理论研究、作曲理论、中国音乐研究、西方音乐研究、音乐戏剧研究。扩展资料：音乐专业考研需要考什么：首都师范大学音乐考研专业方向有作曲与作曲技术理论、指挥、音乐学、音乐教育、音乐科技、钢琴、器乐、声乐等，考试科目为政治、英语一、中外音乐史、和声与作品分析。解放军艺术学院音乐考研专业方向有军旅声乐表演、军旅音乐史论，考试科目为政治、英语一、中西音乐史、曲式和作品分析。上海音乐学院音乐考研专业，西方音乐研究方向考试科目为政治、英语、音乐学综合理论、西方音乐史或作品分析，中国音乐研究方向考试科目为政治、英语、音乐学综合理论、中国音乐史或中国传统音乐理论，作曲理论考试科目为政治。不同学校专业课考试科目不同，要了解各校的专业课考试的特点。各校的专业课出题思路经常不同，有的学校专业课按照指定参考书出，有些学校的专业课没有指定参考书，喜欢出一些与近期学术杂志发表的论文或学术界最近讨论的热点话题有关的题目。因此要了解特定学校考什么以及考试特点，可以通过学校招生简章目录以及学校考研论坛等途径。发展前景音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。现代化的过程是一个极高度的工业发展史，在这个进程中，世俗化是其内在应有的现象，尤其体现于城市中的流行音乐。这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术，因此，音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式，从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。参考资料来源：百度百科-音乐学专业

1、 考研的科目多数学校都是英语、政治、中西音乐史、和声与曲式分析。但不同专业仍有所区别，包括同一专业，不同学校所要求的水平也有很大差距。2、可考虑视唱练耳专业，或者民族音乐学，音乐人类学等。其实音乐学下的研究方向还是很多的。3、先确定几个感性却的学校，包括师范大学和音乐学院，仔细阅读各学校研究生处网站上往年的研究生招生简章，上面明确列出了各校招生的人数和专业方向，以及考试科目，有些网站还提供了导师的基本情况和参考书目。

开设研究生部舞蹈学专业的中国高校有以下：北京师范大学，北京舞蹈学院，东北师范大学，福建师范大学，吉林艺术学院，南京艺术学院，山东师范大学，山东艺术学院，山西大学，上海戏剧学院，沈阳音乐学院，武汉体育学院，延边大学，云南艺术学院，中央民族大学，重庆大学，中国艺术研究院。

舞蹈学是对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学。舞蹈学包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏 3个主要部分。舞蹈是一种人体动作的艺术。但是，这个人体动作，必须是经过提炼、组织和美化了的人体动作--舞蹈化了的人体动作。

舞蹈专业硕士考研好学校主要有：广州大学、西安音乐学院、南京航空航天大学、河南大学、中国戏曲学院、华南理工大学、中央民族大学、上海戏剧学院等。舞蹈专业硕士考研好学校主要有：广州大学、西安音乐学院、南京航空航天大学、河南大学、中国戏曲学院、华南理工大学、中央民族大学、上海戏剧学院等。

中央民族大学 001中央民族大学2005年招收攻读硕士研究生入学考试试题 中国舞蹈史舞蹈理论 002中央民族大学2005年招收攻读硕士研究生入学考试试题 艺术概论与写作 003中央民族大学2006年招收攻读硕士研究生入学考试试题 艺术概论与写作 004中央民族大学2006年招收攻读硕士研究生入学考试试题 中国舞蹈史，舞蹈理论 北京师范大学 005北京师范大学2002年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题舞蹈学中外舞蹈史 006北京师范大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题舞蹈学舞蹈理论中外舞蹈史 007北京师范大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题舞蹈学 舞蹈基础理论 008北京师范大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 东北师范大学 009 2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题舞蹈理论与作品分析 010东北师范大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 011东北师范大学2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题舞蹈理论与作品分析 东北师范大学 009 2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题舞蹈理论与作品分析 010东北师范大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 011东北师范大学2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题舞蹈理论与作品分析 012东北师范大学2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题中外舞蹈史 013东北师范大学2006年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题舞蹈编导理论与技法研究 陕西师范大学 014 2005年招收攻读硕士研究生入学考试试题 舞蹈概论 015陕西师范大学2005年招收攻读硕士研究生入学考试试题 中外舞蹈史 016陕西师范大学2005年招收攻读硕士研究生入学考试试题舞蹈教学法试题《芭蕾舞部分》《中国民间舞部分》 017山东师范大学硕士研究生入学考试试题舞蹈基础

去考舞蹈编导的研究生。比如北京舞蹈学院，专业方向选择舞蹈编导。

艺术硕士就是所谓的专硕,学制两年,现在国家大力提倡这个,因为应用性比较强,在职的专硕是没有学历证明的,只有学位证,如果你是通过统考来取得艺术硕士的学历,那么你就可以拥有两个证,艺术类的硕士就是学硕咯,是和专硕相对的,学制3年,不过现在在缩招,这两种硕士分数线是相同的。拓展资料：艺术硕士（Master of Fine Arts；MFA）是一项在世界范围内艺术相关领域的硕士研究生学位，通常需要两到三年的时间才能修读完毕。课程上以艺术为主，包括各种艺术理论、艺术创作与艺术研究。艺术硕士学位（MFA）是全球性的，国际认可的艺术领域学位。艺术硕士（MFA）最常见的主修为设计、动画、摄影、舞蹈、视觉艺术、电影制作、戏剧、创意写作等等艺术相关专业。继艺术硕士（MFA）后，世界全球性的艺术领域最高学位为艺术博士（Doctor of Fine Arts；DFA）。根据国务院学位委员会颁发的《艺术硕士学位设置方案》的有关规定，艺术硕士学位（MFA）的学科领域包括音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、艺术设计、舞蹈、美术等；招生对象一般为学士学位获得者，有艺术创作实践经历；入学考试采用初试与复试相结合的办法；初试实行全国联考，复试由招生单位单独组织。入学考试着重考核学生的专业素质、专业能力和专业基础知识。艺术硕士学位（MFA）课程设置分为核心课、方向必修课和选修课。核心课是提高学生的审美体验，增强其理解作品、表现作品和把握作品风格的能力；方向课是为学生进入到各自的专业领域学习而设置的。目的是提高学生专业技能和综合修养，使学生的专业技术水平从实践和理论修养两方面都得到提高；选修课是为学生的个性发展提供一定空间而设计的，学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。艺术硕士学位（MFA）在培养过程中突出专业特点，以实践为主并兼顾理论及内在素质的培养；教学方法采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的方式。开展艺术硕士学位（MFA）教育是我国艺术学位与研究生教育改革的重要内容，对于推动艺术高层次人才培养模式和教育观念的转变，造就一支高素质的艺术专门人才队伍，满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，繁荣和发展我国文化事业，全面建设小康社会将产生积极的作用。二十多年来，我国艺术学学位与研究生教育的改革和发展为我国艺术领域培养了一大批高层次专门人才，为我国文化艺术事业，特别是艺术学的研究和教学作出了重要贡献。但长期以来，艺术学高层次人才培养存在的突出问题是，培养规格单一、培养类型以学术型为主，没有很好地体现艺术的特点和艺术人才成长规律，也不能很好地满足社会需求。由于艺术创作有很强的艺能性，专业成才周期长，专业性学习方式贯穿了小学、中学乃至大学阶段，而我国研究生的招生方式、培养模式和学位授予标准不利于这类人才的选拔和培养。

北京大学艺术学系于1997年4月宣告成立，这标志着艺术教育和艺术研究在北大揭开了一页新的历史篇章。现设有四个教研室：艺术理论教研室、影视学教研室、美术学教研室、音乐学教研室 ，并设有书法艺术研究所、京昆艺术研究所、希腊艺术研究所、文化产业研究所、戏剧研究所等。 北京大学艺术学系还负责管理和辅导北京大学学生艺术团的工作。北京大学艺术团包括学生合唱团、学生管弦乐团、学生舞蹈团、学生民乐团等，近年来曾多次应邀出访美国、西班牙、新加坡等国并在国际比赛中获奖。艺术学系将努力把北京大学艺术团建设成为具有世界声誉的大学生艺术团体，推动校园文化建设，并在海峡两岸文化交流和国际文化交流中发挥作用。 北京大学艺术学系从2001年秋季学期起增设影视编导本科专业，学制四年，授予文学学士学位，面向全国招生，每届均招收约30人（其中大部分同学通过艺术特长生招生）。现共有四个年级的学生约120人（包括多名韩国留学生）。 影视艺术是在声、光、电、电子等科学技术高度发展的基础上产生的新兴艺术，它聚合了众多的前沿科技、人文学科和社会生活的方方面面，有着非常广泛的发展前途。 影视编导专业依托于北京大学雄厚的人文学科优势，借鉴世界各国影视艺术教育的先进经验，利用现代的教学手段，进行开放的、面向社会的、着眼未来的教学实践，体现高质量的教学水平。自成立专业以来，教学成果斐然。不少同学的影视作品在各电视台展播，并在多个大学影视作品比赛中获奖。 影视编导专业致力于为全国各电影厂、电视台、影视剧（节目）制作、影视报刊杂志、音像出版等单位或部门，培养能从事影视剧本和影视节目的创作、编导、制作，影视艺术的教学、研究和评论，影视的策划、管理和出版等方面工作的，德、智、体、美全面发展的，理论素质与实践技能相结合的，宽口径、复合型的高层次人才。 艺术学系的详细介绍参见网页：http://www.pku.e.cn/academic/art