一年硕士国家不承认

你好，这是一条04年的假新闻了。基于二○○○年六月十三日在北京签署的《中华人民共和国政府与大不列颠及北爱尔兰联合王国政府教育合作的框架协议》，在第四条“学位与考试”中明确表示：一、获得经认可的中国高等教育机构颁发的学士学位者在达到英国高校制定的招生条件的前提下，可以攻读研究生学位和/或进行职业学习。二、中国硕士学位获得者应可以在具有以前相关的学习经历、完成相关的研究计划书以及满足英方学校的具体录取要求的前提下，申请在英国攻读博士学位。三、已获得中国学士学位且成绩优异并顺利完成高质量论文或研究工作的学生，可以在满足英方学校的具体录取要求的前提下，直接攻读英国博士学位。四、英国硕士学位获得者可在中国攻读相关领域的博士学位。五、已获得英国（荣誉）学士学位且成绩优异者，根据中国高等教育机构的博士学位的相关规定，应可以参加中国博士生入学考试。六、英国高等教育机构将保留根据其自身规定决定其所有学习课程所要求的考试成绩和等级的权利。也就是说，国家教育部是承认一年制硕士的。

曾有网传消息称，“因为我国的硕士最低修业年限为3年，美国为2年硕士，4年本科；教育部将规定国外学位修业年限不能少于2年（硕士），本科学士学位不能少于3年，博士3年;否则不予承认相应学历，此规定已通过初议，将在今年底或明年初实行”。其中还指出：“此规定将提高我国海外学历的认证水平，承认那些和我国学历修业年限相近的文凭，如相差太远，例如，一年硕士和半年硕士将不予承认。”“在此之前国家教育部已和英国教育部进行咨询和商讨，对在英联邦国家获得的硕士学位，最低修业年限限制在1年半（不包含寒暑假小学期），1年制的硕士学位将不予承认。”消息还强调：“此规定具有追溯能力，适合评估2000年以后取得的所有海外学历。”该消息传开后，引起了一大波留学生的关注，尤其是一年制硕士留学生。不过教育部很快回应了该消息：教育部从未传达过该项规定，该消息确认为假消息，纯属谣传！

你说的是教育部不承认一年期硕士那条新闻吧，那已经是2004年的假新闻了，已经辟谣了。只要是正规的研究生毕业，回国肯定是承认学历的。

这在各个网站看了，04年就有人开始说了，都一零年了，怎么也该成型了吧，可现在这官方没有个这说法啊，个人持保留意见。。。

不用担心啦，你去搜一下就知道，这是04年出来的一个假新闻。见教育部国际司欧洲处的网站：http://www.euronet.e.cn/zyxy/index.htm《中华人民共和国政府与大不列颠及北爱尔兰联合王国政府及托管政府关于相互承认高等教育学位证书的协议》四、由于英国高等教育机构的独特机制以及由拥有学位授予权的高等院校颁发的各种学位证书，中华人民共和国指定机构将会同大不列颠及北爱尔兰联合王国指定机构，向中方提供有关英国政府目前认可的高等院校的信息。 五、针对本条第三款和第四款的有关内容，中方目前认可的拥有学士、硕士和博士学位授予权的中国高等院校名单，将作为附件附于本协议。英方目前认可的拥有学士、硕士和博士学位授予权的高等院校名单以及作为这些高等院校组成部分的“大学学院”名单将作为附件附于本协议。有关上述两名单的信息将由双方指定机构保存，定期更新，并通过外交途径通知对方。 四、英国硕士学位获得者可在中国攻读相关领域的博士学位。 五、已获得英国（荣誉）学士学位且成绩优异者，根据中国高等教育机构的博士学位的相关规定，应可以参加中国博士生入学考试。 上面明确规定了，英国的正规硕士学历是被承认的。英国大部分硕士都是1年制，不承认是不可能的。不知哪里跑来的小道消息~参考资料：http://www.euronet.e.cn/zyxy/index.htm

在教育部涉外信息监管网上备过案的国外大学，回国后的学历才能认证并承认。教育部涉外信息监管网教育部中华人民共和国教育部出版了一个专门的网站，用于监督和管理各种涉外活动。教育部涉外信息监管网，中华人民共和国教育部出版了一个监督和管理各种涉外活动的专门网站，由国际合作交流部牵头。中华人民共和国教育部。主要信息是自费研究代理人和中外合作教育的发布。扩展资料教育部教育服务中心出具的国外学位证书范围表明，有7种证书无法通过认证：1、外语培训或其他非正规课程（如短期培训）的结业证书。2、研究经验证明和研究员和访问学者的博士后研究。3、国外高等教育机构或其他高等教育机构颁发的大学预科证书。4、没有相应学习或者研究经历的非高等教育文凭，荣誉称号和荣誉学位证书。5、经中国政府有关教育行政部门批准的学校（项目）颁发的国家或者海外文凭或高等教育文凭。参考资料：百度百科-教育部教育涉外监管信息网

第一、从政府层面上来说中国和英国政府签订过两国教育学位互认协议，也就是，我国对英国的高等学历认可，英国对我国的高等学历认可，这是两国相互间的认可，不是单方认可，如果中方一方面不予认可，我国政府岂不是有违约嫌疑?即便是中国政府迫于国内压力不愿意再认可一年制硕士，这个也需要两国政府漫长的协商。英国现在是教育产业化，中国留学生占据半壁江山，可以说，从两国政府的外交关系，经济关系来讲，也不可能做出可能会影响中英两国关系的举动。第二、从经济利益来说就拿国内HND还有各种合作办学，很多学生本科是不能被认证的，都指望硕士阶段被认证，回国就业，HND是教育部中国留学服务中心联合中国大学牵头搞得项目，合作办学也是各大学搞得，教育部要审批的项目，这些部门不会允许这个认证问题影响他们一年上亿的收入的。第三、和其它国家的横向比较澳洲，美国也有一些专业的硕士是一年的，如果不认证一年制的硕士，那这两个国家也会有意见，新加坡，香港等英联邦国家也是一年制，这两个国和地区又是中国的嫡系，不可能搬起石头砸自己的脚。第四、关于网上说的2000年以后的一年制硕士都不将不被认可的问题这个更是无稽之谈，那么多留学生包括各大政府领导高官，大企业家的子女还有国家公派留学生很多都是拿着一年制的硕士进到各大政府机关企业工作，难不成现在突然告诉人家，你学历不合格，现在下岗?这些人也不会同意的，因为触动了既得利益。第五、关于哪里些国家的哪里些学校的学历被认可国际上有一个专门的学制学分评估系统曾经对比各国的教育体制评分，证实英国的一年硕士的所修学分完全等同甚至高于其它国家的硕士学分。到目前为止，只要是在教育部涉外监管网上公布的国外大学颁发的学士学位和硕士学位，无论学习的年限，都是教育部认可的。留学以自己的水平能申请到什么层次的大学，可关注公.众.号「留学选校系统」进行院校定位，输入GPA，专业，语言成绩等，系统会自动匹配数据库中情况与你类似的同学案例，看系统中有多少与你情况相似的学生成功申请了哪个学校或者那些专业，为自己的留学方案提供参考。

良心话，不黑不吹。回国认可度总比一般本科高很多。一年时间只是压缩学制，并没有压缩课程。等于你要用一年时间完成要求课程。并不容易。哪些拿时间来衡量认可度的真是可笑

好像不管哪个国家的硕士，只要有文凭都会被世界所认可。至于留学的国家里，最好的自然是美国和西欧诸国。澳大利亚的教育：科技文化与教育 【科技成就】 澳大利亚常被描绘成一个以农村或农业为主的国家，有时给人偏僻或落后的印象，事实上这都是误会，澳大利亚拥有很多足以自豪的科技成就，例如检查怀孕妇女的超声波成像技术、拯救过无数生命的西药盘尼西林、现在全世界通用的飞行记录仪黑匣子、以电为动力的心脏起搏器等等，都是澳大利亚科学家的发明。澳大利亚先后有六位科学家获得过诺贝尔奖。 1915年，澳大利亚科学家威廉•罗仑兹•布拉格（William Lawrence Bragg）和他的父亲威廉•亨利•布拉格（William Henry Bragg）因使用X射线衍射研究晶体原子和分子结构方面所作的贡献，共同获得该年的诺贝尔物理学奖。威廉•罗仑兹•布拉格出生于澳大利亚阿德雷德，在阿德雷德大学毕业，获得诺贝尔奖时年仅25岁，是历史上最年轻的诺贝尔奖得主，这一纪录至今无人打破。 而在同一个城市出生也在同一家大学毕业的澳大利亚医学研究人员弗罗里（Howard Florey）因对盘尼西林的应用研究，与英国的亚历山大•弗莱明（Alexander Fleming）和钱恩（Ernest Boris Chain）共同获得1945年诺贝尔医学奖。弗莱明发现青霉素之后，缺乏制成产品的技术，弗罗里和钱恩成功地把青霉素制成可以真正使用的药物盘尼西林。 曾到访香港的游客，会对在香港极为通用的电子货币八达通卡留下很深的印象。这个先进而方便的八达通系统，是澳大利亚科技人员的发明，是由总部位于澳大利亚珀斯的ERG有限公司发明的 Smart Card Transit Systems 技术设计和发展而成。 澳大利亚是世界上第一个印刷和流通塑料钞票（准确地说是聚合物钞票）的国家，早在1988年就试验流通塑料钞票，澳元钞票手感犹如塑料和纸的混合，用特殊的聚合物制成，防伪程度很高，即使火烧也只是变形但不损坏，平均流通寿命比传统钞票长五倍。澳大利亚对塑料钞票技术的掌握是如此的成熟，以至于她为至少二十个国家和地区承印钞票，包括文莱，智利，印度尼西亚，科威特，马来西亚，墨西哥，尼泊尔，新西兰，巴布亚新几内亚，罗马尼亚，西索摩亚，新加坡，索罗门群岛，斯里兰卡，泰国和孟加拉国。 【文化教育】 澳大利亚中小学及职业学院由各州或领地的教育部负责管理，联邦政府拨款资助，大学则由联邦政府统一管理。凡澳大利亚的公民和永久居民，均享受免费的中小学教育。澳大利亚很注重教育，全国有42所大学及230多所专科技术学院。这些大学和学院几乎都是公立学校（私立大学只有两家)，教育体系各州略有差别，但都由联邦政府控制管理，所以能保持平均也较高的教育质量。各学校的学历文凭各州相互认可，澳大利亚的学历资格被世界各国广泛承认。 澳大利亚的教育具有世界一流的水准。这个人口前几年才突破2000万的国家，已先后有六位科学家获得过诺贝尔奖。所有的澳大利亚学校教育都是根据个体的需要、能力与兴趣而设，使得每个学生都得以发挥其个人各方面的潜能，并能运用于各行各业。 澳大利亚教育系统可分为五大部分，分别是（一）中小学；（二）由技术与继续教育学院（TAFE）构成的职业培训系统；（三）为海外学生提供英语课程的英语补习学校（ELICOS）；（四）开设商业、饭店管理、航空驾驶等职业课程的私立学校； （五）大学。 澳大利亚的教育体制大致承袭英国的系统，小学6年（即1-6年级）；中学6年（7-12年级，不分初中高中）；专科2-3年；大学3年。依据科系的不同，其修业年限也有差异，例如：文、商、理科3年，工科4年，法律4年或5年，医科6年。一般要进入专科以上学校进修者，必须完成12年教育。澳大利亚学生在12年级毕业后若想继续进修，可以有两种选择：第一，以实务课程为主的技术与继续教育学院；第二，具有学术理论性质的大学课程。申请资格以12年级的毕业会考成绩为依据。 【各级教育】 大学预科班课程：澳大利亚的大学预科课程是为全海外留学生设计的课程，为他们所报读的大学本科学习作准备，本地居民是不需要进入预科班课程的。澳大利亚的大学预科班是为了帮助那些已经在自己国家完成12年级的高中教育，但是无法直接申请进入澳大利亚的大学的申请者，通常为期一年。 学生在大学预科班所修的课程与将来他们要进入大学所修的课程必须相关。大学预科班的特色，就是学生不参加统考，只需成功地完成此课程，就可以直接进入自己所报读并承认这项课程的大学。 技术与继续教育学院（ Technical and Further Ecation，TAFE）：澳大利亚的技术与继续教育学院是全国性的职业培训教育体制，提供各种专业技能的训练课程，大部分课程都更具实用性。 TAFE学院的职业教育和培训种类繁多，为澳大利亚的劳动大军提供所需技能训练，包括专业、半专业，高级技师、技师及操作员等不同层次。TAFE的很多课程是与工业团体共同开办的，以确保学生有实习的地方和最新的专业信息。TAFE是三级教育中最大的部门，是澳大利亚高等教育和培训的主力军，70%的澳大利亚中学毕业生进入其间学习。很多澳大利亚国民即使离开了学校或者年纪大了的时候，仍会因各种需要而前往TAFE接受培训。例如，上了年纪的人如果发现自己需要学习电脑上网而又不想麻烦朋友邻居的话，TAFE的短期培训课程就是很好的选择。 澳大利亚全国232所主要的TAFE学院中有98所位于主要大城市及各州首府，其余134所则分布于各郊区城镇和乡村地区。 各州和领地的TAFE的文凭资格都是全国互通承认，大部分的专科文凭课程受到各大学的认可并可以转移学分。TAFE的课程科系多而且广，从短至数小时或几天的培训到长达三年的全日制课程都有；教学方式以课堂上课及实习为主，各科的评分以作业、课堂讨论、实习和考试为依据。 TAFE课程包罗万有，包括会计、秘书、营销、企业管理、建筑工程操作、艺术与人文、商业行政管理、烹饪、调酒、各种外语、资讯科技、工程技术、医疗保健、电脑操作、网页制作、园艺、插花、服装设计、美容美发、汽车维修、酒店管理、急救技巧、安全意识、油漆技巧、家具制作、陶瓷制作、报税知识等。 TAFE也提供英语进修课程给海外留学生，如英语强化课程、学术英语课程，同时还有12年级和大学预科班课程。参考资料：http://ke..com/view/3692.htm#10