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音乐类考研要考哪些科目

物怪
日出多伪
1,公共课程(不低于8学分)①马克思主义文艺理论2学分②艺术原理2学分③艺术创作方法研究2学分④外语2学分2,专业课程(不低于16学分)。艺术硕士学位(MFA)课程设置分为核心课、方向必修课和选修课。核心课是提高学生的审美体验,增强其理解作品、表现作品和把握作品风格的能力;方向课是为学生进入到各自的专业领域学习而设置的,目的是提高学生专业技能和综合修养,使学生的专业技术水平从实践和理论修养两方面都得到提高。选修课是为学生的个性发展提供一定空间而设计的,学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程,以利于全面提高学生的综合素质。扩展资料艺术硕士是一项在世界范围内艺术相关领域的硕士研究生学位,通常需要两到三年的时间才能修读完毕。课程上以艺术为主,包括各种艺术理论、艺术创作与艺术研究。艺术硕士学位是全球性的,国际认可的艺术领域学位。艺术硕士最常见的主修为设计、动画、摄影、舞蹈、视觉艺术、电影制作、戏剧、创意写作等等艺术相关专业。继艺术硕士后,世界全球性的艺术领域最高学位为艺术博士。艺术硕士与文学硕士的区分在于:艺术硕士必须完成较多的艺术课程,而文学硕士则无。中国大陆从2008年起开始在34所高校中培养MFA,2010年又新增68所培养单位。参考资料来源百度百科-艺术硕士

音乐考研都需要考什么?

森熏
母与子
初试考公共课 政治和英语,专业课,中西音乐史,曲式和声,主要看你报什么专业,复试考英语口语和你的专业课

音乐学考研都考哪些内容

关尹
感周之颡
各个学校,各个专业考的都不一样 ,想考哪个就去那个学校的网站查查,都有考试科目和参考书目。列举几个学校:中央音乐学院,音乐考研专业主要有:中国古代音乐史、中国近现代音乐史(含当代音乐)、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐心理学、专业音乐教育学、木卡姆研究、音乐文献翻译、音乐教育学、音乐教育、作曲、视唱练耳、配器、复调、和声、作品分析、律学、作曲技术理论英语文献翻译、指挥、双钢琴演奏、钢琴、电子管风琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、圆号、小号、长号、打击乐、器乐伴奏艺术、竖琴、笛子、管子、唢呐、笙、琵琶、阮、三弦、古筝、古琴、箜篌、扬琴、板胡、二胡、民族打击乐、声乐、声乐伴奏艺术(双导师制)、电子音乐作曲、电子音乐技术理论、音乐录音艺术、提琴制作、音乐治疗学、艺术嗓音医学、交响乐、室内乐天津音乐学院,音乐考研专业主要有:作曲与作曲技术理论作曲、和声、复调、作品分析、配器音乐学中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐史、乐律学、音乐美学、音乐考古学、中国传统音乐、西方音乐史、民族音乐学、音乐批评学、演奏艺术理论、声乐表演理论、音乐翻译音乐教育声乐教学、钢琴教学、音乐教育学、音乐心理学、合唱指挥、音乐基本训练与教学、自弹自唱艺术管理音乐表演声乐演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏上海音乐学院,音乐考研专业主要有:音乐美学与批评、音乐人类学、世界音乐、音乐心理学、音乐教育理论研究、作曲理论、中国音乐研究、西方音乐研究、音乐戏剧研究。

音乐教育学考研需要考到哪些科目?

不近富贵
不异
学科教学(音乐)专业介绍培养目标1、培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学音乐课程专任教师。2、具有较强的教育实践能力,能胜任音乐教育教学工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法,熟练使用现代教育技术,解决教育教学中的实际问题,能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的教育教学工作。3、熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育改革的新理念、新内容和新方法。4、能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。首都师范大学学科教学(音乐)专业学位专业2016年考研招生简章招生目录考试科目①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④879中外音乐教育史复试科目、复试参考书音乐教育学基础参考书:《新课程音乐教学法》郑莉 广播电视大学出版社,2005年出版;《现代音乐教学理论与方法研究》郑莉,中国文联出版社,2004年版。 首都师范大学研究生院http://grad.cnu.e.cn/

音乐表演考研都考什么科目

每一步
动不为利
那要看你考什么学校到学校官网下载招生简章或者招生目录查询考试科目

大学本科音乐教育专业考研要具体考哪些科目?如题 谢谢了

假名
先饭
考研科目,英语,政治,是全国统考科目,是必考项目另外就是专业课了,专业课要看你选什么学校,不同学校考试科目都不一样推荐你看一个资料:考研全程备考手册从考研入门到初试,复试,调剂,录取建议你看看 http://kaoyan.eol.cn/html/ky/kyqc/index.shtml 麻烦采纳,谢谢!这个得看你考那个学校了,专业课是不一样的不同的学校。 至于公共课,是英语和政治。

专业是音乐表演的学生要考研具体会考哪些科目?

汝奚恶死
牛马四足
报考音乐类研究生不管您是哪考所学校都初试的内容:英语和政治是必考,此外根据各个学校的情况,还有两门笔试,一般来说的都是中西方音乐史一个卷,曲式和声一个卷,有的学校只考和声不考曲式,山西大学的情况您可以登录学校官网在招生里查清楚。艺术通才这个专业,我还真没怎么听说过,我猜应该是培养综合性,一专多能的专业吧,是不是类似“艺术管理”?只是叫法不一样而已?考小提琴的话,复试就是拉琴,按照学校规定的曲目数量,难度,有的学校也会考视唱练耳和钢琴,当然这都不是很重要。复试的英语是口试。难度也不大。如果都通过了,就等着录取通知书了。祝你好运。

考音乐治疗专业研究生需要准备哪些科目

若出金石
魔术男
以下是美国某大学为音乐治疗硕士研究生开设的基本课程,国内高校一般都是借鉴他们的课程设置,你可以参考下: 614.高级音乐治疗管理(1-3学分):专业化音乐治疗临床工作的个人和集体管理。 625.音乐治疗的发展基础(2学分):关于音乐的发展及其在音乐治疗中所运用的音乐研究和理论的分析与评估。 646.音乐心理治疗(1-9学分):音乐如何运用于个人和集体心理治疗中。着重于各种理论观点中的创造性、接受性和言语技术技巧的综合运用。 647.音乐治疗的定性研究(2学分):学习运用实证主义者、自然主义者或其他范例来设计音乐治疗的研究。 648.音乐治疗对象评估(3学分):进一步学习如何善于灵活运用音乐经验来理解患者及其治疗需要。 649.音乐治疗的定量研究(1-9学分):定量研究的问题与技巧:确定研究问题、整理评价研究文献、进行研究设计、分析和解释研究报告以及道德伦理方面的预防。 656.心理治疗歌曲(2学分):评估、分析、评价在各种不同的心理治疗体系当中歌曲是如何被运用并发挥其作用的。 671.音乐治疗的即兴技术与技巧(3学分) 673.引导性的象征意义与音乐(3-4学分) 688.医学中的音乐(2-9学分):经验式的和实验性的音乐治疗在各种医学环境下的运用状况。 689.音乐治疗教育和管理(1-3学分):如何引导学生进入课程计划、课程大纲设计、教学、学术管理以及这些工作中所面临的各种挑战。 694.音乐治疗道德规范(2学分):音乐治疗实践、研究、教育和管理中的道德规范问题。 696.创造性艺术治疗专题(2-8学分):关于艺术、舞蹈、戏剧、诗歌治疗等不同学科艺术治疗的专题探讨。 790.音乐治疗临床管理的模式(3学分):与本科教育和职业实践相适应的音乐治疗临床管理模式,包括心理动力、人文主义、行为模式等等。重点在于对如何将音乐运用于各种音乐治疗技术中的管理。 884.音乐心理治疗的高级专题(1-4):关于音乐心理治疗专门化领域中的实践、研究和理论。包括: ·心理动力学模式(3):音乐心理治疗是如何在一种心理动力定位上予以实际运用的。关于压抑的形成、抵御、反抗、迁移、反向迁移等问题的探究。 ·集体模式(3):各种集体音乐心理治疗理论模式的高级训练。音乐的本质、各种心理趋势水平的口头干预。不同类型的音乐体验。 ·即兴性模式(3):音乐心理治疗中指导性和非指导性的即兴创作的高级训练。临床治疗家的音乐与言语相互运用的关系。 885.音乐医学高级专题(1-4):音乐医学在实践、研究和理论上的专门领域。包括:癌症关怀中的音乐治疗:关于癌症病人音乐治疗的研究与实践。重点在生理心理学模式。 临终关怀中的音乐治疗:死亡过程阶段的音乐治疗的运用训练。音乐治疗过程与临终病人生理上的、心理上的、社会学意义上的、精神上的需要密切联系。 疼痛处理中的音乐治疗:将特定的即兴式、放松性、接受性、创作性的的方法用于儿童和成人的各种慢性、急性和过程性疼痛治疗中。 就医儿童的音乐治疗:有各种医疗问题的就医儿童的音乐治疗研究与实践。

音乐生考研要注意哪些?

惠子闻之
驺虞
复习计划:  从开始复习到7月份为基础复习阶段,这一阶段主要是让考试来学习指定参考书,吃透知识点,为下一个阶段做好准备。具体的复习方法可以参照下文来进行:  首先,对指定参考书目进行“地毯式”学习,了解全书内容,理解书中的每一个知识点。  其次,对各门课程做系统性了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住。  复习方向:  第一轮的复习最为基础,也最为枯燥,需要静下心来,耐住性子,肯坐冷板凳,一字一句的认真研读。建议考生可以通过相关教材、书籍拓展知识。如果报考院校指定考查大纲,则需了解各个部分要考察的内容和要求,这样就可以有针对性地复习,省去了不少的无用功,因此仔细研读大纲是很必要的。在复习的过程中,对重要知识点作出标记,以便为第二轮复习打好基础。  在基础复习阶段,大家还可以看教授的著作,如《艺术概论》《中国美术史》《西方美术史》等,还有教授在各学术刊物发表的论文,这些虽然没有结集成册,却代表了教授们最新的理论成果。这些问题与现实社会相关联,是他们近期关注的焦点问题,历年的试题很明显的反应了这种倾向性。因此,建议大家在这个方向适当发力。  注意事项:  1.学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书,某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。  2.本阶段学习重在理解,不需强制记忆,但一定要全面。  3.每本书每章节看完后最好自己能合上书列出一个提纲,回忆内容梗概,也方便利用提纲进行提醒式记忆。  4.看进度,卡时间。防止看书太慢,遇到弄不懂的问题,要及时到新东方在线考研知识堂提问,24小时答疑。  5.不要忽略书下的小字,近年真题已证明这些地方是完全可以出题的。