英语专业在职研究生考什么科目

你是想考翻译硕士还是学科教学（英语）呢？这是翻硕的这是学科教学（英语）的这2个都有非全日制的

　在职研究生考试科目：　　大部分专业的申硕考试考两个内容：英语水平考试和专业课综合水平考试。　　1、在职研究生里含金量最高的是1月份的MBA和法律硕士，因为是双证的(包含学位证和学历证)，其他的都是单证，所以那个也是最难的;1月份的在职考试还有MPA(公共管理硕士)和MPACC(会计硕士)两个专业，不过是单证。考试科目有：政治理论、外国语(英语、俄语、日语)、专业基础课(含民法、刑法)、专业综合课(含宪法、法学基础理论、中国法制史)。其中，统考外国语以外的其它语种，由单位自命题。　　2、5月份的考试是在职人员同等学力申请硕士学位考试，这种考试形式是先入学，后考试。一般情况下为免试入学，参加研修班，修满学分后(一般1-2年左右)参加每年五月份的考试，通过后可以获得硕士学位证书，通过率较低。专业上都是学术性专业，如经济学、工学、哲学等200左右个专业。　　3、10月份的全国联考，是包含GCT在内的在职研究生考试，其形式是先考试后入学。考试科目有：政治理论、外国语(英语、俄语、日语)、专业综合考试(含刑法学、民法学、法理学、中国宪法学、中国法制史)，共计3门。其中，政治理论由各招生单位单独组织，时间自行安排;其余两门全国联考。

你可以报考教育硕士，不过需要本科毕业满三年以上才可以报考。在职研究生的种类有很多，大部分都需要本科毕业满三年以上才可以报考的。院校选择建议你就近择校，这样不会耽误太多时间，因为在职研究生课程都是在周末完成的。在职研究生大体上分以下几类：1、在职研究生里含金量最高的是1月份的MBA、MPA、MPACC（会计硕士）和法律硕士，因为是双证的（包含学位证和学历证），其他的都是单证，所以那个也是最难的。2、5月份的考试是在职人员同等学力申请硕士学位考试，这种考试形式是先入学，后考试。一般情 况下为免试入学，参加研修班，修满学分后（一般3年左右）参加每年五月份的考试，通过后可以获得硕士学位证书，通过率较低。专业上都是学术性专业，如经济学、工学、哲学等200左右个专业。3、10月份的全国联考，是包含GCT在内的在职研究生考试，其形式是先考试后入学。在你通过“十月联考”后，可以开始在职研究生课程的学习，修满学分、通过答辩后可获得硕士学位证书。GCT考试包含工程硕士、农业推广硕士、风景园林硕士等专业。其中，电子与通讯工程、控制工程、计算机技术、软件工程可不受工作年限限制。GCT科目是四门：语言表达能力、数学基础、逻辑推理、英语。（具体考试形式及题型试卷，在GCT-online网上可以找到）10月联考在每年7月份报名、10月底考试。除了GCT，10月联考还有教育硕士、MBA、公共管理硕士、公共卫生硕士等十几专业可以报考。4、还有一种是自主命题自主招生在职研究生软件工程硕士，全国只有35所高校，如同济大学等，这种类型的在职研究生也是不需要工作年限的要求。

其实单证在职研究生就是以同等学力申硕的形式报考在职研究生，通过这种形式的报考，最后可以获得硕士学位，属于非学历教育，获得的硕士学位证书的含金量跟全日制是一样的，获得硕士学位的人员除了满足在职研究生报考条件外。，还需要参加申硕考试，考试科目如下：外国语：可以从英语、俄语、德语、法语和日语中任选其一，但需要注意的是，考生选择的语种需要与申硕院校全日制研究生培养方案规定的语种相同。学科综合：考试内容与考生所选择的专业有关，一般院校设置的学位课或者是专业课里面，都是申硕考试中学科综合的考试内容。可以说，这种先学后考的形式使得申硕学员通过考试的几率大大增加

五月同等学力申硕：同等学力申硕考试一般是在每年的三月份报名，五月份进行考试。这是最为容易获得硕士学位的一种考试形式。在职人员不管选择哪一个专业，其参加申硕考试的科目都只有两门，外国语和学科综合。其中外国语从英语、俄语、法语、德语和日语中进行选择，但必须与所报院校相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。学科综合则是与所报专业有关，选择不同的专业，就需要进行此专业的综合考试。

不知道你要报哪个方向啊，10年的参考书目如下：005外国语学院040102课程与教学论（外语）初试参考书目:无;复试参考书目:《英语教学法教程》王蔷，高教出版社，2000年； 《英语教学论》欧阳俊林主编，安徽人民出版社2007年； 《语言教学课程设计原理》（Principles of Course Design for Language teaching）》Janice Yalden 著，外语教学与研究出版社； 《语言教学的问题与可选策略》H.H.Stern 上海外语教育出版社;加试参考书目:《高级英语》张汉熙，外语教学与研究出版社，1996年； 《英语写作手册》丁往道等编著，外语教学出版社，1994；《英语听力教程》张民伦主编，高教出版社2006年第二版；《英语听力》何其莘主编，外语教学与研究出版社2003050108比较文学与世界文学初试参考书目:《西方二十世纪文论史》张首映著，北京大学出版社，1999年；《中国文学史》章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社，1996年；《欧洲文学史》杨周翰等著，人民文学出版社，1994年；《新编美国文学史》刘海平、王守仁等主编，2002年；《比较文学论》曹顺庆等著，四川教育出版社，2005年。;复试参考书目:同初试参考书目;加试参考书目:《当代西方文艺理论》朱立元主编，其它同初试参考书目050201英语语言文学初试参考书目:《高级英语》I、II北外出版社，张汉熙主编，1996；《英语国家社会与文化入门》朱永涛，高教出版社1997年版；《新编英汉翻译教程》孙致礼，上海外语教育出版社；《新编英汉翻译教程》陈宏薇，上海外语教育出版社；《英国文学简史》刘炳善编，河南人民出版社1992；《美国文学简史》常耀信编，南开大学出版社1990（兼用作英美文学方向复试用书）；《简明英语语言学教程》戴炜栋主编，上外教，2002年；《新编日语》（1-2册）周平，上海外教出版社;复试参考书目:；《俄语入门》（上下册）外语教学与研究出版社，1986（2000年第7次印刷）；《法语》（1-3册）北京外国语学院法语系编；《新概念德语》（1-2册）汤长兴，安徽科技出版社；《语言学教程》胡壮麟编，北京大学出版社96年（语言学方向）；Translation Studies，Susan Bassnett，上海外语教育出版社04年（翻译方向）《中国译学理论史稿》陈福康，上海外语教育出版社，1996（翻译方向）;加试参考书目:《高级英语阅读》（社科版）刘金哏主编，天津大学出版社06年；《高级英语听力》，何其莘主编，外语教学与研究出版社03年

教育学教育学在职研究生毋庸置疑的最适合教师报考的在职研究生专业。教育学专业在职研究生可以说是专门为教育工作人员设立的在指课程，专业对口、实用合宜这些好处都是显而易见的。如果教师如果处于管理层，可以报读教育政策与教育行政、学校与社会教育管理、教育经济与管理等方向，而如果是一线教师，则可以报读教育人力资源开发或教育管理心理学等专业。心理学由于教育工作的特殊性，心理学当仁不让的成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说，攻读心理学能够更好的理解学生的心理，对于日常工作的开展大有助益。英语专业在一线教师的教学过程中，语言能力是非常重要的，身为教师如果没有极强的文学功底，很难完善的教学任务。对于教授英语科目的老师来说更是如此，而随着社会对于英语能力的重视日渐增加，学校教育也对英语科目的教学非常重视，很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授英语科目。而身为老师，如果不及时的充电学习，那就很难胜任英语教学任务。所以，攻读英语专业的在职研究生是非常有实用性的一个选择。人力资源第一般说到人力资源专业，大家都会认为是企业管理层所应该对的专业，其实，这种看法是片面的。人力资源管理的最根本目的在于开发人的潜力，使人的能力最大化，这在一定程度上与教师的职业也有相似之处。教师同样也需要激发学生的潜力，使其能得到自己最大程度的发展。所以，人力资源专业看起来与教师的工作南辕北辙，实际上却不谋而合。在实际情况中，人力资源专业的理论和方法非常适合在教学过程中使用。人力资源专业在职研究生也非常适合教师报读。除此之外，教师行业学员也可以根据自己所教的科目选择适合的在职研究生课程。比如，教思想政治的可以选择政治法学专业，教美术课的可以选艺术专业，这样不仅可以拿到硕士学位，还可以丰富自己的教学内容，提升教学能力。总而言之，以上的分析都只是建议，教师在评职称的时候，不管什么专业的硕士学位都是有用的，所以，广大教师在报读在职研究生时也可以凭自己的兴趣选择喜欢的专业。

一月双证MBA：考试科目：初试科目为英语（满分为100分）和综合能力（满分为200分），命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷，其他语种的试题由招生单位自行命题（政治理论改由各招生单位自行命题在复试中进行）。联考科目的考试大纲由全国工商管理（MBA）专业教育指导委员会编写。一月双证法律硕士：考试科目：初试科目共4门：外语100分，政治（文）100分，专业基础课（刑法学、民法学）150分,综合课（法理学、宪法学、中国法制史）150分。 其中政治、外语使用全国统考试卷，两门业务课的命题由教育部考试中心承办。五月同等学力申硕考试科目：同等学力申硕统考即全国统一组织的外国语水平考试和学科综合水平考试，于每年5月份举行。外国语水平考试的主要语种有：英语、俄语、法语、德语和日语。学科综合水平考试的学科范围包括：哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理等27个学科。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。十月在职联考的科目有GCT(数学+外语+语文+逻辑)、专业基础课两大部分，根据报读专业不同考试科目也有所不同。你本科是学中文的，现在想考传播学相关的专业，建议你选择五月同等学力申硕的形式，因为该形式专业涵盖面广，国内院校开设的所有专业都可以报考，这样你的选择面也更大。十月在职联考只有十八种专业，没有你想报考的传播学。基本情况就是这样，不知道你在什么地方？对学校专业有什么了解？如果你还有什么疑问可以继续问我，希望能帮你答疑。能推荐所学校吗？不要说太高，我可够不着啊。

考研考试科目一般为政治、英语、数学、专业课；部分科目考综合