英语研究生的学习

　　理来工科类英语专业，自如北京交通大学、上海交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉理工大学、哈尔滨工程大学等。这类高校将语言同在理技巧关系在同时，注重词汇量、大约功以及英语在在理技巧中的使用。这些院校标题出得整齐，准备起来也比拟简捷，也不能说很好，但是至少比那些外贸类的好考过了。　　想要考研成功？这家的考研英语课程很不错，均是持证外教教学，分享他们家的免费试听课程给大家：【https://www.acadsoc.com】点击即可免费领取。　　他们家的课程内容都是量身制定，可以全方位提升英语听力、阅读、写作等综合能力，上课内容可以录制，课后还可以进行复习巩固，性价比很高，一节课才是20元左右。　　还有其他什么学习问题，可以百度搜“阿卡索vivi老师”为您分析解答。　　想要的英语学习资源，可以百度搜“阿卡索官网论坛”免费下载。免费领取外教课免费试课送绘本包邮到家¥388我要预约官方电话在线客服官方服务官方网站少儿英语成人英语四六级英语英语口语雅思托福

应该是来研究生做试验或者其他自调查什么的工作的时候应用到的外国文献 技术比较多而且 好多设备不是国产的设备 上面操作什么的 都是英文还有 正规的论文要求用中文 英文一起写如果说你写的中文论文 直接用在线翻译 会发现有很多错误本回答被网友采纳

能否跨专业报考英语专业研究生，那得看你报考什么院校了，有些高校在招生简章或者招生专业目录上就已经明确说明了不招收非英语专业学生，因此，只要你报考的院校没有特别说明这一点，那你就能报考。因此，我建议楼主在报考前打电话向目标院校研招办确认了自己的报考资格之后再报考。 另外，不知道楼主你对英语研究生了解多少？英语研究生除了口语听力，二外也要很好的，大部分学校开的二外有俄语，法语，日语，不知道你比较擅长哪种语言呢？如果你对这几种语言有一定基础，可以考虑考英语研究生。而且复试时二外是要考听力和口语的（二外的要求相当于考非英语专业研究生的人要考公共科英语那样的难度）。再有，英研基本是要达到英语专业8级的水平的。我建议你做做历年英语专业8级的真题，看看自己做的怎么样，如果及格了，你自然可以考虑考英语研究生，否则英研是你万万不可碰的东西。应该说在所有专业里，英研是最不能轻易尝试的。 其实如果你觉得自己英语有优势，你考除了英研以外的其他专业也比别人有优势啊，英语全国统考的卷子就不简单啊，你能答好了，也会拉别人很多分的！但是你要是跟英语专业的学生竞争，恕我直言，你的竞争力未必够大，不知道你有没有看过英语专业的学生天天是怎么上课的，学的是什么，光是英语文学和语言学这两门课程你要自学就够你呛了（我现在班上有三个同学英语都过了专八，都是感觉学英语太苦了而且学英语很难有很大的成就，所以研究生阶段才想换个专业）！ 如果你目前还在大一大二，那么还是有可能还来的及，不过你得跟着你们学校的英语专业学生上课。不过真的挺不容易的，那样你真的得学两个专业的东西了。 跨专业考英语研究生需要注意什么问题？ 一、搞清跨专业考英语专业研究生的目的 同学们在选择英研方向之前，一定要搞清两个问题，一是为什么考英研？二是选择这个专业你具备哪些优势？ 当然，兴趣固然重要，但是更重要的，还应考虑到你相对于那些英语专业本科生或者你原专业本科生来讲是否具备相对的优势？比如在文学方面？在行业的发展方面，在未来就业的取向方面等等，是否已经考虑周到？是否对你的专业有所提升和促进？因为这不仅关系到你未来几个月的复习质量，还关系到你的就业，乃至一生的事业方向。毕竟考研除了兴趣以外，的是毅力的较量。 有很多跨专业考英语专业研究生的考生，他们之中有读文学的、工商管理的、财务金融的、法律的、旅游的，还有学计算机的，其中有很多人拿到了英研“准入证”，就其成功因素不外乎三点：强烈的兴趣，明确的目的和全面的准备。 二、搞清英语专业考研的考试科目和考试内容 有很多跨专业考英研的学生不清楚英研的考试特点(其实，有很多英语专业的考生也不是很清楚)，有的同学甚至报一些公共课考研英语的辅导班，其实这远远不够，甚至会南辕北辙。英语专业考研不同于其他专业只涉及1-2门专业课，剩下的如政治、英语、数学等都是公共课，全国统一。英语专业考研，只有一门公共课——政治，剩下的三门都是由各学校自主命题，他们是第二外语、基础英语、专业英语。 第二外语，满分100分。考生可以根据学校的大纲从日语、法语、德语、俄语、西班牙语等任选一门。近几年法语和日语考的院校比较多，俄语，除了东北的几个学校以外已经很少考了。 基础英语，满分150分，有的学校如北大、山东大学也叫“英语水平考试”。主要测试内容包括语法修辞、翻译、阅读、写作等。有的学校只考其中某些题型，如北外只考阅读和翻译，上外只考英汉互译，但是往往这些看似简单的考题检测的正是你运用英语、驾驭英语的真正水平和能力。有的同学急功近利，认为只学学阅读和翻译即可，或者只做做该校的真题就行了，其实这些都还远不够，要指导和你竞争考生都年来的积累远不止这些。 专业英语，满分150分。主要测试内容为英美文学、语言学、英语国家文化等。这要结合报考院校的大纲来准备。有的学校只考其中之一，如北师大、北外、上外、北航、上海交大等等；有的学校三个内容都要考，叫做综合英语，如北二外、北交大、天津外国语、大连外国语等等。 三、跨专业考英研如何有效分配复习时间 对于跨专业考英研的考生来说，因为以前没有接触过英语专业课，所以建议在暑假最好将参考书通读一遍，看不懂没关系，有很多英语专业本科生即使学了也囫囵吞枣，一知半解。所以只要你硬着头皮看完了就好，然后将问题留下来，可以去请教专业老师，这样你复习的效率会提高很多，而且会少走很多弯路。 从时间上考虑，你可以在10月份之前将所有指定的参考书(包括二外)过2-3遍，然后从10月中旬进入真题复习阶段，在真题演练时加深参考书概念及重点的复习。另外，10月中旬开始准备政治应该可以来得及。 四、关于各校英语专业考研的真题 对于跨专业的考生来说，更加重视各校英研的真题，有的同学近乎迷信。然而，从近两年的考试我们了解到，很多院校都在不断地调整命题方式，在题型和内容方面有所创新和改变。在这种条件下，真题的局限性就有所显现。 五、跨专业考英研要重视复试口语面试 考研复试的比重越来越大，像北外高翻学院等复试权重占到50%，在往年的培训中也不乏有人在最后的关头败走麦城，原因就在于复试口语面试不过关。所以，特别是对于跨专业考英研的考生，在准备初试的同时也要抽一些时间增加口语面试的训练，强化语音语调的训练，加大阅读量，如果等到初试通过后再准备复试就来不及了。 求采纳

只有词汇有来什么用，就想你背源下了康熙词典然后读不了一篇小文章似的。词汇的积累是基础没错，但语言是交流的工具不是吗？求职什么的时候你要向HR证明自己的语言能力，是说我有十万词汇有力，还是说自己听说读写译基本能力过关，然后用英语对话来一段完全无碍有力呢？？可以考虑准备参加一些英语方面的考试，像BEC商务英语这样的，也可以平时多看美剧多看英语广播多翻英语杂志，泛听，模仿，泛读，要求再高点的话可以锻炼听写。在这个过程中单词量也会不知不觉提高。零星背几个单词是没有意义的，也很难培养起长期坚持的兴趣。同意你

您这个问题很笼copy统，要看各高校的具体安排呢，教学计划或纲要里会提到。关键一点是你的专业方向是什么呢？这个也会导致课程设置的差异。具体您可以到意向中的高校网站上去看看，或直接致电想报考的高校研究生办公室。课程设置体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程、实践教学3264623931四个模块。总学分不少于40学分。（一）学位基础课（16学分）1、英语（6学分） 2、政治理论（2学分，含教师职业道德教育）3、教育学原理（2学分） 4、课程与教学论（2学分）5、中小学教育研究方法（2学分）6、青少年心理发展与教育（2学分） （二）专业必修课（10学分）1、英语课程与教材分析（3 学分）2、英语教学设计与案例分析（3学分） 3、英语教育测量与评价（2学分）4、语言及外语教学研究发展前沿专题（2学分）（三）专业选修课（6学分）1、外语学习理论与方法（2学分）2、现代教育技术应用（2学分）3、中小学心理健康教育（2学分）4、基础教育改革研究（2学分）5、中外教育简史（2学分）6、教育政策与法规（1学分） 7、学科文化（1学分）8、英语教学发展史（1学分）9、英美文学与英语课堂教学（1学分）10、外语教学研究方法（1学分）（四）实践教学（8学分）实践教学总课时相当于1学年。实践教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式，其中到中小学进行实践活动的时间不少于半年。

考英语专业的研究生需要第二外语，一般学校的第二外语选择都是：德、法、日、俄这四种，部分学校可能有其他的二外。考试时，以第二外语代替英语测试（既：政治，二外，专业课1。专业课2）4门学校不同要求不同把！你看看具体说明就是了，

教育学专业排名较前的有北京师范大3433626437学、华东师范大学、华南师范大学、南京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、北京大学、浙江大学、厦门大学等。选择学校有很多因素：1.氛围和环境，一些名牌大学的学术氛围很好，有利于以后的学术研究。2.学界口碑与社会知名度，选择比较知名的学校，像是北师大、浙大、华东师大这类的，如果觉得名校的压力比较大也可以选择一些教育学专业排名不错，但学校整体知名度一般的院校，也就是所谓的重点学科，像是山东师大的课程与教学论、福建师大的教育史、首师大的教育学原理等等。3.职业前景，考研就是想要一个好的就业，一些院校或许没有知名度，但某些专业在就业方面却是不错，或者一些专业还出过不少知名人士。但是现在不少招聘单位看重的还是名校学历。4.地域因素，这个很重要，一般的考生选择毕业后留在学校所在的城市就业，所以最好选你想以后工作城市的学校。就业比较好的城市名校也比较多，像是长三角的华东师大、南京师大、浙大；北京的北师大、北大；广州、深圳、武汉、成都等城市都比较受欢迎。5.自身的应试能力与知识水平，理想和现实总是存在一定的距离，报考学校时，要想尽量缩短这个距离，重要的是根据自己的平时模拟水平，比较各院校的历年的专业成绩差异，然后确定学校。希望以上介绍对你有所帮助。

对于22的同学来说，别被3436316336吓到了。我们先看看近几年英语一、英语二每年的「平均分」，先心里有数～·请注意！考研只要把那张卷子的分考高一点就好。如果你英语基础差，四六级没过别害怕，现在准备考研英语依然能拿不错的分数。考研英语82分，上岸南京大学（全程复习9个月）。但是我的英语基础非常差。英语四级考两次，分数应该是380、440左右（四级分数具体我记不太清了），英语六级427分。大学期间没有参加过任何英语竞赛，所以查成绩时看到英语分数我是有点惊讶的，没想到开学之后85+的一大片（答猪是考英二），前期复习材料就是英一的真题。接下来我会从单词、语法、真题（阅读）、作文这几个方面来写这个回答，接下来每一部分都很干干干货，请做好笔记鸭！·一、英语单词对于考研英语来说，背单词是绕不过去的一道坎。巧妇难为无米之炊，后期想要读懂长难句和文章，必须要先攻克单词。对于单词书，推荐《单词之间》或者《恋恋有词》。通常来说，一个单词从陌生到熟悉，需要经过三个阶段：阶段一：学习单词书，初步进行单词识记。阶段二：阅读英文材料，在语境中加深记忆。阶段三：写作英文文章，熟练掌握单词用法。我对考研英语单词的建议是(◍•ᴗ•◍)❤：主要精力投入在「高频词汇」和「中频词汇」，低频词汇能够简单辨识即可。利用单词串联减轻大脑记忆负担。背诵单词最好是由一个核心词向外延伸同义词、反义词、形近词、同根词，这样能最好的利用大脑中的链接，为自己减轻记忆负担。同时，想要轻松一点，建议学习词根词缀。前期背单词以单词书为主，中后期一定要以真题为主，以英语真题长难句为重点，从2001年真题开始，把句子中所有不认识的单词标记出来，并且消灭真题中出现的所有不认识的单词。总结：前期通过词根词缀串联核心单词，中期通过阅读真题烘托语境，后期通过知识提取灵活运用。二、语法+长难句要想分析长难句，首先要学习语法。学习语法最重要的是构建语法体系，简单来说，就是优先学习出现频率较高的“核心语法”，再补充学习小的语法知识。目前市面上很多语法书的缺点是：在核心语法中，会塞进来很多小语法，这会让初学者很混乱，无法分清主次。核心语法：英语中所有复杂句，都会追溯到五大基本句式（简单句）+三大从句！！！英语句子=主干+修饰成分（主干就是简单句，就是简单明了的说明一件事情，只有一个动作的就是简单句，有多个动词的就是复杂句）你之所以看一个长难句看不懂，唯一的原因就是：找不出句子主干。不用再看厚厚的语法书了，语法就这点东西，学姐此时此刻此地就把多年压箱底的干货教给大你们，看不完的先赞一个并收藏啊弟弟妹妹！1、英语5大基本句式（简单句）A、主谓： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)简单例句：you jump，I jump【月半解读】主谓动词大多是不及物动词（就是这种动词能够完整的表达出句子的意思，不需要接宾语，这个句子还是完整的，所以它不可以直接接宾语）。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。B、主谓宾：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)例句：I （主语）love（谓语）you（宾语）【月半解读】主谓宾结构中的动词一般为及物动词（这种动词没法表达完整的意思，需要接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当）。注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。C、主系表：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)例句：you（主语）are（系动词 ） lovely（表语）【月半解读】主系表结构用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：（1）表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等；（2）表示变化，这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。D、主谓宾宾： Subject(主)＋Verb(谓)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)例句：I (主)call (谓)my dog(宾) BenBen (宾补) 我叫我的狗子笨笨【月半解读】主谓宾宾（好可爱的名字）结构中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。间接宾语和直接宾语可以调换位置，引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。E、主谓宾宾补：Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(宾语补语)例句：You (主语) make （谓语）me（宾语） happy（宾补）【月半解读】主谓宾宾补句型中的“宾语 ＋ 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。·2、英语复合句（三大从句）英语的复合句是指：含有从句的句子，从句可以分为3类6种，分别为：名词性从句、形容词性从句、副词性从句。接下来学姐一一介绍：（1）名词性从句：核心就是把名词拉长，变成句子。主语从句：（连接词+简单句）+谓语+宾语Whether it is going to rain (主语从句) is unknown.宾语从句：主语+谓语+（连接词+简单句）I know that she is famous (宾语从句)表语从句：主语+系动词+（连接词+简单句）The problem was that we couldn't afford the fare (表语从句)同位语从句：名词+连接词+简单句It is still a mystery why these animals disappeared(同位语从句).连接名词性从句的引导词主要有A、关系代词：who，which，what 从句接完整主谓宾结构：That's the city where my father used to live thereB、关系副词：when，how，where，why 从句接谓宾 或 主谓 结构（成分残缺）That's the city which my father used to live inC、从属连词：that，if，whether（2）形容词性从句定语从句：定语从句作定语，修饰主句的某个名词性成分，可以转换成汉语中的限定语来理解，又称为形容词性从句，相当于形容词，一般紧跟在它所修饰的词（英语称先行词）后面。限定性定语从句：名词+关系词+简单句解读：对修饰名词进行限定作用，与先行词关系紧密 例句：I have a brother who is an actor.非限定性定语从句：名字/句子+逗号+关系词+简单句解读：对名词/句子进行修饰，与先行词关系松散，去掉句子的意思依然完整 例句：I have a brother ，who is an actor.（3）副词性从句（状语从句）:【从句构成 】简单句+从属连词(连词)+简单句【从句定义 】起副词作用的句子，用作状语，既可以修饰谓语，定语和状语，也可以修饰整个句子。分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步等从句。状语从句区别于定语从句的明显特征是状语从句没有先行词。

想要学好英语口语，就必须做到每天能够有一定的对话练习的量才行。在读和听的过程中3363366234，积累词汇，掌握句型，并熟悉英语表达思想的方式，着重培养语感，对于以英语为母语的人来对话练习，这样可以大大的提高自身自信，克服开口说英语的恐惧，突破哑巴口语的屏障，像我现在是通过在线来练习的。当然做任何事情都离不开坚持，虽然说在国内很多想要学好口语的童鞋缺乏长期性的环境，就此大家可以通过看美剧。一、学好英文必须静下心来，日积月累，切不可急功近利。必须静下心来，从一词一句开始积累，多听、多说、多读，长年坚持，必有收获。因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比，也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的。英语中有个谚语：rome was not built in a day.说的就是这个道理。二、学好英文必须培养对它的兴趣，从而树立信心。“兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。这种兴趣如何培养？首先必须承认，英语是世界上最优美的语言之一，平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处，不能总盯着她让你觉得别扭的地方，你觉得不好理解的地方。换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。除此之外，还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言，久而久之，越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，很快就可以形成良性循环。人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。三、制定详尽的学习计划，帮助自己克服懒惰性。真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。阶段性计划在完成后可以使我们不断的获得成就感，这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。 告诉你一条，学英语要循序渐进，没有捷径可走，要真想学到东西，就要踏踏实实走好每一步，多看，多背，多写，多听，英语的学习在于不断的重复记忆。英语最主要的是单词，所以背单词很重要。我建议你每天花一个半小时背单词，而背单词的方法有很多，我的方法是在语境中背单词，效果快，具体办法是在一句话或一篇文章中划出不认识的单词，标上音标和中文意思，然后多读，再刻意去看下单词，你最好准备一个摘抄本，记下不认识的单词，最好也写个例句。单词的记忆也有孰轻孰重，主要记那些动词和动词词组，其次是形容词和副词。（建议你每天背50-100个单词）.