英语专业考研二外日语要学到什么程度

不同学校不一样，二级 无论日语专业还是二外都足已 但是标日不能实际的代表二级或者四级三级水平一般学校考研二级就差不多了，如果是为了考研多复习参考书是王道，如果想要搞得更好点，去 报个厉害的日语培训班冲一冲一级吧，拿到一级证书真的就很牛了哦，知道了，谢了啊！

据统计，在英语考研考试中，二外选日语的同学分数较高，日语高分的人数相对较多，这从一定程度上反映二外日语不是特别难，至少在学习上大多数人还是能找到规律的。不同学校二外日语的题目可能不同，因此大家要找到所考学校二外日语的考试大纲及历年真题，通过对考研大纲及真题的研究，对于日语的考试内容及难度会有一定的了解，如要求掌握的词汇量、语法知识、阅读理解的材料性质，了解了这些，复习的时候就会比较容易了。南京农业大学，二外日语考研大纲一、总体要求：本考试以水平测试为主，重点考核英语专业二外日语考生掌握和运用日语的实际能力，检测考生在词汇、语法知识、阅读和翻译等方面的程度。要求考生能够熟练解答较高水平的日语试题。二、基本内容：1.词汇：掌握3000个左右的词汇和常用的惯用词组，其中掌握单词2500个左右。掌握及应用日语中常用的外来语、固定词组。要求考生能根据日语汉字注假名和根据日语假名注汉字；能判断句子意思及词语的应用。2.语法知识：掌握日语的基本语法结构，内容包括：用言活用形及时、体、态的用法；各类助词、助动词及补助动词的用法；形式名词的用法；常用副词及接续词的用法；常用敬语的用法。掌握常用句型和惯用型的用法。3.阅读理解：能综合运用日语语言知识和阅读技能，读懂一般性题材的文章。要求能把握主旨和大意；能理解上下文的逻辑关系，领会作者的观点和态度。要求考生具备较高的阅读能力。4.翻译：能把一般的社会生活和科学常识性的日语短文译成汉语。要求考生正确理解原文，译文语句通顺，用词准确。能利用所学的日语知识把简单的中文句子译成日语。三、考试题型：考试题型一般为日语考试的基本题型，如：假名注汉字和汉字注假名；选择题；填空；阅读理解；日译汉和汉译日。

达到日语2级就可以了，大概学完新编日语三册就可以。这要看你报考学校的出题难度了

如果是考四川大学的英语研究生，二外日语达到二级，其他大学院校也应该都差不多的

N3应该不够 我看过你们的二外题 还是照二级准备吧二级改革后 没有难多少 差不多和原来一样的~看你考什么学校 有些学校要求只考初级 有些考中级 把课本啃烂就不会有问题啦

二外的程度基本相当于N3差一点点把标日初级上下册学完就足够了

找了两篇文章，楼主不妨看看 第二外语学法语——最有潜力的选择！ http://www.myfrfr.com/frfr/view.asp?id=1285 作者：老袁 英语以其简单实用使用广泛的特性和国内教育机构大力推广，以绝对的优势占据着第一外语的位置，现在不是讲究业余充电和终身学习吗，所以经常有朋友会问，第二外语应该学什么语，德语、法语、日语、俄语还是西班牙语。 “喜欢什么语就学什么语”以前我一直是这样即简单又深刻的来“蒙”网友的，但工作一段时间后，可以很负责任的对网友说：“第二外语学法语是最有潜力的选择！”。 德语就目前而言，也比较受欢迎，但据说是比较难听，而且讲德语的国家不多。另外德国偏爱工科的学生，而学语言的基本都是文科出身，如果不仅仅是出于个人爱好，学德语之前，的确应该斟酌一下。 日语，就我个人而言，是不怎么喜欢的。可能是经常上网的缘故，日语给人的感觉怎么都象乱码，而且中日之间的关系很敏感，你大街满口日语给小日本做翻译，很容易引路人反感。当然，不可否认，日文歌曲的旋律是相当不错的。 俄语目前最好是不要学的，一句话，就业形式不好，用的机会不多。 西班牙语开的不多，想当二外学不容易，并且用到的机会也不多。 第二外语学法语——最有潜力的选择！ 1）法语说不上优美，但较其他语言而言，大方、庄重是其比较显著的特点。会讲法语会使人觉得你受过比较良好的教育。 2）会法语等于拿到了一张全球语言通行证——讲法语的国家比较多，欧洲有法国、瑞士、比利时等，在非洲，北非的大部门国家都讲法语，塞内加尔、阿尔及利亚、加蓬、刚果等近乎一半的非洲国家法语都是官方语言，美洲有加拿大魁北克等，不要小看魁北克，她的面积是法国的三倍，蒙特利尔是全世界讲法语的第二大城市，素有“小巴黎”之称。 3）实用、时尚——目前最热的莫过于留学与移民，法国留学与加拿大移民又是其中极为重要的两个角色。法国留学必过的一关是TEF考试，学法语势在必行；而加拿大移民分两种：联邦移民与魁北克移民——联邦要求条件相当高，得研究生学历成功的比率才会比较高，并且懂法语可以算是一项加分内容，办理的也比较慢；魁北克移民相对容易的多，本、专科学历都可以，在我所见到客户当中，大多数人唯一的障碍就是“法语”了，法语在魁北克移民打分表中所占的比重几乎是最高的了（博士学位=11分，法语最高可以打到16分，并且大学或中学接受过专业的法语教育还可以再追加2分），没有人敢轻视，另外魁北克移民办理的速度比较快，一年半基本上就可以搞定！ 4）学法语比较有利于考研——英语考研通常是规定二外的，比如说河北大学二外只能考法语跟俄语，原因吗是因为大多数院校，二外只会出法语试题。 5）中法关系蒸蒸日上——法国是第一个同中国建立外交关系的西方国家，中法关系目前也是处于历史上的最好时期，“中法文化年”的推动与“欧洲游”的开放，也使中法关系进一步升温；如果说中美中日关系的维系主要是基于国家经济利益之间合作，那么中法之间则的出于民族文化之间的相互欣赏；当经济发展到一定的程度，文化生活上的需求就会增多，中法文化方面的合作潜力巨大。当然，中法经济汽车、航天、核能、建筑、化妆品领域的合作同样是卓有成效的！ 6）良好的就业形势——法语学友以年轻人为主，由于财富的限制，很少能有人抛开经济的因素单纯凭兴趣来学法语。大部分人在学法语以前就开始考虑自己以后的出路了；非法语专业学友的就业情况我了解的不是很多。至于法语专业的实事求是的讲还是不错的，很多学生法语的觉得就业机会少，从绝对数量上来看的确不多，但从职位供给与求职人数比例来看，法语还是有很大优势的；而且职位的待遇一般可以；这样说似乎很笼统，不如来个现身说法：我们是河北大学法语专业的第一届学生，24个，98年入学，2002年毕业；学校没什么名气，因为第一届，专业教学摸着石头过河，工作岗位上也没有师兄师姐铺路，基本算是一无所有；不过好在班上有12个男生，玩得起来，气氛好一些，都能保持本色；毕业到现在，24个都从事着跟法语相关的工作，男生算算差不多有3-5个能拿到或拿到过10万以上的年薪（12个男生里有两个读研了）；拿钱少点的，工作性质都不错，大学老师，中央机构，外办；女生也不错，都有着自己还比较中意的工作 ；如果“出国”在今天也还算是一个热门词的话，我们班也有一半的出去晃悠过了。总之，法语专业的机会还是不错，能成就什么还是要看个人的素质（要么学好法语，如果实在学法语缺天赋，再找机会学一门自己擅长的专业）。当然以上只是我个人观点，你不妨类比一下你周围其他专业同学的出路，最好拿整体而不是拿特例去比！ 7）活跃的氛围——相对于其他小语种来说，法语在国内还是有着不错的氛围，尤其是北京、上海、武汉几地。从法语培训到法友聚会，都做的有声有色。法语法国的圈子确实不算大，往往两个学法语的陌生人三招之内就扯上“亲缘关系”了，自由亲切，很容易融到一起。 8）法国的重视——法国是一个自我感觉良好的国家，在语言上体现的尤为深刻；法驻使馆有专门的语言文化合作专员，每年一度的中国法语歌曲大赛，各地的法语培训中心，尤其值得一提的是，刚刚在北京建成的法国文化中心，是第一家西方国家在中国建立的文化传播机构，浪漫的法国人还专门在文化中心里建了一家咖啡馆~ 9）联姻 —— 随着中国国际化程度的越来越高，越来越多的中国女孩落入法国男人的“虎口”；而中男法女的联姻还很鲜见；“男人用眼睛恋爱，女人用耳朵恋爱”的，可见要泡法国女郎，学好法语是多么关键；另一方面，从可行性上来讲，法国女孩的身高体形都比较适合中国人，“异国恋”，“混血儿”，一生难得一回啊！说得长远一点，以后子女的教育都有优势，天生名将，再也不用象咱这么辛苦折腾法语了；说得在再再长远一点，据报道巴黎现在的华人已经高达1/30，子又生孙，孙又生子，子子孙孙，变相移民，四海之内皆兄弟，想想都觉得爽 …… 最后一点，国内法语个人网站站群做的比其他小语种的要优秀的多，大家交流的场合与机会比较多，有乐趣. http://eol.cn/lan_other_4230/20061214/t20061214_209737.shtml 专家指点大学生第二外语学习 前日，北京新东方学校多语种部主任范猛接受了北京高校校园新生代杂志《UP新鲜人》的采访，向大学生介绍第二外语的学习。采访实录如下。 《UP新鲜人》：范老师您好，感谢您在百忙中接受我们的采访！首先，可否谈一下大学生学习“二外”的必要性和重要性？ 范猛：不客气，还要谢谢你们，能给我机会让同学了解到“二外”学习的重要性。从社会大环境来看，21世纪是多元、多语时代。英语势必是我们最有利的工具，是首选；但同时，社会环境也促使了同学们选择多语种学习的必然性。“英语热”已经持续了十几年的时间，而多语种目前已然成为了另一股热潮。从职业角度考虑，真正意义上的外企白领职位，英文如果只学到四、六级，是没有太大竞争优势的。我们应该清楚，当我们在职位定位上明确一个很高的标准以后，就应该同时规划自己的实力积累。从语言角度来讲，就是在英语基础上学习另外一门语言是十分必要的。 《UP新鲜人》：那么在语种选择上范老师可否给一些明确建议呢？ 范猛：对于有出国打算的同学而言，德语、法语、韩语、西班牙语、日语为最佳选择，因为这些国家对于我们留学生而言，有政策上的优惠，费用相对较低。 《UP新鲜人》：请问范老师哪个阶段为学习“二外”的最佳时期？ 范猛：我的建议是在通过大学英语四级的基础上再学习“二外”，因为你首先要保证学位的获得。在此基础上，再学习“二外”，才不会有冲突感。而且此时，英文已经在你头脑中达到了好的框架结构及思维方式。同时你具备了学习外语基本的能力和素质，学起来会比较轻松。 《UP新鲜人》：如果对英文不感兴趣，是否“二外”也一定学不好呢？ 范猛：在我看来绝对不是这样的。对英文学习不感兴趣的人，不一定会排斥其他语言。虽然语言是有相通性的，但是我身边有很多学生，英文成绩很糟糕，但是“二外”成绩很棒。这足以说明个人的潜力和能力是不尽相同的。如果对英语真的十分失望，同时又对另一语种很感兴趣，我建议可以从大一下半学期开始学习“二外”，为出国或者就业做准备。但需要注意的是，即使这样，也绝对不可以放弃英文的学习。 《UP新鲜人》：在“二外”学习上，可否给我们一些方法上的引导？ 范猛：学习任何一种语言，首要的前提就是不要轻易放弃。这是一直以来我所坚持的观点。不要学几天觉得难就放弃，然后又转另一门语言。这是非常不好的，任何事情都是需要坚持的，何况语言。“二外”不难，要从兴趣出发，重在坚持。你可以广泛找一些“二外”的使用资源，特别是在北京等大都市，这些资源非常丰富，要尽可能的多接触相关国家的文化，找到学习的兴奋点。任何语言都有一个很难的适应过程，过了这关，就守得云开见月明了。 《UP新鲜人》：那么在选择“二外”的语种上，我们的考虑因素是什么呢？ 范猛：那就要因人而异了。要根据你现在所学的专业和以后的职业规划来考虑。比如说，你是法律专业的学生，那么选择德语为“二外”会更有促进作用；如果你是艺术类专业的学生，那么“二外”首选应该是法语。当然，我感觉学习“二外”的首要考虑因素还是兴趣。尤其是大学生，已然在性格或者思维方式上有了较稳定的模式，兴趣一旦形成，恐怕改变很难，从兴趣出发，通常情况下可以很容易的激发学习的热情和积极性。 《UP新鲜人》：“二外”的学习是否势必影响到英语的学习？还是可做语言上的相互支持？如何很好平衡这二者关系？ 范猛：开始学习“二外”的时候，会有一定程度上的冲突，我指的是语言思维方面。因为除过母语，我们的外语模式只有英语，而英语已然在这个时候有了固化的模式。但请同学们相信，这种两种外国语言上的冲突时间不会很长，一般2到3个月便会消除。自己也会在头脑中逐渐形成学习“二外”的一套独特方法。给大家举个有意思的例子，我上大学的时候日语是自己的第二外语，那个时候大家都是刚刚接触日语，每当上日语课，大家嘴里就总会冒出“Oh,yes!”；而英语课上，则时常会吐出“哈意！”，老师气愤，学生无奈，但持续时间很短，很快大家就都适应了。虽然英语和“二外”是不同的思维模板，但是两者之间又是有促进作用的，因为任何语言都是有相通性的。要相信自己的能力，良好心态对语言的学习也是十分关键的因素。 《UP新鲜人》：对于那些有出国打算的同学，范老师可否在语言学习阶段规划上做一个引导性的建议？ 范猛：对于有出国打算的同学们，语言学习方面，我建议在国内打基础，再出去。因为国外的语言教育在语法、词汇方面其实都不如国内好，国内语言学习可以给你打造很牢固的基础，而且可以相对节约成本。系统性的在国内打好基础，输入量达到一定程度后，才可以很好的在国外进行语言输出。国外很好的语言环境，其实只是对你在应用上的促进作用，而真正的想系统学好一门语言，打牢基础是必不可少的。特别是在非母语的学习上，因为你没有天生的语感，很多时候，都要靠词汇结构和语法应用方面牢固的基础做保障。 《UP新鲜人》：再次感谢范老师在百忙中那么认真细致的为我们解决“二外”学习上的问题，可否最后给同学们留下一句话，以此鼓励优秀的同学们？ 范猛：真的不用客气，都是我应该做的。最后想送给亲爱的同学们的，还是那句经典的老话：“多一门语言，多一个世界。”真心希望所有人都可以梦想成真，我支持，我相信！让我们一起努力！ 来源：北京新东方学校法语我也是英语教育专业,马上大三了.我学的是日语.法语，德语太难学,入门困难.韩语受用面不广.

据统计，在英语考研考试中，二外选日语的同学分数较高，日语高分的人数相对较多，这从一定程度上反映二外日语不是特别难，至少在学习上大多数人还是能找到规律的。不同学校二外日语的题目可能不同，因此大家要找到所考学校二外日语的考试大纲及历年真题，通过对考研大纲及真题的研究，对于日语的考试内容及难度会有一定的了解，如要求掌握的词汇量、语法知识、阅读理解的材料性质，了解了这些，复习的时候就会比较容易了。南京农业大学，二外日语考研大纲一、总体要求：本考试以水平测试为主，重点考核英语专业二外日语考生掌握和运用日语的实际能力，检测考生在词汇、语法知识、阅读和翻译等方面的程度。要求考生能够熟练解答较高水平的日语试题。二、基本内容：1.词汇：掌握3000个左右的词汇和常用的惯用词组，其中掌握单词2500个左右。掌握及应用日语中常用的外来语、固定词组。要求考生能根据日语汉字注假名和根据日语假名注汉字；能判断句子意思及词语的应用。2.语法知识：掌握日语的基本语法结构，内容包括：用言活用形及时、体、态的用法；各类助词、助动词及补助动词的用法；形式名词的用法；常用副词及接续词的用法；常用敬语的用法。掌握常用句型和惯用型的用法。3.阅读理解：能综合运用日语语言知识和阅读技能，读懂一般性题材的文章。要求能把握主旨和大意；能理解上下文的逻辑关系，领会作者的观点和态度。要求考生具备较高的阅读能力。4.翻译：能把一般的社会生活和科学常识性的日语短文译成汉语。要求考生正确理解原文，译文语句通顺，用词准确。能利用所学的日语知识把简单的中文句子译成日语。三、考试题型：考试题型一般为日语考试的基本题型，如：假名注汉字和汉字注假名；选择题；填空；阅读理解；日译汉和汉译日。

本科日语专业大三小学弟告诉学姐 要是你们外国语学院也有日语专业的话那就找她们 按照她们的学习方法，有不懂得还可以问。 要是没有就按照《标日》来学吧 只要多想想 理解了也就那么回事 自己感觉还蛮好自学的。 有什么具体想问的再联系我哈要不你直接跟我说嘛！最近在努力学日语，遇到一些想讨经验的地方！比如背单词有没有什么又快又好的方法呢？甚至单词该怎么背我都不确定！语法还好，就是多熟悉多练习嘛对吧？麻烦你再指引指引啦！呵呵英语专业考研二外里选日语的人最多 所以现在日语卷子越来越难了 考研二外得学到标日中级的上册