一年级小学研究生

我们知道，最近有一个新闻，那就是专家建议小学到研究生缩短两年。因为专家说研究生如果出来社会的话，已经到了二十五六岁这个年纪了，其实是比较晚的了。如果一个男生要在30岁结婚的话，那么在他26岁的年纪就要拼命的打拼，然后在短短的三四年内就要准备好房子和车子的话，那真的是非常困难的一件事情，所以说读书出来社会时间太晚也是不好的事情。一、这两年应该缩短在初中之前的阶段。要说这两年应该缩短在哪个阶段，那我觉得一定会是幼儿园学前班或者是小学这几个阶段。如果在这个几个阶段中能缩短两年的话，那么一个人读完研究生出来可能也就二十三四岁左右还是非常年轻的，还是一切都有可能的，离30岁还差非常远，所以说专家的这个建议也并不是不能够实行的。二、可以缩短在学前班以及小学各一年。如果让我选择的话，我会把学前班以及小学各缩短一年。大家都知道有一些地区其实是没有学前班的，他们不会在小学之前在上一个学前班去过渡的，而是直接从幼儿园上完之后就直接进入小学了，所以学前班这个真的是可有可无的，缩短这一年也并没有什么大碍。像小学六年制的话，如果缩短一年我觉得也是没有大碍的。可以把这一年的课程分配到前面五年当中去，这是完全不影响学生们的学习的，而且我们也知道在很久之前，小学本来就是五年制的，并不是六年制。三、学生能够早日出社会也是有好处的。专家的建议也是非常有道理的，作为一个学生本身就学太久了，如果出社会之后和社会脱轨这么久也是非常不好的。作为一个学生，能够走入社会对他来说也是非常有利的，让他早日知道社会和学校的差别到底在哪里，让他早日找到自己前进的方向。综上，我们可以发现，专家建议小学到研究生缩短两年，这两年我觉得应该缩短在学前班以及小学这个阶段。对此，你有什么其他的看法？可以在评论区里说一下，大家一起来讨论一下。

我小学从来没考过100，还经常不及格，可后来初中，高中，大学，到现在考了研究生，就一点一点变好了。我也是特贪玩，看课外书，玩电脑。记得，小时候，爸爸妈妈对我特气愤，还给我报了一个开拓智力的班，就是上课玩玩游戏，可以增加注意力等，我觉得还是有一些效果的，对于爱走神的我还有些帮助。而且我还上过记忆培训班，现在同学总说我过目不忘（其实也会忘）还有就是，孩子需要表扬和信心，例如，可以买一些老师用的参考书给她，上课一回答问题她都会，她就会越来越爱学习了。最重要的就是要让孩子多读书，她现在读不了书，你就念给她听，我妈妈当年把20多本童话书都给读完了，呵呵～也可以给孩子买那种注拼音的有图画的书，有什么十万个为什么，皮皮鲁和鲁西西系列等等。玩是孩子的天性，很多天才都是玩出来的啦，我妈妈同事的孩子小学总考100，可现在连大学都没上。别太担心了，让孩子拥有一个灿烂的童年吧～你好`我是小学低段语文教师~你孩子的情况`我们班上也有很多相似的情况`孩子很聪明`但是成绩就是上不去`其实`你不必着急`想要成绩提高`很简单`低段`尤其是1/2年纪`考试对孩子的要求并不高 语文实质上就是要求孩子牢记的东西多点`灵活运用的很少`每课完了`每单元结束`你给她听写词语了吗？课后的生字表2是很重要的`要求全部会写`生活中`要引导她说一整句话`把课文中的优美词语用进去`孩子发展在低段虽然说对以后的人生影响不是很大`但是好的习惯`塌实的学习`是作为家长应该监督的`如果从小养成注意力分散的习惯`就太可惜这个聪明的孩子了`

这一位提出小学到研究生可以缩短两年的专家叫做周天勇，周天勇近期在北京论坛上面发表了自己的意见，在演讲之中提出，由于现在中国社会劳动老龄化比较严重，社会中缺少足够的年轻人，所以才提出这种说法。但是对这名专家周天勇的说法其实是有利有弊的，毕竟前期的时候就是为了减轻社会中的就业压力，才延长教育的时间。  在早期的中国社会发展比较慢，所以经济发展不起来，就业岗位非常的少，人呢又非常的多，所以国家为了缓解这种就业压力非常大的问题，就延长了我们所接受教育的时间，这样子的话就可以给社会带来缓冲的时间，可以在很多毕业生有业可就，就不会读完书没有工作，所以对于社会来说是一件非常好的事情，而对于现在中国已经进入了新时代，在新时代的建设之中，经济发展非常的快速，现在已经基本上解决了温饱问题了。 解决温饱问题之后就要解决社会中的其他问题，包括劳动力老龄化这一事件，所以这一位专家周天勇就提出要解决这一问题就必须缩短我们所接受教育的时间，比如缩短小学两年，研究生一年，相对的缩短这一些教育的时间，大量的年轻人就会融入到社会之中去就业，就可以改变劳动力趋向于老龄化的现象，让我们的经济中心向年轻人所向导，所以昨天有针对这一现象就提出了这一举措。 但是总体来说的话，这一位专家所提出来的举措呢是有利有弊的，有利的一方面肯定是可以解决劳动力老龄化的问题。而不利的一方面呢，就是虽然说可以解决劳动力老龄化的问题，但是对于就业岗位来说是非常紧张的。

量力而行吧，如果基础挺扎实，可以报考北京师范大学、华东师范大学这两所985师范也可以考虑华中师范大学、东北师范大学、西南大学等211师范院校如果基础一般，建议报考上海师范大学、山东师范大学、福建师范大学、安徽师范大学等地方师范类大学建议就近报考你所在省或周边省实力最强的师范院校，如果今后在本省工作的话，这样会好点好的，非常感谢你好，我想向您再请教一下关于教育硕士的问题，就是，是不是考教育硕士的话必须要有3年或以上的工作经验？应届本科毕业生不可以吗？(谢谢啦)

教育类岗位，学历非常有用，读研以后，更容易被各种单位录取，至于能不能教得更好，取决于自己的能力。

首先时间的剪短就意味着我们有更多的时间尽早的进入社会。因为确实想学的东西，有部分课程是可以压缩到同一个学期。还有一部分课程是并没有太大价值的课程，可以合并到其他课程，或者是直接放弃这门课程。目前来说，我们小学的进度过于缓慢，而小学到初中的过渡又过于的陡峭，所以可以把小学部分合并到一起,然后初中的课程和小学的课程做一个尽可能好的连接。而我们都知道高中前两年学习第3年基本上是复习的过程，所以说前两年的学习，我们可以不必要的过多的去深入。争取在高三前就是高二的上学期结束所有课程，下学期直接进入复习阶段。同时大学的课程也有一部分可以压缩到初高中，例如一些同室内还有一些政治类的教育课程。培养培养一个人的爱国观念以及良好的价值观，应该从小培养起，而不是从大学开始培养。所以剩下了两年就可以充分的进行实习工作，因为在学校学习的东西在工作中还是有很大差别的,如果学生能够尽早的进入企业进行实习或者进入社会进行锻炼，那么以后的上限也会更高。还有一个是研究生的课程有一部分是大学本科课堂的延伸。所以研究生的课程和大学的课程，你要有一部分是重叠，所以我们应该把本科的课程进一步的压缩。同时本科的学习过程中也有许多的课程是不一样的，应该让学生自己去选择自己学习的方向。并不是所有课程都适合所有学生。所以尽可能的让他们去选择去优化自己的学习进度，同时把学习的深度也加深。这样也就意味着有更多的人会去选择读研究生，因为大部分人按照缩短两年的学习时间，本科毕业也就十八九岁，充分的时间选择读研究生。

学习对于我们人生来说是非常重要的事情，因为我们古话说得好：活到老学到老，所以说在这一方面人们也是特别重视孩子的学习的。但是在学习这一方面的话小学到研究生肯定需要耗费非常长的时间，所以说在这一方面的话每一个学业有成的人都是年纪比较大的人。然而在热点上就有专家建议小学到研究生缩短两年，关于这一件事情网友们也是特别地关注，同时表达了自己对于这件事情的一系列看法。对于专家建议小学到研究生缩短两年这件事情来说，以下所说就是我对这件事情的一系列看法。关于专家建议小学到研究生宿舍两年这件事情，我认为这一些专家的建议是非常好的。这也是为了给孩子们减少压力，所以说在这一方面的话会相应地缩短学习的时间。我们在日常生活当中虽然学习是特别重要的，但是在这一方面如果是付出了太长的时间的话，那么肯定对于我们的发展来说也会耽误一定的时间。从小学到研究生缩短两年虽然说他们的知识很可能会获得得不是特别扎实，但是在这一方面的话也可以节约出他们对生活这一方面的实践，所以说在这一方面的话也是非常值得去做的。我们在日常生活当中要在小学到研究生这一段时间之内获得的知识，所以说在这一些方面的话缩短两年也是特别好的。因为节约出来的这两年时间肯定会让他们在社会上有所打拼，在这一方面的话对于他们之后的发展也是有所帮助。学习虽然说不能落下，但是实践这一方面的话肯定也需要去付出努力，所以说专家建议小学到研究生缩短两年这件事情是值得去推广的。对于专家建议小学到研究生缩短两年这件事情，以上所述就是我对这件事情的看法。

1.可以报考公务员考试，但是只能以本科生身份报考2.如果被录取的话，需要办理退学，因为考取公务员后，需要将档案转到工作单位；3.建议在研究生就读最后一年报考公务员考试，这样可以以当年应届研究生的身份报考公务员考试。

是的， 12月10日，东北亚经济研究院学术专家副主委周天勇在新浪金麒麟论坛表示，“十四五”期间看能否延长义务教育的时间，同时为了使整个经济有新的劳动力进来，小学到研究生的教育应当缩短两年。在他看来，过去我们是为了减轻就业压力，延长了教育的时间。我们现在为了使整个经济有新的劳动力进来，（小学）到研究生的教育我觉得应当缩短两年。比如说我们从现在的九年义务教育，把它扩展成11年义务教育。“而且我也非常赞同有一些学者讲的，幼儿的教育通过财力的雄厚、经济的发展，也要提供这种公共服务，比如说托儿所、幼儿园，也要提供义务教育，来减轻居民生育的负担、教育方面的负担。当然这几年我觉得大病保险、医疗保险，因病致贫（的人数）大幅度下降，不能不说是我们体制的一种优越性。”他说。扩展资料网友看法：  1、这个比延迟退休好！缩短学制，若选择就业结婚生子的路线，较少面对职场歧视，毕竟大部分人育儿也到26岁以后了；选择读博，年轻也有充分的试错成本。反观延迟退休，欧洲人70岁还能骑车在街上风驰电掣，67岁退休之后大可以享受人生；中国老人65岁就颤颤巍巍，延迟退休是榨干最后的活力，太残忍。  2、小学五年本科三年真的够了，我们以前就是五年的小学，好家伙我年龄不够幼儿园读完又让我读了一个学前班才上小学，然后朋友读完五年级就上初中了，刚好到我那一届就加了一个六年级  3、这是为了加快劳动力入市的流转速度吗？小学和高中各缩短1年吧。幼儿园3年变2年，3岁入园，满5岁即可入学。小学5年够了，10岁小升初。初中3年，高中2年，15岁高考。大专院校3-4年不变，除医学生等专业外的硕博统一设置为连读模式，调整为4年。嗯，加快解决严重的老龄化！  参考资料来源：川北在线-专家建议小学到研究生缩短两年 使经济有新的劳动力进来