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沈阳师范大学的研究生 学科教育(英语)好考吗?请教!!跪求高手!跪求!

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学科教学英语,相对来说比较好考。1、沈阳师范大学相对名校竞争小,但考研很难简单说好考,难度专主要取决于个人基础和学习属能力。研究生录取主要还是看初复试的分数和竞争对手的情况。关键是分数要上去,否则即使是名校或本校学生也会被刷。2、二外属于专业学位的要求,比学硕要求低。很难说程度。3、教育硕士就是培养师资,对就业想当老师很有帮助,一般没有问题。供你参考,希望对你有帮助。

英语专业学科教学 教育硕士 考研都考什么啊,,跪求

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院系所:教育科学学院一、复试时间、地点、复试程序专业笔试:时间:4月17日18:30至20:30。地点:北二区509、510、513、514、515、516、517室(具体安排见当日考场公告)思想政治素质和道德品质考核、外语口语、听力测试和专业面试:时间:4月19日8:00开始。地点:①基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学在北一区文科楼七层东侧,详细安排见当日文科楼七层教科院布告栏通知。②教育学原理、课程与教学论专业(课程理论与实践方向、教学改革与教师专业发展方向、科学教育方向)、比较教育学、学前教育学、教育经济与管理专业在北二区一层,详细安排见当日北二区122室通知。③课程与教学论专业远程教育方向在本部教工活动中心对面,远程教育研究中心。④课程与教学论专业(课程改革与教师教育方向、数学课程与教学论方向、语文课程与教学论方向)在本部教一楼221室同等学历加试:4月19日下午面试结束后开始,地点:北二区122室。二、复试基本内容和形式二、复试基本内容和形式 (1)思想政治素质和道德品质考核,不合格者不予录取(与专业面试同时进行)。(2)专业笔试,①科学与人文综合,②学科(语文、英语、历史、地理、生物、物理、化学)综合,占复试成绩40%。(3)专业面试I学科教学(语文、英语、历史、地理、物理、化学、生物)专业面试(含①教育专业素养,占专业面试成绩50%;②外语口语、听力测试,占专业面试成绩20%;③语言素养,占专业面试成绩20%;④仪表,占专业面试成绩10%)占复试成绩60%。II学科教学(数学)专业面试(含①数学专业知识,占专业面试成绩50%;②数学教育,占专业面试成绩20%;③教师素养,占专业面试成绩20%;④外语口语、听力测试,占专业面试成绩1 0%)占复试成绩60%。(4)同等学力考生(含国家承认学历的本科结业生和成人应届本科毕业生)须加试,考试时间每门为3小时,试卷满分为100分。加试成绩不列入复试总成绩,但作为录取参考成绩,加试不及格考生不予录取。(7)复试总成绩满分100分,面试和复试总成绩不及格者不予录取。

全日制教育硕士(学科教学英语)的就业前景怎么样呢?

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学科教学旨在适应基础教育发展需要,培养热爱基础教育事业、掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践能力和研究能力的高素质的基础教育领域教师。毕业生要求掌握学科教学各学科较为完整的基础理论知识以及相关的研究方法,了解国内外学科教育现状及发展趋势,有较为宽阔的学术视野,能独立从事本专业学术研究,具备较强的教学能力,并较为熟练地掌握一门外国语和现代信息技术。学位获得者可从事中小学学科教育方面的教学、科研和管理工作。就业前景:随着国家对文化教育事业的重视,教育学相关专业的就业前景会更加广阔。近年来,同不少专业的大学毕业生比较严峻的就业形势相比,师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。这是因为我国教育事业相对落后,教育人才本来就比较缺乏。而目前,教育事业的迅速发展,更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。从已经毕业的研究生就业去向来看,学科教学方向的研究生就业方向明确,就业前景良好。就业方向:学科教学主要以培养中小学教师为主,因此就业方向也比较明确,研究生毕业以后主要去中小学校担任相应学科的教师;或者去教育行政机构和教育研究机关从事相关的教学、教研和管理工作,也可以到党政机关或企事业单位从事文秘、宣传等工作。

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我给你把教育学好的大学,教育学的学科,复习阶段,参考书目等一些问题都汇总到一块,你把这个看完就大概了解教育学啦,以上内容转载自:勤思教育网 教育学专业最好的是:北京师范大学、华东师范大学,他们是教育学专业国家一级重点学科。 华南师范大学是211工程重点建设高校。 教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。 政治,英语,和教育学基础综合。一、教育学基础综合考研全程攻略第一步,教育学属于全国统考的科目,首先先把需要的参考书目备齐了。下面是勤思给考生推荐的参考书:《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社王道俊、郭文安《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦《简明中国教育史》北京师范大学出版社 王炳照或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜第二步,手头上要有一本去年的考试大纲,每年的考试大纲变化不大,以去年的大纲做参考去看书。大纲上有的内容去着重看一下,没有的内容可以了解一下即可。这个勤思的网站上也有,大家可以免费下载得到。第三步,基础阶段把大纲要求的范围的知识点都整理好,不要求做到每个知识点都能记背到脑子里,但是具体要考哪些内容,基础阶段需要准备的应该差不多都要准备了,至少像中外国教育史的哪些年代里面有哪些事物和人物,原理上面的各个章节讲了哪些内容,教育心理学的哪些理论,还有方法论哪些研究方法,我觉得至少要有所了解的。第四步,强化阶段,是在基础班的基础上讲所学的知识点系统强化出来,能将每个学科内的知识全部系统出来,在知识结构上有个明细的框架,便于自己对教育学深入性地去复习。第五步,报名专业方向和学校的选择方面。每个学校每个专业的招收比例和名额都不一样,各个专业的报考也是一个很关键的一环。所以在报考这一块,还是听一下专业老师的解答和客观分析去选择报名。第六步,冲刺阶段的复习。冲刺阶段是一个拔高的阶段。这大半年的复习是否能够有个更高的提升,关键就在这个阶段,这个阶段如果利用好了,可能达到事半功倍的效果,这个阶段荒废了,前期的很多工作就等于白做。冲刺的阶段我们要学会分析今年的命题趋势与答题思路和技巧。怎么答才能得到高分?怎么能把可能考到的题目我们分析得很到位,这都是很关键的。第七步,复试阶段。过了初试的确让我们松了很大一口气,但是差额录取也不能让我们在最后一个环节有所放松。死在复试关节的大有人在。所以关于复试,在复试过程中的每个环节可能要遇到的问题要提前有个准备这样才能胸有成竹。 教育部将学科门类分类、一级学科、二级学科目录,“门”是学科的最高级别,表示门类时用两位数字代码表示,教育学(04)、法学(03)、历史学(06)是属于同一级别的,教育学、法学、历史学都是一门独立的学科,而下设的就是一级学科,通常用四位数字的代码表示,教育学下的一级学科有三个,即教育学(0401)、心理学(0402)、体育学(0403),而我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科,这些二级学科一般用六位数字的代码来表示,共有10个二级学科,分别是(040101 )教育学原理、(040102 )课程与教学论、(040103) 教育史、 (040104) 比较教育学、(040105 )学前教育学 、(040106 )高等教育学、(040107) 成人教育学 、(040108 )职业技术教育学、(040109) 特殊教育学 、(040110 )教育技术学,在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向,例如课程与教学论专业,通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等,其它的二级学科下也会有不同的研究方向,这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络教育学考研参考书目:1、《教育学》王道俊、王汉澜主编 人民教育出版社 1999版 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2002年版 《当代教育学》袁振国主编 教育科学出版社 2004年版2、《中国教育史》孙培青主编 华东师范大学出版社 2000年版 《简明中国教育史》王炳朝等编写 北京师范大学出版社 1994年版3、《外国教育史》周采等编 华东师范大学出版社 2008年版 《外国教育史》王天一、夏之莲、朱美玉著 北京师范大学出版社 1994年版4、《教育心理学》冯忠良主编 人民教育出版社 2000版 《教育心理学》陈琦、刘儒德主编 高等教育出版社 2005年版 《教育心理学》邵瑞珍主编 高等教育出版社 1997年版5、《教育研究方法导论》裴娣娜著 安徽教育出版社 2003年版 《教育研究方法》袁振国著 高等教育出版社 2000年版考南大。。

英语专业考研考什么学科

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会计考复研分为专硕和学硕制,这二个初试科目是不同的;一般专硕是参加全国联考,只考二门,参考书也是指定教材。参考如下: 一、会计硕士(专业学位): 考试科目: ①199管理类联考综合能力 ②204英语二 考研复试笔试科目: 会计学(包括中级财务会计及中级财务管理)。 二、会计学硕专业叫会计学,初试科目为统考科目; 一般为四门科目:政治、英语、专业一和专业二。 考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④801经济学 考研复试科目: 专业知识、外语及综合能力。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

英语专业的想出来后当英语老师,那考研是考教育学专业还是英语专业

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这个取决于你去哪当教师,如果是在大学任教,那肯定是考英语专业如果是中小学,那就考教育学,因为教育学专业就是面向教育的这里还提一点就是教育学硕士,它是专门面向中小学教师的,你有兴趣也可以参考一下

英语专业跨专业考教育学研究生好考吗

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1、英语专业考教育学属于跨专业考研。2、通常跨考是指跨学科大类回,英语属于文学类,教育学答属于教育学类。3、是否跨考和报考没有太大关系,不必理会。只要专业目录的备注没有相关限制就可以跨考,也不一定要加试(即使加试也不计入总分,及格即可)。具体查看专业目录。

考教育学研究生考些什么

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全国硕士研究生统一入学考试教育学专业从2007年改为全国统考,由教育部统一命题。考内试科目为:政治、容外国语、教育学专业基础综合。政治:马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、中国近代史纲要、思想道德修养、法律基础等科目。外国语:英语、日语、俄语等外语(任选一门)教育学专业基础综合:考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

西北师范大学研究生学科教育(英语)怎么样?

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西北师大的教育和英语还是比较不错的。是该校比较好的专业呢。西北师范大学是西部重点建设14所院校之一,甘肃考研属于二区,分数线比较低。会稍微容易一点。