音乐教学考研需要考哪些科目

学科教学(音乐)专业介绍培养目标1、培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学音乐课程专任教师。2、具有较强的教育实践能力，能胜任音乐教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题，能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。3、熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育改革的新理念、新内容和新方法。4、能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。首都师范大学学科教学(音乐)专业学位专业2016年考研招生简章招生目录考试科目①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④879中外音乐教育史复试科目、复试参考书音乐教育学基础参考书：《新课程音乐教学法》郑莉 广播电视大学出版社，2005年出版；《现代音乐教学理论与方法研究》郑莉，中国文联出版社，2004年版。 首都师范大学研究生院http://grad.cnu.e.cn/

英语100分 政治100分 中西音乐史150分 和声与曲式分析（B类）150分（就是比较容易的那类，考到近关系转调）一共四科初试，过的人不多。复试有钢琴和英语口试，不过都很松，到时候主要看专业实力跟关系了~~（对了，非师范类的本科有些学校要加式教育学）考研科目，英语，政治，是全国统考科目，是必考项目另外就是专业课了，专业课要看你选什么学校，不同学校考试科目都不一样推荐你看一个资料：考研全程备考手册从考研入门到初试，复试，调剂，录取建议你看看http://kaoyan.eol.cn/html/ky/kyqc/index.shtml

各个学校，各个专业考的都不一样 ，想考哪个就去那个学校的网站查查，都有考试科目和参考书目。列举几个学校：中央音乐学院，音乐考研专业主要有：中国古代音乐史、中国近现代音乐史(含当代音乐)、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐心理学、专业音乐教育学、木卡姆研究、音乐文献翻译、音乐教育学、音乐教育、作曲、视唱练耳、配器、复调、和声、作品分析、律学、作曲技术理论英语文献翻译、指挥、双钢琴演奏、钢琴、电子管风琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、圆号、小号、长号、打击乐、器乐伴奏艺术、竖琴、笛子、管子、唢呐、笙、琵琶、阮、三弦、古筝、古琴、箜篌、扬琴、板胡、二胡、民族打击乐、声乐、声乐伴奏艺术(双导师制)、电子音乐作曲、电子音乐技术理论、音乐录音艺术、提琴制作、音乐治疗学、艺术嗓音医学、交响乐、室内乐天津音乐学院，音乐考研专业主要有：作曲与作曲技术理论作曲、和声、复调、作品分析、配器音乐学中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐史、乐律学、音乐美学、音乐考古学、中国传统音乐、西方音乐史、民族音乐学、音乐批评学、演奏艺术理论、声乐表演理论、音乐翻译音乐教育声乐教学、钢琴教学、音乐教育学、音乐心理学、合唱指挥、音乐基本训练与教学、自弹自唱艺术管理音乐表演声乐演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏上海音乐学院，音乐考研专业主要有：音乐美学与批评、音乐人类学、世界音乐、音乐心理学、音乐教育理论研究、作曲理论、中国音乐研究、西方音乐研究、音乐戏剧研究。

考研考试科目：思想政治理论、外语、数学（联考）、专业课。

每个学校考的都不一样，不过英语、政治是必考的，然后是和声、曲式以及中外音乐史和灌木丛v刹吧

杭州师范大学音乐教育系2017年全日制研究生招生专业目录全日制研究生招生专业目录135101音乐学校简介杭州师范大学音乐学院坐落在美丽的西子湖畔，学院占地102亩，中国现代音乐教育的先驱李叔同先生早年就在这里从事学堂乐歌的写作和教学，学院因此被誉为全国最美的音乐学院，也是中国现代音乐教育的主要发源地之一。学科建设学院现有音乐与舞蹈学一级学科硕士授予权，以及艺术硕士和教育硕士两个专业学位授予权；设有音乐教育、音乐表演、作曲及作曲技术理论、舞蹈学、艺术教育五个本科专业，以及音乐教育、音乐学、声乐、钢琴、管弦、民乐、作曲与指挥、舞蹈、艺术教育等九个教学系；设立了南宋乐舞研究中心、张世祥小提琴国际教学研究中心、艺术学研究所、浙派琴筝研习所、音乐教育研究所等5个科研与教学机构；设有交响乐团、舞蹈团、合唱团、民族管弦乐团等四个师生艺术团体。杭州师范大学音乐学院学校官网http://yyxy.hznu.e.cn/index.asp

大学的专业是音乐舞蹈教育(专科)考研应该考学科教育【音乐】；参考西南大学045111学科教学（音乐）考研专业。2015年西南大学045111学科教学（音乐）考研专业目录及考试科目

考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

为适应未来社会对复合型人才的需要，本专业既保持传统培养模式，技法实践课程比例达到一半，又积极进行课程开发，增加理论授课科目，扩大学生知识面，新开设的选修课程十余门，如音乐文献学、美声史话、钢琴艺术史、音乐心理学、音乐社会学、音乐人类学等。